Tìm hiểu vẻ đẹp và giá trị triết lý trong dạy học bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm để bồi dưỡng thái độ và lí tưởng sống cho học sinh trung học phổ thông

114 2K 1
Tìm hiểu vẻ đẹp và giá trị triết lý trong dạy học bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm để bồi dưỡng thái độ và lí tưởng sống cho học sinh trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. Tìm hiểu vẻ đẹp và giá trị triết lý của bài thơ Nhàn - NBK và phương pháp dạy học bài thơ này nhằm phát huy giá trị và vẻ đẹp triết lý đối với việc bồi dưỡng thái độ và lí tưởng sống cho học sinh. HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG ROÃN TUẤN TÌM HIỂU VẺ ĐẸP VÀ GIÁ TRỊ TRIẾT LÝ TRONG DẠY HỌC BÀI THƠ NHÀN CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỂ BỒI DƯỠNG THÁI ĐỘ VÀ LÍ TƯỞNG. triết lý trong dạy học bài thơ " ;Nhàn& quot; của Nguyễn Bỉnh Khiêm để bồi dưỡng thái độ, lí tưởng sống cho học sinh trung học phổ thông , để góp phần vào việc nâng cao hiệu quả trong hoạt động

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:08

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • NHỮNG KÍ TỰ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA ĐỀ TÀI

  • 1.1. Cơ sở lí luận

  • 1.1.1. Triết lý là một nội dung sâu sắc trong thơ của Nguyễn Bỉnh Khiêm

  • 1.1.2. Quan niệm chung về sống “ Nhàn”

  • 1.1.3. Quan niệm sống “ Nhàn” NBK là triết lý về cuộc sống

  • 1.1.4. Mục tiêu dạy học bài thơ "Nhàn" của Nguyễn Bỉnh Khiêm

  • 1.1.5. Mối quan hệ giữa nội dung triết lý nhàn trong dạy học bài thơ

  • 1.2. Cơ sở thực tiễn

  • 1.2.1.Quan niệm sống của thanh niên và tình trạng sa sút đạo đức, lối sống

  • 1.2.2. Những ảnh hưởng của nội dung triết lý Nhàn – NBK tới học sinh THPT

  • 1.2.3. Sự cần thiết phải khai thác vẻ đẹp và giá trị triết lý “Nhàn” - (NBK)

  • CHƯƠNG 2 TÌM HIỂU GIÁ TRỊ TRIẾT LÝ VÀ VẺ ĐẸP TRONG BÀI THƠ NHÀN CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM

  • 2.1. Khái lược về nguồn gốc nội dung triết lý trong thơ của (NBK)

  • 2.2. Triết lý “Nhàn” trong thơ của Nguyễn Bỉnh Khiêm

  • 2.3. Giá trị triết lý trong bài thơ “Nhàn” của Nguyễn Bỉnh Khiêm

  • 2.4. Vẻ đẹp của bài thơ “Nhàn”- NBK

  • 2.5. Mối quan hệ giữa giá trị triết lý và vẻ đẹp của bài thơ “Nhàn”

  • 2.6. Gắn nội dung bài thơ Nhàn – NBK với mục tiêu bồi dưỡng thái độ và lí tưởng sống cho học sinh là một quy trình khép kín.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan