Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày đăng: 17/03/2015, 07:58
Xem thêm: Dạy học Hạnh phúc của một tang gia Trích Số đỏ Ngữ văn 11-Ban Cơ bản) từ thi pháp tiểu thuyết của nhà văn Vũ Trọng Phụng, Dạy học Hạnh phúc của một tang gia Trích Số đỏ Ngữ văn 11-Ban Cơ bản) từ thi pháp tiểu thuyết của nhà văn Vũ Trọng Phụng, PHẦN MỘT : MỞ ĐẦU, Chuơng I : Dạy học tác phẩm văn chương từ thi pháp của tác giả là một trong những con đường nâng cao hiệu quả của giờ dạy học văn, 1Đổi mới phương pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng tiếp cận thi pháp tác giả là nhu cầu bức thiết nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ văn., 2 Một số vấn đề về thi pháp học, 3 Một số vấn đề về nhà văn Vũ trọng Phụng, Chương II. Những biện pháp dạy học đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia” từ thi pháp tiểu thuyết nhà văn Vũ Trọng Phụng., 1 Tìm hiểu thi pháp tiểu thuyết của tác giả Vũ Trọng Phụng trong tiểu thuyết Số đỏ là cơ sở để dạy học đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia ”theo hướng bám sát thi pháp tác giả., 2 Những biện pháp dạy học đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia” từ thi pháp tiểu thuyết của tác giả Vũ Trọng Phụng, 2 THIẾT KẾ GIÁO ÁN, 3 TỔ CHỨC THỰC NGHIỆM., TÀI LIỆU THAM KHẢO
Nghệ thuật xây dựng những tình huống trào phúng
Đặc sắc của ngôn từ trong Số đỏ
Xây dựng những màn đối thoại vô nghĩa lý
Sáng tạo những mệnh đề vô nghĩa lý
Giọng điệu trào phúng: Giễu nhại
Giọng điệu trào phúng nhiều cung bậc trong Số đỏ
Tình hình dạy học đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia” ở lớp 11 trung học phổ