Đang tải... (xem toàn văn)
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử tại Trường Trung học phổ thông Mỹ Đức B - Hà Nội
148
679
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 16/03/2015, 22:30
Xem thêm: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử tại Trường Trung học phổ thông Mỹ Đức B - Hà Nội, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử tại Trường Trung học phổ thông Mỹ Đức B - Hà Nội, Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN MÔN LỊCH SỬ TẠI TRƢỜNG THPT MỸ ĐỨC B – HÀ NỘI, Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MỸ ĐỨC B – HÀ NỘI, KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ, TÀI LIỆU THAM KHẢO
Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở
- một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
- một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận hồng bàng thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
- các biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường thpt
- biện pháp quản lý hoạt động dạy học
- các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt binh luc
- biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện từ liêm thành phố hà nội
- biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiênga anh ở trường cao đẳng nghề thanh hóa
- các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông quận lê chân thành phố hải phòng
- luận văn biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới ppdh ở các trường thcs huyện ninh giang – tỉnh hải dương pot
- biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh trường đại học trà vinh
- biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường trung cấp nghề
- biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường thcs ở huyện thái thụy tỉnh thái bình
- các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tin học ở trường cao đẳng tài chính quản trị kinh doanh
- biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông
Mục lục
MỞ ĐẦU
1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề
1.2. Một số khái niệm cơ bản
1.2.1. Quản lý
1.2.2. Quản lý giáo dục
1.2.3. Quản lý nhà trường
1.2.4. Quản lý trường Trung học phổ thông
1.2.5. Biện pháp quản lý
1.3. Quản lý hoạt động dạy học ở các trƣờng Trung học phổ thông.
1.3.1. Đổi mới chương trình giáo dục THPT.
1.3.2. Đổi mới quản lý trường THPT
1.4.1. Những đặc trưng cơ bản của bộ môn lịch sử
2.1. Đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội của Huyện Mỹ Đức
2.1.1. Đặc điểm tự nhiên – dân cư
2.1.2. Đặc điểm kinh tế - xã hội
2.2.1. Quy mô phát triển trường lớp.
2.2.2. Chất lượng giáo dục của nhà trường
2.2.3. Đội ngũ cán bộ quản lý
2.2.4. Đội ngũ giáo viên
2.2.5. Cơ sở vật chất sư phạm