Phòng GD-ĐT Hoài Nhơn Trường Tiểu học…………………… Lớp : Một………. Họ và tên : ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC:2010 - 2011 Môn : Tiếng Việt ( đọc hiểu ) Thời gian : 15 phút (không kể thời gian phát đề ) MP Điểm Chữ kí giám khảo 1 Chữ kí giám khảo 2 Mã phách Học sinh đọc thầm bài Tập đọc, sau đó làm các bài tập bên dưới Bác đưa thư Bác đưa thư trao cho Minh một bức thư. Đúng là thư của bố rồi. Minh mừng quýnh. Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ. Nhưng em chợt thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại. Minh vội chạy vào nhà. Em rót một cốc nước mát lạnh. Hai tay em bưng ra, lễ phép mời bác uống. Theo Trần Nguyên Đào Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ở câu 1 và câu 2. Câu 1. Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gì? a. Bóc thư đọc ngay. b. Cất vào tủ c. Chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ. d. Cả a và c đều đúng. Câu 2. Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh làm gì ? a. Mời bác đưa thư vào nhà nghỉ chân. b. Lấy quạt đem đến cho bác đưa thư. c. Chạy đi đưa thư cho mẹ. d. Rót một cốc nước mát lạnh, lễ phép mời bác uống. Câu 3. Việc làm của Minh đối với bác đưa thư đã nói lên điều gì về Minh ? a. Biết thương người lao động, kính trọng người lao động. b. Thấy được sự vất vả của bác đưa thư. c. Là người rất chăm học. d. Tất cả đều sai. Câu 4. a. Tìm và viết lại tiếng trong bài có vần oe: b. Tìm và viết lại tiếng trong bài có vần uynh : PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HOÀI NHƠN ĐỀ THI CUỐI KÌ II. NĂM HỌC :2010 - 2011 MÔN : Viết - Lớp 1 Thời gian : 30 phút (Kể cả thời gian chép đề) I.Giáo viên đọc cho học sinh viết câu sau : (8 phút) Sau này chim lớn, chim sẽ hát ca, bay lượn, ăn sâu bọ giúp ích con người. II.Giáo viên viết bảng bài viết sau, yêu cầu học sinh nhìn bảng viết và trình bày bài chính tả đúng mẫu . (15 phút) Chú bò tìm bạn Mặt trời rúc bụi tre Buổi chiều về nghe mát Bò ra sông uống nước Thấy bóng mình ngỡ ai Bò chào: “ Kìa anh bạn! Lại gặp anh ở đây!” Phạm Hổ III. Giáo viên cho học sinh làm các bài tập sau : (7 phút) 1. Điền vào chỗ trống vần iêt hay uyêt ? - Trăng kh…… ; s  chặt tay nhau 2. Điền vào chỗ trống : ng hay ngh ? - … ỉ ngơi ; … ẫm nghĩ HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT LỚP 1 I. PHẦN VIẾT: 1/ Bài viết : 8 điểm Viết đúng mẫu chữ , đúng chính tả , bài viết sạch, đẹp , trình bày cân đối được 8 điểm . Cứ 1 lỗi chính tả trừ 1 điểm . Nếu toàn bài chữ viết xấu , bẩn , không biết trình bày , tuỳ theo mức độ trừ dần từ 0,5 đến 1 điểm . 2/ Bài tập : ( 2 điểm ) - Bài tập 1 : ( 1 đ ) Điền đúng mỗi vần được 0,5 điểm . - Bài tập 2 : ( 1 đ ) Điền đúng âm đầu mỗi từ được 0,5 điểm . II. PHẦN ĐỌC HIỂU : ( 4 điểm ) Học sinh làm đúng mỗi câu được 1 điểm ( riêng câu 4 : Học sinh thực hiện theo u cầu , đúng mỗi từ được 0.5 điểm. Nêú học sinh viết tiếng ( từ ) sai lỗi chính tả thì khơng có điểm ) . Lưu ý : Điểm đọc hiểu (4 đ ) sẽ cộng với điểm đọc thành tiếng ( 6 đ ) do trường cho thi thành điểm đọc . Phòng GD-ĐT Hoài Nhơn Trường Tiểu học ………………………. Lớp : Hai……. Họ và tên : ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2010 - 2011 Môn : Tiếng Việt ( đọc hiểu ) Thời gian: 30 phút (không kể thời gian phát đề ) MP Điểm Chữ kí giám khảo 1 Chữ kí giám khảo 2 Mã phách Học sinh đọc thầm bài Tập đọc sau từ 10 > 12 phút sau đó làm các bài tập bên dưới Sông Hương Sông Hương là một bức tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn mà mỗi đoạn đều có vẻ đẹp riêng của nó. Bao trùm lên cả bức tranh là một màu xanh có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau: màu xanh thẳm của da trời, màu xanh biếc của cây lá, màu xanh non của những bãi ngô, thảm cỏ in trên mặt nước. Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. Những đêm trăng sáng, dòng sông là cả một đường trăng lung linh dát vàng. Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế, làm cho không khí thành phố trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm. Theo ĐẤT NƯỚC NGÀN NĂM Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất nội dung câu hỏi 1, 2, 4 và 5. Câu1.Bài văn trên thuộc chủ điểm nào em đã học? a. Cây cối b. Sông biển c. Nhân dân d. Bác Hồ Câu2.Dòng nào nêu đúng những từ chỉ màu xanh khác nhau của sông Hương. a. xanh biếc, xanh lơ, xanh lam. b. xanh biếc, xanh thẳm, xanh ngắt. c. xanh thẳm, xanh biếc, xanh lơ. d. xanh thẳm, xanh biếc, xanh non. Câu 3. Viết lại câu văn cho thấy sự đổi màu của sông Hương vào mùa hè . Câu 4.Vì sao nói sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho thành phố Huế? a. Vì dòng sông là cả một đường trăng lung linh dát vàng. b. Vì sông Hương làm cho thành phố Huế thêm đẹp, không khí trở nên trong lành, không có tiếng ồn ào, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm. c. Vì mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. . d. Vì sông Hương là một bức tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn mà mỗi đoạn đều có vẻ đẹp riêng của nó. Câu 5. Câu: “Dòng sông là cả một đường trăng lung linh dát vàng.” Thuộc kiểu câu gì ? a. Ai là gì ? b. Ai thế nào ? c. Ai làm gì ? d. Tất cả đều sai. Câu 6. Đặt một câu có từ “sông Hương” theo mẫu câu Ai thế nào? PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HOÀI NHƠN ĐỀ THI CUỐI KÌ II . NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN : Chính tả - lớp hai Thời gian : 15 phút Giáo viên viết đề bài lên bảng rồi đọc đoạn chính tả sau cho học sinh viết vào giấy có kẻ ô li. Quyển sổ liên lạc. Một hôm, bố lấy trong tủ ra một quyển sổ mỏng đã ngả màu, đưa cho Trung. Trung ngạc nhiên: đó là quyển sổ liên lạc của bố ngày bố còn là một cậu học trò lớp hai. Trang sổ nào cũng ghi lời thầy khen bố Trung chăm ngoan, học giỏi. Nhưng cuối lời phê, thầy thường nhận xét chữ bố Trung nguệch ngoạc, cần luyện viết nhiều hơn. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HOÀI NHƠN ĐỀ THI CUỐI KÌ II . NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN : Tập làm văn - lớp hai Thời gian : 25 phút. Đề bài : Hãy viết một đoạn văn ngắn ( Từ 5 đến 7 câu ) nói về một cây ăn quả mà em thích. BIỂU ĐIỂM MƠN TIẾNG VIỆT LỚP HAI. I. CHÍNH TẢ: (5đ) Không mắc lỗi chính tả , chữ viết rõ ràng, sạch sẽ được 5 điểm . Cứ mắc 1 lỗi chính tả ( sai phụ âm đầu, vần , thanh, viết hoa ) trừ 0,5 điểm . Bài viết ở thang điểm 5, nếu chữ viết xấu, trình bày bẩn, không đạt yêu cầu về chữ viết bò trừ 1 điểm toàn bài . II. TẬP LÀM VĂN: (5đ) • Điểm 4,5 – 5 : Bài viết đạt yêu cầu tả một loại cây ăn quả . Văn gọn, sinh động, diễn đạt rõ ràng có hình ảnh , nội dung. Mắc không qúa 2 lỗi về dùng từ , đặt câu, chính tả… • Điểm 3,5 – 4 : Nội dung bài viết khá . Văn gọn . Mắc không qúa 4 lỗi về chính tả, dùng từ, diễn đạt . • Điểm 2,5 – 3 : Bài viết có nội dung tạm được . Diễn đạt một vài chỗ còn lủng củng. Mắc không qúa 5 lỗi các loại . • Điểm 1 - 2 : Nội dung bài viết còn sơ sài. Còn mắc nhiều lỗi các loại . Một vài chỗ dài dòng, xa rời nội dung đề cho . Điểm 0,5 : Bài viết qúa kém . Lạc đề hoàn toàn. III/ ĐỌC HIỂU : 4 điểm Các câu 3, 6 : Viết đúng câu theo u cầu 1 điểm ( lưu ý : Nếu hình thức viết câu khơng đúng quy định : đầu câu khơng viết câu, cuối câu khơng có dấu câu thích hợp và câu viết sai lỗi chính tả tuỳ theo mức độ sai sót mà trừ từ 0,5 đến 1 điểm của câu đó ) Các câu 1, 2 , 4 và 5 : 2 điểm (mỗi câu đúng 0,5đ) Câu1: b Câu2: d Câu4: b Câu5: a Lưu ý : Điểm đọc thành tiếng : 6 điểm ( các trường tự ra đề theo chuẩn kiến thức ) Phòng GD-ĐT Hoài Nhơn Trường Tiểu học ………………………. Lớp : Ba… Họ và tên : ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn : Tiếng Việt (đọc hiểu) Thời gian: 30 phút(không kể thời gian phát đề) MP Điểm Chữ kí giám khảo 1 Chữ kí giám khảo 2 Mã phách Học sinh đọc thầm bài Tập đọc sau từ 10 > 12 phút sau đó làm các bài tập bên dưới Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới, việc cũng cần có sức khoẻ mới làm thành công. Mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân mạnh khoẻ là cả nước mạnh khoẻ. Vậy nên luyện tập thể dục, bồi bổ sức khoẻ là bổn phận của mỗi một người yêu nước. Việc đó không tốn kém, khó khăn gì. Gái trai, già trẻ ai cũng nên làm và ai cũng làm được. Ngày nào cũng tập thì khí huyết lưu thông, tinh thần đầy đủ, như vậy là sức khoẻ. Tôi mong đồng bào ta ai cũng cố gắng tập thể dục. Tự tôi, ngày nào tôi cũng tập. Hồ Chí Minh Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nội dung câu hỏi 1 , 2, 3 và 5 Câu 1. Bài văn thuộc chủ điểm nào em đã học ? a. Ngôi nhà chung b. Thể thao. c. Lễ Hội . d. Bầu trời và mặt đất. e. Câu 2. Câu nào giải thích đúng vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước? a. Mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân mạnh khoẻ là cả nước mạnh khoẻ. b. Việc đó không tốn kém, khó khăn gì. c. Tôi mong đồng bào ta ai cũng gắng tập thể dục. d. Vậy nên luyện tập thể dục, bồi bổ sức khoẻ là bổn phận của mỗi một người yêu nước. Câu 3. Em hiểu ra điều gì sau khi đọc bài “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” của Bác Hồ ? Câu 4: Câu: “Tôi mong đồng bào ta ai cũng cố gắng tập thể dục.” thuộc mẫu câu nào? a Ai thế nào? b. Ai là gì? c. Ai làm gì? d.Tất cả đều sai. Câu 5. a. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in nghiêng: - Cậu bé rất sợ hãi khi đứng trên cầu nhảy. b. Viết lại câu sau để tạo thành câu có dùng biện pháp nhân hoá: - Con gà trống có bộ lông nhiều màu sặc sỡ. PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HOÀI NHƠN ĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II. NĂM HỌC : 2010-2011 Môn : Chính tả - Lớp Ba Thời gian : 15 phút Giáo viên đọc đề bài và đoạn chính tả sau cho học sinh viết vào giấy kẻ ô li. Cây gạo. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen… đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống. Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không thể tưởng được. Ngày hội mùa xuân đấy! PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HOÀI NHƠN ĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II. NĂM HỌC : 2010-2011 Môn : Tập làm văn - Lớp Ba Thời gian : 25 phút ( Không kể thời gian chép đề ) . tiếng : 6 điểm ( các trường tự ra đề theo chuẩn kiến thức ) Phòng GD-ĐT Hoài Nhơn Trường Tiểu học ………………………. Lớp : Ba… Họ và tên : ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn : Tiếng Việt. chăm học. d. Tất cả đều sai. Câu 4. a. Tìm và viết lại tiếng trong bài có vần oe: b. Tìm và viết lại tiếng trong bài có vần uynh : PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HOÀI NHƠN ĐỀ THI CUỐI KÌ II. NĂM. ………………………. Lớp : Hai……. Họ và tên : ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2010 - 2011 Môn : Tiếng Việt ( đọc hiểu ) Thời gian: 30 phút (không kể thời gian phát đề ) MP Điểm Chữ kí giám khảo 1 Chữ