Hiệu quả hoạt động chuyển đổi thông tin trong việc dạy nghe cho học sinh lớp 10 không chuyên tiếng Anh tại Trường THPT Chuyên Bắc Ninh

59 437 0
Hiệu quả hoạt động chuyển đổi thông tin trong việc dạy nghe cho học sinh lớp 10 không chuyên tiếng Anh tại Trường THPT Chuyên Bắc Ninh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Mục lục

  • LIST OF TABLES AND CHARTS

  • 2. Scope of the study

  • 3. Significance of the study

  • 4. Aims and research questions of the study

  • 5. Methods of the study

  • 6. Design of the study

  • 1.1. Background concepts of listening:

  • 1.1.4. Stages of a listening lesson

  • 1.2. Background concepts of Information-transfer activities:

  • 1.2.1. Definition of Information-transfer activities

  • 1.2.2. Why should we employ IT activities

  • 1.2.3. When should we employ IT activities

  • 2.1. Background to the study

  • 2.5.1. Analysis of the Survey questionnaire for Students

  • 2.5.2. Analysis of the Survey questionnaire for Teachers

  • 2.5.3. Analysis of the researcher’s class observation

  • 3.1.1. Teachers’ and students’ attitudes toward IT activities

  • 3.1.2. How teachers of English at BnSHS employ IT activities

  • 3.1.3. Difficulties teachers and students at BnSHS encounter in employing IT activities

  • 3.2. Suggestions for more effective employment of IT activities

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan