Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 17/03/2015, 08:15
Xem thêm: Xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở
Từ khóa liên quan
Mục lục
bìa
DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC HÌNH
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1.1. Cơ sở lý luận
1.1.1. Các khái niệm có liên quan đến đề tài
1.1.2. Cơ sở lý luận của phương tiện dạy học trong lý luận dạy học [21]
1.2. Cơ sở thực tiễn
1.2.2. Điều tra phương pháp sử dụng các PTDH kĩ thuật số trong dạy học SH 6
1.2.3. Điều tra mức độ sử dụng các PTDH kĩ thuật số trong dạy học SH 6
1.2.4. Điều tra nhu cầu của GV về các PTDH kĩ thuật số trong dạy học SH 6
Kết luận chƣơng 1
2.1. Các nguyên tắc xây dựng PTDH KTS
2.1.1. Nguyên tắc thống nhất giữa mục tiêu – nội dung – PPDH [23]
2.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính chính xác của nội dung dạy học
2.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính trực quan trong dạy học [23]
2.1.4. Nguyên tắc phát huy tối đa vai trò của các giác quan trong QTDH
2.1.5. Nguyên tắc thu hẹp không gian và rút ngắn thời gian trong QTDH
Trích đoạn
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan