CHỦ ĐỀ :BẢN THÂN Thực hiện trong 03 tuần Từ ngày 30 tháng 9 đến ngày 18 tháng 10 năm 2013. A.MỤC TIÊU : 1.Phát triển thể chất : - Có kỹ năng thực hiện một số vận động đi trong đường hẹp; bật vào vòng liên tục tung bóng lên cao và bắt , ném trúng đích ;bò bằng bàn tay bàn chân phối hợp nhịp nhàng. - Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày . - Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất,giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ của bản thân . - Biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi khó chịu mệt ốm đau. - Nhận biết và biết tránh một sốp vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân. 2. Phát triển nhận thức : - Phân biệt được một số đặc điểm giống và khác nhau của bản thân so với người khác qua tên họ giới tính sở thích và một số đặc điểm hình dạng bên ngoài. - Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh. - Có khả năng phân nhóm đếm và nhận biết số lượng hình dạng của một số đồ dùng đồ chơi 3.Phát triển ngôn ngữ : - Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về bản thân về những người thân biết biểu đạt những suy nghĩ ấn tượng của mình với người khác một cách rõ ràng bằng các câu đơn và câu ghép. - Biết một số chữ cái trong ccá từ trong họ và tên của mình, của các bạn và tên gọi một số bộ phận trong cơ thể. - Mạnh dạn lịch sự trong giao tiếp tích cực giao tiếp bằng lời nói. 4. Phát triển tình cảm xã hội : - Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác và biểu lộ tình cảm sự quan tâm người khác bằng lời nói cử chỉ hành động - Biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch đẹp thực hiện các nề nếp quy định ở trường ở nhà và nơi công cộng. 5. Phát triển thẩm mỹ : - Biết sử dụng một số dụng cụ vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về ản thân và người thân có bố cục sâu sắc hài hoà. - Thể hện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa hát ân nhạc về chủ đề bản thân. II/ M¹ng néi dung: - Tôi có thể phân biệt được các bạn qua một số đặc điểm cá nhân: họ tên, giới tính, tuổi… - Tụi khỏc cỏc bn v hỡnh dng bờn ngoi, kh nng trong cỏc hot ng v s thớch riờng. - Tụi tụn trng v t ho v bn thõn;tụn trng v chp nhn s khỏc nhau v s thớch riờng ca mi ngi. - Tụi cm nhn c cm xỳc yờu ghột ,tỳc gin hnh phỳc cú ng x v tỡnh cm phự hp. - Tụi quan tõm n mi ngi, hp tỏc v tham gia cựng cỏc bn trong hot ng chung. - Biết một số đặc điểm cá nhân: họ tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật - Biết đặc điểm diện mạo, hình dáng bên ngoài của mình, trang phục yêu thích của mình. - Biết khả năng, sở thích và tình cảm riêng của mình, ngời bạn thân của mình. - Tự hào về bản thân và tôn trọng mọi ngời. - Gic m k l. - Trũ chuyn qua tranh quan sỏt thc t tỡm hiu nhng trng thỏi cm xỳc qua cỏc trũ chi. - V chõn dung bn trai ,gỏi.trang phc dựng cỏ nhõn. - Hỏt em thêm một tuổi - Cơ thể của tôi có các bộ phận khác nhau: Đầu, cổ, mình, tay, chân Tác dụng của từng bộ phận trên cơ thể. - C th cú nhiu b phn khỏc nhau hp thnh v tụi khụng th thiu mt b phn n o. - Tôi đợc sinh ra và lớn lên. - những ngời chăm sóc tôi, tôi lớn lên trong sự an toàn của những ngời thân trong gia đình và ở trờng MN. - Dinh dỡng hợp lý và rèn luyện để cơ thể khoẻ mạnh - Môi trờng xanh, sạch, đẹp và không Bản thân Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnhmạnh (1 tuần) Tôi là ai (1tuần ) tuần) Cơ thể tôi (1 tuần) Bản thân Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ (1t) tuần) mạnhmạnh (1 tuần) Tôi là ai (1tuần ) Cơ thể tôi (1 tuần) - ụi tai xu xớ - Tay phi tay trỏi. - Làm quen chữ cái a,ă,â - Trũ chi: gi gỡn ct dn dựng chi gn gng ngn np sau khi chi. - Dỏn hỡnh nh biu hin chc nng - Bộ quột nh khí trong lành. v an to n. - Đồ dùng cá nhân và đồ chơi của tôi v ch i vi bn bố -Lm truyn tranh v cỏc giỏc quan v nhng gỡ bộ thớch mụi trng xanh sch p,v cỏc thc n cn cho c th - Phi hp chõn tay : i theo ng hp,bũ bng bn tay bn chõn theo ng zớch zc. - trũ chuyn qua tranh v nhng ngi chm súc bộ. - Cỏc loi hoa qu thc phm, cỏc mún n bộ thớch - Nm ngún tay ngoan tuần: 6 Chủ đề 3: bản thân Nhánh i : tôi là ai Thời gian thực hiện: 3 tuần. T ngy 30 thỏng 9 n ngy 04 thỏng 10 nm 2013. I/ Yêu cầu: - Tr phõn bit nhng c im khỏc nhau vi cỏc bn: H, tờn, ngy sinh nht, gii tớnh, s thớch, kh nng hot ng - Tr bit yờu quớ bn thõn, bit chp nhn nhng c im riờng ca bn. - Mnh dn, t tin khi núi v nhng suy ngh, ý thớch ca bn thõn, tụn trng ý kin ca bn khỏc. II/ Chuẩn bị: + Đối với cô: - Chuẩn bị tranh ảnh về cơ thể bé. - Một số trò chơi, bài hát về bản thân. + Đối với trẻ: - Tâm thế thoải mái, có sức khoẻ tốt để tham gia các hoạt động. - Bút màu, giấy, đất nặn. - Một số vật liệu khác. + Đối với phụ huynh: - Đa con đi học đúng giờ. - Vệ sinh sạch trớc khi đến lớp. - Đảm bảo sức khoẻ tốt. - Su tầm nguyên vật liệu, tranh ảnh, đồ dùng phục vụ cho lớp của bé V/ Kế hoạch tuần Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ thể dục buổi sáng - Trũ chuyn vi tr v nhng cm xỳc ca tr nhng ngy ngh cui tun, tr c b, m dn i chi nh bn no? Tập thể dục theo nhạc ngoài sân trờng. Hoạt động có chủ đích thể dục Đi thăng bằng trên ghế thể dục KPXH Các bạn trong lớp bé LQCC Làm quen chữ cái a,ă,â LQVT Đếm đến7 ,nhận biết số lợng trong phạm vi 7.nhận biết số 7 âm nhạc Hát, gõ đệm : Tht ỏng yờu NH:b n tay m TC: Ai nhanh nhất Hoạt động góc PV: M con Phũng khỏm bnh Ca hng. Xõy dng: Xõy nh, xp hỡnh bộ tp th dc, xp hỡnh bộ v bn. Gúc sỏch: Xem tranh truyn v cỏc bn v tr. Su tm hỡnh nh cỏc giỏc quan t trong ha bỏo lm tp album. Chn v chi cỏc con s, phõn lai lụ tụ v dựng, chi. Ngh thut: Hỏt \mỳa nhng bi hỏt v ch bn thõn Toỏn: Tr bit cỏch t o chiu cao ca mỡnh, ca bn ghi li bng hỡnh nh, ký hiu, theo dừi cõn nng ca mỡnh ca bn. Hoạt động ngoài trời - V hỡnh bn trai, bn gỏi trờn trờn sõn . - Chi vn ng: Rồng rắn - Cho tr i do v l ng nghe cỏc õm thanh khỏc nhau sõn trng. TCVĐ: Nu na nu nống - Phõn cụng, chia nhúm tr nht rỏc trong sõn trng. - Trũ chi : Ai ng cnh tụi - Vit s 6 bng phn trờn nn gch Tcvđ Đoán xem là ai - T chc cho tr chi vi chi ngo i tri + TCVĐ: Tôi có điều bí mật Hoạt động chiều + Hoàn thiện vở tạo hình + Chơi ở các góc. Nghe truyện: Đôi tai xấu xí + Chơi tự do. văn học Truyện :Giấc mơ + Bình bé + Làm vở toán + Bình bé ngoan. + Chăm sóc cây cảnh trong lớp, vệ sinh lớp học IV/ Thể dục buổi sáng: - Tập kết hợp bài: Bé quét nhà 1/ Yêu cầu: - Trẻ tập đúng đều các động tác, rèn thói quen tập thể dục buổi sáng. - Qua luyện tập giúp cơ thể khoẻ mạnh. 2/ Chuẩn bị: - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ. - Tâm thế thoải mái. 3/ Tiến hành: a/ Khởi động: - Cho trẻ làm đoàn tàu ra sân, kết hợp các kiểu đi theo hiệu lệnh của cô. b/ Trọng động: - Hô hấp: O ú o Tay: Hai tay giang ngang và lên cao Chõn: Đá chân về phía trớc Bng: Xoay ngời 2 bên 90 0 90 0 Bt: Bật tiến về phía trớc c/ Hồi tĩnh : - Đi lại nhẹ nhàng quanh sân. IV/ Hoạt động góc 1 / yêu cầu : - PV: Tr bit t nhn gúc chi, nhn nhim v v vai chi . Bit th hin thỏi ca vai chi. - Bit cựng nhau tho thun bn bc v ch chi, phõn vai chi,ni dung chi, bit liờn kt cỏc nhúm trong khi chi . - XD: Bit Xõy nh, xp hỡnh bộ tp th dc, xp hỡnh bộ v bn - Góc sách : Xem tranh truyn v cỏc bn v tr. Su tm hỡnh nh cỏc giỏc quan t trong ha bỏo lm tp album -Hng thỳ tham gia vo cỏc hot ng. - Rốn k nng th hin vai chi , rốn v PT ngụn ng cho tr thụng qua cỏc vai chi v cỏch giao tip ng x - Tr cú thỏi thõn thin vi cỏc bn ,bit gi gỡn SP ,biờt ct dựng ỳng ni qui nh. 2/ Chuẩn bị : - chi cỏc loi . - Gch, b lp ghộp bng nha, g. - Giy bỳt mu, h dỏn, t nn, bng, tranh nh bỏo c 3/ Tiến hành ; 1-Hot ng 1: Tho thun trc khi chi : - Cụ a tr i tham quan cỏc gúc chi v gii thiu cỏc gúc chi , cỏch chi.+ Gúc PV: M con Phũng khỏm bnh Ca hng. -Hụm nay gúc PV cú nhng chi gỡ? -Chỳng mỡnh chi trũ chi gỡ ? - Trờng mầm non có những đồ dùng đồ chơi gì? + Gúc XDLG: - Gúc XD chỳng mỡnh cú nhng chi gỡ ? - Chỳng mỡnh Xõy nh, xp hỡnh bộ tp th dc, xp hỡnh bộ v bn - Cho tr nhn gúc chi. Bõự th lnh. 2 - Hot ng 2: Quỏ trỡnh chi. - Tr v gúc chi ,bu nhúm trng . - Cụ QS tr v dn xp cỏc gúc chi ."Gúc chi no cũn lỳng tỳng cụ cú th chi cựng tr giỳp tr hot ng tớch cc " - Cụ chỳ ý gúc chi pv, góc sách - Lu ý: Việt, Chân còn nghịch - Cho tr giao lu gia cỏc gúc - i gúc chi khi cú biu hin chỏn 3 - Hot ng 3: Nhn xột. - Tr gii thiu sn phm mỡnh to ra. - Cụ v tr cựng nhn xột cỏc gúc Cho tr ct dn chi. Kế hoạch hoạt động trong ngày Thứ hai, ngày 30 tháng 9 năm 2013 I. Đón trẻ- Hoạt động tự chọn- Trò chuyện- Điểm danh- Thể dục sáng: 1/ ún tr: Cụ vui v nim n vi ph huynh v tr, trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh n ng ca tr lp. - Hot ng t chn: Cho tr chi cỏc gúc theo ý thớch ca tr . - Trũ truyn : Cụ hng dn tr chn tranh , trũ chuyn v gii thiu vi tr v nhng bc tranh gn trờn gúc ch im: bản thân.Nhánh 1 : tôi là ai . 2/ im danh : cụ gi tờn ln lt tr tr li . - Tổng số trẻ: 3/ Th dc sỏng : - Tập theo nhạc ngoài sân trờng II. Hoạt động có chủ đích thê dục: đi thăng bằng trên ghế thể dục TC: THI ĐI NHANH I/ Yêu cầu ; + / Kiến thức : Tr bit kt hp gia tay v chõn thc hin cỏc ng tỏc mt cỏch chớnh xỏc. + Kĩ năng : trẻ biêt đi thằng băng trên hế thể dục kheo léo không bị trợt chân hoặc bị đổ ghế . + Thái độ : Giỏo dc tr bit on kt khi chi vi nhau II/ Chuẩn bị a, Đồ dùng: - Của Cụ : :sõn thoỏng sch . - ghế thể dục 2 cái - Tr : Sc kho tt,trang phc gn gng. b, Nội dung - Nội dung chính: Đi thăng bàng trên ghế thể dục . Tớch hp: Mụn: Toỏn III/ Tổ chức hoạt động Hot ng ca cụ Hot ng ca tr Hot ng 1: Khởi động Cụ m nhc cho tr dm chõn v i khi ng theo i hỡnh vũng trũn, i hỡnh hng ngang. Hot ng 2: Trọng động a.Bi tp phỏt trin chung : -Tay 2: Hai tay lên cao, gập sau gáy. TTCB : Đng thng, khộp chõn ,tay th xuụi,u cỳi + nhịp 2 đa tay lên cao , chân phải bớc sang 1 bớc , nhịp 3 gập 2 tay sau gáy , nhịp 4 về t thế chuẩn bị Chân 1: đa chân ra trớc đa lên cao . TTCB nhịp 1 hai tay chống hông ,nhịp 2 chân phải đa ra trớc và lên cao , nhịp 3 đổi chân nh nhịp 2 ,nhịp 4 về t thế chuẩn bị . - Bụng :2 tay chống hông và quay ngời sang 2 bên TTCB nhịp 1 hai tay chống hông ,nhịp 2 quay ngời sang bên phải , nhịp 3 quay ngời sang bên trái , nhịp 4 về t thế chuẩn bị -Bật 2: Bật tách chụm chân . TTCB nhịp 1 hai chân tách sang 2 bên nhịp 2 đổi chân cho nhịp 1 . b .Vn ng c bn :Đi thăng băng trên hế thể dục - Cho tr hỏt i vũng trũn chia thnh hai hng dc . - cho c th chỳng ta c khe mnh ,vúc dỏng c cõn i . - Hụm nay cụ s dy cho cỏc con : Đi thăng bằng trên ghế thể dục - Ln mt cụ lm mu - Ln hai cụ va lm va gii thiu v gii thớch cỏch lm .( Hai tay trống hông ,khi có hiệu lệnh 2-3 thì cô bớc chân lên ghế thể dục lng thẳng cô tiếp tục đi giữu thăng bằng đến lúc đi hết ghế cô bớc chân nhẹ nhàng xuống đất và trở về cuối hàng ) - Cụ mời 1 trẻ lên làm mẫu cho cả lớp quan sat ,lần lợt Trẻ khởi động Trẻ tập theo cô Trẻ quan sát và lắng nghe Đi thăng bằng trên ghế thể dục cô cho trẻ lên thực hiên bài tập -Cô hỏi trẻ chúng mình vừa tập bài thể dục gì ? * Giao dục trẻ muốn có cơ thể khỏe đẹp thì chúng mình phải chăm chỉ tập thể dục và ăn uống đủ chất ngoài ả còn phải vệ sinh cá nhân sạch sẽ . - Thi ua t ,nhúm ,cỏ nhõn , thi đua giữa nhóm ban trai và nhóm ban gái .cô động viên khuyến khich trẻ chăm chỉ luyên tập c.Trũ chi vn ng : Thi i nhanh. - Cụ cho tr ng thnh hai hng dc ,gii thiu tờn trũ chi v cỏch chi . - Cho tng ụi tr ng trc vch xut phỏt .Khi cú hiu lnh ca cụ tr xut phỏt thi ua xem bn no nhanh.Sau ú cụ cho c lp i li Hot ng 3:Hồi tĩnh Đi lại nhẹ nhàng quanh sân 2-3 vòng Trẻ thi đua giữa các tổ Trẻ chơi trò chơi III. hoạt động ngoài trời Hoạt động có chủ đích: - V hỡnh bn trai, bn gỏi trờn trờn sõn . - Chi vn ng: Rồng rắn - Chơi tự do: Chơi theo ý thích. 1/ yêu cầu - V hỡnh bn trai, bn gỏi trờn trờn sõn . - Tr tr li c mt s cõu hi ca cụ. - Tr hng thỳ chi chi. 2/Chuẩn bị: - Địa điểm 3, Tiến hành: + Hoạt động có chủ đích: - V hỡnh bn trai, bn gỏi trờn trờn sõn . - Cô hớng dẫn trẻ vẽ theo các hình hình học - Đặc điểm bạn trai, bạn gái? - Giúp trẻ biết phân biệt bạn trai, bạn gái. +Trũ chi vn ng : Thi ai nhanh - Gii thiu tờn trũ chi. -Gii thiu cỏch chi. + Chơi trò chơi: Thi ai nhanh - Cô quan sát và cùng chơi với trẻ + Chơi tự do: Trẻ chơi theo ý thích. IV. hoạt động góc PV: M con Phũng khỏm bnh Ca hng. Ngh thut: Hỏt \mỳa nhng bi hỏt v ch bn thõn * Góc chủ đạo là góc :nghệ thuật - Cho tr giao lu gia cỏc gúc - Cho tr ct dn chi vào đúng nơi quy định. V. Hoạt động ăn tr a: - Trc khi n : Cụ cho tr thc hnh ra tay bng x phũng trc khi n, sau khi n v khi tay bn di vũi nc sch : Trc tiờn x nc cho t bn tay sau ú dựng x phũng thm xoa u lờn lũng bn tay ri ra sch tng ngún tay trc ri n mu bn tay, lũng bn tay . Cui cựng ra sch s di vũi nc sch nhiu ln, dựng khn lau khụ tay . Sau ú chun b phũng n v cho trẻ rửa tay bằng xà phòng trớc khi ăn và Cụ ly cm cho tr. - Trong khi n: cô động viên Cho trẻ ăn hết xuất. - Sau khi n : Cho tr ung nc, lau ming , i v sinh. VI. Hoạt động ngủ tr a: - Trc khi ng: Cô kê dát giờng cho trẻ ngủ theo tổ. - Trong khi ng: Cụ luụn cú mt v s lý kp thi khi tr cú biu hin c bit - Sau khi ng dy: Cụ ra mt.Cụ tri túc cho tr. VII. hoạt động chiều - Vận động nhẹ nhàng ăn quà chiều - Hoàn thiện vở tạo hình - Cô hớng dẫn động viên trẻ hoàn thiện vở tao hình - Chi theo ý thớch cỏc gúc. * Bỡnh c - cm c: Tr nhn xột mỡnh, bn sau 1 ngy i hc, cô cho trẻ nờu gng cỏc bn khỏc hc tp và tặng cờ rồi cho trẻ lên cắm cờ, còn những tr cha ngoan cụ nhc nh trẻ s c gng. VIII. Trả Trẻ: - Trũ chuyn vi tr v bi hc trong ngy. Cho tr thu dn dựng chi vo ỳng ni quy nh. -Nhắc trẻ đi học đều, Trả trẻ đến tận tay phụ huynh trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh hc tp v sc khe ca tr trong ngy. nhT Kí cuối ngày . Thứ ba, ngày 01 tháng 10 năm 2013 I. Đón trẻ- Hoạt động tự chọn- Trò chuyện- Điểm danh- Thể dục sáng: [...]... lng nghe cỏc õm thanh khỏc nhau sõn trng TCVĐ: Nu na nu nống - Chơi tự do: Chơi theo ý thích 1/ yêu cầu - Cho tr i do v lng nghe cỏc õm thanh khỏc nhau sõn trng - Tr tr li c mt s cõu hi ca cụ - Tr hng thỳ chi chi 2 /Chu n bị: - Đầu đĩa, ti vi 3, Tiến hành: + Hoạt động có chủ đích: Cho tr i do v lng nghe cỏc õm thanh khỏc nhau sõn trng - Cô mở nhạc cho trẻ lắng nghe và phân biệt các âm thanh: Trầm,... Kiến thức : - Tr nh c tờn truyn, hiu c ni dung chuyn, nhớ tên cac nhân vật trong truyện - Kĩ năng - Tp cho tr k chuyn sỏng to - Thái độ - Qua ú giỏo dc tr bit t rốn luyn tp th dc v n ung y cht cú mt c th khe mnh II/ Chu n bị ; a, Đồ dùng: - Của Cụ : B tranh truyn Gic m k l b, Nội dung Tớch hp: Mụn :AN, kpkh III/ Tổ chức hoạt động : Hot ng ca cụ *Trò chuyện : Xin chào tất cả các con hôm nay chúng... mun lm gỡ.Ch mun nm ngủ, trong gic m cụ vụ cựng ngc nhiờn khi thy c th li núi chuyn vi nhau c Khi tnh gic dy cụ git mỡnh v suy ngh mỡnh phi n ung tht nhiu v chm tp th dc thỡ c th mi khe mnh c - Cụ k chuyn qua tranh Hot ng 3 : Đàm thoại lồng trích dẫn - Trong cõu chuyn cú ai? - Khi cụ bộ ngủ thip i v nm m thy gỡ? - Cuc núi chuyn gia tay, chõn, ming, tai, mt ,ó Hot ng ca tr Đánh răng Lắng nghe Trẻ lắng... năng : - Chơi thành thạo các trò chơi -Thái độ : giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ II/ Chu n bị - Tranh có từ chứa a, ă, â rời - Hột hạt, III/ Tổ chức hoạt động Hot ng ca cụ * Trò chuyện cùng bé : chúng mình đi học có vui không , trớc khi đi học chúng mình phải làm gì ? Trò chuyện với bé về một số đồ chơi ở trong lớp và công dụng của nó Hoạt động 1: Bé tìm chữ cái - Cho trẻ quan... din ra nh th no? - Khi git mỡnh tnh gic cụ bộ ha lm sao? - Cho tr t t tờn ti cõu chuyn - Dn tr phi siờng nng tp th dc v n ung iu , ngh ngi hp lý thỡ c th mi khe mnh v chng c cỏc bnh tt * Thi ua hai nhúm tr k chuyn sỏng to cung cụ - Hỏt: sao bộ khụng lc *Giáo dục : trẻ biêt giữ cơ thể khoẻ mạnh Trẻ tìm tên đặt cho câ chuyện -Trẻ kể truyện sáng tạo cùng cô * Bỡnh c - cm c: Tr nhn xột mỡnh, bn sau... ,tuổi và giới tính , sở thích của bản thân -Thái độ : Trẻ biêt quý các bạn trong lớp mình cũng nh bạn bè quanh trẻ II/ Chu n bị : Tranh ảnh về bạn trai , bạn gái - Búp bê bạn trai và búp bê bạn gái - Giấy bút mầu cho trẻ vẽ III/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Trò chuyên: Cho trẻ hát bài : Cái mũi -Trẻ hát cùng cô Đàm thoại về nội dung bài hát Hoạt động 1 : Quan sát tranh và đàm... những tr cha ngoan cụ nhc nh trẻ s c gng VIII.Trả Trẻ: - Trũ chuyn vi tr v bi hc trong ngy Cho tr thu dn dựng chi vo ỳng ni quy nh -Nhắc trẻ đi học đều, Trả trẻ đến tận tay phụ huynh trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh hc tp v sc khe ca tr trong ngy nhT Kí cuối ngày . Thứ t, ngày 02 tháng 10 năm 2013 I Đón trẻ- Hoạt động tự chọn- Trò chuyện- Điểm danh- Thể dục sáng: 1/ ún tr: Cụ vui v nim n vi ph... nhiêu bạn trai và bao nhiêu bạn gái Hoạt động 4 : tìm bạn qua miêu tả - Cô làm đài phát thanh miêu tả về hình dáng ,sở thích của 1 bạn trong lớp và cả lớp nhận diên bạn * Hot ng 5: vẽ chân dung tặng bạn - Tr v chõn dung ca mỡnh tng bn, lm album lp - Cho tr mang hỡnh v ca mỡnh tng cho bn * giáo dục trẻ chúng mình là ban học trong cùng một lớp các con phải biêt yêu thơng giúp đỡ lẫn nhau * Kết thúc :... còn những tr cha ngoan cụ nhc nh trẻ s c gng VIII.Trả Trẻ: - Trũ chuyn vi tr v bi hc trong ngy Cho tr thu dn dựng chi vo ỳng ni quy nh -Nhắc trẻ đi học đều, Trả trẻ đến tận tay phụ huynh trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh hc tp v sc khe ca tr trong ngy nhT Kí cuối ngày Thứ năm, ngày 03 tháng 10 năm 2013 I Đón trẻ- Hoạt động tự chọn- Trò chuyện- Điểm danh- Thể dục sáng: 1/ ún tr: Cụ vui v nim n vi ph... những tr cha ngoan cụ nhc nh trẻ s c gng VIII.Trả Trẻ: - Trũ chuyn vi tr v bi hc trong ngy Cho tr thu dn dựng chi vo ỳng ni quy nh -Nhắc trẻ đi học đều, Trả trẻ đến tận tay phụ huynh trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh hc tp v sc khe ca tr trong ngy nhT Kí cuối ngày . Thứ sáu, ngày 4 tháng 10 năm 2013 I Đón trẻ- Hoạt động tự chọn- Trò chuyện- Điểm danh- Thể dục sáng: 1/ ún tr: Cụ vui v nim n vi ph . chi. 2/ Chu n bị: - Đầu đĩa, ti vi 3, Tiến hành: + Hoạt động có chủ đích: Cho tr i do v lng nghe cỏc õm thanh khỏc nhau sõn trng - Cô mở nhạc cho trẻ lắng nghe và phân biệt các âm thanh: Trầm,. ni dung chuyn, nhớ tên cac nhân vật trong truyện - Kĩ năng - Tp cho tr k chuyn sỏng to. - Thái độ - Qua ú giỏo dc tr bit t rốn luyn tp th dc v n ung y cht cú mt c th khe mnh. II/ Chu n bị. núi chuyn vi nhau c Khi tnh gic dy cụ git mỡnh v suy ngh mỡnh phi n ung tht nhiu v chm tp th dc thỡ c th mi khe mnh c. - Cụ k chuyn qua tranh. Hot ng 3 : Đàm thoại lồng trích dẫn - Trong cõu chuyn