SỞ GD&ĐT LAI CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ MƯỜNG TÈ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /KH-DTNT Mường Tè, ngày 17 tháng 09 năm 2013 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013-2014 A.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH. I.Đánh giá chung việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013. 1.Ưu điểm -Tỉ lệ học sinh được công nhận tốt nghiệp đạt 100%; -Tỉ lệ học sinh có hạnh kiểm khá, tốt đạt 84,66%; -Tỉ lệ học sinh có học lực từ trung bình trở lên đạt: 93,33%(cao hơn mặt bằng chung toàn tỉnh là 3,54%); -Học sinh có học lực khá giỏi đạt 34% (Trong đó học sinh giỏi 4,33%) cao hơn mặt bằng chung của toàn tỉnh là 6,75%; -Số học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh là 15 hs. -Chất lượng nuôi dưỡng học sinh được đảm bảo. Về danh hiệu thi đua: -Có 35 cá nhân đạt danh hiệu từ LĐTT trở lên, đạt 83,33% trong đó có 7 cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ -Có 4 tập thể đạt danh hiệu LĐTT trong đó có 3 tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. 2.Hạn chế. -Một bộ phận CB, GV tinh thần trách nhiệm chưa cao; năng lực chuyên môn của một số thầy cô còn hạn chế. Hiệu quả công tác tham mưu của một số bộ phận, tổ chức với Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường còn thấp. -Chất lượng hai mặt giáo dục của học sinh chưa đạt kế hoạch đề ra (Học lực từ trung bình trở lên là 95%; Hạnh kiểm khá, tốt là 90%). 3.Nguyên nhân chủ quan. -Công tác chỉ đạo, kiểm tra giám sát của Ban giám hiệu, các tổ chức, các tổ chuyên môn đặc biệt trong công tác nâng cao chất lượng dạy học chưa sát sao, chưa quyết liệt. -Còn có giáo viên yếu về năng lực dạy học cũng như khả năng nắm bắt và quản lí học sinh; giáo viên chưa chủ động đầu tư thời gian nghiên cứu, đổi mới phương pháp. 1 -Kế hoạch triển khai, thực hiện nhiệm vụ năm học chưa bao quát toàn bộ các lĩnh vực (khảo thí, ứng dụng CNTT); kế hoạch còn thiếu tính chiến lược. -Đội ngũ giáo viên cốt cán còn mỏng không đáp ứng được công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. II.Đặc điểm tình hình năm học 2013-2014. 1.Thực trạng. -Năm học 2013-2014 trường có 300 học sinh được chia thành 10 lớp. Trong đó: lớp 6 có 3 lớp =82 học sinh; lớp 7 có 02 lớp = 55 học sinh; lớp 8 có 2 lớp = 78 học sinh; lớp 9 có 3 lớp=85 học sinh. Chất lượng học sinh từ trung bình trở lên (qua khảo sát đầu năm) bình quân là: 50%; trong đó có các môn Toán khối 6,7 và Tiếng Anh khối 8,9 dưới 50%. -Về đội ngũ: Trường có 45 CBGV trong đó có 25 đồng chí trực tiếp giảng dạy. -Về cơ sở vật chất: Trường có 10 phòng học văn hóa; 01 phòng Tiếng anh-Tin học gồm 26 máy tính; 11 phòng chức năng; 27 phòng ở nội trú, 05 phòng công vụ; 02 nhà ăn và 01 nhà bếp cho học sinh. Trường về cơ bản có đủ nhà vệ sinh; nhà tắm cho CBGV và học sinh. Trường có 02 bộ thiết bị dạy học, có máy tính, máy chiếu phục vụ đổi mới phương pháp. Hiện trường chưa có hệ thống phòng học bộ môn, phòng truyền thống, nhà đa chức năng phục vụ việc dạy và học. 2.Thuận lợi. Trường tiếp tục nhận được sự quan tâm của các cấp ủy, đảng, chính quyền địa phương; sự quan tâm chỉ đạo của các phòng, ban chuyên môn của Sở Giáo dục. Một bộ phận phụ huynh và học sinh đã quan tâm tới việc dạy và học cũng như chất lượng giáo dục. Trường đã kịp thời được bổ sung giáo viên còn thiếu ở các môn Ngữ Văn, Toán. 3.Khó khăn. -Đội ngũ giáo viên cốt cán mỏng, Một số giáo viên kinh nghiệm còn ít, trình độ chuyên môn nghiệp vụ và tinh thần trách nhiệm của một bộ phận CB,GV chưa cao. -Tỉ lệ nữ cán bộ, giáo viên trong độ tuổi sinh đẻ cao19/27 đồng chí chiếm 70,37%; giáo viên mới ra trường còn nhiều 6/25 đồng chí chiếm 24%. -Trình độ học sinh không đồng đều, nhất là học sinh thuộc các dân tộc Cống, Mảng,Si la, La Hủ. 2 -Cơ sở vật chất phục vụ công tác dạy học còn thiếu; địa bàn rộng, giao thông đi lại khó khăn; giá cả sinh hoạt đắt đỏ. - Một bộ phận phụ huynh, chính quyền địa phương của một số xã trong địa bàn huyện chưa quan tâm đến giáo dục và việc học tập của con em mình. B.MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP. I.Mục tiêu. 1.Mục tiêu chung. Nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và chú trọng bồi dưỡng học sinh giỏi. 2.Mục tiêu cụ thể. -Về chất lượng giáo dục: Xếp loại hạnh kiểm cả năm từ trung bình trở lên là 100%(Chỉ tiêu toàn tỉnh 99%); trong đó khá, tốt 90% trở lên(Chỉ tiêu toàn tỉnh 89%) Xếp loại về học lực từ trung bình trở lên đạt 95%. Trong đó tỉ lệ học sinh khá, giỏi đạt 40;Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp 100%; Số lượt học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi các cấp từ 15 học sinh trở lên. -Về chất lượng nuôi dưỡng học sinh. 100% được đảm bảo 3 đủ; 100% học sinh được trang bị kỹ năng sống như vệ sinh cá nhân, giao tiếp, phương pháp học tập, lao động vệ sinh, phòng chống cháy nổ, 100% học sinh được hướng dẫn phòng, tránh các bệnh thông thường; 100% học sinh được tham gia các buổi PBGDPL. 100% học sinh được ăn 3 bữa/ ngày; đảm bảo tuyệt đối về VSATTP. 100% học sinh được tham gia thể thao, văn nghệ nhằm nâng cao đời sống tinh thần và thể chất. II.Nhiệm vụ. 1.Công tác quản lý, dạy học. Đổi mới công tác quản lý giáo dục, đẩy mạnh nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo. Nâng cao tinh thần trách nhiệm của đội ngũ cán bộ và giáo viên. 100% giáo viên đổi mới phương pháp phù hợp với đối tượng vùng miền. 100% cán bộ, giáo viên được kiểm tra, đánh giá về chuyên môn, nghiệp vụ theo hướng đánh giá thực chất chất lượng đội ngũ. Giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: trên 3 giáo viên. 2.Về nâng cao chất lượng dạy học và nuôi dưỡng. 3 -Giáo dục đại trà: Triển khai dạy học theo đối tượng vùng miền; tập trung các lớp chất lượng thấp như 6B,6C;7B; 8B,8C; 9C. -Phụ đạo học sinh yếu kém: Triển khai dạy phụ đạo, lấp lỗ hổng kiến thức cho học sinh đối với các môn văn hóa cơ bản ở tất cả các khối lớp; đặc biệt quan tâm tới học sinh yếu kém ở các khối 6,7. -Bồi dưỡng học sinh giỏi: Tổ chức tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi ở tất cả các khối lớp; trú trọng tới các môn như toán, địa lý, lịch sử, thể dục.(là các môn có thế mạnh) -Về quản lý, nuôi dưỡng: Quản lý học sinh theo nội quy; đảm bảo cho học sinh đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở; tổ chức tốt các hoạt động văn nghệ, thể thao tạo sân chơi bổ ích nâng cao đời sống tinh thần cho học sinh. 3.Về cơ sở vật chất, tài chính. -Thực hiện đúng quy định về thu, chi tài chính hiện hành. Bảo quản và khai thác tốt hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện có phục vụ dạy và học. -Tiếp tục tham mưu với cấp trên về tăng cường cơ sở vật chất theo đề án 1640 của chính phủ. 4.Về kiểm tra, kiểm định chất lượng. Tổ chức coi, chấm thi theo lịch và theo bộ đề chung của huyện, của tỉnh đảm bảo nghiêm túc, khách quan, công bằng đúng quy chế. Tăng cường công tác dự giờ, thăm lớp nhằm đánh giá đúng chất lượng đội ngũ, chất lượng học sinh Tổ chức Hội giảng cấp trường ngay đầu năm học, lập kế hoạch bồi dưỡng giáo viên cốt cán tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh. Công tác tự đánh giá cơ sở giáo dục theoThông tư 42/TT-BGDĐT ngày 23/11/2012 về việc Ban hành quy định về tiêu chuẩn, quy trình và chu trình kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên được thực hiện đúng quy định. Thường xuyên kiểm tra số lượng thực phẩm, chất lượng bữa ăn của học sinh, đặc biệt trú trọng tới công tác VSATTP và PCCN. 5.Nhiệm vụ về trường chuẩn quốc gia. Tham mưu với Sở Giáo dục và Đào tạo tăng cường cơ sở vật chất, xây dựng hệ thống phòng học bộ môn, nhà truyền thống, nhà ở nội trú cho học sinh. Tăng cường kiểm tra và bồi dưỡng chất lượng đội ngũ đặc biệt đối với giáo viên mới ra trường; tập trung nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục cho học sinh. 6.Nhiệm vụ về xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Củng cố các tiêu chí đã đạt được trong năm học 2012-2013, có kế hoạch cụ thể để hoàn thành các tiêu chí còn lại. 4 Phối kết hợp với các cơ quan, ban ngành đoàn thể như huyện Đoàn, Công an, UBDS-KHHGĐ, y tế, khu phố, Ban chỉ huy quân sự, cùng giúp đỡ học sinh. 7.Nhiệm vụ về thi đua, khen thưởng. 100% cán bộ, giáo viên, công nhân viên tham gia thực hiện các nội dung của các phong trào thi đua do ngành, công đoàn và địa phương phát động. 100% các tổ chức, các tổ chuyên môn và CBGV đăng ký các danh hiệu thi đua. Trong đó trường đạt danh hiệu tập thể xuất sắc, 4/5 tổ đạt danh hiệu tập thể tiên tiến(trong đó có 2/5 tổ HTXSNV). 01 đồng chí đạt danh hiệu CCSTĐCT, 3- 4 đồng chí đạt danh hiệu CSTĐCCS, 80% CBGV đạt danh hiệu LĐTT, 100% CBGV hoàn thành nhiệm vụ được giao, không có CBGV mắc các tai, tệ nạn xã hội. Khuyến khích CBGV tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm qua đó nâng cao chất lượng giáo dục. III. Giải pháp: 1. Nhóm giải pháp về công tác tuyên truyền -Thường xuyên tuyên truyền các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành, nội quy của cơ quan tới toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh. -Tuyên truyền, triển khai và thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua như cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo”, cuộc vận động “Kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”. Phong trào thi đua “Hai tốt”, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”,… 2. Nhóm giải pháp về công tác quản lý, đội ngũ. -Chủ động xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện các nhiệm vụ được giao theo đúng các văn bản hướng dẫn, kịp thời, sát tình hình thực tế. -Gắn việc đánh giá cán bộ quản lý, giáo viên, công nhân viên với việc thực hiện hiệu quả công việc được giao. -Nâng cao nhận thức về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cho đội ngũ CBGV trong đơn vị. -Phát hiện, bồi dưỡng giáo viên nòng cốt. -Tiếp tục tham mưu với sở GD&ĐT nhằm đào tạo, bồi dưỡng năng lực chuyên môn, năng lực quản lý cho giáo viên và đội ngũ cán bộ nguồn. 3.Nhóm giải pháp về nâng cao chất lượng. *Nâng cao chất lượng giảng dạy. -Tổ chức phân loại học sinh đầu năm, thực hiện tốt chủ trương dạy học theo đối tượng vùng miền. 5 -Tổ chức dạy học hai buổi/ngày, chủ động phụ đạo lấp lỗ hổng kiến thức cho học sinh. Chú trọng việc giáo dục KNS, GTS cho học sinh. -Đa dạng các hình thức học ngoại khóa, các câu lạc bộ thu hút học sinh tham gia. -Chú trọng bồi dưỡng học sinh mũi nhọn. Tổ chức bồi dưỡng và thi HSG cấp trường từ khối 6-9. *Nâng cao chất lượng nuôi dưỡng. -Xây dựng và tổ chức cho học sinh học tập, sinh hoạt theo nội quy. -Tổ chức giáo dục KNS, GTS đồng thời hướng dẫn học sinh tăng gia sản xuất để cải thiện bữa ăn. -Lên thực đơn từng ngày đồng thời tổ chức nấu ăn đảm bảo đủ khẩu phần, ngon, đặc biệt là đảm bảo quy trình VSATTP. -Tổ chức các câu lạc bộ văn nghệ, TDTT thu hút học sinh tham gia góp phần nâng cao đời sống tinh thần cho học sinh,… 4. Nhóm giải pháp về CSVC, trang thiết bị, kinh phí, xã hội hóa giáo dục -Khai thác hiệu quả hệ thống trang thiết bị dạy học, cơ sở vật chất hiện có phục vụ quản lý, dạy và học. -Tham mưu với sở Giáo dục và Đào tạo, tiếp tục bổ sung thiết bị dạy học, xây dựng phòng học bộ môn, phòng ở nội trú, phòng truyền thống theo hướng kiên cố hóa, chuẩn hóa. 5. Nhóm giải pháp về công tác phối kết hợp trong và ngoài ngành. -Phối hợp với Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội TNTPHCM trong công tác tuyên truyền, quản lý CB, HS. -Phối kết hợp tốt với Hội cha mẹ học sinh, cấp ủy, chính quyền địa phương, các cơ quan như công an, y tế cùng phối hợp đảm bảo an ninh trật tự, chăm sóc, giáo dục học sinh, tạo môi trường giáo dục lành mạnh cho học sinh. -Thường xuyên nắm bắt tâm sinh lý và hoàn cảnh của học sinh để kịp thời ngăn chặn những biểu hiện tiêu cực, nguy cơ học sinh bỏ học để có giải pháp phòng và khắc phục hiệu quả. 6. Nhóm giải pháp về thanh tra, kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục. -Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, tập trung kiểm tra những tổ chức, cá nhân như: Tổ Giáo vụ và quản lý nội trú, tổ Văn phòng, giáo viên mới ra trường, nhằm rút kinh nghiệm đồng thời có biện pháp chỉ đạo kịp thời, hiệu quả. -Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá học sinh công bằng, trung thực, khách quan đảm bảo “Dạy thật, học thật, chất lượng thật”. 6 -Thành lập Hội đồng tự đánh giá, phân công nhhiệm vụ cho các thành viên trong Hội đồng tiến hành thu thập các thông tin, minh chứng phục vụ công tác tự đánh giá vào đầu tháng 6/2014. 7. Nhóm giải pháp về thi đua khen thưởng. -Các cuộc vận động, các phong trào thi đua phải được duy trì thường xuyên, liên tục. Khen thưởng phải kịp thời nhằm động viên, khuyến khích những tập thể cá nhân có thành tích; đồng thời phê bình, kiểm điểm, sử lý nghiêm minh những tập thể, cá nhân có sai phạm trong việc triển khai và thực hiện nhiệm vụ. -Khen thưởng phải gắn với hiệu quả quản lý, dạy và học. -Giao Đội TNTPHCM chăm sóc hệ thống cây xanh, bồn hoa. Hàng ngày tổ chức cho học sinh LĐVS khuôn viên trường và đường phố. -Tuyên truyền và tổ chức thực hiện Nghị định 49 về xử phạt hành chính trong lĩnh vực giáo dục. 8. Giải pháp về ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học. - Tiếp tục ứng dụng các phần mềm quản lý trường học, phần mềm kế toán, phần mềm văn phòng phục vụ công tác quản lý. -Phổ biến, đẩy mạnh việc ứng dụng các phần mềm dạy học cho cán bộ, giáo viên, khai thác các ứng dụng khác trên mạng phục vụ việc đổi mới phương pháp dạy và học. C. Kế hoạch thực hiện hàng tháng. Tháng Nội dung công việc Ghi chú 8/2013 1. Tổ chức tu sửa CSVC trường học; lao động, vệ sinh, huy động các nguồn lực tập trung cho giáo dục. 2. Tham dự Hội nghị tổng kết năm học 2012 - 2013 và triển khai nhiệm vụ năm học 2013-2014. 3. Tham gia bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên hè 2013. 4. Trả phép hè, tổ chức tựu trường, biên chế lớp, phân công lao động năm học 2013-2014. 5. Tiếp nhận sắp xếp học sinh vào nội trú, đảm bảo chỗ ăn nghỉ, học tập đồng thời hướng dẫn học sinh đầu cấp làm quen với trường lớp; sắp xếp học sinh vào các lớp theo đối tượng vùng miền; cấp phát SGK, giấy vở viết và trang cấp ban đầu cho học sinh; hướng dẫn học sinh lao động vệ sinh, tăng gia sản xuất. 6. Triển khai giảng dạy và học tập theo kế hoạch năm học 2013- 2014. Tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm học. Thống kê đầu năm học. 7. Chuẩn bị tổ chức khai giảng năm học 2013-2014 và báo cáo đầu năm học. 7 8. Tổ chức giảng dạy và học tập theo biên chế năm học từ 19/8/2013. 9. Phân công nhiệm vụ cho CBGV, kiện toàn các tổ chuyên môn. 10. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, quản lý học sinh nội trú. 11.Thành lập đội bóng chuyền nữ tham gia giải bóng chuyền Kỷ niệm 68 năm ngày cách mạng tháng 8 và Quốc khánh 2/9 của huyện. 9/2013 1. Duy trì, củng cố nền nếp dạy và học. Dự giờ, thăm lớp; Phê duyệt kế hoạch các tổ chức bộ phận, tổ chuyên môn và kiểm tra hồ sơ giáo viên, các tổ chức bộ phận, tổ chuyên môn. 2. Tổ chức khai giảng năm học mới, Triển khai tháng cao điểm an toàn giao thông. 3. Tổ chức Đại hội Đoàn, Đội. 4. Ban hành các văn bản triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học. Tổ chức tết trung thu. 5. Triển khai vận động hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn; vận động thực hiện “ba đủ” cho học sinh. 6. Phối hợp với Công đoàn, Đoàn Thanh niên tổ chức Tết Trung thu cho học sinh và con em cán bộ giáo viên. 7. Tổ chức Hội nghị công nhân viên chức đầu năm. Sửa đổi quy chế chi tiêu nội bộ năm 2013. 8. Triển khai công tác thống kê đầu năm. 9. Triển khai tập huấn ứng dụng CNTT cho cán bộ, giáo viên, nhân viên. 10. Thanh toán chế độ cho CBGV và học sinh. 11. Họp phụ huynh toàn trường. Họp Ban đại diện cha mẹ học sinh năm học 2013-2014 xây dựng phương hướng phối hợp hoạt động. 11. Đăng kí thi đua năm học 2013-2014. 12. Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác ôn thi học sinh giỏi, giải Toán trên máy tính cầm tay; phụ đạo học sinh yếu kém. Tuyển chọn VĐV tập luyện và dự thi Đại hội TDTT cấp tỉnh. 13.Tuyên truyền PBGDPL: Quyền, nghĩa vụ của GV, HS; ATGT. 14.Xét tuyển sinh bổ sung lần 1. 10/2013 1. Tiếp tục duy trì, củng cố nề nếp dạy và học. Dự giờ, thăm lớp; Kiểm tra hồ sơ giáo viên, các tổ chức, bộ phận, tổ chuyên môn lần 2. Tổ chức kiểm tra việc bảo quản và sử dụng SKG, TBDH. 3. Hội thảo chuyên đề bồi dưỡng hè cho giáo viên chưa được tham gia; 4. Kỷ niệm ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10. 5. Hội giảng đợt I năm học 2013-2014. 8 -Thi giáo viên giỏi cấp trường. 6. Tiếp tục ôn, thi học sinh giỏi; phụ đạo học sinh yếu kém. 7. Thực hiện quy trình quy hoạch cán bộ, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên theo Chỉ thị 40 của Ban Bí thư Trung ương Đảng từ năm 2009-2011. 8. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, quản lý học sinh nội trú. 9.Cử đội tuyển học sinh tham gia Đại hội TDTT cấp tỉnh. 11/2013 1. Tiếp tục duy trì, củng cố nền nếp dạy và học. Dự giờ, thăm lớp; Kiểm tra hồ sơ giáo viên, các tổ chức bộ phận, tổ chuyên môn lần 3. 2. Tổ chức Lễ kỷ niệm 31 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. 3. Thi thực hành giải Toán trên máy tính cầm tay cấp tỉnh. 4. Tiếp tục tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém. 5. Tiếp tục tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2013-2014. 6. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, quản lý học sinh nội trú. 7. Kiểm tra hồ sơ CBGV, các tổ chuyên môn. 8.Tổ chức ôn thi cấp tỉnh; 9.Bình xét thi đua đợt I. 12/2013 1. Tiếp tục chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt là các hoạt động dạy và học; tập trung rà soát chương trình. Chuẩn bị các điều kiện CSVC, nội dung để tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I và triển khai kế hoạch học kỳ II. 2. Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày hội Quốc phòng toàn dân . 3.Tổ chức ra đề thi, kiểm tra học kỳ I coi thi, chấm thi học kỳ I. 4. Xét duyệt nâng lương đợt II năm 2013. 5. Điều chỉnh dự toán các nguồn vốn cuối năm. 6. Thống kê số liệu giữa năm học. 7. Kiểm tra chế độ chấm trả bài, vào điểm cho học sinh. 8. Tiếp tục tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém. 9. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, quản lý học sinh nội trú. 10.Chuẩn bị tổ chức tết dân tộc cho học sinh. 1/2014 1. Tổ chức sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2013-2014. Tổng hợp các báo cáo: sơ kết học kỳ I; thống kê học kỳ I; trường học thân thiện, học sinh tích cực. 2. Tiếp tục duy trì, củng cố nền nếp dạy và học. Dự giờ, thăm lớp; Kiểm tra hồ sơ giáo viên, các tổ chức bộ phận, tổ chuyên môn. 3. Xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ năm 2014. Tổ chức tết dân tộc cho học sinh toàn trường. 4. Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng 84 năm thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, ngày thành lập Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh. 5. Tiếp tục tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém. 9 6. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, quản lý học sinh nội trú. 7. Duyệt thừa giờ học kỳ 8. Tham gia thi HSG cấp huyện khối 8,9. Tổ chức thi HSG cấp trường khối 6,7. 9. Thực hiện kế hoạch nghỉ tết. 2/2014 1. Tiếp tục duy trì, củng cố nền nếp dạy và học. Dự giờ, thăm lớp; Kiểm tra hồ sơ giáo viên, các tổ chức bộ phận, tổ chuyên môn. Bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi cấp tỉnh. 2. Tiếp tục tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém. 3. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, quản lý học sinh nội trú. 3/2014 1.Tập trung kiểm tra chuyên môn từng giáo viên, kết hợp rà soát, đánh giá phân loại giáo viên để tiếp tục thực hiện chính sách tinh giảm biên chế trong ngành giáo dục. 2. Tổ chức kỷ niệm ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 và 82 năm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh3. Lập kế hoạch SGK, giấy vở viết, TBDH chuẩn bị cho công tác triển khai cung ứng chuẩn bị cho năm học 2014-2015. 4. Xây dựng kế hoạch biên chế năm học 2014-2015; xét chuyển vùng cho CBGV. 5. Tiếp tục tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém. 6. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, quản lý học sinh nội trú. 4/2014 1. Tiếp tục chỉ đạo cán bộ, giáo viên tiếp tục thực hiện tốt quy chế chuyên môn, nề nếp dạy và học; thực hiện nghiêm túc việc đánh giá, cho điểm, xếp loại học sinh. 3. Xét "Kỷ niệm chương vì sự nghiệp Công đoàn", "Kỷ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục"; Chấm tổng hợp sáng kiến kinh nghiệm và gửi sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013-2014 về Văn phòng Sở. 4. Tiếp tục tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém. 5. Duyệt kế hoạch biên chế với sở Giáo dục và Đào tạo. 6. Bổ sung kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBGV. 7. Tham gia kỳ thi HSG lớp 8,9 cấp tỉnh năm học 2013-2014. 8. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, quản lý học sinh nội trú. 5/2014 1. Tập trung kiểm tra việc thực hiện chương trình theo đúng PPCT và biên chế năm học; kiểm tra các điều kiện xét tốt nghiệp lớp 9 năm 2014. 2. Tổ chức ôn, thi học kỳ II; ôn, thi cuối năm học. 3. Thực hiện Chỉ thị số 04/CT-UBND ngày 13/4/2010 của UBND tỉnh; Hưởng ứng “Tuần lễ Quốc gia không thuốc lá” và báo cáo kết quả. 4. Xét nâng lương đợt I năm 2014 cho cán bộ, công chức, viên chức trình Hội đồng Sở xét duyệt. 5. Đánh giá xếp loại công chức, viên chức cuối năm học. 6. Hội nghị đánh giá hiệu trưởng theo Thông tư 30. Đánh giá 10 [...]... thông tư 29 7 Tổng kết năm học; báo cáo tổng kết năm học; báo cáo thống kê; báo cáo thực hiện phong trào thi đua XDTHTTHSTC, 8 Xây dựng phương án bảo vệ cơ sở vật chất, trường, lớp học trong mùa mưa, lũ Bàn giao tài sản trong kỳ nghỉ hè 9 Tổ chức ôn thi lại và tổ chức cho học sinh nghỉ hè 2014 10 Tham gia xét và công nhận tốt nghiệp lớp 9 năm 2014 1 Thông báo tuyển sinh lớp 6 năm học 2014-2015 tới UBND... hè 8.Lập kế hoạch bảo quả cơ sở vật chất trường học hè 2014 1 Tăng cường cơ sở vật chất trường học; huy động các nguồn lực tập trung cho giáo dục 2 Duyệt tuyển sinh năm học 2014-2015 3 Chuẩn bị các điều kiện triển khai nhiệm vụ năm học mới; điều chỉnh kế hoạch cho sát với thực tế, đảm bảo tính hiệu quả các nguồn lực, các mục tiêu 4.Lập dự toán kinh phí năm 2015 PHÊ DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO SỞ GDĐT TM.BAN... tiểu học, phổ thô ng cơ sở trên địa bàn toàn huyện 2 Tổ chức thu nhận hồ sơ tuyển sinh năm học 2014-2015 4 Tổ chức thi tuyển sinh lớp 6 THCS, lớp 10 THPT năm học 2014-2015; 5 Tham mưu cho UBND huyện thành lập Hội đồng, các văn bản xét tuyển sinh năm 2014 6 Duyệt thừa giờ học kỳ II 7 Xây dựng kế hoạch hoạt động hè cho thanh thiếu niên; bàn giao học sinh về các xã, thị trấn sinh hoạt hè 8.Lập kế hoạch . Tè, ngày 17 tháng 09 năm 2013 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013-2014 A.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH. I.Đánh giá chung việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013. 1.Ưu điểm -Tỉ lệ học sinh được công. khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2013-2014. Tổng hợp các báo cáo: sơ kết học kỳ I; thống kê học kỳ I; trường học thân thiện, học sinh tích cực. 2. Tiếp tục duy trì, củng cố nền nếp dạy và học. . kê đầu năm học. 7. Chuẩn bị tổ chức khai giảng năm học 2013-2014 và báo cáo đầu năm học. 7 8. Tổ chức giảng dạy và học tập theo biên chế năm học từ 19/8/2013. 9. Phân công nhiệm vụ cho CBGV,