GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2011-2012 Ngời dạy : Nguyễn Thị Hải Yến Ngày soạn : 13 - 1 - 2012 Ngày dạy : 17 - 1- 2012 Đơn vị : Trờng mầm non Sơn Lĩnh Để tài : LQVH : Truyện sự tích các loài hoa Chơng trình : Giáo dục MN mới Đối tợng : Lớp mẫu giáo 4A I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Kiến thức : Trẻ hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện Trẻ nắm bắt được trình tự và diễn biến câu chuỵên - Kỹ năng : Trẻ thể hiện được cảm xúc , biết lắng nghe cô kể chuyện Phát triển khả năng tưởng tượng suy đoán và ngôn ngữ mạch lạc - Thái độ : Giáo dục trẻ biết yêu quý , chăm sóc các loài hoa và biết ai tốt sẽ được đền đáp II. CHUẨN BỊ : - Tranh truyện : Sự tích các loài hoa - Hình ảnh minh hoạ nội dung truyện - Tranh trích dẫn truyện - Đĩa hát bài : Màu hoa , mùa xuân * Tích hợp : ÂN : Màu hoa, mùa xuân Thơ : Hoa kết trái, MTXQ : Các loài hoa Câu đố III. TIẾN HÀNH : Hoạt động của cô Hoạt động của cháu * Vào bài Cô cùng trẻ chơi trò chơi “ Bốn mùa” Cô nói : Mùa hè Mùa thu Mùa đông Mùa xuân - Chúng ta vừa chơi trò chơi gì ? - Mùa xuân các loài hoa thế nào ? - Ai có thể kể mùa xuân có các loài hoa gì ? - Hoa để làm gì ? - Trẻ chơi cùng cô - Nóng nực - Mát mẻ - Rét buốt - ấm áp - Bốn mùa - Đua nhau khoe sắc nở - Trẻ kể các loài hoa - Làm cảnh đẹp , trang trí Để biết được vì sao có các loại hoa đẹp và hương thơm như vậy bậy giờ các con lắng nghe cô kể chuyện nhé. *Cô kể chuyện cho trẻ nghe - Cô kể chuyện lần 1 : Kể diễn cảm + Ai sẽ đặt tên cho câu chuyện cô vừa kể nèo ? +Và cô cũng đặt tên cho câu chuyện là “Sự tích các loài hoa” Các con có đồng ý cùng cô không ? Câu chuyện này do cô hà Huyền sáng tác đấy +Cho trẻ đọc tên chuyện “ Sự tích các loài hoa” + Hát vận động bài “ Màu hoa” về đội hình 3 hàng ngang - Cô kể lần 2 : Kể theo hình ảnh minh hoạ trên màn hình chiếu Cô vừa kể chuyện gì ? Do ai sáng tác ? Trong chuyện có các loài hoa gì ? + Đọc thơ “ Hoa kết trái “ về đội hình chữ u - Cô kể lần 3 : Kể trích dẫn - Đàm thoại qua tranh + Cô kể “ Ngày xửa ngày xưa…Có tấm lòng tốt nhất “ Vì sao các cây cối lại có hoa và hương thơm? + Cô kể “ Thần hỏi hoa hồng…Tặng ngay cho Hoa Hồng làn hương quý báu “ Thần hỏi Hoa Hồng như thế nào ?’ Hoa Hồng trẻ lời sao ? Nghe hoa Hồng nói vậy thần Sắc Đẹp làm gì ? + Cô kể : Thần hỏi Hoa Sữa…tặng hương thơm cho Hoa Sữa” Khi nghe thần Sắc Đẹp hỏi Hoa Sữa trả lời sao ? Nghe xong thần nghĩ gì ? - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện - Trẻ đặt tên chuyện theo ý tưởng của mình - Đồng ý - Sự tích các loài hoa - Hát chuyển đội hình 3 hàng ngang - Nghe cô kể chuyện - Sự tích các loài hoa - Hà Huyền - Hoa hồng , hoa sữa , hoa râm bụt , hoa ngọc lan - Trẻ hát chuyển hội hình chử u - Vì thầnSắc Đẹp đã dùng bút thần vẽ hoa và tặng hương thơm cho hoa - “ Nếu có hương thơm thì em sẽ làm gì ? - Em sẽ nhờ chị gió mang tặng cho muôn loài - Tặng ngay cho Hoa Hồng làn hương quý báu - Em sẽ toả ngát trong đêm để dù đêm tối đến đâu ai cũng nhận ra em - Không hài lòng lắm Thần có ban tặng làn hương cho hoa sữa không ? +Cô kể : “ Gặp hàng Dâm Bụt…buồn rầu bỏ đi “ Thần Sắc Đẹp hỏi Râm Bụt gì ? Hoa Râm Bụt loe miệng trả lời sao ? Nghe xong thần Sắc đẹp có thái độ thế nào ? Vì sao thần Sắc Đẹp không tặng hương thơm cho hoa Dâm Bụt ? + Cô kể : “ Khi tặng gần hết bình hương … thơm hơn các loài hoa khác “ Thần Sắc đẹp hỏi hoa Ngọc Lan gì ? Hoa Ngọc Lan trả lời sao ? Thần Sắc đẹp ngạc nhiên hỏi gì ? Hoa Ngọc Lan trả lời sao ? Vì sao thần Sắc Đẹp tặng hương thơm cho hoa Ngọc Lan nhiều hơn các loài hoa khác? Từ đó hoa Ngọc Lan như thế nào ? - Trò chơi : Gieo hạt” - Tập cho trẻ kể chuyện trên màn hình chiếu - Cô kể lại 1 lần nữa trên màn chiếu Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc các loài hoa., qua câu chuyện phải học tập hoa Ngọc Lan vì hoa Ngọc Lan tốt , biết nhường hương thơm cho loài hoa khác nên dược thần ban tặng, còn các con bạn bè phải biết yêu quý , nhường nhịn nhau… * Kết thúc : Cho trẻ hát vận động bài Mùa xuân về góc vẽ các loài hoa - Có - Nếu có hương thơm em sẽ làm gì? - “Nếu em có …Đọ tài với em nữa” - Lắc đầu , buồn rầu bỏ đi - Vì hoa Dâm Bụt kiêu căng - “ Hỡi hoa ngọc lan…làm gì? “ - Em xin cảm ơn , em thích lắm nhưng em không nhận đâu - “Loài …từ chối? “ - “Em muốn…Hoa cỏ khổ lắm” - Vì hoa Ngọc Lan tốt bụng, biết nghĩ đến loài hoa khác - Lúc nào cũng thơm hơn các loài hoa khác - Chơi trò chơi - 2 trẻ kể - Nghe cô kể truyện - Trẻ về góc vẽ hoa . mình - Đồng ý - Sự tích các loài hoa - Hát chuyển đội hình 3 hàng ngang - Nghe cô kể chuyện - Sự tích các loài hoa - Hà Huyền - Hoa hồng , hoa sữa , hoa râm bụt , hoa ngọc lan - Trẻ hát chuyển. : Giáo dục trẻ biết yêu quý , chăm sóc các loài hoa và biết ai tốt sẽ được đền đáp II. CHUẨN BỊ : - Tranh truyện : Sự tích các loài hoa - Hình ảnh minh hoạ nội dung truyện - Tranh trích dẫn truyện -. chuyện là Sự tích các loài hoa Các con có đồng ý cùng cô không ? Câu chuyện này do cô hà Huyền sáng tác đấy +Cho trẻ đọc tên chuyện “ Sự tích các loài hoa + Hát vận động bài “ Màu hoa về