KIỂM TRA KHẢO SÁT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN : TOÁN LỚP 7 Năm học: 2013 – 2014 Cấp độ Chủ đề Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: Phân số. Phân số bằng nhau. Số nghịch đảo ,số đối, cộng trừ số nguyên Nhận biết các khái niệm về phân số, số nghịch đảo, số đối cộng hai số nguyên khác dấu Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số bài toán tìm x Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 4 1 10% 2 2 20% 6 3,0 30% Chủ đề 2: Rút gọn phân số. Phân số tối giản. Qui đồng mẫu số nhiều phân số. Biết rút gọn phân số đến tối giản, qui đồng mẫu số nhiều phân số và so sánh phân số Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 2 0,5 5% 2 0,5 5% Chủ đề 3: Các phép tính về phân số,lũy thừa của số hữu tỉ Biết đổi hổn số thành phân số Biết và vận dụng được các phép tính trên phân số Biết và vận dụng được các phép tính lũy thừa của số hữu tỉ Vận dụng để thực hiện các phép tính trong các bài toán liên quan Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 2 0,5 25% 1 0,5 10% 2 0,5 0,5% 1 1 10% 6 2,5 25% Chủ đề 4: Các dạng bài toán cơ bản về phân số Tìm một số khi biết m n của nó bằng a. 1 2 20% 1 2 20% Chủ đề 5: Tia phân giác của một góc,góc tù, góc vuông, góc nhọn,hai góc kề bù,hai góc đối đỉnh . Biết số đo góc vuông góc bẹt ,góctù ,hai góc kề bù,hai góc đối đỉnh . Hiểu nÕu tia Oy n»m gi÷a hai tia Ox, Oz th× xOy + yOz = xOz Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 2 0,5 5% 1 1,5 15% 3 2 20% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 11 3 30% 5 4 40% 2 3 30% 18 10 100% ĐỀ: Câu 1: số hữu tỉ là gì ? số hữu tỉ có phải là số nguyên không ? Câu 2: Hãy chúng minh hai góc đối đỉnh thì bằng nhau . Câu 3 Tính : a) 1 5 7 2 6 12 + − b)N= 4 3 3 15 . . 19 7 7 19 − − + c) 3 5 1 20 144 192 + − d) M= 1 2 3 5 149 150 . . . . 2 3 4 6 150 151 − − − Câu 4: (2.0điểm) Tìm x , biết : a) 4 2 . 3 5 x = b) 3x + = 5 C âu 5 (1,5điểm) Ba lớp 6 của một trường THCS có 120 học sinh . Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh của khối . Số học sinh lớp 6C chiếm 10 3 số học sinh của khối , còn lại là học sinh lớp 6B . Tính số học sinh lớp 6B. Câu 6: (2.0điểm) Cho ¼ xOy = 140 0 . Vẽ tia Oz nằm giửa góc ¼ xOy sao cho ¼ xOz = 70 0 . a. Tính góc ¼ yOz b. Tia Oz là tia gì ?. Vì sao ? Câu 7 : so sánh : 3 68 và 2 100 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I. Tự luận (7.0 điểm) Câu Nội dung Điểm 3 a) 1 5 7 6 10 7 9 3 2 6 12 12 12 4 + − + − = = = b)N= 4 3 3 15 . . 19 7 7 19 − − + N= 4 3 3 15 . . 19 7 7 19 − − + N = 3 4 15 3 7 19 19 7 −   + = −  ÷   0,5 0,5 0,5 4 1 2 c) 3 5 1 432 100 15 517 20 144 192 2880 2880 + − + − = = d) M= - 1 151 a) 4 2 . 3 5 x = X= 2 4 2 3 3 : . 5 3 5 4 10 = = b) X= 2 hoặc x= -8 Giáo khoa . Không Giáo khoa 0,5 1 1 1 1 5 Số học sinh lớp 6A là : 120 . 35% = 42 ( hs) Số học sinh lớp 6C là : 120 . 10 3 = 36 ( hs) Số học sinh lớp 6B là ; 120 – ( 42 + 36 ) = 42 ( hs 0,5 0,5 0,5 Bài 7 3 68 = ( 3 4 ) 17 = (81) 17 > (64) 17 = ( 2 6 ) 17 = 2 102 > 2 100 1 6 x z 70 0 ? 140 0 y O 0.5 a. Tính ¼ yOz ? Vì tia Oz nằm giửa tia Ox và tia Oy. Nên : ¼ xOz + ¼ yOz = ¼ xOy thay số vào : 70 0 + ¼ yOz = 140 0 Vậy ¼ yOz = 140 0 – 70 0 = 70 0 Góc ¼ yOz = 70 0 . b. Tia Oz là tia phân giác vì · ¶ · 0 1 ( 70 ) 2 yOz xoz xOy= = = 0.25 0.25 0.25 0.25 . KIỂM TRA KHẢO SÁT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN : TOÁN LỚP 7 Năm học: 2013 – 2014 Cấp độ Chủ đề Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: Phân. = = = b)N= 4 3 3 15 . . 19 7 7 19 − − + N= 4 3 3 15 . . 19 7 7 19 − − + N = 3 4 15 3 7 19 19 7 −   + = −  ÷   0,5 0,5 0,5 4 1 2 c) 3 5 1 432 100 15 5 17 20 144 192 2880 2880 + − +. là ; 120 – ( 42 + 36 ) = 42 ( hs 0,5 0,5 0,5 Bài 7 3 68 = ( 3 4 ) 17 = (81) 17 > (64) 17 = ( 2 6 ) 17 = 2 102 > 2 100 1 6 x z 70 0 ? 140 0 y O 0.5 a. Tính ¼ yOz ? Vì tia