Đăng ký

Đăng nhập

Hãy chọn một cách để đăng nhập

Facebook

Google

Zalo

Hoặc tiếp tục với email

Nhớ mật khẩu

Chưa có tài khoản? Đăng ký

Nghiên cứu các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh học trong khối chuyên sinh - Đại học Khoa học Tự nhiên

58 407 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 58 trang

Thông tin tài liệu

. " Nghiên cứu các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh học trong khỏi Chuyên Sinh cùa Đaị học Khoa học Tự nliiéiì" I. Những kết quá chính đã đạt được: 1. Đã nghicn cứu đề. NỔI TRƯỜNG ĐẠI HỤC KHOA HỌC Tự NHIÊN lèn (lề lìii: IN(ỈHIÊN (UU CÁC BIÊN PHÁP NHAM NẢN<; < AO CHÁT LƯƠNG ĐÀO TAO SINH H ọr TRONCỈ -KHỐI ( HUYÊN SINH - ĐAI HỌC KHOA HO( TỊ' NHIÊN" ỈVIã. nghiên cứu 1. Đỏi tượng nghiên cứu 2. Pluiưng pháp nghiên cứu III. két quá nghiên cứu 1. M ộl sò dồ xuất vé dổi mới phương pháp dạy và học sinh học ()' bậc TI I I’ I 1.1. Dạy và học cách nghiên

Ngày đăng: 18/03/2015, 15:45

Xem thêm: Nghiên cứu các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh học trong khối chuyên sinh - Đại học Khoa học Tự nhiên, Nghiên cứu các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh học trong khối chuyên sinh - Đại học Khoa học Tự nhiên, 1 Các quan niệm về giáo dục và cách thức xây dựng chương trình đào tạo, 3 Dạy và học cách liên hệ các khái niệm với nhau, Chương 1: PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG, Hệ thống phân loại ba giới, III. Những phản ứng của vi sinh vật, Chương 6: CẤU TRÚC SIÊU HIỂN VI TẾ BÀO NHÂN THỰC, Lưới nội chất hạt (rough Endoplaspic Rcliculum ):, Chương 8 : NĂNG LƯỢNG VÀ QUÁ TRÌNH TRAO ĐỔI CHẤT, XÂY DỰNG PHẦN MỀM VI TÍNH KIỂM TRA KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH, IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

Từ khóa liên quan

Mục lục

TRANG TÊN
MỤC LỤC
I. TỐNG QUAN TÀI LIỆU
1. Thực trạng dạy và học môn sinh học ở bậc trung học phổ thông của Việt Nam hiện nay
1.1 Chương trình đào tạo
1.2 Sách giáo khoa
1.3 Phương pháp dạy và học
1.4 Đánh giá kết quả học tập
1.5 Đối tượng học sinh
2. Xu hướng đổi mới về xây dựng chương trình đào tạo của thế giới
2.1 Các quan niệm về giáo dục và cách thức xây dựng chương trình đào tạo
2.1.1 Xây dựng chương trình đào tạo theo cách tiếp cận nội dung (content approach)
2.1.3. Xây dựng chương trình đào tạo theo cách tiếp cận phát triến (developmental approach)
2.1.4 Phát triển chương trình đào tạo - một cách nhìn toàn diện trong nâng cao chất lượng đào tạo
2.2 Một số xu hướng mới
II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1. Đối tượng nghiên cứu
2. Phương pháp nghiên cứu
III. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
1. Một số đề xuất về đổi mới phương pháp dạy và học sinh học ở bậc trung học phổ thông

Trích đoạn

Dạy và học cách nghiên cứu khoa học

Dạy và học theo cliưưng trình tích họp

Lưới nội chất hạt (ro ug li Kncioplaspic Rc licu lum ):

Pcroxisomc và ịỉlvoxyso mc

Vận chuyến các chát qua màng

Mọt so tlê xuãt Iili am Iiánự cao cliàt IIIọIIịi dào tao ciiii hòI 111*1 Chuyên sinh Đại học K I I I N, Đ iii học Q uốc ( ỉia hà No

Vê dôi mới phương pháp íỉianíỉ day: Trước mát LUC irươna chu ỵ e nơ cuc tinh co ihe ap dung

Tận ilụng các tinh huống thuận lợi hoặc tạo

Tài liệu cùng người dùng

nghiên cứu tổng hợp các dẫn xuất của triterpenoit khung lupan ’’ thành “ nghiên cứu tổng hợp thuốc chữa bệnh tiểu đường glibenclamide và metformin hydrochloride nghiên cứu tổng hợp các dẫn xuất của triterpenoit khung lupan ’’ thành “ nghiên cứu tổng hợp thuốc chữa bệnh tiểu đường glibenclamide và metformin hydrochloride
50 610 1
Nghiên cứu đánh giá năng lực nghe tiếng Anh của sinh viên khối ngành không chuyên Anh (nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Phương Đông Nghiên cứu đánh giá năng lực nghe tiếng Anh của sinh viên khối ngành không chuyên Anh (nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Phương Đông
121 1.952 7
Nghiên cứu một số tác động của các yếu tố đến điểm tuyển sinh đại học ( Nghiên cứu tại trường ĐH Sài Gòn Nghiên cứu một số tác động của các yếu tố đến điểm tuyển sinh đại học ( Nghiên cứu tại trường ĐH Sài Gòn
133 295 0
Nghiên cứu thực trạng dạy tiếng Anh cho học sinh lớp 10 của Trường THPT Đồng Hỷ Nghiên cứu trường hợp điển hình Nghiên cứu thực trạng dạy tiếng Anh cho học sinh lớp 10 của Trường THPT Đồng Hỷ Nghiên cứu trường hợp điển hình
55 609 0
Nghiên cứu thực trạng dạy Tiếng anh theo đường hướng giao tiếp tại trường Cao đẳng Kinh tế-Tài chính Thái Nguyên Nghiên cứu trường hợp điển hình Nghiên cứu thực trạng dạy Tiếng anh theo đường hướng giao tiếp tại trường Cao đẳng Kinh tế-Tài chính Thái Nguyên Nghiên cứu trường hợp điển hình
63 615 0
Nghiên cứu dịch vụ chăm sóc khách hàng của Saigontourist (nghiên cứu trường hợp khách sạn Kim Đô Nghiên cứu dịch vụ chăm sóc khách hàng của Saigontourist (nghiên cứu trường hợp khách sạn Kim Đô
93 5.490 37

Tài liệu liên quan

Nghiên cứu các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh học trong khối chuyên sinh - Đại học Khoa học Tự nhiên Nghiên cứu các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh học trong khối chuyên sinh - Đại học Khoa học Tự nhiên
58 407 0
Phân tích và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học công nghiệp việt hung Phân tích và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học công nghiệp việt hung
140 710 0
Phân tích và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học công nghiệp việt hung Phân tích và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học công nghiệp việt hung
140 397 0
Một số vấn đề trong đào tạo cử nhân hành chính và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của học viện hành chính quốc gia pot Một số vấn đề trong đào tạo cử nhân hành chính và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của học viện hành chính quốc gia pot
107 1.038 0
Phân tích và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học Công nghiệp Việt - Hung Phân tích và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học Công nghiệp Việt - Hung
140 367 0
Phân tích và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học sao đỏ Phân tích và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học sao đỏ
143 241 1
NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THI CÔNG NỀN ĐƯỜNG, ÁP DỤNG CHO DỰ ÁN NÂNG CẤP QL18 ĐOẠN UÔNG BÍ BẮC NINH NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THI CÔNG NỀN ĐƯỜNG, ÁP DỤNG CHO DỰ ÁN NÂNG CẤP QL18 ĐOẠN UÔNG BÍ BẮC NINH
87 206 0
Đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường đại học công nghiệp TP hồ chí minh cơ sở tại thái bình Đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường đại học công nghiệp TP hồ chí minh cơ sở tại thái bình
130 567 0

Nghiên cứu các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh học trong khối chuyên sinh - Đại học Khoa học Tự nhiên

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

TRANG TÊN

MỤC LỤC

I. TỐNG QUAN TÀI LIỆU

1. Thực trạng dạy và học môn sinh học ở bậc trung học phổ thông của Việt Nam hiện nay

1.1 Chương trình đào tạo

1.2 Sách giáo khoa

1.3 Phương pháp dạy và học

1.4 Đánh giá kết quả học tập

1.5 Đối tượng học sinh

2. Xu hướng đổi mới về xây dựng chương trình đào tạo của thế giới

2.1 Các quan niệm về giáo dục và cách thức xây dựng chương trình đào tạo

2.1.1 Xây dựng chương trình đào tạo theo cách tiếp cận nội dung (content approach)

2.1.3. Xây dựng chương trình đào tạo theo cách tiếp cận phát triến (developmental approach)

2.1.4 Phát triển chương trình đào tạo - một cách nhìn toàn diện trong nâng cao chất lượng đào tạo

2.2 Một số xu hướng mới

II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

1. Đối tượng nghiên cứu

2. Phương pháp nghiên cứu

III. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

1. Một số đề xuất về đổi mới phương pháp dạy và học sinh học ở bậc trung học phổ thông

Trích đoạn

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan