Tính thiết yếu của việc kiểm tra - đánh giá đối với sinh viên cử tuyển khoa Anh

9 204 0

Đang tải... (xem toàn văn)

/ 9 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 18/03/2015, 10:31

Xem thêm: Tính thiết yếu của việc kiểm tra - đánh giá đối với sinh viên cử tuyển khoa Anh

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Một số phương hướng và biện pháp nhằm nâng cao tính khách quan trong việc kiểm tra, đánh giá tri thức của sinh viên.PDF Một số phương hướng và biện pháp nhằm nâng cao tính khách quan trong việc kiểm tra, đánh giá tri thức của sinh viên.PDF
2 240 0
VAI TRÒ của VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập VAI TRÒ của VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập
10 6.392 8
Một vài suy nghĩ về việc kiểm tra đánh giá các kỹ năng nghe hiểu của sinh viên năm đầu cơ sở.PDF Một vài suy nghĩ về việc kiểm tra đánh giá các kỹ năng nghe hiểu của sinh viên năm đầu cơ sở.PDF
5 488 3
Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn xác suất thống kê qua việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn xác suất thống kê qua việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật
7 3 0
Chuẩn và tình hình tổ chức kiểm tra- đánh giá bộ môn chủ nghĩa xã hội khoa học những năm qua ở trường ĐHSPNN.PDF Chuẩn và tình hình tổ chức kiểm tra- đánh giá bộ môn chủ nghĩa xã hội khoa học những năm qua ở trường ĐHSPNN.PDF
3 329 0
Về việc kiểm tra đánh giá kỹ năng khẩu ngữ tiếng Trung Quốc.PDF Về việc kiểm tra đánh giá kỹ năng khẩu ngữ tiếng Trung Quốc.PDF
5 296 0

Tài liệu liên quan

Tính thiết yếu của việc kiểm tra - đánh giá đối với sinh viên cử tuyển khoa Anh Tính thiết yếu của việc kiểm tra - đánh giá đối với sinh viên cử tuyển khoa Anh
9 204 0
Đề tài "Cở sở lí luận của việc kiểm tra, đánh giá và soạn thảo đề trắc nghiệm chương “ Động học chất điểm” thuộc chương trình Vật lí 10 nâng cao" pot Đề tài "Cở sở lí luận của việc kiểm tra, đánh giá và soạn thảo đề trắc nghiệm chương “ Động học chất điểm” thuộc chương trình Vật lí 10 nâng cao" pot
34 687 0
5 một số biện pháp của người hiệu trưởng trong việc kiểm tra, đánh giá toàn diện giáo viên ở trường mầm non 5 một số biện pháp của người hiệu trưởng trong việc kiểm tra, đánh giá toàn diện giáo viên ở trường mầm non
47 180 0
7.1. Mục đích, nhiệm vụ, yêu cầu của việc kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh. 7.1. Mục đích, nhiệm vụ, yêu cầu của việc kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh.
1 4.621 44
skkn kinh nghiệm kết hợp phần mềm adobe captivate4 và phần mềm wicom trong việc kiểm tra hết môn đối với học viên tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóa skkn kinh nghiệm kết hợp phần mềm adobe captivate4 và phần mềm wicom trong việc kiểm tra hết môn đối với học viên tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóa
15 947 0
Hiệu quả của việc đa dạng hóa các hình thức kiểm tra, đánh giá đối với chất lượng dạy và học môn Văn hóa Anh - Mỹ tại Học viện Khoa học Quân sự Hiệu quả của việc đa dạng hóa các hình thức kiểm tra, đánh giá đối với chất lượng dạy và học môn Văn hóa Anh - Mỹ tại Học viện Khoa học Quân sự
7 151 0
Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh KTNN, đại học sư phạm hà nội 2 Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh KTNN, đại học sư phạm hà nội 2
67 589 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan
141 1.832 6