Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang hiện nay

113 633 1
Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Mục lục

  • BẢNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN

  • 1. Lý do chọn đề tài

  • 2.Tình hình nghiên cứu

  • 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

  • 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

  • 5. Cơ sở lý luận, phương pháp nghiên cứu

  • 6. Đóng góp của luận văn

  • 7. Ý nghĩa của luận văn

  • 8. Kết cấu của luận văn

  • Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG

  • 1.1. Khái niệm đạo đức và giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông

  • 1.1.1. Khái niệm đạo đức

  • 1.1.2. Khái niệm giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông

  • 1.2. Vai trò của giáo dục đạo đức đối với học sinh phổ thông hiện nay

  • 1.3. Các nhân tố tác động đến việc giáo dục đạo đức học sinh phổ thông hiện nay

  • Chương 2: GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG Ở HUYỆN YÊN DŨNG, TỈNH BẮC GIANG HIỆN NAY: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

  • 2.1.1. Tình hình kinh tế - xã hội:

  • 2.1.2. Khái quát vài nét về giáo dục phổ thông huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang

  • 2.2.2. Những hạn chế trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang hiện nay và những vấn đề đặt ra

  • 2.3.1. Nhóm giải pháp về phía nhà trường

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan