GIAO AN SEQAP LOP 2 TUAN 29-31

154 1,767 37
  • Loading ...
1/154 trang
Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 29/01/2015, 14:00

LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 19 (Từ 7/01/2013 đến 11/01 /2013) *** Thứ/ngày Tiết Môn Tên bài dạy Thứ hai 7/01/2013 1 Luyên đọc Chuyện bốn mùa 2 Rèn chữ viết Ôn tập 3 Toán Tổng của nhiều số Thứ ba 8/01/2013 1 Tăng cường TV Tiết 2: Luyện viết 2 NGLL Tiểu phẩm “Bánh chưng kể chuyện” 3 Tăng Cường Toán Tiết 1 Thứ tư 10/01/2013 1 Luyên đọc Thư trung thu 2 Luyện từ và câu Từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? 3 Toán Thừa số - Tích Thứ năm 10/01/2013 1 Tăng cường TV Tiết 3: Luyện đọc 2 Tăng cường TV Tiết 4: Luyện viết 3 Tăng Cường Toán Tiết 2 ************ Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2013 LUYỆN ĐỌC: CHUYỆN BỐN MÙA I. MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng đọc trôi chảy. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, 4 nàng xuân. Hạ, Thu, Đông. II. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc. - HD luyện đọc từng câu. - HD luyện đọc từng đoạn. - LĐ trong nhóm. - GV theo dõi hướng dẫn những HS phát âm sai, đọc còn chậm. - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh. - Thi đọc theo vai. 2/ Củng cố - Dặn dò: - 1 em đọc lại cả bài. - Nhắc nhở các em về nhà đọc lại. - HS nối tiếp nhau LĐ từng câu. - HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài. - HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm 4, cả nhóm theo dõi sửa lỗi cho nhau. - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc. - HS TLN phân vai thi đọc. - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay. LUYỆN VIẾT ÔN TẬP I.Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa mẫu các chữ viết hoa đã học, biết cách trình bày 1 đoạn văn khi viết. -Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng. II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho học sinh viết bảng con lần lượt các chữ hoa M, N - Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết. - Cho học sinh viết bài - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho học sinh viết chưa đúng mẫu, viết chậm. - Chấm điểm, nhận xét. - Viết bảng con - Theo dõi - Viết bài vào vở tập viết phần ôn tập LUYỆN TOÁN TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I / Mục tiêu:Củng cố cho HS - Bước đầu nhận biết về tổng của nhiều số và biến tính tổng của nhiều số. II / Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Giới thiệu bài Tổng nhiều số 2 Vận dụng , thực hành - Gọi HS nêu cách đặt tính , tính tổng nhiều số 3. Vận dụng kiến thức để làm bài tập - Nhắc lại đề bài *Khi đặt tính cho một tổng có nhiều chữ số ta cũng đặt tính như đối với tổng của 2 số . Nghĩa là đặt tính sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị , hàng chục thẳng cột với hàng chục . *Ta cộng từ phải sang trái cộng hàng đơn vị với hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng với hàng chục, - HS đặt tính rồi tính Dạy HS đại trà Bài 1 : Tính: 3+ 6 + 5 = 8 + 7 + 5 = 7 + 3 + 8 = 6 + 6 + 6 + 6 = Nhận xét đánh giá Bài 2: Đọc đề toán 14 36 15 24 + 33 + 20 + 15 + 24 21 9 15 24 15 24 - Chấm , sửa lỗi Dạy HS khá giỏi Bài 1:Bao gạo thứ nhất nặng 46 kg.Bao gạo thứ nhất kém bao gạo thứ hai 15 kg .Hỏi bao gạo thứ hai nặng bao nhiêu ki – lô –gam ? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Thu bài chấm nhận xét. III/ Củng cố dặn dò: Về nhà xem lại các dạng bài tập đã làm, làm thêm vở bài tập toán trang 3 Nhận xét tiết học 3 8 7 6 + 6 + 7 + 3 + 6 5 5 8 6 14 20 18 6 24 - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Tính 1 em lên bảng làm L ớp làm vào vở : Đọc đề toán 14 36 15 24 + 33 + 20 + 15 + 24 21 9 15 24 68 65 15 24 60 96 HS tự sửa bài 2 em đọc lại đề 46 kg - Bao gạo 1: - Bao gạo 2: 15kg ? kg Bài giải: Bao gạo thứ hai nặng là: 46 – 15 = 31 ( kg ) Đáp số: 31 kg Nộp vở chấm sửa lỗi Thứ ba ngày 8 tháng 01 năm 2013 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Tiết 2: Luyện viết I>Mục tiêu, yêu cầu - Tập chép đúng -chính xác đoạn trích trong bài Chuyện bốn mùa (từ đầu đến cây nào cũng đâm chồi, nảy lộc.) - Phân biệt âm l,n và thanh hỏi, thanh ngã. - Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận. II>Chuẩn bị - GV: tài liệu môn tiếng việt - HS: Bài tập củng cố kiến thức, kĩ năng môn tiếng Việt tập 2 III> Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động: - GV yc HS hát bài hát ngắn. 2. Hoạt động nối tiếp: 2.1 HĐ 1: Tập chép - GV giới thiệu đoạn viết (từ đầu đến cây nào cũng đâm chồi, nảy lộc). - GV đọc mẫu. - Gọi 2 học sinh đọc lại đoạn viết. - Cho học sinh luyện viết một số từ thường viết sai (đâm chòi, nảy lộc, sung sướng, ấp ủ, mầm sống.) - Cho học sinh tập chép vào vở Bài tập củng cố kiến thức và kỹ năng môn Tiếng Việt. - GV chấm điểm, nhận xét, sữa chữa. 2.2 HĐ 2: Luyện tập Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2. - Cho học sinh tự làm bài - Theo dõi, giúp đỡ học sinh - GV sữa chữa, kết luận. nhận xét. Bài 3. - GV yc HS đọc nội dung bài. - Yêu cầu học sinh tự làm - Nhận xét, tương dương, sửa bài 3. Củng cố - GV cho HS viết đúng, nhanh, đẹp các từ ở BT2 - GV nhận xét tiết học - GV yc HS xem tiếp tiết 3. - HS thực hiện - HS lắng nghe - Đọc thầm - 2 học sinh đọc - Tập viết vào bảng con, nháp - HS K – G nghe viết, HS Y- TB tập chép. Trao đổi kiểm tra lỗi chính tả. - Viết bài - Nộp tập và theo dõi - HS đọc - Học sinh làm bài a/ lộc non; nóng bức; lạnh giá; mưa lũ b/ nảy mầm; màu đỏ; sôi nổi; nghỉ hè - Đọc yêu cầu - Tự làm bài: 3.a/ 1c, 2d, 3a, 4e, 5b 3.b/ bỏ, chảo, kĩ, dễ, thẳng - Nhận xét, bổ sung. - Viết vào bảng con. NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tiểu phẩm “Bánh trưng kể chuyện” I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu: bánh chưng, bánh tét là món ăn cổ truyền được dâng lên bàn thờ để cúng tổ tiên trong ngày Tết. - Học sinh biết trân trọng truyền thống dân tộc II. Quy mô hoạt động Lớp học III. Tài liệu và phương tiện: - Kịch bản “Bánh chưng kể chuyện”; - Hình ảnh: gói, buộc bánh chưng, bánh tét; - Nhạc bài hát Sắp đến Tết rồi. IV. Cách tiến hành Bước 1: Chuẩn bị - Gv cho học sinh luyện đọc theo vai tiểu phẩm Bánh chưng kể chuyện - Giáo viên thành lập các nhóm đóng tiểu phẩm, khuyến khích học sinh nhớ lời nhân vật của mình. - GV dán nội dung tiểu phẩm ở cuối lớp. - Chọn MC dẫn chương trình: Kim Anh Bước 2: Hs tập diễn tiểu phẩm - Các nhóm bầu nhóm trưởng và tiến hành tập theo hướng dẫn của GV. - Nhóm trưởng bốc thăm thứ tự các nhóm diễn. Bước 3: Trình diễn tiểu phẩm - Kim Anh: Tuyên bố lí do, thông qua chương trình. - Các nhóm trình diễn tiểu phẩm. - Giáo viên nhận xét và hướng dẫn các nhóm cùng tham gia và trả lời câu hỏi; 1. Trong ngày Tết, bánh chưng, bánh tét được dùng để làm gì: a. tiếp khách b. ăn trong bữa cỗ c. dâng lên bàn thờ cúng tổ tiên d. cả 3 ý 2. Bánh chưng được làm từ: a. Gạo nếp, đỗ xanh, thịt lợn, hạt tiêu b. Gạo nếp, đỗ xanh, thịt gà, hạt tiêu c. Bột nếp, đỗ xanh, thịt lợn, hạt tiêu 3. Bánh tét có hình gì ? a. tròn b. vuông c. trụ TĂNG CƯỜNG TOÁN TIẾT 1 I/ MỤC TIÊU : -Biết chuyển tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân; -Biết viết các tích dưới dạng các số hạng bằng nhau rồi tính. -Biết được các thành phần của phép nhân. II/ CHUẨN BỊ : - Bài tập cũng cố kiến thức và kỹ năng môn Toán lớp 2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Cho học sinh làm vào Bài tập cũng cố kiến thức và kỹ năng môn Toán lớp 2, trang 5. - Thực hiện theo bốn bước Bài 1 : Chun tỉng c¸c sè h¹ng b»ng nhau thµnh phÐp nh©n (theo mÉu) : Bài 2 : ViÕt c¸c tÝch díi d¹ng tỉng c¸c sè h¹ng b»ng nhau råi tÝnh (theo mÉu) : Bài 3 : ViÕt (theo mÉu) : Bài 4: Sè - Chấm điểm, nhận xét, sửa bài. - Học sinh làm bài Bài 1 a) 3 + 3 + 3 + 3 = 12 hay lµ : 3 × 4 = 12 b) 4 + 4 + 4 = 12 hay lµ : 4 x 3 = 12 c) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 hay lµ : 5 x 5 = 25 d) 9 + 9 + 9= 27 hay lµ : 9 x 3 = 27 e) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 27 hay lµ : 3 x 9 = 27 Bµi 2: a) 6 × 3 = 6 + 6 + 6 = 18, ta cã : 6 × 3 = 18. b) 8 × 2 = 8 + 8 = 16, ta cã : 8 x 2 = 16 c) 5 × 4 = 5 + 5 + 5 + 5 = 20,ta cã : 5 x 5 = 20 d) 9 × 3 = 9 + 9 + 9 = 27,ta cã : 9 x 3 = 27 Bµi 3: PhÐp nh©n Thõa sè Thõa sè TÝch 6 × 3 = 18 6 3 18 8 × 2 = 16 8 2 16 5 × 4 = 20 5 4 20 9 × 3 = 27 9 3 27 Bµi 4 7 + 7 + 7 = × 3 = - Nộp tập và theo dõi. 217 Thứ tư ngày 9 tháng 01 năm 2013 LUYỆN ĐỌC THƯ TRUNG THU I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng câu văn trong bài đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí. II. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Cho luyện đọc từng câu, từng đoạn. - Cho học sinh khá giỏi dọc toàn bài - LĐ trong nhóm. - GV theo dõi hướng dẫn những HS phát âm sai, đọc còn chậm. - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh. - Cho học sinh lần lượt trả lời câu hỏi SGK - Cho học sinh nêu nội dung bài 2/ Củng cố - Dặn dò: - 1 em đọc lại cả bài. - Nhắc nhở các em về nhà đọc lại. - Nhận xét, tuyên dương, sửa chữa. - Theo dõi - HS nối tiếp nhau LĐ từng câu, đoạn. - HS khá, giỏi đọc toàn bài - Đọc theo nhóm - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc. - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay. - Trả lời câu hỏi - Nêu nội dung bài - Theo dõi, nhận xét. LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ ngữ về các mùa- Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? I. Mục tiêu: - Biết gọi tên các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc từng mùa. - Xếp được các ý theo lời của bà Đất. - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? II. Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò  Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: - Kể tên các tháng trong năm biết được mỗi mùa bắt đầu từ tháng nào và kết thúc tháng nào? Bài tập 2: Nối tên mùa với đặc điểm từng mùa cho phù hợp: Mùa xuân: học sinh bát đầu năm học mới. Nêu yêu cầu bài tập. tháng giêng… tháng mười hai. Mỗi mùa có 3 tháng… - Đại diện các nhóm trính bày trước lớp. - Nêu yêu cầu bài tập. Muà hạ: trăm hoa đua nở tiết trời ấm áp. Mùa thu: tiết trời giá lạnh, cây trụi lá. Mùa đông: học sinh được nghỉ, tiết trời nóng bức Bài tập 3: Viết câu trả lời cho ôỗi câu hỏi sau vào chỗ trống: a.Khi nào trẻ em đón Tết Trung thu? ………………………………… b. Khio nào kết thúc năm học ……………………………………… c.Em thường quét dọn nhà cửa giúp mẹ khi nào? …………………………………………………… Nhận xét, tuyên dương. Củng cố dặn dò: - Trò chơi: Ai nhanh hơn. Nội dung: Một số em mang tên theo mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông. Giáo viên nêu tên tháng tương ứng với mùa đó phải hô lên: VD:Tháng 3→ mùa xuân. - Nhận xét chung tiết học - Làm bài vào vở- Học sinh làm bài ở bảng. - Nêu yêu cầu bài tập. - Thảo luận nhóm đôi- Hỏi- đáp các câu hỏi. - Đại diện các nhóm trình bày. - Chơi trò chơi. LUYỆN: TOÁN THỪA SỐ – TÍCH I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết tên gọi thành phần và kết quả phép nhân - Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân Ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  Luyện tập - Thực hành. - Cho học sinh làm vào VBT Toán - GV theo dõi HD những HS chưa làm được. - Học sinh làm bài cá nhân trong vở bài tập. Bài 1: Chuyển tổng thành tích rồi tính tích bằng cách tính tổng tương ứng. - Nhóm đôi đổi vở kiểm tra. - Nhận xét bài của bạn. a. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 5 b. 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 4 c. 8 + 8 + 8 = 8 x 3 Bài 2: Chuyển tích thành tổng các số hạng bằng nhau rồi tính tích đó theo mẫu. 6 x 2 = 6 + 6 = 12 vậy 6 x 2 = 12 a. 9 x 2 = 9 + 9 = 18 b. 3 x 5 = 3 + 3 + 3 + 3 +3 = 15 - Nhóm đôi đổi vở kiểm tra. - Chấm điểm, nhận xét, sửa bài * Củng cố - Dặn dò: -HS nêu các thành phần của phép nhân. - Chuẩn bị: Bảng nhân 2 - Nhận xét tiết học. - Nhận xét bài của bạn. Bài 3: Viết phép nhân (theo mẫu), biết: a. 8 x 2 = 16 b. 2 x 9 = 18 c. 10 x 3= 30 - 1 số HS đọc kết quả. - Lớp nhận xét Thứ năm ngày 10 tháng 01 năm 2013 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Tiết 3: Luyện đọc I/Mục tiêu: - Luyện đọc đúng đoạn thơ trong bài Thư Trung thu và học thuộc lòng bài thơ. - Làm được bài tập 2 và 3 trong vở Bài tập cũng cố kiến thức và kỹ năng Tiếng Việt 2, tập 2. II/ Chuẩn bị - GV: tài liệu môn tiếng việt - HS: Bài tập cũng cố kiến thức và kỹ năng Tiếng Việt 2, tập 2. III> Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động: - GV yc HS hát bài hát ngắn. 2. Hoạt động nối tiếp: Bài tập 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh tự điền từ còn thiếu. - Gọi 2 học sinh đọc lại đoạn thơ. - Cho học sinh luyện đọc theo nhóm 2 - Thi đọc thuộc lòng đoạn thơ Bài 2,3: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2 và 3. - Cho học sinh tự làm bài - Theo dõi, giúp đỡ học sinh - Cho học sinh trình bày bài làm - GV nhận xét, kết luận. 3. Củng cố - GV cho HS thi đọc lại đoạn thơ - GV nhận xét tiết học - HS thực hiện - Đọc yêu cầu - Làm bài - 2 HS đọc - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc thuộc lòng - 2 học sinh đọc - HS đọc - Học sinh làm bài - Đọc đáp án đã chọn - Nhận xét, bổ sung. - Sửa bài Bài 2: Câu a, b Bài 3: câu d - Thi đọc. TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Tiết 4: Luyện viết I/Mục tiêu: - Biết lời đáp trong các tình huống và các cuộc đối thoại thường gặp. - Làm được bài tập 2 và 3 trong vở Bài tập cũng cố kiến thức và kỹ năng Tiếng Việt 2, tập 2. II/ Chuẩn bị - GV: tài liệu mơn tiếng Việt - HS: Bài tập cũng cố kiến thức và kỹ năng Tiếng Việt 2, tập 2 III> Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động: - GV yc HS hát bài hát ngắn. 2. Hoạt động nối tiếp: 2.1 HĐ 2: Đọc lời thoại và lời đáp theo tranh - GV đọc mẫu. - Gọi 2 học sinh đọc lại lời thoại - Cho học sinh đọc lời thoại theo vai 2.2 HĐ 2: Luyện tập Bài 2, 3: - GV u cầu HS đọc u cầu bài tập - Cho học sinh tự làm bài - Theo dõi, giúp đỡ học sinh - GV sữa chữa, kết luận. nhận xét. - GV nhận xét tiết học - HS thực hiện - HS lắng nghe - Đọc lời thoại - Đọc theo vai - Đọc u cầu - Tự làm bài tập vào vở - Nộp tập và theo dõi - Sửa bài. TĂNG CƯỜNG TỐN TIẾT 2 I/ MỤC TIÊU : - Thuộc và áp dụng bảng nhân 2 trong thực hành. -Giải toán có lời văn 1 phép nhân. II/ CHUẨN BỊ : - Bài tập cũng cố kiến thức và kỹ năng môn Toán lớp 2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Cho học sinh làm vào Bài tập cũng cố kiến thức và kỹ năng môn Toán lớp 2, trang 6. - Theo dõi, hướng dẫn học sinh gặp khó khăn. - Học sinh làm bài [...]... nhÈm : 2 × 7 = 14; 2 × 5 = 10; 2 4 =8 2 × 1 = 2; 2 × 6 = 12; 2 × 10 = 20 2 × 2 = 4; 2 × 8 = 16; 2 × 3 = 6; 2 × 9 = 18 2 ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng : Thõa sè 2 2 Thõa sè 4 5 TÝch 8 10 3 × 2 4 1 2 2 4 Mçi bµn häc cã 2 b¹n ngåi häc Hái 8 bµn häc nh thÕ cã bao nhiªu b¹n ngåi häc ? Bài giải Số học sinh 8 bàn học có: 8 : 2 = 4 (bạn) Đáp số: 8 bạn - Nhận xét tiết học 3 6 Thứ/ngày Thứ hai 14/01 /20 13 Thứ... GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 21 Thứ/ngày Tiết 5 (Từ 21 /01 /20 13 đến 25 /01 /20 13) -*** Mơn Tên bài dạy Thứ hai 21 /01 /20 13 Thứ ba 22 /01 /20 13 Thứ tư 23 /01 /20 13 Thứ năm 24 /01 /20 13 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Lun đọc Rèn chữ viết Tốn Tăng cường TV NGLL Tăng Cường Tốn Lun đọc Luyện từ và câu Tốn Tăng cường TV Tăng cường TV Tăng Cường Tốn Chim sơn ca và bơng cúc trắng Chữ hoa Q Luyện tập Tiết 2: Luyện viết Nặn các... Toán lớp 2, trang 10 - Theo dõi, giúp đỡ học sinh gặp khó khăn - Nộp tập - Chấm điểm, nhận xét, sửa bài - Sửa bài 1 Tính nhẩm 2. ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng (theo mÉu) : Thõa sè 2 Thõa sè 5 TÝch 10 3.TÝnh : a) 3 × 8 + 12 = 24 + 12 = 3 - Nhận xét tiết học 36 4 7 28 b) 5 × 7 + 21 = 35 + 21 = 56 Bài giải Luống rau đó có 3 x 9 = 27 (cây) Đáp số: 27 cây cải bắp LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 22 Thứ/ngày... kỹ năng môn Toán lớp 2, 1/ trang 5 3 × 5 = 15 3 × 10 = 30 3×1=3 - Theo dõi, hướng dẫn hõ sinh gặp khó 3 × 4 = 12 3 × 9 = 27 3 × 6 = 18 khăn 3 2= 6 3 × 8 = 24 3 × 7 = 21 3×3=9 6 1 2 3=6 6 1 / 3 3 3/ 5 3 2 3 7 9 3 3 6 4 Bài giải: Số cánh 5 cái quạt: 3 x 5 = 15 (cánh) Đáp số: 15 cánh quạt 4/ ViÕt tiÕp sè thÝch hỵp vµo chç chÊm : 1 a) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 b) 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 - Nộp tập và theo dõi... 15/01 /20 13 Thứ tư 16/01 /20 13 Thứ năm 17/01 /20 13 LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 20 (Từ 14/01 /20 13 đến 18/01 /20 13) -*** Tiết Mơn Tên bài dạy 1 Lun đọc Ơng Mạnh thắng Thần Gió 2 Rèn chữ viết Chữ hoa P 3 Tốn Bảng nhân 3 1 Tăng cường TV Tiết 2: Luyện viết 2 NGLL 3 Tăng Cường Tốn Tiết 1 1 Lun đọc Mùa xn đến Từ ngữ về thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào Dấu chấm, 2 Luyện từ và câu dấu chấm than 3 1 2. .. Thứ/ngày Thứ hai 28 /01 /20 13 Thứ ba 29 /01 /20 13 Thứ tư 30/01 /20 13 Thứ năm 31/01 /20 13 Tiết 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Mơn Lun đọc Rèn chữ viết Tốn Tăng cường TV NGLL Tăng Cường Tốn Lun đọc Luyện từ và câu Tốn Tăng cường TV Tăng cường TV Tăng Cường Tốn Tên bài dạy Một trí khơn hơn trăm trí khơn Chữ hoa R Ơn tập Tiết 2: Luyện viết Tiết 1 Cò và cuốc Từ ngữ về lồi chim Dấu chấm, dấu phẩy Bảng chia 2 Tiết 3: Luyện... dõi, hướng dẫn học sinh gặp khó khăn - Nộp tập và theo dõi - Sửa bài 1/ 4 × 8 = 32; 4 × 7 = 28 ; 4 × 6 = 24 ; 4 × 5 = 20 ; 4 × 4 = 16; 4 × 3 = 12 4 × 2 = 8; 4 × 1 = 4; 4 × 10 = 40; 3 × 4 = 12 2 × 4 = 8; 4 × 9 = 36 - Chấm điểm, nhận xét, 2/ sửa bài 4 6 4 7 3/ TÝnh : a) 4 × 9 + 4 = 36 + 4 = 40 4/ 4 b) 4 × 3 + 14 = 12 + 14 = 26 Mçi nhãm häc tËp cã 4 b¹n Hái 6 nhãm häc tËp nh thÕ cã bao nhiªu b¹n ? Bài giải... nên u cầu HS nêu nhận - Lớp làm vào vở, nhận xét bài bạn xét đặc điểm của mỗi dãy số Bài giải: Số giờ Liên học trong mỗi tuần lễ là: 5 x 5 = 25 (giờ) Đáp số: 25 giờ 2/ Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 22 tháng 1 năm 20 13 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT TIẾT 2: LUYỆN VIẾT I Mục tiêu, u cầu - Tập chép đúng -chính xác đoạn trích trong bài Chim sơn ca và bơng (từ Bỗng có hai cậu bé đến khơng đụng đến... bài hát ngắn 2 Hoạt động nối tiếp: 2. 1 HĐ 1: Nghe – viết - GV giới thiệu đoạn viết : Đoạn 3 - GV đọc mẫu - Gọi 2 học sinh đọc lại đoạn viết - Cho học sinh luyện viết một số từ thường viết sai (chống trả, quật đổ, vững chải, giận giữ, lồng lộn) - Giáo viên đọc cho học sinh vào vở Bài tập củng cố kiến thức và kỹ năng mơn Tiếng Việt - GV chấm điểm, nhận xét, sữa chữa 2. 2 HĐ 2: Luyện tập Bài 2: - GV u cầu... thêm 3 II - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy  Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Nhẩm nêu đúng kết quả 5 kg x2= 8kg x2 = Hoạt động học 4l x2 = 6l x 2 = Thao tác theo GV và nêu kết quả của Bài 2: Giải bài tốn liên quan đến bảng nhân 3 - Chấm chữa bài - Nêu u cầu bài tập - Nhẩm - Nêu kết quả nối tiếp - 2 HS đọc đề tốn  1 nhóm: 3 HS  10 nhóm: ? HS - Giải bài tốn vở + bảng - Nêu u cầu bài tập Bài 3: Biết . × 5 = 10; 2 × 4 = 8 2 × 1 = 2; 2 × 6 = 12; 2 × 10 = 20 2 × 2 = 4; 2 × 8 = 16; 2 × 3 = 6; 2 × 9 = 18 2. ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng : Thõa sè 2 2 Thõa sè 4 5 TÝch 8. 10 3. × 1 2 3 2 2 4 6 4 bạn. a. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 5 b. 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 4 c. 8 + 8 + 8 = 8 x 3 Bài 2: Chuyển tích thành tổng các số hạng bằng nhau rồi tính tích đó theo mẫu. 6 x 2 = 6 + 6 = 12 vậy 6 x 2 = 12 a 12 b) 4 + 4 + 4 = 12 hay lµ : 4 x 3 = 12 c) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 hay lµ : 5 x 5 = 25 d) 9 + 9 + 9= 27 hay lµ : 9 x 3 = 27 e) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 27 hay lµ : 3 x 9 = 27 Bµi 2: a)
- Xem thêm -

Xem thêm: GIAO AN SEQAP LOP 2 TUAN 29-31, GIAO AN SEQAP LOP 2 TUAN 29-31, GIAO AN SEQAP LOP 2 TUAN 29-31, Hoạt động khởi động:, II. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:, Trong ngày Tết, bánh chưng, bánh tét được dùng để làm gì:, II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:, II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :, II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:, III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC, Tập làm văn ( 5 điểm - 25 phút) :, ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI., - Nhận xét tiết học, II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:, - Dặn dò HS về nhà ơn lại về cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110., Từ ngữ về cây cối. Câu hỏi Để làm gì?, SO SÁNH CÁC SỐ CĨ 3 CHỮ SỐ, Từ ngữ về Bác Hồ, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:, Chiếc rễ đa tròn, CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC, III. Ho¹t ®éng d¹y häc:

Mục lục

Xem thêm

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn