Đang tải... (xem toàn văn)
Nâng cao năng lực viết văn bản tiếng Việt trong quá trình đào tạo cử nhân ngoại ngữ
93
977
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 18/03/2015, 13:30
Xem thêm: Nâng cao năng lực viết văn bản tiếng Việt trong quá trình đào tạo cử nhân ngoại ngữ, Nâng cao năng lực viết văn bản tiếng Việt trong quá trình đào tạo cử nhân ngoại ngữ, CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI, 1 Khái niệm về diễn ngôn và văn bản., Cơ sở thực tiễn của việc tạo lập văn bản Tiếng Việt., Các yêu cầu về năng lực viết văn bản đối với sinh viên khối 1 - Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội., CHƯƠNG II KHẢO SÁT NĂNG LỰC VIẾT VĂN BẢN TIẾNG VIỆT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ 1 - ĐHNN - ĐHQG HÀ NỘI, Các lỗi về viết đoạn văn và văn bản:, CHƯƠNG III:MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VIẾT VĂN BẢN TIẾNG VIỆT ĐỐI VỚI SINH VIÊN KHỐI 1 - ĐHNN - ĐHQGHN, Các phương pháp nâng cao năng lực Việt ngữ thông qua việc dạy - học các tri thức ngôn ngữ, văn hoá, Các phương pháp rèn luyện kỹ năng viết văn bản tiếng Việt, 3 Rèn luyện k ỹ năng triển khai văn bản
Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- tăng cường năng lực của các bên tham gia trong quá trình ứng dụng các kết quả của dự án mối liên hệ p e chỉ số p e l
- những nhân tố ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế
- thực trạng năng lực cạnh tranh của vp bank trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế
- năng lực và hiện trạng về vốn trong quá trình phát triển
- bàn luận về chuẩn và tiêu chuẩn đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn ttnc điền kinh theo chương trình đào tạo cử nhân sư phạm gdtc của trường đhsp tdtt hà nội
- bàn luận về tiêu chí nội dung chuẩn kiến thức kỹ năng môn ttnc điền kinh theo chương trình đào tạo cử nhân sư phạm gdtc của trường đhsp tdtt hà nội
- quá trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của ngân hàng đầu tư và phát triển việt nam 1995 – 2005 thực trạng kinh nghiệm và giải pháp
- các văn bản hành chính trong quá trình thực hiện đề tài dự án
- năng suất máy sử dụng lầy như trong quá trình đào móng
- xác định tiêu chí xây dựng chuẩn kiến thức kỹ năng môn ttnc điền kinh theo chương trình đào tạo cử nhân sư phạm gdtc của trường đhsp tdtt hà nội
- xác định tiêu chí nội dung chuẩn kiến thức kỹ năng môn ttnc điền kinh theo chương trình đào tạo cử nhân sư phạm gdtc của trường đhsp tdtt hà nội
- chương trình đào tạo cử nhân anh văn từ xa
- chương trình đào tạo cử nhân chất lượng cao
- chương trình đào tạo cử nhân luật chất lượng cao
- quá trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
Mục lục
TRANG TÊN
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU
I. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀ̀I.
II. MUC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TẢI.
III. ĐỐI TƯỢNG VẢ PHẠM VI NGHIÊN CỨU .
1. Đối tượng nghiên cứu.
2. Phạm vi nghiên cứu.
IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .
1. Phương pháp luận của đề tài: Phương pháp tiếp cận hệ thống.
2. Dùng phương pháp quy nạp
3. Dùng phương pháp thống kê,
V. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI.
1. Về lý luận:
2. Về thực tiễn:
VI. BỐ CỤC CỦA ĐỀ TÀI
CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
I. GIẢI THUYẾT VỀ NĂNG LỰC VIẾT VĂN BẢN TIẾNG VIỆT.
1. Các tiền đề lý luận.
1.1 Khái niệm về diễn ngôn và văn bản.