1 CHƯƠNG II VẬN DỤNG LÝ THUYẾT LỰA CHỌN CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG Tài liệu đọc: 1, Gregory Gregory Mankiw Mankiw - Chương 21 2, David David Begg Begg – – Chương Chương 6 6 3, Jack 3, Jack Hirshleifer Hirshleifer – Chương 3, 4, 5 2 1. Tác động thay thế và tác động thu nhập 2. Đường cầu thông thường và đường cầu đền bù 3. Phân tích các chương trình trợ cấp 4. Phân tích mô hình lao động–nghỉ ngơi để giải thích bảnchất đường cung về lao động 5. Mô hình tiêu dùng theo thờigian 6. Chỉ số giátiêudùng 7. Ngoại tác mạng lưới 3 ●B ● A ●C X 3 X2 I’ X1 X 1. Tác động thay thế và tác động thu nhập a. Hàng hóa bình thường * Tác động thay thế: X 1 X 2 < 0 * Tác động thu nhập: X 2 X 3 < 0 * Tác động tổng: X 1 X 3 = X 1 X 2 +X 2 X 3 < 0 I L K K’ Y U 1 U2 4 X 1 X 3 = X 1 X 2 + X 2 X 3 < 0 ●B ●A ●C X 2 X 3 X 1 X b. Hàng hóa cấpthấp * Tác động thay thế: X 1 X 2 < 0 * Tác động thu nhập: X 2 X 3 > 0 * Tác động tổng: I’ I K K’ L Y U1 U2 5 2. Đường cầu thông thường và đường cầu đền bù • Đường cầu đềnbùlàđường cầuchobiếtngười tiêu dùng sẽ mua bao nhiêu hàng hóa tạimỗi mứcgiánếu anh ta được đền bù hoàn toàn những thiệthại do tác động thu nhậpcủasự thay đổigiá. • Để vẽđược đường cầu đềnbùtachỉ cầnloạibỏ tác động thu nhậptừ tác động tổng củasự tăng giá. 6 P2 P1 Đường cầu thông thường X3 X2 X1 X B’ • •C’ •A’ •B •C •A Đường cầu đềnbùđốivới hàng hóa bình thường * Đường cầu thông thường (đường cầu Mashall) nốihaiđiểm A’ và B’, còn đường cầu đềnbù(đường cầuHick) nốicácđiểmA’vàC’. * Đốivới hàng hóa bình thường đường cầu đền bù có độ dốclớnhơnso với đường cầu thông thường. X3 X2 X1 X Đường cầu đềnbù U1 U2 Px Y I I’ L K K’ 7 X2 X3 X1 X X 2 X3 X1 X Đường cầu thông thường •B’ C’• •A’ •B A Đường cầu đềnbùđốivới hàng hóa cấpthấp - Tăng giá hàng X làm điểm cân bằng di chuyểntừ A đến B, lượng hàng X giảmtừ X1 xuống X3. - Nếu đềnbùlạichohọ phần thu nhậpbị mất đi do tăng giá X họ sẽ di chuyển đếnC, ở đây họ mua ít hàng X hơnso với ở B (có thể do dành tiền đềnbùđể mua Y – hàng thông thường nhiềuhơn). - Vì vậy, đường cầu đềnbùđối với hàng hóa cấpthấpcóđộ dốcnhỏ hơnso với đường cầu thông thường. Đường cầu đềnbù • U1 U2 PX Y P 1 P2 •C 8 X1 X2 Giáo dục, X X1 X2 Giáo dục, X I’ • I •F •E •B •A 3. Phân tích các chương trình trợ cấp •E a. Giá ưu đãi cho giáo dục b. Trợ cấp cho giáo dục Hàng khác, Y Hàng khác, Y U1 U2 U1 U2 1 2 I’’ K K’ 9 • • •A •C •B •I’’ I’ I I’ I Ngườitathíchđượctrợ cấpbằng tiềnmặt hay hiệnvật? (a): Sam không thích học. Anh ta đang ởđiểmtối ưuI, ởđây Sam hoàn toàn không tiêu dùng giáo dục. Trợ cấpbằng hiệnvậtthìđường ngânsáchsẽ là II’’L và điểmtối ưu sẽ là I’’, tại đây người tiêu dùng chi tiêutoànbộ khoảntrợ cấp cho giáo dục và tiêu dùng các hàng hóa khác vớikhốilượng như trước. (b): Jane đượccha mẹ dành cho mộtquĩ ủythácđể học đạihọc, quĩ này chỉ có thể chi tiêu cho việchọc. Nếucóthể đượcsử dụng quĩ này không hạnchế Jane sẽ chuyển đến điểm đến điểmC trên đường U3, nhưng cô ta chỉ có thể di chuyểntới điểmB trênđường U2 do quĩủy thác không thể chi dùng cho các hàng hóa khác. Điềunàylàmgiảmlợi ích của Jane X1 X2 K Giáo dục X1 K L Giáo dục (a) (b) Hàng khác Hàng khác X3 U1 U2 U3 U1 U2 U3 L 10 Hạnchế trong phân tích trên là gì? • Thứ nhất, giá thị trường về giáo dục được coi là không thay đổi ở khắpnơi. Điều này chỉđúng khi một nhóm nhỏđượcnhậntrợ cấp. Nếutrợ cấp nhằmvàomộttầng lớp tiêu dùng rộng rãi thì sự tăng lên của nhu cầudo cótrợ cấpsẽ làm tăng giá cả thị trường về giáo dục, đây là điều mà chúng ta không muốn. • Thứ hai, việc phân tích không chỉ ra đượcnguồn vốn để trả cho việctrợ cấp cho giáo dục. Tậphợp những nguồnvốn này qua con đường thuế má sẽ làm giảmsútthunhậpcóthể dùng cho chi tiêu của mộtsố hoặctấtcả những người tiêu dùng. Do đó việcthảoluậncủa chúng ta không nói lên được toàn bộ vấn đề. [...]... có nhiều người tiêu dùng mua hơn) Tác động giá Hiệu ứng trào lưu Cầu thò trường đơn vò 31 Hiệu ứ ng thích chơi trội (số lượng cầu giảm khi có nhiều người tiêu dùng mua hơn) Cầu thò trường Hiệu ứng thích chơi trội Tá c độ ng giá đơn vò 32 8 Phương pháp Larange trong lý thuyết về cầu • Lý thuyết về cầu dựa trên tiền đề là người tiêu dùng tối đa hóa tính hữu dụng theo ràng buộc ngân sách Lý thuyết này... bản thân người tiêu dùng hay khơng? 29 7 Ngoại tác mạng lưới • Đònh nghóa: Nếu cầu đối với một món hàng của một người tiêu dùng thay đổi cùng với số lượng những người tiêu dùng khác cũng mua món hàng đó, ta có ngoại tác mạng lưới • Nếu cầu của một cá nhân tăng cùng với số lượng những người tiêu dùng khác, ta có ngoại tác thuận • Nếu cầu của một cá nhân giảm cùng với số lượng những người tiêu dùng khác,... xuống đây và như vậy tiết kiệm ít hơn A● ●C 20000 Tiêu dùng trong năm hai Tác động của tăng lãi suất đối với người tiết Người tiêu dùng này tiết kiệm nhiều U2 U1 kiệm 8000 10000 26667 28181 Tiêu dùng trong năm một 23 6 Chỉ số giá tiêu dùng • Chỉ số giá tiêu dùng được coi là thước đo giá sinh hoạt Những chỉ số này được dùng rộng rãi để phân tích kinh tế trong cả khu vực tư và công • Ví dụ: - Mức giá... hóa tối-thiểu hóa-chi -tiêu là X2 = 60 Y2 = 40 Kết quả này làm cho tổng chi tiêu là $720 • Nhớ lại: XY = 2400 = u* PX/PY = MUX/MUY = Y/X = 6/9 25 B A 26 • Chỉ số CPI lý tưởng đo lường số tăng thực tế trong tổng chi tiêu cần có để làm cho người tiêu dùng được sung sướng trong năm hai cũng như trong năm một Do vậy, CPII = $720/$480 = 1,5 • “Chi tiêu phải tăng 50% để làm cho người tiêu dùng được sung sướng... giả định rằng khi số lượng hàng hóa được tiêu dùng tăng thì hữu dụng tăng nhưng hữu dụng biêb giảm dần Khi có 2 loại hàng X và Y thì bài tốn tối đa hóa hữu dụng của người tiêu dùng được viết như sau: U(X,Y) → max (1) phụ thuộc vào ràng buộc gồm tồn bộ thu nhập chi tiêu cho 2 mặt hàng này: PX X + PYY = I (2) với PX và PY là giá của loại hàng X và Y, I là thu nhập Bài tốn tối ưu này có thể đượch giải theo... nhập năm thứ nhất: I1 = 10.000$ Thu nhập năm thứ hai: I2 = 20.000$ 17 31000 Tiêu dùng trong năm hai 20000 10000 28181 Tiêu dùng trong năm một 18 31000 20000 E 14500 Tiêu dùng trong năm hai Người này đang vay hay cho vay? U1 10000 15000 28181 T i e âu d u øn g t ro n g n a êm m o ät 19 31000 22200 F 20000 Tiêu dùng trong năm hai Người này đang vay hay cho vay? U1 8000 10000 28181 T i e âu d u øn g t r... đường cung về lao động Mary làm việc theo giờ Tiêu dùng Cơ ta có một quĩ thời gian cố định là 100 giờ để làm việc và nghỉ ngơi Mỗi giờ Mary kiếm được 50 USD, và sử dụng số tiền đó để tiêu dùng Tiền lương của cơ phản ánh sự đánh đổi mà Mary phải đối mặt giữa nghỉ ngơi và tiêu dùng Với mỗi giờ •E nghỉ ngơi phải từ bỏ, cơ ta kiếm được thêm 50 USD cho tiêu dùng Quyết định tối ưu của cơ ta 60 là điểm E,... ngơi là 60 giờ 100 Nghỉ ngơi 11 (a): Tác động thay thế lớn hơn tác động thu nhập Tiêu dùng Tiêu dùng SSL •B P2 P1 •A Số giờ nghỉ ngơi L1 L2 Số giờ lao động Lương cao hơn làm số giờ nghỉ ngơi giảm và số giờ làm việc tăng Đường cung lao động SSL dốc lên 12 (b): Tác động thu nhập lớn hơn tác động thay thế: Tiêu dùng Tiêu dùng •A P2 P1 •B SSL Số giờ nghỉ ngơi L2 L1 Số giờ lao động Lương cao hơn làm số... cùng, chính phủ dùng CPI để điều chỉnh nhiều khoản thanh toán (ví dụ, cho người về hưu) theo lạm phát 24 Khi tính chỉ số CPI, ta cần làm gì? • Ví dụ: Giả đònh: • U(X, Y) = XY (và chúng ta chỉ có một người tiêu dùng) • Năm 1: Cho trước M1 = $480 PX1 = $3 PY1 = $8 Giải ta có: X1 = 80, Y1 = 30, U = 2400 • Năm 2: PX2 = $6 PY2 = $9 Tính lượng hàng X và Y với giả định mức thỏa mãn của người tiêu dùng khơng đổi... “Tổng chi tiêu phải tăng 56,25% để mua rổ hàng hóa ban đầu với mức giá mới” • CPIP = (PX2X2+PY2Y2)/(PX1X2+PY1Y2) = [6(60)+9(40)]/[3(60)+8(40)] = 720/500 = 1,44 • “Tổng chi tiêu phải tăng 44% để mua rổ hàng hóa cuối với mức giá mới” • Chỉ số Laspeyres luôn luôn thổi phồng chỉ số giá sinh hoạt lý tưởng • Chỉ số Paasche luôn luôn hạ thấp chỉ số giá sinh hoạt lý tưởng 28 • Liệu quyết định tiêu dùng có ln . 1 CHƯƠNG II VẬN DỤNG LÝ THUYẾT LỰA CHỌN CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG Tài liệu đọc: 1, Gregory Gregory Mankiw Mankiw - Chương 21 2,. Phân tích mô hình lao động–nghỉ ngơi để giải thích bảnchất đường cung về lao động 5. Mô hình tiêu dùng theo thờigian 6. Chỉ số giátiêudùng 7. Ngoại . II’’L và điểmtối ưu sẽ là I’’, tại đây người tiêu dùng chi tiêutoànbộ khoảntrợ cấp cho giáo dục và tiêu dùng các hàng hóa khác vớikhốilượng như