Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 TUẦN 14 Thứ 2/14/11/2011 TIẾT 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 2 MƠN TẬP NĨI ĐẠO ĐỨC BÀI BÀI 57: ƠN TẬP (tiết 1) GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU - HS hiểu và sử dụng được các từ ngữ về chim, thú, cơn trùng đã được cung cấp. - HS có kĩ năng đặt được câu hỏi và trả lời câu hỏi câu mẫu: Con hổ sống ở đâu? Con thỏ ăn gì? Con chim bay bằng gì? Con dế kêu thề nào? - Nghe hiểu và thực hiện theo các câu mệnh lệnh phục vụ cho việc học tập do GV đưa ra. - Một số biệu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Lý do vì sao cần giữ gìn trườnmg lớp sạch đẹp. - Biết làm một số công viêc cụ thể đễ giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Hs có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp * K ó năng sống : - Kó năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Kó năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. * Các Phương pháp: - Thảo luận nhóm. - Động não. II. ĐDDH - Tranh ảnh những con thú rừng, chim, cơn trùng đã học ở các bài 53 – 56; Chuẩn bị mũ có hình thỏ, hổ, gấu, voi… có thể đeo được vào đầu để sử dụng khi chơi. - Đia điểm dạy học: trong lớp. - Phiếu học tâp. - Phiếu thảo luận nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NỘI DUNG 5’ 1. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 2. Kiểm tra bài cũ - GV u cầu HS trả lời câu hỏi: Con dế/ con ve kêu thế nào? 2. Kiểm tra bài cũ - Tiết đạo đức trước học bài gì ? - Hs đọc thuộc ghi nhớ bài. 1’ 2. 3. Bài mới 3.1. GTB 3.Bài mới: 3.1. GTB 10’ 3. 3.2. Dạy học bài mới a) Ơn luyện từ ngữ, mẫu câu - GV đưa tranh ảnh một số con 3.2. Dạy học bài mới *)HD:Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen. GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2011 - 2012 1 Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 thú để HS luyện hỏi – trả lời theo mẫu: Con hổ sống ở đâu? Con thỏ ăn gì? - GV đưa tranh ảnh một số loại chim để HS luyện hỏi – trả lời theo mẫu: Con chim bay bằng gì? - GV đưa tranh ảnh con ve, con dế để HS luyện hỏi – trả lời câu hỏi theo mẫu: Con dế kêu thế nào? - Hỏi đáp theo cặp. - Mời 1 số học sinh lên đóng tiểu phẩm theo kòch bản”Bạn Hùng thật đáng khen” và giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát tiểu phẩm để trả lời câu hỏi. - Nhân vậtBạn Hùng,cô giáo Mai,1 số bạn trong lớp,người dẫn chuyện. Hỏi:Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật? - Hãy đoán xem vì sao bạn Hùng làm như vậy? - Nhận xét ý trả lời của các nhóm. - Kết Luận:vức giấy rác vào đúng nơi quy đònh là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 8’ 4. b) Hoạt động 2: Thực hành theo tình huống * Luyện nói theo tình huống - GV treo tranh các con vật khác nhau để HS luyện đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về các con vật đó theo các mẫu câu đã học để nói về tên con vật, thức ăn, tiếng kêu của nó… - Luyện nói theo nhóm bốn. *) HD 2: Bày tỏ thái độ. - Yc hs mở vở BT /22-23 thảo luận nhóm theo các câu hỏi. + Nêu nôi dung của từng tranh cho biết em đồng ý với việc làm nào trong tranh vì sao.? + Nếu em là bạn trong tranh em sẽ làm gì ? *)Hoạt động chung: - Các em cần làm gì để trường lớp sạch đẹp? -Trong những việc đó việv gì em đã làm được,việc gì em chưa làm được ? *)Kết Luận:Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp,chúng ta nên làm trực nhật hàng ngày không bôi bẩn vẽ bậy lên bàn ghế,không vức rác bừa bãi,đi vệ sinh đúng nơi quy đònh…… 8’ 5. - Các nhóm thi đua với nhau. - Nhận xét, tun dương. - HS ơn bài đã học theo cặp. Hoạt động 3:Bày tỏ ý kiến. - HS làm việc theo phiếu học tập.( cá nhân) - Nội dung phiếu:Đánh dấu x vào o trước các ý kiến mà em đồng ý. Kết Luận:Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi hs,điều đó thể hiện GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2011 - 2012 2 Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 lòng yêu trường lớp là giúp các em được sinh hoạt,học tập trong một môi trường lành mạnh. 1’ 8. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. TIẾT 2 NHĨM TRÌNH ĐỘ 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 2 MƠN HỌC VẦN To¸n BÀI Bài 55: eng - iêng Tiết 66 : 55 8 ; 56 7 ; 37 8 ; 68 9– – – – I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng. 2.Kó năng :Đọc được câu ứng dụng :” Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân” 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ao, hồ, giếng. -Giúp hs biết thực hiện các phép có nhớ trong đó số bò trừ có 2 chữ số , số trừ có 2 chữ số . -Biết thực hiện các phép tính liên tiếp ( tính giá trò biểu thức số và giải toán có lời văn ). II. ĐDDH -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi xẻng, trống, chiêng.Tranh câu ứng dụng … -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ao, hồ, giếng. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. - bảng gài số , phiếu bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NỘI DUNG 5’ 1. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 1.Ổn đinh lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 2. Kiểm tra bài cũ -Đọc bài ứng dụng: Không sơn mà đỏ…( 2 em). -Nhận xét bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ Yêu cầu : đọc bảng trừ 15 , 16 , 17 , 18 trừ đi một số . Nhận xét ghi điểm. 1’ 2. 3. Bài mới 3.1. GTB 3.Bài mới: 3.1. GTB : 3. 3.2. Dạy học bài mới a) HS thực hiện phép trừ 55 – 8 GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2011 - 2012 3 Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 12’ a) Dạy vần * Dạy vần: eng -Nhận diện vần : Vần ăng được tạo bởi: e và ng -GV đọc mẫu -Hỏi: So sánh eng và ong? - GV ghi bảng 55 - 8 47 5 không trừ được 8 , lấy 15 – 8 = 7 viết 7 nhớ 1 , 5 – 1 = 4 viết 4 Yêu cầu các em sẽ thảo luận nhóm 2 thực hiện các phép tính ghi vào giấy nháp. 5’ 4. -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá :xẻng, lưỡi xẻng -Đọc lại sơ đồ theo cặp : eng xẻng lưỡi xẻng 37 – 8 các em hãy nêu tiếp cách tính của phép tính 56 – 7 , 37 – 8 , 68 – 9 * Nêu đây là phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 56 37 68 - - - 7 8 9 49 29 59 10’ 5. * Dạy vần iêng: ( Qui trình tương tự iêng chiêng trống chiêng b) Thực hành Bài 1 - 1 hs đọc yêu cầu - 3 tổ thực hiện vào phiếu , mỗi tổ 1 câu - đại diện 3 tổ lên sửa bài Bài 2 : Tìm x - HS làm bài cá nhân. 3’ 8. - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng theo cặp. c) Trò chơi : vẽ hình theo mẫu -Hoạt động nhóm 6 : vẽ hình . -Nhóm nào nhanh hơn dán trước lên bảng sẽ thắng cuộc. 4’ -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối). -GV nhận xét và hỏi hình nhóm bạn vẽ gồm có những hình gì ghép lại với nhau. -Nhận xét tuyên dương. 1’ - Nhận xét b/c, tun dương. - HS ơn lại bài đã học. 1’ 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. TIẾT 3 NHĨM TRÌNH ĐỘ 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 2 GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2011 - 2012 4 Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 MƠN HỌC VẦN TËp ®äc BÀI Bài 55: eng - iêng CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng. 2.Kó năng :Đọc được câu ứng dụng :” Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân” 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ao, hồ, giếng. - Học sinh hiểu nghóa các từ mới, nắm được nội dung bài, cảm nhận được lời răn dạy của người cha. - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đúng giọng nhân vật trong câu chuyện. - Giáo dục HS yêu quý, đoàn kết với anh ,chò em trong gia đình. *) GDMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình * K ĩ năng sống: - Xác đònh giá tri. - Tự nhận thức về bản thân. - Hợp tác -Giải quyết vấn đề. * Các p hương p háp: - Động não. - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực. II. ĐDDH -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi xẻng, trống, chiêng.Tranh câu ứng dụng … -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ao, hồ, giếng. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. -Tranh minh hoạ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NỘI DUNG 5’ 1. 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc 2 đoạn của bài “ Quà của bố” - GV nhận xét bổ sung. 1’ 2. 3. Bài mới 3.1. GTB 3.Bài mới: 3.1. GTB : 8’ 3. 3.2. Dạy học bài mới a)Luyện đọc: Đọc lại bài tiết - HS tự đọc lại bài tiết 1. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của 3.2. Dạy học bài mới a)Lun ®äc: a.Gv ®äc mÉu toµn bµi: Híng dÉn c¸ch ®äc GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2011 - 2012 5 Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 HS. b.Lun ®äc: * §äc nèi tiÕp c©u: - GV gäi HS ®äc nèi tiÕp c©u -T×m c¸c tõ khã ®äc trong bµi? 10’ 4. b)Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: cái xẻng củ riềng xà beng bay liệng - Đọc theo nhóm đơi. - GV híng dÉn ®äc tõ khã. * §äc nèi tiÕp ®o¹n - GV chia ®o¹n: 3 ®o¹n - GV híng dÉn HS ®äc ng¾t nghØ - GV treo b¶ng phơ cã ghi c©u cÇn lun ®äc : Người cha bèn cởi bó đũa ra,/ rồi thong thả/ bẻ gãy từng chiếc một cách dễ dàng.// 5’ 5. c)Đọc câu ứng dụng: “ Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân” d)Đọc SGK : theo bàn. - Nªu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i? 8’ 6. d.Luyện viết: - HS viết vào vở tập viết. * §äc nhãm - GV yªu cÇu hs ®äc nhãm. 1’ 7. e)Luyện nói: - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “Ao, hồ, giếng”. Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? Chỉ đâu là giếng? -Em thích nhất gì ở rừng? -Những tranh này đều nói về cái gì? -Nơi em ở có ao, hồ, giếng không? -Ao, hồ, giếng có gì giống và khác nhau? -Làm gì để giữ vệ sinh cho nước ăn? - GV gäi HS ®äc toµn bµi. *§äc ®ång thanh : Đoạn 1,2 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. 4. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh. TIẾT 4 NHĨM TRÌNH ĐỘ 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 2 GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2011 - 2012 6 Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 MƠN ĐẠO ĐỨC TËp ®äc BÀI Bài 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1). CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức:HS biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. 2.Kó năng : Thực hiện việc đi học đều và đúng giờ. 3.Thái độ : Hs có ý thức tự giác đi học đều và đúng giờ để đảm bảo quyền được học tập của mình. * Kĩ năng sống : - Kĩ năng giải quyết vấn đề để đi học đều và đúng giờ. - Kĩ năng quản lí thời gian để đi học đều và đúng giờ. * Kĩ thuật dạy học : - Thảo luận nhóm. - Động não. - Xử lí tình huống. ( Như tiết 3 ) II. ĐDDH .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NỘI DUNG 5’ 1. 1.Ổn định lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 1.Ổn định lớp - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã học. 2. Kiểm tra bài cũ -Tiết trước em học bài đạo đức nào? -Y/c Hs làm động tác chào cờ. - Khi chào cờ phải ntn? Vì sao? - Nhận xét bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ 1’ 2. 3. Bài mới 3.1. GTB 3.Bài mới: 3.1. GTB : 8’ 3. 3.2. Dạy học bài mới a)HS làm BT1. - Cho Hs đọc yêu cầu BT, giới thiệu các nhân vật của câu chuyện và hướng dẫn Hs làm BT. 3.2. Dạy học bài mới a)T×m hiĨu bµi - HS đọc thầm tồn bài và các câu hỏi trong SGK một lượt. GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2011 - 2012 7 Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 -Hs quan sát tranh & thảo luận → làm BT1. -Hs làm việc theo cặp. 16’ 5. b) HS làm BT2 - đóng vai theo tình huống. - GV cho Hs đọc yêu cầu BT. - Phân công & chọn vai theo tình huống đã cho -2Hs ngồi cạnh nhau tạo thành một cặp để đóng vai hai nhân vật trong tình huống. * Trả lời các câu hỏi sau. -Thấy các con không thương yêu nhau,người cha đã làm gì? -Tại sao bốn người con không ai bẻ gãy được bó đũa? - Người cha đã bẻ gãy bó đũa bằng cách nào? - Một chiếc đũa được ngầm so sánh với gì? Cả bó đũa được ngầm so sánh với gì? - Người cha muốn khuyên các con điều gì? *) Liên hệ: - Con cần làm gì để cha mẹ được vui lòng? b) Lun ®äc l¹i: - Gv gọi 1 HS đọc toàn bài - Câu chuyện có mấy nhân vật? - GV nhận xét đánh giá. 6’ 6. - Diễn trước lớp→ cả lớp xem và cho nhận xét. - Cho các nhóm thi đọc với nhau. - GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸. 1’ 7. 4. Củng cố - dặn dò. .Về nhà thực hiện bài vừa học. . Chuẩn bò BT 4 để tiết sau học tiếp. 4. Củng cố - dặn dò. - Câu chuyện có ý nghóa gì? - Hãy đặt tên khác cho câu chuyện? - GV nhận xét tiết học. - Căn dặn HS về nhà luyện đọc bài nhiều lần.Chuẩn bò bài sau:Nhắn tin. TIẾT 5 ( lớp 1) Tốn TIẾT 53 :PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong pv 8. -Kó năng: Biết làm tính trừ trong phạm vi 8. -Thái độ: Thích học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Hình vẽ giống SGK, bảng phụ ghi BT1,2,3. Phiếu học tập bài 2. -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn đònh tổ chức (1phút). 2. Kiểm tra bài cũ:( 4 phút) Bài cũ học bài gì? (Phép cộng trong phạm vi 8) - 1HS trả lời. Làm bài tập 3/72:(Tính) ( 2 HS lên bảng lớp làm, cả lớp làm bảng con). GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2011 - 2012 8 Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 GV nhận xét, ghi điểm. Nhận xét KTBC: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút). HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) HD HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong pv 8. +Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong pv8 +Cách tiến hành : a, Hướng đẫn HS học phép trừ : 8 - 1 = 7 và 8 – 7 = 1. - Bước 1: Hướng dẫn HS : - Bước 2:Gọi HS trả lời: GV chỉ vào hình vẽ và nêu:”Tám trừ một bằng mấy?” -Bước 3:Ta viết 8 trừ 1 bằng 7 như sau: 8 - 1 = 7 * Sau cùng HD HS tự tìm kết quả phép trừ 8 – 7 = 1. b, Hướng dẫn HS học phép trừ : 8 –2 = 6 ; 8 – 6 = 2 theo 3 bước tương tự như đối với 8 - 1 =7 và 8 – 7 = 1. c,Hướng dẫn HS học phép trừ 8 - 3 = 5 ; 8 - 5 = 3. (Tương tự như phép trừ 8 - 1 = 7 và 8 - 7 = 1). d, Sau mục a, b, c trên bảng nên giữ lại các công thức 8 -1 = 7 ; 8 - 2 = 6 ; 8 - 3 = 5 ; 8 - 7 = 1 ; 8 - 6 = 2 ; 8 - 5 = 3 ; 8 – 4 = 4 GV dùng bìa che tổ chức cho HS học thuộc lòng các công thức trên bảng. -GV nêu một số câu hỏi để HS trả lời miệngVD: Tám trừ một bằng mấy?Tám trừ mấy bằng hai?… HOẠT ĐỘNG III: Thực hành trừ trong pv 8 ( 8’) + Mục tiêu: Biết làm tính trừ trong phạm vi 8. + Cách tiến hành:Làm các bài tập ở SGK. *Bài 1/73: Cả lớp làm vở BT Toán 1(Bài 1 trang 56). Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: 8 1 − 8 2 − 8 3 − 8 4 − 8 5 − 8 6 − 8 7 − GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS. *Bài 2/74: Làm vở BT Toán 1 (Bài 2 trang 56,trừ cột 3 không làm) KL: Cho HS nhận xét kq của một cột tính để thấy được mối liên hệ giữa phép cộng và phép trừ. GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS -Quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán: “Có tất cả 8 ngôi sao bớt 1 ngôi sao.Hỏi còn lại mấy ngôi sao?” -HS tự nêu câu trả lời: “ Có tất cả 8 ngôi sao bớt 1 ngôi sao, còn 7 ngôi sao” Tám bớt một còn bảy” -HS đọc” Tám trừ một bằng bảy” . HS đọc thuộc các phép tính trên bảng.(cn- đt): HS trả lời… HS nghỉ giải lao 5’ HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1HS làm bài trên bảng, cả lớp làm vở BT Toán rồi đổi vở chữa bài : Đọc kết quả vừa làm được. HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. 3HS lần lượt làm bảng lớp, cả lớp làm vở BT Toán, rồi đổi vở để chữa GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2011 - 2012 9 Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 Bài 3/69:Làm vở Toán. KL: Một số trừ đi chính nó thì bằng 0, một số cộng hoặc trừ đi 0 thì bằng chính số đó. GV chấm điểm, nhận xét bài HS làm. HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( 4 phút) + Mục tiêu: Tập biểu thò tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp. +Cách tiến hành: *Bài 4/74 : HS ghép bìa cài. GV yêu cầu HS nhìn vẽ tự nêu bài toán và tự nêu phép tính ứng với bài toán vừa nêu . GV nhận xét kết quả thi đua của 2 đội. HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (2 phút) bài, HS đọc kq phép tính: 1 + 7 = 8; 2 + 6 = 8 ; 4 + 4 = 8,… 1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ -3HS làm ở bảng lớp, CL làm vở Toán rồi đổi vở để chữa bài, đọc kq của phép tính: 8 - 4 = 4 ; 8 - 5 = 3 ; 8- 8 = 0,…. 1HS nêu yêu cầu bài tập 4: “ Viết phép tính thích hợp”. Ghép phép tính ở bìa cài. a, 8 - 4 =4 ; b, 5 - 2 = 3 c, 8 – 3 = 5 ; d, 8 – 6 = 2 Trả lời (Phép trừ trong phạm v8) Thứ 3/15/11/2011 TIẾT 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 2 MƠN TẬP NĨI Tù nhiªn - x· héi BÀI BÀI 57: ƠN TẬP (tiết 1) PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ I. MỤC TIÊU - HS hiểu và sử dụng được các từ ngữ về chim, thú, cơn trùng đã được cung cấp. - HS có kĩ năng đặt được câu hỏi và trả lời câu hỏi câu mẫu: Con hổ sống ở đâu? Con thỏ ăn gì? Con chim bay bằng gì? Con dế kêu thề nào? - Nghe hiểu và thực hiện theo các câu mệnh lệnh phục vụ cho việc học tập do GV đưa ra. - Nhận biết một số thứ sử dụng trong gia đình có thể gây ngộ độc. - Phát hiện được 1 số lý do khiến chúng ta có thể bò ngộ độc qua đường ăn uống. - thức đïc những việc bản thân và người lớn trong gia đình có thể làm phòng chống ngộ độc cho mình và cho mọi người - Biết cách ứng xử khi bản thân và người nhà bò ngộ độc.chúng được cất ở đâu. * Kó năng s ống : - Kó năng ra quyết đònh: nên hay không nên làm việv gì để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà. GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2011 - 2012 10 [...]... phơ - Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ -2HS làm ở bảng lớp, CL làm bảng con, rồi chữa bài, đọc kết quả phép tính vừa làm được: 4+5 =9 ; 6+3 =9; 1+ 8=9 4 +2 +3 =9 ; 6+3 +0 =9 ; 1+ 5+3 =9 *Bài 4/76 GV : Nguyễn Thị Vũ Trang 23 Năm học : 2 011 - 2 0 12 Trường TH & THCS Trà Xinh 2 Lớp 1A + 1HS nêu yêu cầu bài tập 4: “ Viết phép tính thích hợp” Ghép phép tính : a, 8 + 1 = 9 b, 7 + 2 = 9 1 - 1 em lªn... 13 -5= 14 -6= 15 -7= (tên một số loại cá có ở địa 11 -5=6 12 -5= 13 -6= 14 -7= 15 -8= phương), nước 11 -6=5 12 -6= 13 -7= 14 -8= 15 -9= - HS thực hành theo cặp 11 -7=4 12 -7= 13 -8= 14 -9= 11 -8=3 11 -9 =2 12 -8= 12 -9= 13 -9= 16 -7=9 16 -8= 16 -9= 17 8=9 17 -9= 18 9=9 - GV ®Ỉt c©u hái ®Ĩ HS nªu c¸c phÐp tÝnh trong tõng b¶ng trõ - GV cho c¶ líp ®äc ®ång thanh- ®äc c¸ nh©n - Gäi 1 sè HS ®äc thc lßng 5’ 4 8’ 5 - GV sử dụng chậu, lọ... thêm 1 là mấy? -Ta viết:” 8 thêm là 9” như sau: 8 + 1 = 9 *Hướng đẫn HS học phép cộng 1 GV : Nguyễn Thị Vũ Trang 22 Năm học : 2 011 - 2 0 12 Trường TH & THCS Trà Xinh 2 12 ’ 4 Lớp 1A + + 8 = 9 theo 3 bước tương tự như đối với 8 + 1 = 9 *Với 9 cái mũ ở hàng thứ hai, HD HS học phép cộng 7 + 2 = 9 ; 2 + 7 =9 theo3 bước tương tự 8 + 1 = 9, 1 + 8 = 9 *Với 9 cái mũ ở hàng thứ ba, HD HS học phép cộng 6 + 3 =... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NỘI DUNG 1 1.Ổn đinh lớp 1. Ổn đinh lớp 5’ - GV cho HS đọc thơ hoặc hát - GV cho HS đọc thơ hoặc hát một bài đã một bài đã học học 2 Kiểm tra bài cũ 2 Kiểm tra bài cũ 1 2 3.Bài mới: 3 Bài mới GV : Nguyễn Thị Vũ Trang 35 Năm học : 2 011 - 2 0 12 Trường TH & THCS Trà Xinh 2 15 ’ 10 ’ 3 4 1 MƠN BÀI Lớp 1A + 3 .1 GTB 3 .1 GTB 3 .2 Dạy học bài mới 3 .2. Hs thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n h×nh a)... làm toán tiếp sức, -HS thảo luận –thi đua giữa 2 đội cả lớp làm PHT GV : Nguyễn Thị Vũ Trang 17 Năm học : 2 011 - 2 0 12 Trường TH & THCS Trà Xinh 2 1 8 Lớp 1A + 4 Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh 4 Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh Thứ 4 /16 /11 /2 011 TIẾT 1 MƠN BÀI NHĨM TRÌNH ĐỘ 1 HỌC VẦN Bài 57: ang - anh NHĨM TRÌNH ĐỘ 2 TỐN Tiết 68: LUYỆN TẬP I MỤC 1. Kiến... thoại số 11 4 để đến cứu 3’ GV cho một số em nhắc lại GV : Nguyễn Thị Vũ Trang 25 Năm học : 2 011 - 2 0 12 Trường TH & THCS Trà Xinh 2 Lớp 1A + Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp Củng cố: Vừa rồi các con học bài gì? - GV cho 1 số em lên chỉ 1 số đồ dùng cấm HS sử dụng Dặn dò: Về nhà thực hiện tốt nội dung bài học này Thứ 5 /11 /11 /2 011 TIẾT 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 1 MƠN BÀI I MỤC TIÊU II ĐDDH NHĨM TRÌNH ĐỘ 2 TẬP NĨI... tập bài 3 -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1. Vở BT Toán 1 Bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1 Khởi động: Ổn đònh tổ chức (1phút) GV : Nguyễn Thị Vũ Trang 31 Năm học : 2 011 - 2 0 12 Trường TH & THCS Trà Xinh 2 Lớp 1A + 2 Kiểm tra bài cũ:( 4 phút) Bài cũ học bài gì? (Phép cộng trong phạm vi 9) - 1HS trả lời Làm bài tập 3/77:(Tính) ( 3 HS lên bảng lớp làm, cả lớp làm bảng con) GV nhận xét,... tập vẽ 1 4 Nhận xét, đánh giá: _GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ đẹp về: +Cách chọn màu: màu tươi sáng, hài hoà GV : Nguyễn Thị Vũ Trang 34 Năm học : 2 011 - 2 0 12 Trường TH & THCS Trà Xinh 2 Lớp 1A + +Vẽ màu có đậm nhạt, tô đều, không ra ngoài hình vẽ 1 5.Dặn dò: _Dặn HS về nhà: _Quan sát màu sắc xung quanh (gọi tên màu ở các đồ vật và hoa lá, quả cây) Thứ 6 /18 /11 /2 011 TIẾT 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 1 MƠN BÀI... 3 bảng phụ ghi BT 1, 2, 3 GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Làm đúng chính tả những tiếng có âm vần dễ lẫn.l/n i/êi, ăt/ăc 16 -Viết nội dung bài chính tả lên bảng -Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2b,c , 3 Năm học : 2 011 - 2 0 12 Trường TH & THCS Trà Xinh 2 Lớp 1A + -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 , sách Toán 1, bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NỘI DUNG 1 1.Ổn đinh lớp 1. Ổn đinh lớp 5’ - GV cho HS... 8 17 - 8 = 9 16 - 9 = 7 18 - 9 = 9 13 - 6 = 7 15 - 8 = 7 15 - 9 = 6 b )15 - 5 - 1 = 9 16 - 6 - 3 = 7 15 - 6 = 9 16 - 9 =7 17 - 7 - 2 = 8 17 - 9 = 8 *)Bài 2: Đặt tính rồi tính từ - GV gäi HS ®äc yªu cÇu - Bµi yªu cÇu g×? - Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh ®óng? - GV gäi 2 HS lµm b¶ng líp *)Bài 3:Giải toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Đây là dạng toán nào đã học ? -GV yêu cầu HS tự tóm tắt bài toán . & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 TUẦN 14 Thứ 2 /14 /11 /2 011 TIẾT 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 2 MƠN TẬP NĨI ĐẠO ĐỨC BÀI BÀI 57: ƠN TẬP (tiết 1) GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU -. - 38 27 5 không trừ được 8 lấy 15 – 8 = 7 viết 7 nhớ 1 , 3 thêm 1 bằng 4 , 6 – 4 = 2 , viết 2 GV : Nguyễn Thị Vũ Trang Năm học : 2 011 - 2 0 12 13 Trường TH & THCS Trà Xinh Lớp 1A + 2 tương. So sánh ang và ong? 16 - 7 = 9 15 - 7 = 8 17 - 8 = 9 16 - 9 = 7 18 - 9 = 9 13 - 6 = 7 15 - 8 = 7 15 - 9 = 6 b )15 - 5 - 1 = 9 16 - 6 - 3 = 7 15 - 6 = 9 16 - 9 = 7 17 - 7 - 2 = 8 17 -