PHÒNG GD & ĐT CÁI NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TRẦN THỚI II Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ∗∗∗ BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN I – Sơ lược lý lịch: Họ và tên: NGUYỄN VĂN ĐẠM Giới tính: Nam. Ngày tháng năm sinh: 18 / 04 / 1969. Quê quán: Trần Thới – Cái Nước - Cà Mau. Nơi thường trú: Ấp Đông Mĩ – Xã Trần Thới – Huyện Cái Nước – Tỉnh Cà Mau. Đơn vị công tác: Trường tiểu học Trần Thới 2 Chức vụ hiên nay: Giáo Viên. Khiêm nhiệm tổ trưởng khối 2 Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Cử nhân tiểu học. Ngày vào Đảng chính thức: 19 / 05 / 2007. II - Thành tích đạt được: - Năm học 2013 - 2014 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “kỷ cương- tình thương- trách nhiệm”, xã hội tình nguyện vì trẻ em. Và là năm tiếp tục thực hiện cuộc vận động “hai không” trong ngành giáo dục, và cuộc vận động “học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” được vận động trong cả nước. Với trách nhiệm là người giáo viên nhân dân, người giáo viên của thời đại mới, Thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Tôi luôn luôn xác định cho mình những mục tiêu lí tưởng đúng đắn là tuyệt đối tin tưởng vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng và luôn tận tuỵ với nghề nghiệp mình đã lựa chọn. Vì giáo dục là sự nghiệp vẽ vang, Đảng và nhà nước ta luôn coi trọng giáo dục, coi giáo dục là quốc sách hàng đầu. Chính vì lẽ đó, Tôi luôn ý thức được trách nhiệm nặng nề mà Đảng, nhà nước và nhân dân giao phó. Tôi luôn cố gắng hoàn thành tốt mọi công việc được giao, là đào tạo bồi dưỡng thế hệ trẻ thực sự trở thành những người chủ tương lai của đất nước, góp phần thực hiện mục tiêu “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”cho đất nước. 1 – Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận: - Năm học 2013 – 2014 tôi được phân công đứng giảng dạy lớp 2. Khiêm nhiệm tổ trưởng khối 2. Về phía Đảng tôi là chi ủy viên của chi bộ trường. 2 – Thành tích đạt được của cá nhân: Những mặt công tác đã hoàn thành vượt mức(khối lượng,chất lượng,hiệu hiệu quả đạt được): - Từ năm vào ngành giáo dục cho đến nay là giáo viên của trường tiểu học Trần Thới 2 - Với trách nhiệm là người giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp truyền thụ lại cho học sinh vốn kiến thức, kỹ năng giúp các em học tập đạt kết quả và ứng dụng những kiến thức cơ bản vào cuộc sống. Bản thân tôi luôn chấp hành tốt mọi sự phân công của các cấp lãnh đạo, đem hết tài năng, tâm huyết và trí tuệ của mình để vun đắp cho sự nghiệp cao cả. Luôn trau dồi đạo đức tác phong, luôn là tấm gương mẫu mực để học sinh noi theo. 1 - Thực hiện tốt qui chế chuyên môn cũng như các qui định, nghị quyết của ngành, của nhà trường đề ra, thực hiện tốt ngày công, giờ công. - Đối với từng môn, từng bài tôi đều bám sát nội dung bài dạy, bám sát từng đối tượng học sinh để đưa ra những hình thức dạy học thích hợp như tổ chức hoạt động nhóm … Ở mỗi bài dạy, tiết dạy tôi đều đưa ra những tình huống có vấn đề để học sinh suy nghĩ nhằm giúp các em nắm bài hiểu bài được sâu, thân thiện, kích thích sự hứng thú, quyết tâm học tập ở các em giúp cho việc học tập ngày càng tốt hơn. - Bên cạnh đó tôi còn tham gia dự đủ 15 giờ theo quy định, của các đồng chí trong tổ và tổ khác để học tập ở bạn bè đồng nghiệp những kinh nghiệm quý báu giúp việc giảng dạy của mình ngày càng có hiệu quả hơn. a – Kết quả đạt được: Những mặt công tác đã hoàn thành vượt mức (Khối lượng, chất lượng, hiệu quả đạt được): - Trong quá trình công tác, giảng dạy, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ trong năm học 2013 – 2014. Tôi nhận thấy bản thân mình đã đạt được những thành tích cụ thể như sau: + Kết quả thực hiện nhiệm chuyên môn: - Luôn thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, thực hiện đúng, đủ các loại hồ sơ. Hàng tháng được chuyên môn xét duyệt hồ sơ xếp loại tốt. - Luôn có ý thức học hỏi nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao tay nghề, giúp đỡ đồng nghiệp hoàn thành tốt nhiệm vụ. + Kết quả thực hiện nhiệm công tác giảng dạy: Là giáo viên trực tiếp giảng dạy Tôi luôn có ý thức tìm hiểu phương pháp dạy học hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, lồng ghép các nội dung “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và “Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh” vào bài giảng. Là giáo viên chủ nhiệm lớp bản thân luôn động viên học sinh học khắc phục mọi khó khăn đi học đều, thi đua học tập tốt, luôn duy trì tốt sĩ số lớp, cuối năm học sinh được lên lớp 100%. Chất lượng giảng dạy: có ý thức tìm tòi và áp dụng nhiều phương pháp dạy học tối ưu nhất để đem lại kết quả tốt cho mỗi tiết dạy. Vì thế được nhà trường đánh giá cao, xếp loại tiết dạy giỏi. + Kết quả thực hiện nhiệm đoàn thể: - Phối hợp nhịp nhàng với tổng phụ trách đội, động viên, khích lệ học sinh thực hiện tốt hoạt động của Đội. - Là Phó chủ tịch Công đoàn Cơ sở, Tôi luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ, xây dựng chặt chẽ quy chế phối hợp công tác giữa Công đoàn với Ban giám hiệu trường, cùng với các thành viên trong BCH công đoàn xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với tình hình thực tế đơn vị. Bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chính đáng cho Đoàn viên Công đoàn. + Thực hiện chủ trương chính sách của đảng,pháp luật của nhà nước , tinh thần đoàn kết , tinh thần tự lực chủ động , tích cực tham gia các phong trào thi đua. - Là người giáo viên ngoài việc thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ chuyên môn của mình. Tôi luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo sáng suốt của đảng, luôn chấp hành tốt mọi đường lối chủ trương chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước. Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng không chao đảo trước mọi khó khăn thử thách và mọi tác động bên ngoài. Luôn thực hiện tốt nếp sống văn minh, gia đình nhà giáo văn hoá. 2 Luôn thực hiện tốt tư cách của người giáo viên trong thời đại mới có phẩm chất đạo đức tác phong mẫu mực được học trò thương yêu, bạn bè đồng nghiệp quí mến. - Bất kì một hoạt động, phong trào thi đua nào của nhà trường đề ra tôi đều tích cực tham gia sôi nổi lôi cuốn mọi người cùng tham gia. Trong hoạt động giảng dạy tôi luôn tham gia tốt các buổi dự giờ, hội giảng các buổi sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm và góp ý kiến xây dựng tiết dạy nhằm giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp ngày càng tiến bộ hơn trong giảng dạy. Luôn quan tâm giúp đỡ những học sinh nghèo, những em có hoàn cảnh khó khăn. Động viên, giúp đỡ để các em yên tâm học tập. - Ngoài ra tôi còn cùng với tổ chức công đoàn, đội thiếu niên, đoàn thanh niên tham gia vào các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, thăm viếng gia đình chính sách , mẹ việt nam anh hùng. + Kết quả học tập, bồi dưỡng chính trị, chuyên môn: - Với tinh thần tự học, tự bồi dưỡng để tự nâng cao trình độ nhận thức, trình độ lí luận chính trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ… Hàng năm, Tôi tham gia đầy đủ các lớp học tìm hiểu các nghị quyết trung ương 4, tư tưởng Hồ Chí Minh, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ … do ngành, trường tổ chức. Để kịp thời nắm vững các chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng nhà nước và nhất là sự soi sáng của chủ nghĩa Mác-lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trên các lĩnh vực văn hoá, giáo dục… Để vận dụng vào công việc dạy học của mình, việc giáo dục đạo đức cho học sinh: sống, học tập, làm việc và rèn luyện theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. - Tham gia đầy đủ các lớp học bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè về đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, nắm được những đổi mới về nội dung, phương pháp để vận dụng một cách linh hoạt sáng tạo vào công việc giảng dạy nhằm tạo ra chất lượng và hiệu quả cao trong dạy và học. - Với trách nhiệm được giao là giáo viên. Tôi luôn ý thức được trách nhiệm của mình rất nặng nề là làm sao cho học sinh của mình hệ thống được những kiến thức kỹ năng cơ bản của chương trình học để các em học tập có kết quả. Tôi không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ nhận thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ tốt cho việc giảng dạy. Thực hiện tốt qui chế chuyên môn, đảm bảo ngày, giờ công, tham gia đầy đủ các buổi hội họp, sinh hoạt chuyên môn, tham gia đầy đủ các buổi dự giờ, thao giảng rút kinh nghiệm để việc giảng dạy ngày càng tốt hơn. - Hoàn thành tốt các loại hồ sơ sổ sách đúng. Soạn giảng đầy đủ đúng chương trình, giáo án soạn đủ nội dung, được kí duyệt trước khi lên lớp. Mỗi bài dạy, tiết dạy tôi đều nghiên cứu bài trước ở nhà để tìm ra phương pháp dạy học tốt nhất, nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học, sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có, để giúp các em hiểu bài nhanh qua tranh ảnh, qua quan sát thực tế, góp phần phát huy được tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập. - Là một thành viên trong tập thể nhà trường tôi luôn đoàn kết hoà đồng với mọi người trong công việc cũng như các mối quan hệ hàng ngày tạo nên một tập thể vững mạnh. Điều đó đã động viên, khuyến khích tôi vượt mọi khó khăn để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. + Ý thức phấn đấu vươn lên tự học, tự rèn luyện tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn lý luận chính trị: - Luôn nâng cao ý thức tự học, tự bồi dưỡng phấn đấu vươn lên không ngừng học tập qua đồng nghiệp, qua sách báo, tài liệu, qua các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ sư phạm. - Tham gia và hoàn thành các đợt học tập chính trị, chuyên môn nghiệp vụ học do Nhà trường và các cấp quản lí tổ chức 3 - Trong quá trình đất nước hội nhập bản thân tôi không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, năng lực công tác, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng để đáp ứng yêu cầu giáo dục trong thời kỳ mới. - Thường xuyên trao đổi chuyên môn với đồng nghiệp, sẵn sàng thực hiện mọi nhiệm vụ phân công của lãnh đạo Nhà trường, luôn phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm trong công tác theo dõi, giáo dục học sinh tiến bộ. + Về tinh thần kỷ luật, Tinh thần phối hợp trong công tác, Tính trung thực trong công tác, Tinh thần thái độ phục vụ học sinh, phụ huynh và các đối tượng khác Tinh thần kỷ luật: - Các công tác được giao có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, không sợ khó khăn gian khổ, tận tuỵ với công việc. Luôn luôn cải tiến phương pháp làm việc để có hiệu quả chất lượng trong công tác. - Thực hiện nghiêm chỉnh sự phân công nhiệm vụ của nhà trường và của ngành, các đoàn thể. Tinh thần phối hợp trong công tác: - Có sự bàn bạc thống nhất và thực hiện nghiêm, nhất quán các quyết định đã thống nhất trong các hoạt động của tổ chuyên môn, của các đoàn thể và của nhà trường. Có tinh thần sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn trong công tác cũng như trong gia đình, động viên nhau cùng hoàn thành nhiệm vụ. - Việc phối hợp với các bộ phận hoạt động, các tổ chuyên môn, các cá nhân trong công tác đảm bảo nguyên tắc chung. - Thường xuyên chú ý lắng nghe, tiếp thu các ý kiến phê bình góp ý của đồng nghiệp, của học sinh, từ đó có sự điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù các công tác được giao. Tính trung thực trong công tác: - Trong công việc: luôn trung thực thẳng thắn, khoa học, trong cuộc sống. Luôn giữ quan hệ lành mạnh, đoàn kết được mọi người tin tưởng và tín nhiệm cao. - Công tác thi cử làm nghiêm túc, đúng quy chế, tích cực đấu tranh chống tiêu cực trong giáo dục. Tinh thần thái độ phục vụ học sinh, phụ huynh và các đối tượng khác: - Tận tình, chu đáo, thẳng thắn, không lợi dụng, không gây khó khăn, sách nhiễu phiền hà. Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao đạt chất lượng: - Bản thân có nhiều tiến bộ rõ rệt về các giờ dạy qua các đợt hội giảng trong năm học. - Có đầy đủ hồ sơ, các loại sổ sách theo quy định của chuyên môn. Năm học 2013 - 2014 đã được Phòng Giáo dục thanh tra toàn diện đánh giá tiết dạy và chất lượng hồ sơ đạt tốt. - Chỉ tiêu đạt được: + Bài soạn: Tốt + Khá : 90 % Trung bình: 10 % + Chất lượng giờ dạy: 4 Tổng số tiết dự : 4 tiết + Đạt giỏi : 2 tiết + Đạt khá : 2 tiết - Qua khảo sát chất lượng đầu năm học: Tổng số học sinh: 9 em. Trong đó: Giỏi : 0 em; Khá 2 em; Trung bình: 5em; Yếu: 2 em. - Căn cứ vào chất lượng khảo sát đầu năm tôi đã đưa ra kế hoạch bồi dưỡng và phụ đạo học sinh ba buổi trên tuần, vào đầu giờ và giờ học chính khóa, vào các buổi chiều. Cụ thể là: Một buổi bồi dưỡng học sinh giỏi, viết chữ đẹp vào thứ hai hàng tuần, hai buổi phụ đạo học sinh yếu vào thứ tư, thứ sáu hàng tuần. các buổi còn lại phụ đạo vào đầu giờ và cuối giờ 15 đến 20 phút. Chất lượng cuối năm đạt được như sau: - Duy trì sĩ số lớp đạt 100% Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ đạt 100% Học Lực Giỏi: 1 em = 11,1 % Khá: 3em = 33,3 % Trung bình: 5 = 55,5 % b – Các thành tích khen thưởng đã được ghi nhận: Nguyên nhân đạt được thành tích: - Bản thân tôi đạt được những kết quả như trên trước hết là được sự quan tâm giúp đỡ và tạo mọi điều kiện của các cấp lãnh đạo, sự hỗ trợ của đồng nghiệp, sự ủng hộ của phụ huynh học sinh và sự nỗ lực cố gắng của các em học sinh. - Đồng thời bản thân có lập trường tư tưởng vững vàng, luôn có ý chí phấn đấu vươn lên, có tâm huyết với nghề nghiệp, có tinh thần trách nhiệm cao, luôn tìm tòi học hỏi và tự học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn cũng như mọi lĩnh vực khác. - Năm học 2013 - 2014: được Hội đồng thi đua Nhà trường đánh giá tôi hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Với những kết quả đạt được tôi được hội đồng thi đua khen thưởng trường tiểu học Trần Thới 2 đề nghị Hội đồng thi đua cấp trên xét công nhận danh hiệu thi đua Lao động tiên tiến. III – Các hình thức được khen thưởng: 1- Danh hiệu thi đua. Năm Danh hiệu thi đua Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua, cơ quan ban hành quyết định. 2007 - 2008 Lao động tiên tiến Số:62 QĐ-UBND Huyện, Ngày 12/11/2008 2008 - 2009 Lao động tiên tiến Số:63 QĐ-UBND Huyện, Ngày 16/11/2009 2009 - 2010 Lao động tiên tiến Số:59 QĐ-UBND Huyện , Ngày 13/11/2010 2010 - 2011 Lao động tiên tiến Số:64 QĐ-UBND Huyện, Ngày 11/10/2011 2011 - 2012 Lao động tiên tiến Số:39 QĐ-UBND Huyện, Ngày 30/8/2012 2012 - 2013 Lao động tiên tiến Số:39 QĐ-UBND Huyện, Ngày 30/8/2012 5 2 – Hình thức khen thưởng. Năm Hình thức khen thưởng Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng, cơ quan ban hành, quyết định Giấy khen Giấy khen Giấy khen Giấy khen Giấy khen Giấy khen Trần Thới 2, ngày 29 tháng 5 năm 2013 TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÁC NHẬN Người báo cáo thành tích ĐỀ NGHỊ Nguyễn Văn Đạm THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP XÁC NHẬN (Ký, đóng dấu) 6 & 7 . cùng hoàn thành nhiệm vụ. - Việc phối hợp với các bộ phận hoạt động, các tổ chuyên môn, các cá nhân trong công tác đảm bảo nguyên tắc chung. - Thường xuyên chú ý lắng nghe, tiếp thu các ý kiến. – Các thành tích khen thưởng đã được ghi nhận: Nguyên nhân đạt được thành tích: - Bản thân tôi đạt được những kết quả như trên trước hết là được sự quan tâm giúp đỡ và tạo mọi điều kiện của các. PHÒNG GD & ĐT CÁI NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TRẦN THỚI II Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ∗∗∗ BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU LAO ĐỘNG TIÊN