Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Tuần 1 Bi 1: Gii thiu chng trỡnh - t chc lp i hỡnh i ng- trũ chi kt bn I/ Mục tiêu bài học: - Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 5 . Yêu cầu HS biết đợc một số nội dung cơ bản của chơng trình và có thái độ họa tập đúng - Một số quy định về nội quy , yêu cầu trong các giờ học. Biên chế tổ, chon cán sự bộ môn - Ôn ĐH ĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu vào lớp, xin phép ra vào lớp Yêu cầu thực hiện đúng co bản động tác - Trò chơi Kết bạn. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi, 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay và hát 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Giới thiệu tóm tắt ch- ơng trình thể dục lớp 5 - Phổ biến nội quy , yêu cầu tập luyện - Biên chế tổ - Chọn ban cán sự 5- 7 p 1-2 p 1-2p 18-22p 2-3p 1-2p 1-2p 1-2p 4-5p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Yêu cầu HS hát 1 bài - GV tóm tắt chơng trình: Môn TD 5 có 70 tiết học và chia ra mỗi tuần 2 tiết với những nội dung nh: ĐH ĐN, Bài thể dục phát triển chung, RLTT và kĩ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động, môn thể thao tự chọn - GV phổ biến nội quy: Khi lên lớp giờ TD quần áo phải gọn gàng, không đi dép lê, ra vào lớp phải xin phép - GV chia lớp thành 2-3 tổ có đều cả Nam ,Nữ , Mỗi tổ có 1 tổ trởng x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS hát 1 bài - HS lắng nghe - Một số HS lên làm mẫu. - HS lắng nghe - HS lắng nghe.Thực 1 - Ôn Đội hình đội ngũ: Ôn lại cách chào và báo cáo khi bắt đầu ,khi kết thúc giờ học c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Kết bạn 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo nhịp và hát - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 4-5p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GV đa ra cho HS chọn - GV làm mẫu - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát nhận xét - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng - HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà hiện chia tổ theo h- ớng dẫn và bầu ra tổ trởng - HS đa ra biểu quyết - HS quan sát, lắng nghe - HS thực hiện. - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 2: Đội hình đội ngũ- trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau và lò cò tiếp sức I/ Mục tiêu bài học: - Ôn ĐH ĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu vào lớp, Yêu cầu thực hiện đúng cơ bản động tác, thuần thục hơn cách chào và báo cáo to rõ ràng - Trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau và Lò cò tiếp sức. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,kẻ sân chơi, cờ làm đích 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 2 - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay và hát 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Ôn lại cách chào và báo cáo khi bắt đầu ,khi kết thúc giờ học c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau và lò cò tiếp sức 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo nhịp và hát - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 5- 7 p 1-2 p 1-2p 18- 22p 7-8p 4-6p 4-6p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Yêu cầu HS hát 1 bài - GV nêu tên động tác - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Chia mỗi tổ chơi 1 trò chơi sau đó đổi lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng - HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS hát 1 bài - HS lắng nghe - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS chơi theo tổ - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / 3 Ngày giảng: / / Tuần 2 Bài 3: Đội hình đội ngũ - trò chơi chạy tiếp sức I/ Mục tiêu bài học: - Ôn ĐH ĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu vào lớp, cách xin phép ra vào lớp tập hợp hàng dọc dóng hàng dọc, - Trò chơi Chạy tiếp sức. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động, tham gia chơi đợc các trò chơi. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,kẻ sân chơi, cờ làm đích 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay và hát 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Ôn lại cách chào và báo cáo khi bắt đầu ,khi kết thúc giờ học, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghỉ(nghiêm), quay phải(trái). quay sau c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Chạy tiếp sức 3/ Củng cố Dặn dò: 5- 7 p 1-2 p 1-2p 18-22p 10-12p 4-6p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Yêu cầu HS hát 1 bài - GV nêu tên động tác, điều khiểm cho HS tập 1-2 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS hát 1 bài - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe 4 - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng - HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 4: Đội hình đội ngũ trò chơi chạy tiếp sức I/ Mục tiêu bài học: - Ôn ĐH ĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu vào lớp, tập hợp hàng dọc dóng hàng dọc, điểm số, đứng nghỉ,(Nghiêm), quay phải, trái, quay sau Yêu cầu thực hiện đúng cơ bản động tác, thuần thục hơn cách chào và báo cáo to rõ ràng, thực hiện quay đúng hớng, đều đẹp. - Trò chơi Chạy tiếp sức. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động, tham gia chơi đợc các trò chơi. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,kẻ sân chơi, cờ làm đích 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay và hát 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Ôn lại cách chào và báo cáo khi bắt đầu ,khi kết 5- 7 p 1-2 p 1-2p 18-22p 10-12p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Yêu cầu HS hát 1 bài - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 1-2 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS hát 1 bài - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. 5 thúc giờ học, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghỉ(nghiêm), quay phải(trái). quay sau c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Chạy tiếp sức 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 4-6p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng - HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Duyệt giáo án Ngày tháng năm P/Hiệu trởng Đoàn Thị Xuân Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Tuần 3 Bi 5: i hỡnh i ng- trũ chi b khn I/ Mục tiêu bài học: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐH ĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu vào lớp. 6 - Thực hiện đợc tập hợp hàng dọc dóng hàng dọc, dàn hàng, điểm số, đứng nghỉ, (Nghiêm), quay phải, trái, quay sau. - Biết cách chơi trò chơi Bỏ khăn. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động, nhanh nhẹn khóe léo, hào hứng nhiệt tình khi chơi, tham gia đợc các trò chơi. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,khăn 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Trò chơi: Diệt các con vật có hại 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Ôn lại cách chào và báo cáo khi bắt đầu ,khi kết thúc giờ học, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghỉ(nghiêm), quay phải(trái). quay sau c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Bỏ khăn 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 5- 7 p 1-2 p 2-3p 18-22p 10-12p 7-8p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - GV điều khiển HS chơi - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 1-2 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng - HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS chơi vui vẻ - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. 7 1p - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 6: Đội hình đội ngũ trò chơi Đua ngựa I/ Mục tiêu bài học: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN: - Thực hiện đợc tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu thực hiện đúng cơ bản động tác, thuần thục hơn thực hiện đi đúng hớng, đều đẹp. - Trò chơi Đua ngựa. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,kẻ sân chơi, ngựa bầng tre gỗ. Cờ đuôi nheo 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung Tlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Trò chơi Làm theo hiệu lệnh - Xoay các khớp cổ tay cổ chân, gối vai hông 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang dóng hàng, đi đều vòng trái, vòng phải 5- 7 p 1-2 p 1-2p 1-2p 18-22p 10-12p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Điều khiển HS chơi - Hớng dẫn HS thực hiện - GV nêu tên động tác, điều khiểm cho HS tập 1-2 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS chơi vui vẻ - HS thực hiện - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau 8 c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Đua ngựa 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 7-8p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng - HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Tuần 4 Bài 7: Đội hình đội ngũ trò chơi hoàng anh, hoàng yến I/ Mục tiêu bài học: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐH ĐN: Tập hợp hàng ngang dóng hàng ngang, dóng hàng. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Trò chơi Hoàng anh, hoàng yến. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động, nhanh nhẹn khóe léo, hào hứng nhiệt tình khi chơi II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi, kẻ sân chơi 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 9 Ngày soạn: / / nội dung Tlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Trò chơi: Tìm ngời chỉ huy 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều vòng phải, vòng trái c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Hoàng anh, Hoàng yến 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 5- 7 p 1-2 p 2-3p 18- 22p 10- 12p 7-8p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - GV điều khiển HS chơi - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 1- 2 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp tr- ởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên d- ơng - HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS chơi vui vẻ - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận 10 [...]... sát và đánh giá 11 - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử đội thắng, thua 3/ Củng cố Dặn dò: 5- 7p - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi 1-2 p thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học 1-2 p - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 1-2 p 1p - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - GV hớng... diễn giữa các tổ - GV quan sát nhận xét - Cho HS củng cố lại c Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Dẫn bóng 3-4 p 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: 5- 7p Đứng vỗ tay và hát 1-2 p - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 1-2 p 1-2 p 1p - HS thực hiện - HS thực hiện theo tổ - Các tổ thi trình diễn 2 động tác - Lắng nghe - HS tập củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc - HS lắng nghe... Phần kết thúc 5- 7p - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi 1-2 p thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học 1-2 p - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 1-2 p 1p - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi - HS tập củng cố lại đua với nhau - HS lắng nghe - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - HS lắng nghe - GV cùng HS... Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đứng vỗ tay và hát 5- 7p - Hệ thống bài học 1-2 p - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 1-2 p 1-2 p 1p đua với nhau 2 động tác - GV quan sát và đánh giá - Lắng nghe đội thắng, thua - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - HS chơi thử - GV cùng HS hệ thống bài - HS thi đua với nhau - Gv nhận xét : tuyên dơng HS học tốt, nhắc nhở HS học - HS lắng... chơi thử 1-2 lần - Trò chơi Ai nhanh và - Tổ chức cho HS chơi thi khéo hơn đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi 5- 7p thờng theo vòng tròn và 1-2 p làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học 1-2 p - Nhận xét giờ học 1-2 p - Giao bài tập về nhà - HS thực hiện - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng... giữa các tổ - GV quan sát nhận xét - HS thực hiện theo - Cho HS củng cố lại hớng dẫn - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - HS thực hiện theo c Luyện tập - thực hành: - Cho HS chơi thử 1-2 lần tổ 3-4 p 27 - Trò chơi Ai nhanh và khéo hơn 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: 5- 7p Đứng vỗ tay và hát 1-2 p - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học 1-2 p - Giao bài tập về nhà 1-2 p - Tổ chức... Chạy nhanh 7-8 p thích cách chơi luật chơi theo số - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thực hiện - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau 3/ Phần kết thúc 5- 7p - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi 1-2 p thờng theo... thả thờng theo vòng tròn và 1-2 p lỏng làm động tác thả lỏng 14 - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 1-2 p 1-2 p 1p - GV cùng HS hệ thống bài - Gv nhận xét : tuyên dơng - - HS thả lỏng theo hHS học... củng cố lại - Tổ chức cho HS chơi thi - HS lắng nghe đua với nhau - GV quan sát và đánh giá - HS chơi thử 18 3/ Củng cố Dặn dò: 5- 7p 1-2 p - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng 1-2 p - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 1-2 p 1p đội thắng, thua - HS thi đua với nhau - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - HS lắng nghe - GV cùng HS hệ thống bài - Gv nhận xét... đánh giá đội thắng, thua - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - HS lắng nghe - GV cùng HS hệ thống bài - Gv nhận xét : tuyên dơng - - HS thả lỏng theo hHS học tốt, nhắc nhở HS học ớng dẫn cha tốt - GV giao bài tập về nhà - HS cùng GV hệ thống bài - HS lắng nghe - . dục lớp 5 - Phổ biến nội quy , yêu cầu tập luyện - Biên chế tổ - Chọn ban cán sự 5- 7 p 1-2 p 1-2 p 1 8-2 2p 2-3 p 1-2 p 1-2 p 1-2 p 4-5 p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Yêu cầu. Giao bài tập về nhà 5- 7 p 1-2 p 1-2 p 1 8- 22p 7-8 p 4-6 p 4-6 p 5- 7p 1-2 p 1-2 p 1-2 p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Yêu cầu HS hát 1 bài - GV nêu tên động tác - Cho HS thực hiện. nhà 5- 7 p 1-2 p 2-3 p 1 8- 22p 1 0- 12p 7-8 p 5- 7p 1-2 p 1-2 p 1-2 p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - GV điều khiển HS chơi - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 1-2 lần -