CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG DANH HIỆU CHIẾN SỸ THI ĐUA CƠ SỞ NĂM HỌC 2012-2013  - Họ và tên: TỪ THỊ MỸ DUNG -Năm sinh: 1971 - Nhiệm vụ được phân công: Tổ khối trưởng khối 5; Giảng dạy lớp 5. - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Số 2 Bình Hòa I/ Thành tích đạt được: 1.Những kết quả hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao: * Thành tích của Tổ khối mà bản thân phụ trách: Được Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường tín nhiệm, giao nhiệm vụ làm tổ khối trưởng khối 5, tôi đã xây dựng được tập thể tổ khối đoàn kết, thân ái, giúp đỡ để cùng nhau tiến bộ, hoạt động có hiệu quả, hoàn thành các chỉ tiêu phấn đấu của khối, góp phần vào thành tích chung của nhà trường trong năm học. Cụ thể: - Kết quả hoạt động chuyên môn: + Trên cơ sở kế hoạch năm học của nhà trường, ngay từ đầu năm học, khối đã xây dựng kế hoạch hoạt động xuyên suốt trong cả năm học, cụ thể hoá được công việc lớn trong từng tuần, từng tháng, từng học kỳ một cách khoa học, có điều chỉnh bổ sung và rút kinh nghiệm hàng tuần, hàng tháng, từng học kì. Chỉ đạo tổ chuyên môn thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn và các nội quy nhà trường đã quy định, đảm bảo ngày giờ công. Chuẩn bị các loại hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định, có chất lượng. Giảng dạy đúng phân phối chương trình và thời khoá biểu. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn tổ khối theo quy định và bất thường để tháo gỡ những vướng mắc cũng như nâng cao chất lượng trong giảng dạy, nội dung sinh hoạt thiết thực, hiệu quả. + Trong năm học, khối đã xây dựng chuyên đề: ”Tiến trình phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột ” và tiết dạy Khoa học minh họa chuyên đề. Với mục đích giúp giáo viên hiểu sâu hơn về bản chất và tiến trình dạy học của một phương pháp dạy học tích cực dựa trên thí nghiệm nghiên cứu, áp dụng cho việc giảng dạy các môn khoa học tự nhiên được Hội đồng sư phạm nhà trường đánh giá cao về tính cần thiết và hiệu quả. + Thảo luận, xây dựng 2 tiết thao giảng tập trung có chất lượng cao: 1 tiết Khoa học có sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột, 1 tiết Lịch sử dạy trình chiếu Powerpoint. 100% giáo viên đứng lớp của khối tham gia đăng kí tiết dạy tốt, có 2 bài giảng trình chiếu Powerpoint. Khối có 2 Sáng kiến kinh nghiệm được Phòng Giáo dục- Đào tạo xếp loại B và C. Khối trưởng kiểm tra hồ sơ, dự giờ giáo viên và giáo viên dự giờ đồng nghiệp đều có góp ý, rút kinh nghiệm, thảo luận và thống nhất phương án tốt nhất để nâng cao tay nghề. + 100% giáo viên đứng lớp của khối có kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học và thực hiện đổi mới trong phương pháp dạy học. + Bên cạnh sử dụng hiệu quả các đồ dùng và thiết bị dạy học sẵn có, trong năm học, khối đã sửa chữa một số đồ dùng dạy học hư hỏng trong tủ thiết bị của khối đồng thời sưu tầm, làm thêm một số đồ dùng thí nghiệm, tranh ảnh phục vụ một số tiết học Khoa học, Mĩ thuật. + 100% giáo viên đứng lớp của khối thực hiện đúng quy chế về kiểm tra, đánh giá HS; có đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định. Khối thực hiện ra đề, đáp án các kỳ thi đúng quy định. Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng đảm bảo đánh giá đúng thực chất, chính xác, khách quan. + Thực hiện nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh đầu tư chất lượng mũi nhọn, khối đã thực hiện có hiệu quả các biện pháp nhằm giảm tối thiểu tỷ lệ học sinh yếu, nâng cao chất lượng đại trà và chất lượng giáo dục mũi nhọn, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu . Tổ chức cho HS tham gia có hiệu quả các hội thi như: thi Học sinh giỏi, thi Đố vui để học, thi giải Toán qua Internet, thi viết chữ đẹp… + Trong năm học, khối có 1 giáo viên đạt giải thi viết chữ đẹp cấp huyện . + 100% GV của khối được xếp loại chuyên môn Khá trở lên, 80% giáo viên của khối đạt LĐTT. - Kết quả giáo dục học sinh: + Không có học sinh bỏ học. Duy trì sĩ số đạt 100%. + Hoàn thành chương trình bậc tiểu học : 100%. + Kết quả tham gia các cuộc thi do ngành cấp trên tổ chức:  Thi Viết chữ đẹp cấp huyện: đạt giải 2 em (1 giải Ba, 1 giải Khuyến khích).  Thi Violympic Toán cấp huyện: đạt giải 1em (giải Ba).  Thi Giao lưu học sinh giỏi cấp huyện đạt giải Ba ( 2 em).  Đội tuyển Đố vui để học đạt giải Khuyến Khích. + Về hạnh kiểm:  Loại thực hiện đầy đủ: 100% .  Không có HS xếp loại không thực hiện đầy đủ . + Về xếp loại giáo dục:  Giỏi: 20 em – 32,8%.  Khá: 22 em – 36,1%  Trung bình: 19 em – 31,1% * Về công tác giảng dạy : - Tôi luôn thực hiện nghiêm túc, có nề nếp, kỉ cương các quy chế, quy định trong công tác giảng dạy, nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác, luôn hoàn thành xuất sắc các chỉ tiêu, kế hoạch đã đề ra. Cụ thể: + Thực hiện tốt các khâu soạn, giảng theo hướng đổi mới phương pháp dạy học. Trong từng bài dạy, tôi đều nghiên cứu kĩ để lựa chọn phương pháp, hình thức và đồ dùng dạy học phù hợp theo phương châm: phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh để tiết học diễn ra nhẹ nhàng, tự nhiên, chất lượng và hiệu quả. Thiết lập đầy đủ hồ sơ sổ sách, cập nhật kịp thời chính xác, xây dựng kế hoạch công tác theo đúng mẫu quy định. Hồ sơ được nhà trường xếp loại: Tốt. + Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên đề, hội thảo, thao giảng, dự giờ, dự minh hoạ đổi mới phương pháp dạy học, viết sáng kiến kinh nghiệm, … do nhà trường và Phòng Giáo dục-Đào tạo tổ chức. Bên cạnh đó, tôi còn cố gắng tự học, tự rèn trên các kênh thông tin khác để nâng cao hiệu quả giảng dạy, trình độ, phát huy sở trường, chiếm lĩnh tri thức mới nhằm hoàn thiện người giáo viên trong thời đại mới. Từng bước thực hiện tốt giáo án điện tử, khai thác ứng dụng CNTT trong giảng dạy. + Thực hiện tốt công tác quản lý học sinh, nắm vững tình hình học tập của học sinh, xây dựng động cơ học tập, tránh tình trạng học lệch, học tủ, hướng dẫn cách học ở nhà, kịp thời phát hiện, kèm cặp học sinh yếu, bồi dưỡng giỏi . Tổ chức cho học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh tiểu học và nội qui của nhà trường. Phối hợp tốt với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Cha mẹ học sinh trong giáo dục học sinh . Tổ chức cho học sinh tham gia tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp và các hoạt động để hỗ trợ cho dạy học và giáo dục toàn diện học sinh như: Thi viết chữ đẹp; đố vui để học ; thi giải Toán trên Internet, thi Giao lưu học sinh giỏi các cấp, .… - Kết quả giáo dục của lớp phụ trách: + Về hạnh kiểm: 100% học sinh xếp loại thực hiện đầy đủ. + Về xếp loại giáo dục:  Giỏi: 12 em – 38,7%.  Khá: 10 em – 32,3%  Trung bình: 9 em – 29% - Bản thân được nhà trường xếp loại Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và đề nghị cấp trên xét tặng danh hiệu Lao động tiên tiến. 2. Kết quả về đề tài sáng kiến kinh nghiệm, các biện pháp, giải pháp nâng cao hiệu quả công tác: - Ý thức được trách nhiệm phải giữ gìn "Thứ của cải vô cùng lâu đời và vô cùng quý báu của dân tộc"(Bác Hồ) của những người mang trọng trách “trồng người” là không những phải bảo vệ bản sắc riêng của tiếng Việt mà còn phải tạo ra những thế hệ tiếp nối có khả năng phát triển tiếng Việt ngày càng giàu đẹp hơn. Trước thực trạng học sinh, sinh viên nói chung và học sinh Tiểu học nói riêng viết sai chính tả rất phổ biến, trong đó có chính tả viết hoa, trong năm học, tôi đã viết Sáng kiến kinh nghiệm Hạn chế lỗi viết hoa cho học sinh trong chính tả lớp 5 được Phòng Giáo dục-Đào tạo xếp loại B. Đề tài là những giải pháp thiết thực, hiệu quả giúp giáo viên thành công trong việc hạn chế lỗi viết hoa cho học sinh trong phân môn chính tả lớp 5. 3. Kết quả thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, rèn luyện đạo đức, tham gia các phong trào: - Là một đảng viên, tôi tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, gương mẫu chấp hành tốt mọi đường lối chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng không chao đảo trước mọi khó khăn thử thách và mọi tác động bên ngoài. - Là người giáo viên trong thời đại mới, tôi luôn cố gắng trau dồi đạo đức tác phong của nhà giáo. Sống khiêm tốn, giản dị, chân thành, chan hòa với mọi người xung quanh, mẫu mực trước học sinh, được mọi người tin tưởng, quý mến. Có ý thức xây dựng tình đoàn kết trong tập thể nhà trường, chi bộ. Luôn có ý thức phê và tự phê bình, lắng nghe sự phê bình của đồng nghiệp để khắc phục sửa chữa khuyết điểm, hoàn thiện mình. Phấn đấu xây dựng gia đình nhà giáo văn hóa và thực hiện tốt mọi nghĩa vụ công dân nơi cư trú . - Tôi không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ nhận thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ tốt cho việc giảng dạy. Tích cực học tập, tham gia đầy đủ các lớp học bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ về đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp, hình thức dạy học, các buổi hội họp, sinh hoạt chuyên môn, các buổi dự giờ, thao giảng rút kinh nghiệm để nắm được những đổi mới về nội dung, phương pháp và vận dụng một cách linh hoạt, sáng tạo vào công việc giảng dạy nhằm tạo ra chất lượng và hiệu quả cao trong dạy học. Gương mẫu thực hiện tốt nội quy, quy chế cơ quan. - Thực hiện chủ đề năm 2013 về “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương; nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp ”, tôi đã đăng ký và thực hiện tốt kế hoạch “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Cụ thể: +Không những thực hiện, tôi còn tuyên truyền cho học sinh của mình tinh thần yêu nước nồng nàn, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân. +Trong cuộc sống thường ngày, tôi thực hiện cần kiệm liêm chính, chí công vô tư, phát huy tinh thần dân chủ, tôn trọng tập thể, tôn trọng quần chúng nhân dân, luôn luôn quan tâm đến mọi người, gắn bó với nhân dân. +Trong công việc, tôi tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức. + Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói không đi đôi với làm, cá nhân, bảo thủ, … ; thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu giếm khuyết điểm … +Tích cực tham gia các phong trào thi đua do cơ quan, đơn vị, địa phương đề ra. Sống có trách nhiệm, ủng hộ và thực hiện tốt các cuộc vận động của ngành Giáo dục: “Hai không” trong giáo dục, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, Phụ nữ giỏi việc trường đảm việc nhà, … Luôn quan tâm giúp đỡ những học sinh nghèo, những em có hoàn cảnh khó khăn, động viên, giúp đỡ để các em yên tâm học tập. Tích cực tham gia các hoạt động Đền ơn đáp nghĩa, ủng hộ những giáo viên và học sinh có hoàn cảnh khó khăn, lũ lụt, vì người nghèo, … II/ Các hình thức, danh hiệu đã được khen thưởng: -Năm học 2009-2010: + Giấy khen “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” theo quyết định số 1266/QĐ- CTUBND ngày 20/7/2010. + Danh hiệu Lao động tiên tiến theo quyết định số 1267/QĐ-CTUBND ngày 20/7/2010. -Năm học 2010-2011: + Danh hiệu Lao động tiên tiến theo quyết định số 1731/QĐ-CTUBND ngày 26/7/2011. + Danh hiệu Nữ CNVC LĐ “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” theo quyết định số 170/KT ngày 17/6/2011 của Ban TV CĐ GD-ĐT huyện Tây Sơn. -Năm học 2011-2012: + Danh hiệu Lao động tiên tiến theo quyết định số 2310/QĐ-CTUBND ngày 24/7/2012. + Danh hiệu Nữ CNVC LĐ “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” theo quyết định số 118/QĐ-LĐLĐ/KT ngày 14/8/2012 của Ban TV LĐLĐ tỉnh Bình Định. + Giấy khen “Thành tích xuất sắc trong hoạt động Công đoàn” theo quyết định số 24/QĐ-LĐLĐ ngày 14/8/2012 của Ban Chấp hành LĐLĐ huyện Tây Sơn. + Kỉ niệm chương “Vì sự nghiệp xây dựng tổ chức Công đoàn” theo quyết định số 899/QĐ-TLĐ ngày 11/7/2012 của Ban Chấp hành tổng LĐLĐ Việt Nam. Bình Hòa, ngày tháng năm 2013 Xác nhận của cơ quan Người viết báo cáo HIỆU TRƯỞNG Từ Thị Mỹ Dung . VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG DANH HIỆU CHIẾN SỸ THI ĐUA CƠ SỞ NĂM HỌC 2012-2013  - Họ và tên: TỪ THỊ MỸ DUNG -Năm sinh: 1971 - Nhiệm vụ được phân. 5. - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Số 2 Bình Hòa I/ Thành tích đạt được: 1.Những kết quả hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao: * Thành tích của Tổ khối mà bản thân phụ trách: Được Chi bộ,. hiệu quả, hoàn thành các chỉ tiêu phấn đấu của khối, góp phần vào thành tích chung của nhà trường trong năm học. Cụ thể: - Kết quả hoạt động chuyên môn: + Trên cơ sở kế hoạch năm học của nhà