Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày đăng: 05/03/2015, 14:29
Xem thêm: chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề du lịch nha trang, chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề du lịch nha trang, VÀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ, c. Phương pháp đánh giá chất lượng đào tạo qua người sử dụng, Để có thể đánh giá chất lượng đào tạo của nhà trường thì cần phải kết hợp cả ba phương pháp đánh giá chất lượng đào tạo trên, từ đó tìm ra các định hướng, biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo., - Tiến hành xây dựng mục tiêu đào tạo, kế hoạch đào tạo và nội dung đào tạo các nghề trình Tổng cục Dạy nghề, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ Văn hóa, Thể Thao và Du lịch phê duyệt., Để công tác đào tạo đi đúng hướng nhà trường cần xác định rõ ràng mục tiêu và nhiệm vụ của mình, mục tiêu và nhiệm vụ là yếu tố quyết định đến chất lượng đào tạo của trường, là cái đích mà nhà trường hướng đến., b. Mục tiêu cụ thể, b. Chức năng, nhiệm vụ của các bộ phận, Các trung tâm: 03 Trung tâm, b. Tình hình thực hiện kế hoạch tuyển sinh hàng năm, + Mục tiêu phát triển du lịch Khánh Hòa đến năm 2020: Xây dựng Khánh Hòa trở thành Trung tâm kinh tế, du lịch, văn hóa lớn của cả nước, phát triển thực sự trở thành ngành kinh tế mũi nhọn., DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
Giới thiệu về tình hình đào tạo nghề của Trường Cao đẳng nghề Du lịch Nha Trang
Thực trạng chất lượng đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng nghề Du lịch Nha Trang
Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý
Những căn cứ đề xuất các giải pháp
Giải pháp 2: Hoàn thiện công tác tổ chức và quản lý
Giải pháp 3: Hoàn thiện công tác dạy và học
Giải pháp 4: Chú trọng đến công tác phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản
Giải pháp 8: Chú trọng đến việc cung cấp các dịch vụ đa dạng cho người học