Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình Sinh học lớp 9 - Trung học cơ sở

112 471 1
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình Sinh học lớp 9 - Trung học cơ sở

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ

  • 1.1. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài

  • 1.2. Cơ sở lý luận của DHHT

  • 1.2.2. Khái niệm dạy học

  • 1.2.3. Khái niệm học hợp tác

  • 1.2.4. Khái niệm về dạy học hợp tác

  • 1.2.5. Điều kiện để dạy học hợp tác có hiệu quả

  • 1.3. Cơ sở thực tiễn

  • 1.3.1. Phương pháp xác định thực trạng

  • 2.1.1. Quán triệt lí thuyết dạy học hợp tác

  • 2.1.2. Phù hợp với nội dung kiến thức

  • 2.1.3. Phù hợp với đặc điểm nhận thức của học sinh

  • 2.1.4. Thể hiện tính đặc trưng của hoạt động hợp tác

  • 2.1.5. Thể hiện tính hiệu quả dạy học

  • 2.1.6. Phát triển năng lực tự học

  • 2.1.7. Thể hiện tính đa dạng về kĩ thuật dạy học

  • 1.2.8. Đặc điểm tâm lí nhận thức của HS lớp 9

  • 2.2.2. Tính logic của kiến thức

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan