Bµi 4: Bµi 4: C¸c quèc gia cæ ®¹i ph¬ng T©y Hy – C¸c quèc gia cæ ®¹i ph¬ng T©y Hy – L¹p vµ R« ma L¹p vµ R« ma 1. 1. Thiên nhiên và đời sống của con ngời Thiên nhiên và đời sống của con ngời a. a. Điều kiện tự Điều kiện tự nhiên nhiên : : - - Địa hình Địa hình : Ven : Ven biển Địa Trung biển Địa Trung Hải, nhiều đảo: Hải, nhiều đảo: + + Thuân lợi Thuân lợi : Có : Có biển- nhiều hải biển- nhiều hải cảng, giao thông cảng, giao thông trên biển dễ dàng, trên biển dễ dàng, nghề hàng hải nghề hàng hải sớm phát triển. sớm phát triển. + + Khó khăn Khó khăn : Đất : Đất canh tác ít và xấu canh tác ít và xấu nên chỉ thích hợp nên chỉ thích hợp trồng các cây lu trồng các cây lu niên -> Luôn phải niên -> Luôn phải nhập lơng thực nhập lơng thực (từ Tây (từ Tây á á , Ai , Ai Cập) Cập) - - Khí hậu Khí hậu : Ôn đới : Ôn đới - - Kĩ thuật Kĩ thuật : Sử dụng : Sử dụng công cụ bằng sắt công cụ bằng sắt Điều kiện tự nhiên của các quốc gia cổ đại Địa Trung Hải có gì khác so với các quốc gia cổ đại phơng Đông? Trong ĐKTN trên, c dân ở đây đã phát triển kinh tế theo hớng nào? b. b. Cuộc sống ban đầu Cuộc sống ban đầu : : - Thủ công sớm - Thủ công sớm phát triển với phát triển với nhiều ngành nhiều ngành nghề, trình độ nghề, trình độ tinh xảo, quy tinh xảo, quy mô lớn mô lớn - Sớm biết buôn - Sớm biết buôn bán, đi biển bán, đi biển -> Thúc đẩy l'u -> Thúc đẩy l'u thông tiền tệ thông tiền tệ - Trồng trọt: Nho, - Trồng trọt: Nho, cam, táo, ô- cam, táo, ô- liu liu 2. 2. Thị quốc Địa Trung Hải Thị quốc Địa Trung Hải a. a. Hình thành Hình thành : : - Do đất đai phân tán và ảnh h'ởng của nền kinh tế công th'ơng. - Do đất đai phân tán và ảnh h'ởng của nền kinh tế công th'ơng. - Gồm: Thành thị (có phố xá, lâu đài, đền thờ, sân vận động, nhà hát, - Gồm: Thành thị (có phố xá, lâu đài, đền thờ, sân vận động, nhà hát, bến cảng ) làm trung tâm và vùng phụ cận để hình thành một n'ớc bến cảng ) làm trung tâm và vùng phụ cận để hình thành một n'ớc nhỏ. nhỏ. b. b. Xã hội Xã hội : Bao gồm các tầng lớp: : Bao gồm các tầng lớp: - Công dân: Có t' cách, quyền công dân - Công dân: Có t' cách, quyền công dân - Kiều dân (dân nơi khác đến): Không có quyền công dân, phải đóng - Kiều dân (dân nơi khác đến): Không có quyền công dân, phải đóng thuế. thuế. - Nô lệ: Chiếm số đông, không có quyền gì, là tài sản riêng của chủ nô - Nô lệ: Chiếm số đông, không có quyền gì, là tài sản riêng của chủ nô c. c. Chính trị Chính trị : : - Quyền lực thuộc về Đại hội công dân, bầu ra Hội đồng 500 ng'ời - Quyền lực thuộc về Đại hội công dân, bầu ra Hội đồng 500 ng'ời để điều hành đất n'ớc. để điều hành đất n'ớc. - Mọi công dân đ'ợc phát biểu và biểu quyết những công việc lớn của - Mọi công dân đ'ợc phát biểu và biểu quyết những công việc lớn của quốc gia. quốc gia. => Thể chế dân chủ chủ nô, dựa trên sự bóc lột tàn bạo nô lệ. => Thể chế dân chủ chủ nô, dựa trên sự bóc lột tàn bạo nô lệ. Thị quốc là gì? Những đặc điểm cơ bản của Thị quốc (địa hình, chính trị, xã hội)? Pê-ri-clét (495?-429 Tcn) Pê-ri-clét (495?-429 Tcn) 3. 3. Văn hóa cổ đại Hy Lạp, Rô-ma Văn hóa cổ đại Hy Lạp, Rô-ma a. a. Lịch và chữ viết Lịch và chữ viết : : * Lịch * Lịch : : Tính đ'ợc một năm có 365 ngày 1/4, nên họ định ra Tính đ'ợc một năm có 365 ngày 1/4, nên họ định ra một tháng lần l'ợt có 30 và 31 ngày, riêng tháng hai một tháng lần l'ợt có 30 và 31 ngày, riêng tháng hai có 28 ngày. có 28 ngày. * Chữ viết: * Chữ viết: -Phát minh ra hệ thống chữ cái A, B ,C, ( Lúc đầu gồm -Phát minh ra hệ thống chữ cái A, B ,C, ( Lúc đầu gồm 20 chữ, sau thêm 6 chữ nữa) 20 chữ, sau thêm 6 chữ nữa) -> hoàn chỉnh, đơn giản, linh hoạt, đ'ợc dùng phổ biến -> hoàn chỉnh, đơn giản, linh hoạt, đ'ợc dùng phổ biến hiện nay. hiện nay. -Phát minh ra chữ số La Mã -Phát minh ra chữ số La Mã Ng'ời Hy Lạp và Rô- ma đã có tiến bộ gì về tính lịch ? So với chữ viết của c' dân cổ đại ph'ơng Đông,chữ viết của ng'ời Hy Lạp và Rô- ma có tiến bộ nh' thế nào ? b. b. Sự ra đời của khoa học Sự ra đời của khoa học : : - Những hiểu biết khoa học đến đây mới thực sự trở thành khoa học. - Những hiểu biết khoa học đến đây mới thực sự trở thành khoa học. - Các nhà khoa học nổi tiếng: - Các nhà khoa học nổi tiếng: c. c. Văn học Văn học : : - Văn học viết phát triển cao, hình thành các thể loại văn học: tiểu - Văn học viết phát triển cao, hình thành các thể loại văn học: tiểu thuyết, thơ trữ tình, bi kịch, hài kịch thuyết, thơ trữ tình, bi kịch, hài kịch - Xuất hiện những tác phẩm và nhà văn, nhà thơ nổi tiếng: Hô-me với - Xuất hiện những tác phẩm và nhà văn, nhà thơ nổi tiếng: Hô-me với I-li-át và Ô-đi-xê. I-li-át và Ô-đi-xê. Toán: Ta-lét, Pi-ta-go, Toán: Ta-lét, Pi-ta-go, ơ ơ -clít -clít Triết học: Pla-ton, A-ri-xtốt Triết học: Pla-ton, A-ri-xtốt Lý: Lý: á á c-si-mét. c-si-mét. Sử: Hê-rô-đốt, tu-xi-đít Sử: Hê-rô-đốt, tu-xi-đít So vớiph'ơng Đông, văn học Hy Lạp, Rô- ma có tiến bộ gì? d. Nghệ thuật d. Nghệ thuật Đạt đến độ hoàn mĩ, đậm tính hiện thực và tính dân tộc Đạt đến độ hoàn mĩ, đậm tính hiện thực và tính dân tộc - - Kiến trúc Kiến trúc : : + + Đền Pác-tê-nông Đền Pác-tê-nông ở Hy Lạp ở Hy Lạp + + Đấu trờng Cô-li-dê Đấu trờng Cô-li-dê ở Rô-ma ở Rô-ma - - Điêu khắc: Điêu khắc: Tợng nữ thần A-tê-na, tợng thần Vệ nữ Mi-lô, t Tợng nữ thần A-tê-na, tợng thần Vệ nữ Mi-lô, t ợng Ngời lực sỹ ném đĩa, ợng Ngời lực sỹ ném đĩa, * * Khái quát văn hóa Hy Lạp Rô-ma Khái quát văn hóa Hy Lạp Rô-ma : : - Phát triển cao, đạt tới trình độ khái quát hóa và trừu tợng - Phát triển cao, đạt tới trình độ khái quát hóa và trừu tợng hóa. hóa. - Có ảnh hởng sâu rộng và lâu dài tới quá trình phát triển - Có ảnh hởng sâu rộng và lâu dài tới quá trình phát triển của lịch sử văn minh nhân loại. của lịch sử văn minh nhân loại. * Cơ sở phát triển: * Cơ sở phát triển: - Điều kiện tự nhiên: Cầu nối giao l'u giữa các vùng,nhiều biển. - Điều kiện tự nhiên: Cầu nối giao l'u giữa các vùng,nhiều biển. - Thời gian hình thành: Muộn -> Tiếp thu, kế thừa những thành - Thời gian hình thành: Muộn -> Tiếp thu, kế thừa những thành tựu văn hoá của c' dân ph'ơng Đông. tựu văn hoá của c' dân ph'ơng Đông. - Hình thành trên cơ sở phát triển cao của trình độ sản xuất Hình thành trên cơ sở phát triển cao của trình độ sản xuất - Tầng lớp chủ nô chỉ chuyên lao động trí óc, làm chính trị hoặc - Tầng lớp chủ nô chỉ chuyên lao động trí óc, làm chính trị hoặc làm khoa học, nghệ thuật. làm khoa học, nghệ thuật. - Thể chế dân chủ cổ đại. - Thể chế dân chủ cổ đại. Tại sao Hy Lạp và Rô- ma có thể phát triển văn hoá đ'ợc nh' thế? * Bài tập * Bài tập Lập bảng so sánh về những đặc điểm phát triển của các quốc gia Lập bảng so sánh về những đặc điểm phát triển của các quốc gia cổ đại ở ph'ơng Đông và ph'ơng Tây ( Hy Lạp, Rô-ma ) theo cổ đại ở ph'ơng Đông và ph'ơng Tây ( Hy Lạp, Rô-ma ) theo mẫu sau: mẫu sau: Đặc điểm Đặc điểm Quốc gia cổ đại phơng Đông Quốc gia cổ đại phơng Đông Quốc gia cổ đại phơg Tây Quốc gia cổ đại phơg Tây Điều kiện tự Điều kiện tự nhiên nhiên Kinh tế Kinh tế Xã hội Xã hội Chính trị Chính trị Thành tựu Thành tựu văn hoá văn hoá . tác phẩm và nhà văn, nhà thơ nổi tiếng: Hô-me với I-li-át và - i-xê. I-li-át và - i-xê. Toán: Ta-lét, Pi-ta-go, Toán: Ta-lét, Pi-ta-go, ơ ơ -clít -clít Triết học: Pla-ton, A-ri-xtốt Triết. lệ. Thị quốc là gì? Những đặc điểm cơ bản của Thị quốc (địa hình, chính trị, xã hội)? Pê-ri-clét (49 5? -4 2 9 Tcn) Pê-ri-clét (49 5? -4 2 9 Tcn) 3. 3. Văn hóa cổ đại Hy Lạp, Rô-ma Văn hóa cổ đại Hy. ph'ơng Tây ( Hy Lạp, Rô-ma ) theo mẫu sau: mẫu sau: Đặc điểm Đặc điểm Quốc gia cổ đại phơng Đông Quốc gia cổ đại phơng Đông Quốc gia cổ đại phơg Tây Quốc gia cổ đại phơg Tây Điều kiện tự Điều