Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa Trung học phổ thông

114 461 0
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa Trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ THU SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ NHẰM NÂNG CAO KĨ NĂNG GIẢI TOÁN HÓA TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN. việc đổi mới phương pháp dạy và học, tôi đã chọn đề tài Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kĩ năng giải toán hóa trung học phổ thông 2. Lịch sử nghiên cứu Để phần nào đáp. sáng tỏ tác dụng của câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc nâng cao kĩ năng giải toán hóa cho học sinh trung học phổ thông. - Về mặt thực tiễn: Hướng dẫn sử dụng các câu hỏi trắc nghiệm khách

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:08

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MUC BẢNG

  • DANH MUC HINH

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1. Cơ sở lí luận về trắc nghiệm

  • 1.1.1. Khái niệm về trắc nghiệm

  • 1.1.2. Chức năng của trắc nghiệm

  • 1.1.3. Phân loại câu hỏi trắc nghiệm

  • 1.1.4. Đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm khách quan

  • 1.1.5. Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn

  • 1.2. Cơ sở lí luận về kỹ năng giải toán hóa học trung học phổ thông

  • 1.2.1. Khái niệm kỹ năng

  • 1.2.2. Bài tập hóa học

  • 1.2.3. Tác dụng của bài tập hóa học

  • 1.2.4. Kĩ năng giải toán hóa học

  • 1.3.1. Nhiệm vụ điều tra

  • 1.3.2. Nội dung điều tra

  • 1.3.3. Đối tượng điều tra

  • 1.3.4. Phương pháp điều tra

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan