. cho h c sinh. - Từng h c sinh ho c nhóm h c sinh đ c, giáo viên uốn nắn c ch đ c của h c sinh. - H c sinh luyện đ c theo hình th c phân vai theo đoạn, bài . - Tổ ch c cho h c sinh thi đ c. đồ c a sách giáo khoa. b/ Đối với h c sinh: - H c sinh ít đ c sách, không chòu đ c sách ở nhà. Nếu c đ c th h c sinh c ng chưa biết c ch đ c, chỉ đ c một c ch qua loa, đại khái, đ c cho c . đ c cho h c sinh từ 4 yêu c u về chất lượng “đ c : Đ c đúng, đ c nhanh, đ c có ý th c và đ c diễn c m. - Đ c đúng, đ c nhanh là đ c lưu loát trôi chảy. - Đ c có ý th c là đ c th ng, hiểu được