TRƯỜNG THCS ĐỨC MINH BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8 Người thực hiện: HUỲNH THỊ BÍCH THỦY TIẾT 127: VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH TiÕt 127. V¨n b¶n têng tr×nh I. §Æc ®iÓm cña v¨n b¶n têng tr×nh. 1. VÝ dô: Văn bản1. Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Thnh ph H Chớ Minh, ngy 12 thỏng 01 nm 2004 Bản Tờng trình Về việc nộp bài chậm Kính gửi: Cô Nguyễn Thị H&ơng, giáo viên Ngữ Văn lớp 8A Em là Phạm Việt Dũng, học sinh lớp 8A Tr&ờng THCS Bỡnh Minh, xin phép đ&ợc t& ờng trình với cô một việc nh& sau: Vừa qua, cô dặn chúng em viết bài tập làm văn ở nhà và nộp bài cho cô vào ngày10 tháng 1 năm 2004. Không may, bố em bị ốm phải nằm viện. Em phải giúp mẹ chăm sóc bố nên không kịp viết bài văn theo đúng yêu cầu của cô. Em xin cam đoan sự việc trên là có thực và xin cô cho phép em nộp bài vào ngày 15 tháng 1 năm 2004. Ng&ời làm t&ờng trình Phạm Việt Dũng Văn bản 2. Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Thanh Húa, ngy 10 thỏng 3 nm 2004 Bản Tờng trình V vic nhm ln xe p Kính gửi: Thầy Hiệu tr&ởng Tr&ờng THCS Hoà Bình Em là Vũ Ngọc Kí, học sinh lớp 8B Tr&ờng THCS Hoà Bình, xin phép đ&ợc t& ờng trình với Nhà tr&ờng một việc nh& sau: Sáng th& t& ngày 10 tháng 3 năm 2004, em gửi một chiếc xe đạp mi- ni Nhật màu xanh cẩm thạch tại nhà trông giữ xe của tr&ờng. Sau giờ học vì phải ở lại họp các đội tr&ởng Sao đỏ nên em về muộn. Tan họp em đến lấy xe thì xe của em không còn mà chỉ còn một chiếc xe mi-ni Trung Quốc cũng màu xanh cẩm thạch. Em tin là bạn nào đã vô ý lấy nhầm xe. Vậy em làm bản t&ờng trình này báo cáo để Nhà tr& ờng biết và giúp em tìm lại xe của mình. Ng&ời làm t&ờng trình Vũ Ngọc Kí Văn bản 1. - Ng&ời viết văn bản t&ờng trình: Phạm Việt Dũng - Ng&ời nhận: Cô Nguyễn Thị H&ơng giáo viên Ngữ Văn lớp 8A - Mục đích: xin phép cô giáo đ&ợc nộp bài chậm hơn so với các bạn Văn bản 2. - Ng&ời viết văn bản t&ờng trình: Vũ Ngọc Kí - Ng&ời nhận: Thầy Hiệu tr&ởng Tr&ờng THCS Hoà Bình - Mục đích: Nhờ Nhà tr&ờng giúp tìm lại chiếc xe đã mất. - Nội dung: + Ngắn gọn, rõ ràng. + Nêu chính xác thời gian, địa điểm, diễn biến sự việc,nguyên nhân, họ tên những ng&ời liên quan, đề nghị của ng&ời gửi, ng&ời nhận. - Thể thức: + Trang trọng, sáng sủa + Cân đối - Ng&ời viết t&ờng trình: phải là ng&ời có liên quan đến sự việc, thái độ cần trung thực, khách quan, chính xác đối với sự việc đã xảy ra, đsể ng&ời có trách nhiệm giải quyết nắm đ&ợc bản chất sự việc để đánh giá kết luận và ph&ơng h& ớng xử lí đúng đắn. - Ng&ời viết t&ờng trình: phải là ng&ời có liên quan đến sự việc, thái độ cần trung thực, khách quan, chính xác đối với sự việc đã xảy ra, để ng&ời có trách nhiệm giải quyết nắm đ&ợc bản chất sự việc để đánh giá kết luận và ph&ơng h& ớng xử lí đúng đắn. - Ng&ời nhận: là các nhân hoặc cơ quan có thẩm quyền xem xét và giải quyết. II C¸ch lµm v¨n b¶n t&êng tr×nh. 1 – T×nh huèng cÇn ph¶i viÕt v¨n b¶n t&êng tr×nh. [...]... nghị hoặc cam đoan - Chữ ký,họ tên người tường trình Văn bản tường trình I -Đặc điểm của văn bản tường trình II Cách làm văn bản tường trình 1 Tình huống cần phải viết văn bản tường trình: A,B,D 2- Cách làm văn bản tường trình a Tìm hiểu cách làm văn bản tường trình b Dàn mục của văn bản tường trình Bố cục: Ba phần 3 Lưu ý: a Tên văn bản nên dùng chữ in hoa cho nổi bật b Chú ý chừa khoảng cách... cách làm một văn bản tường trình (về nội dung và hình thức) ? Trả lời: - Về hình thức:phải trình bày trang trọng,rõ ràng - Về nội dung:Ngi vit phi trỡnh by thi gian, a im, din bin s vic, nguyờn nhõn vỡ õu, hu qu th no, ai chu trỏch nhim b Dàn mục của một văn bản tường trình Bố cục của một văn bản tường trình gồm có mấy phần? ó là những phần nào? Trả lời: Bố cục của một văn bản tường trình gồm có ba... bản ở SGK hãy trình bày thể thức mở đầu của văn bản tường trình? Phần mở đầu: Gồm - Quốc hiệu,tiêu ngữ - Địa điểm,thời gian - Tên văn bản - Nơi nhận Nội dung: -Thời gian diễn ra sự việc -Địa điểm diễn ra sự việc -Diễn biến sự việc -Nguyên nhân xảy ra sự việc -Hậu quả của sự việc -Người chịu trách nhiệm -Thái độ tường trình Thể thức kết thúc: - Lời đề nghị hoặc cam đoan - Chữ ký,họ tên người tường trình. .. các phần quốc hiệu và tiêu ngữ,địa điểm và thời gian làm tường trình, tên văn bản và nội dung tường trình để dễ phân biệt c Không viết sát lề giấy bên trái,không để phần trên trang giấy có khoảng trống quá lớn III Luyện tập a b c d e Trong các tình huống sau, tình huống nào cần viết văn bản tường trình; các tình huống không viết văn bản tư ờng trình? Vì sao? Cuối năm học, lãnh đạo nhà trường cần biết... viết bản tường trình? vì sao?ai phải viết?viết cho ai? A Lớp em tự ý tổ chức đi tham quan mà không xin phép thầy,cô giáo chủ nhiệm B Em làm hỏng thí nghiệm trong giờ thực hành C Một số học sinh nói chuyện riêng làm mất trật tự trong giờ học D Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản Trả lời: Tình huống:A,B, cần phải viết văn bản tường trình. Còn tình huống D có thể viết văn bản tường trình. .. trường - D : chính quyền địa phương,công an Chỉ rõ mối quan hệ giữa sự việc tường trình với người viết và người nhận tường trình? Người viết: Là người có liên quan đến sự việc Người nhận: Cá nhân hoặc cơ quan có thẩm quyền xem xét và giải quyết sự việc Chỉ rõ mối quan hệ giữa sự việc tường trình với người viết và người nhận tường trình? Người viết: Là người có liên quan đến sự việc Người nhận: Cá nhân... trường học nơi em vừa chuyển đến Mấy bạn nam đá bóng vô ý làm vỡ 2 chiếc bóng điện của lớp - Văn bản tường trình Trong giờ học, em và bạn cãi nhau gây mất trật tự, cô giáo phải dừng bài giảng để giải quyết - Bản kiểm điểm Có một vở chèo rất hay liên quan đến một tác phẩm văn học, cả lớp cần đi xem tập thể - Văn bản đề nghị * Hng dn v nh: Hc k bi, nm c im ca vn bn tng trỡnh Bit cỏch lm mt vn bn tng trỡnh: . t&ờng trình. 1 Tình huống cần phải viết văn bản t&ờng trình: A,B,D 2- Cách làm văn bản t&ờng trình a Tìm hiểu cách làm văn bản t&ờng trình b Dàn mục của văn bản t&ờng trình . t&ờng trình Thể thức kết thúc: - Lời đề nghị hoặc cam đoan - Chữ ký,họ tên ng&ời t&ờng trình Văn bản t&ờng trình I -Đặc điểm của văn bản t&ờng trình II Cách làm văn bản t&ờng. nhim. b Dàn mục của một văn bản t&ờng trình Bố cục của một văn bản t&ờng trình gồm có mấy phần? ó là những phần nào? Trả lời: Bố cục của một văn bản t&ờng trình gồm có ba phần: - Phần