Trần Thị Thanh Chi Trường tiểu học Mỹ Hưng TUẦN 1 Thứ 3 ngày 10 tháng 9 năm 2013 Tiết 1: 4B – Tiết 2: 4C – Tiết 3: 4A Mĩõ thuật Bài 1: Vẽ trang trí MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I/ MỤC TIÊU: - HS biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím. - HS nhận biết được các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh. HS pha được màu theo hướng dẫn. - HS u thích màu sắc và ham thích vẽ. - HS Khá giỏi : Pha đúng các màu da cam,xanh lá cây,tím. II/ CHUẨN BỊ: - GV: Hình giới thiệu 3 màu cơ bản và hình hướng dẫn cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím. Bảng giới thiệu các màu nóng, lạnh và màu bổ túc. - HS: SGK, VTV4.Vở A4, chì, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1p 10p I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bò của HS. II. Bài mới: - Giới thiệu bài: 1. Quan sát, nhận xét: - GV hướng HS vào bài và đặt câu hỏi: + Em cho biết ba màu cơ bản: - GV bổ sung và hướng HS vào hình 2 SGK giải thích cách pha màu từ ba màu cơ bản: - Màu đỏ + màu vàng = màu da cam. - Trưng bày dụng cụ học tập. - Quan sát và trả lời câu hỏi. - Quan sát, theo dõi. 9p 15p 4p 1p - Xanh lam + mu vng = mu xanh lc. - Mu + xanh lam = mu tớm. - GV gii thiu cỏc cp mu b tỳc: + b tỳc cho xanh lc v ngc li. + Lam b tỳc cho da cam v ngc li + Vng b tỳc cho tớm v ngc li. - cho HS xem hỡnh trong SGK. GV gii thiu mu núng, mu lnh: - t cõu hi: + mu lnh gm cú nhng mu no? + mu núng gm cú nhng mu no? + em hóy k tờn mt s vt, cõy, hoa, qucho bit chỳng cú mu gỡ? l mu núng hay mu lnh? - GV nhn mnh: + Pha cỏc mu c bn. + Ba cp mu b tỳc. + Cỏc mu núng, lnh. 2. Cỏch pha mu: - GV gii thiu mu cỏc hp mu ó pha ch cỏc mu sn. - cho HS quan sỏt cỏc bng pha mu ca ba mu c bn. 3. Thc hnh: - GV cho HS tp pha cỏc mu: da cam, xanh lc, tớm trờn giy. - Hng dn HS bit s dng cht liu. - Quan saựt, theo doừi. - HS tr li - HS tr li - HS tr li - HS quan sỏt cỏc bng mu c bn. - HS thc hnh. - HS trửng baứy saỷn phaồm. - Nhn xột, ỏnh giỏ bi v ca nhau III. Nhận xét đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét. - Cho HS chọn bài vẽ tốt. - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. IV. Củng cố - Dặn dò: - Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập cho bài sau. - Nghe dặn dò. Trần Thị Thanh Chi Trường tiểu học Mỹ Hưng TUẦN 2 Thứ 3 ngày 17 tháng 9 năm 2013 Tiết 1: 4B – Tiết 2: 4C – Tiết 3: 4A Mĩõ thuật Bài 2 : Vẽ theo mẫu VẼ HOA, LÁ I/ MỤC TIÊU: - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa, lá. - HS biết cách vẽ và vẽ được bơng hoa, chiếc lá theo mẫu. vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. - HS u thích vẻ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên, có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cối. - HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối,hình vẽ gần với mẫu. II/ CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh một số loại hoa, chiếc lá theo mẫu. Hình gợi ý cách vẽ ( GV vẽ bảng ). Bài vẽ của HS lớp trước. - HS: SGK, VTV4 (giấy vẽ), bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1p 8p 10p I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bò của HS. II. Bài mới: - Giới thiệu bài: 1. Quan sát, nhận xét: - GV dùng tranh, ảnh cho HS xem và đặt câu hỏi: + tên của bơng hoa, chiếc lá? + hình dáng, đặc điểm của mỗi loại hoa, lá? + màu sắc của mỗi loại hoa, lá? + kể tên, hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá khác mà em biết? - GV giải thích bổ sung về hình dáng, đặc điểm, màu sắc, sự phong phú, đa dạng và vẻ đẹp của các loại hoa, lá. - Kết luận hoạt động 1. 2. Cách vẽ: - Trưng bày dụng cụ học tập. - Quan sát, trả lời câu hỏi - HS trả lời - HS trả lời - - Quan sát, theo dõi. 16p 4p 1p - GV minh hoạ một vài nét lên bảng: + u cầu HS quan sát kĩ hoa, lá trước khi vẽ. + vẽ khung hình chung của hoa lá ( hình vng, tròn, tam giác, chữ nhật ). + ước lượng tỷ lệ và vẽ phác các nét chính của hoa lá. + chỉnh sửa hình cho gần với mẫu. + vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá. + vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. 3. Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành. - Cho HS tự lựa chọn mẫu riêng để vẽ. - Nhắc nhở HS: + quan sát kĩ mẫu hoa, lá trước khi vẽ. Sắp xếp hình vẽ cho cân đối với tờ giấy. + vẽ theo trình tự các bước đã hướng dẫn.vẽ màu theo ý thích. - Theo dõi, giúp đỡ HS. III. Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét. - Cho HS chọn bài vẽ tốt. - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. IV. Củng cố – D ặn dò: - Cho HS nêu lại cách vẽ hoa, lá. - Liên hệ, giáo dục. - Quan sát các con vật - Quan sát cách vẽ. Mẫu vẽ - Hình minh họa - Quan sát, theo dõi. - HS thực hành. - Quan sát, nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn. - 1 – 2 em nêu. - Nghe dặn dò . Trần Thị Thanh Chi Trường tiểu học Mỹ Hưng TUẦN 1 Thứ 3 ngày 10 tháng 9 năm 2013 Tiết 1: 4B – Tiết 2: 4C – Tiết 3: 4A Mĩ thuật Bài 1: Vẽ trang trí MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I/ MỤC. GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1p 10p I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bò của HS. II. Bài mới: - Giới thiệu bài: 1. Quan sát, nhận xét: - GV hướng HS vào bài và đặt câu hỏi: + Em cho biết ba màu. 17 tháng 9 năm 2013 Tiết 1: 4B – Tiết 2: 4C – Tiết 3: 4A Mĩ thuật Bài 2 : Vẽ theo mẫu VẼ HOA, LÁ I/ MỤC TIÊU: - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa, lá. -