ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 A. TỰ LUẬN Phần 1: Văn bản , tác giả : 1.Nêu nội dung chính của văn bản “ Tiếng nói của Văn nghệ “? 2.Chu Quang Tiềm đã bàn về vấn đề đọc sách như thế nào ? Em tâm đắc ý nào nhất ? Vì sao? 3. Em biết gì về tác giả Vũ khoan và Văn bản “ Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” ? Theo em , tại sao nói chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới thì “ chuẩn bị con người là quan trọng nhất”? 4. Nội dung và nghệ thuật chính của bài thơ “ Con cò” của Chế Lan Viên ? 5. Những hiểu biết của em về nhà thơ Thanh Hải và bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ”? 6 . Bài thơ Viếng Lăng Bác được tác giả sáng tác trong hoàn cảnh nào ? Cảm xúc bao trùm bài thơ là cảm xúc gì? 7. Em biết gì về nhà thơ Y Phương ? Nét độc đáo trong bài thơ “ Nói với con” là gì ? 8. Những hiểu biết của em về Lê Minh Khuê và tác phẩm “ Những ngôi sao xa xôi” ? Tóm tắt nội dung tác phẩm ? 9. Trong số những nhân vật của các tác phẩm truyện đã học ở lớp 9 , em có ấn tượng sâu sắc với nhân vật nào ? Vì sao ? ( Chọn Nhân vật : Những cô gái thanh niên xung phong, Bé Thu….) 10. Học thuộc lòng các bài thơ sau : Mùa xuân nho nhỏ, Viếng lăng Bác , Sang thu , Nói với con. Phần 2 : Tiếng Việt Câu 1: Nêu khái niệm của khởi ngữ? Tìm khởi ngữ có trong các văn bản truyện đã học ở kì 2 ? Câu 2: Kể tên các thành phần biệt lập đã học ? Nêu khái niệm , đặc điểm của các thành phần biệt lập đó ? Tìm ví dụ minh họa ? Câu 3 : Trong câu và đoạn văn có những cách liên kết nào ? Tìm ví dụ minh họa ? Câu 4: Thế nào là nghĩa tường minh ? Thế nào là hàm ý ? Khi nào thì sử dụng hàm ý ? Sử dụng hàm ý có tác dụng gì ? Cho ví dụ ? Câu 5: Nêu Khái niệm về các biện pháp tu từ đã ôn trong học kì 1 : Nhân hóa , so sánh , ẩn dụ , hoán dụ Phần 3 : Tập làm văn Câu 1: Thế nào là nghị luận về một sự việc , hiện tượng đời sống ? Nội dung dàn bài của dạng bài này như thế nào ? Câu 2: Thế nào là nghị luận về một vấn đề tư tưởng , đạo lí ? Nội dung dàn bài của dạng bài này? Câu 3: Nghị luận về một tác phẩm truyện , đoạn trích là làm như thế nào ? Câu 4 : Khi nghị luận về một bài thơ đoạn thơ cần chú ý những gì ? Cần nghị luận ra sao ? Câu 5 : làm dàn ý chi tiết cho các đề sau : Đề 1 : Suy nghĩa của em về đạo lí “ Uống nước nhớ nguồn” . Đề 2 : Cảm nhận của em về hai khổ thơ sau trong bài “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương : “… Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Mai về miền Nam thương trào nước mắt Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây Mà sao nghe nhói ở trong tim. Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.” Đề 4: Hãy phân tích hai khổ thơ sau đây … “Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc…” để làm rõ tâm nguyện cao đẹp của Thanh Hải : muốn được cống hiến phần tốt đẹp – dù nhỏ bé của cuộc đời mình cho cuộc đời chung – cho đất nước. Đề 5: Tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn “ Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng . Đề 6: Phân tích truyện ngắn “ Những ngôi sao xa xôi”của Lê Minh Khuê để làm rõ chủ đề tác phẩm . . Viếng lăng Bác , Sang thu , Nói với con. Phần 2 : Tiếng Việt Câu 1: Nêu khái niệm của khởi ngữ? Tìm khởi ngữ có trong các văn bản truyện đã học ở kì 2 ? Câu 2: Kể tên các thành phần biệt lập đã. tác phẩm ? 9. Trong số những nhân vật của các tác phẩm truyện đã học ở lớp 9 , em có ấn tượng sâu sắc với nhân vật nào ? Vì sao ? ( Chọn Nhân vật : Những cô gái thanh niên xung phong, Bé Thu….) 10 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 A. TỰ LUẬN Phần 1: Văn bản , tác giả : 1.Nêu nội dung chính của văn bản “ Tiếng nói của Văn nghệ “? 2. Chu Quang Tiềm đã bàn về vấn