PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY TRƯỜNG MÂM NON HOA HỒNG Chủ đề: Thế giới thực vật Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ 25/2 đến 23/3) Giáo viên: Vũ Kim Oanh - Vương Hồng Thúy Nguyễn Thị Dung - Nguyễn Thị Hiền Lớp: C4 mẫu giáo bé Năm Học: 2012- 2013 THỜI KHÓA BIỂU Thứ Môn học - Hoạt động Sáng Chiều 2 Phát triển ngôn ngữ (Làm quen văn học) Rèn nề nếp kĩ năng vệ sinh 3 Phát triển thể chất Rèn kĩ năng tạo hình 4 Phát triển nhận thức Hướng dẫn trò chơi mới hoặc KPKH 5 Phát triển thẩm mĩ Làm bài tập toán 6 Phát triển thẩm mĩ Nêu gương bé ngoan Chñ ®Ò : Thùc vËt Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ 25/2 đến 23/3) Chủ đề nhánh: - Quả trong vườn ( 1 tuần ) - Ngày hội của các bạn gái ( 8/3 ) - Một số loại hoa ( 1 tuần) - Một số loại rau ( 1 tuần) I. MỤC TIÊU- NỘI DUNG CỦA CHỦ ĐỀ Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung Ghi chú 1. Phát triển thể chất - Trẻ thực hiện tốt các vận động:Trèo thang,chuyền bóng, bật ô, ném đích thẳng đứng, chạy dưới sự giúp đỡ của cô giáo. Hào hứng tham gia vào các hoạt động tập luyện. - Biết lợi ích về việc ăn các loại rau, hoa, quả: cung cấp Vitamin và muối khoáng để cơ thể khỏe mạnh - Biết một số món ăn đơn giản được chế - Tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: + Hô hấp( thổi bóng bay; ngửi hoa) + Tay (hái hoa; chèo thuyền; hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao); + Thân ( gà mổ thóc; quay người sang trái, sang phải; ngồi duỗi chân, hai chân thay nhau đưa thẳng lên cao); + Chân( Cây cao – Cỏ thấp; đứng kiễng chân); Bật ( tiến về phía trước) - Các bài tập vận động + Tung bóng lên cao- Chạy nhanh 15m + Trèo thang – chuyền bóng. + Bật ô. + Bò – chui, bật ô - TC vận động: Gấu và ong, Nhảy qua suối nhỏ. Thi xem ai nhanh, - Vận động tinh: cầm kéo, cầm bút, vo giấy, xé dải dài, xé vụn, gắn các chi tiết * Dinh dưỡng và sức khoẻ - Gọi tên một số loại rau quả gần gũi. Dạy trẻ biết về ích lợi của việc ăn các loại rau, quả, hứng thú với việc ăn rau, Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung Ghi chú biến từ rau quả gần gũi. Lựa chọn rau quả tươi để ăn. - Thực hiện một số kỹ năng vệ sinh: quả, ăn đều các loại rau, quả, không kén chọn. Không ăn rau quả héo, ôi, thiu - Thực hành rửa quả, nhặt rau. - Một số món ăn đơn giản chế biến từ rau quả gần gũi: rau muống luộc, canh rau bắp cải - Rèn cho trẻ Rửa tay; lau mặt; xúc miệng; Rửa tay sau khi đi vệ sinh 2. Phát triển nhận thức - Trẻ biết tên gọi, ích lợi của một số loại cây xanh, rau và hoa quả quen thuộc. Nhận biết được sự thay đổi của cây theo trình tự thời gian. - Biết một số đặc điểm rõ nét, nổi bật của các loại cây, rau, hoa quả; Phân biệt được rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn lá. - Trẻ biết quan sát, so sánh nhận xét những điểm giống nhau và khác nhau rõ nét giữa 2 loại cây, 2 loại hoa rau, quả (Hình dáng, màu sắc ) - Trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về số lượng của 2 nhóm đồ vật. Sử dụng đúng - Dạy trẻ biết tên gọi, các bộ phận chính của một số loại cây gần gũi (Thân, cành, rễ, lá, hoa, quả ), so sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 loại cây. Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản giữa cây xanh và môi trường sống, quá trình phát triển của cây từ hạt. Cách chăm sóc và bảo vệ cây. - Tìm hiểu một số loại hoa quen thuộc ( đặc điểm cơ bản về mầu sắc, hình dáng, mùi thơm của các loại hoa, lợi ích của các loại hoa, - So sánh các đặc điểm giống và khác nhau của 2 loại hoa). - Tìm hiểu một số loại quả quen thuộc ( hình dáng, màu sắc, mùi vị). So sánh các đặc điểm giống và khác nhau của 2 loại quả. - Phân biệt: quả có vị ngọt, quả có vị chua, quả một hạt, quả nhiều hạt. - Tìm hiểu tên gọi và đặc điểm của một số loại rau xanh. - So sánh các đặc điểm giống và khác nhau của 2 loại rau. - Phân biệt rau ăn củ, ăn quả, ăn lá. - Trẻ biết một số món ăn chế biến từ rau. Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung Ghi chú từ: Nhiều hơn - ít hơn Trẻ nhận biết chiều dài của 2 đối tượng, Sử dụng từ dài hơn, ngắn hơn - Cho trẻ biết Rau của quả, các loại quả cung cấp nhiều - VTM và tác dụng của VMT đối với cơ thể. - Dạy Trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về số lượng của 2 nhóm đồ vật. Sử dụng đúng từ: Nhiều hơn - ít hơn. - Dạy trẻ nhận biết chiều dài của 2 đối tượng, Sử dụng từ dài hơn, ngắn hơn 3. Phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết sử dụng một số từ chỉ tên gọi, các bộ phận và miêu tả một số đặc điểm nổi bật rõ nét của cây cối, rau, hoa quả gần gũi. Chú ý lắng nghe, trò chuyện với cô và các bạn về các loại cây, trò chuyện về các loại rau, hoa quả mà trẻ thích. Nói được lợi ích của các loại cây. - Nghe, hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ về chủ đề thực vật. Cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao. - Xem tranh ảnh về các loại rau, hoa, quả qua trò chuyện, đàm thoại. - Làm quen diễn đạt từ ngữ về đặc điểm, hình dáng, màu sắc, mùi vị của rau, hoa quả - Rèn cách nói cả câu. Trả lời câu hỏi về cây, hoa, quả: Quả ( Rau ) gì ? Nó như thế nào? . - Dạy trẻ biết tự cách đặt câu hỏi về các loại rau, hoa, quả - Tìm hiểu ý nghĩa của các từ khái quát: cây xanh, rau, hoa, quả - Tham gia trò chơi đóng vai: bán hàng, gia đình, bác cấp dưỡng - Nghe kể chuyện, đọc thơ, đồng dao, ca dao về chủ đề thực vật; Thơ: chùm quả ngọt, cây dây, họ rau leo.Truyện: Hoa mào gà, chú đỗ con, thỏ con ăn gì? - Đọc thuộc một số bài thơ, đồng dao, ca dao về thế giới thực vật. Giải câu đố về các loại rau, quả. 4. Phát triển tình - Trẻ biết yêu quý các loại cây xanh, các loại hoa, có ý thức bảo vệ môi trường. - Trò chuyện về vường cây của bé. - Thực hành gieo hạt ; trồng cây, chăm sóc vườn cây của Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung Ghi chú cảm và kỹ năng xã hội - Thích quan sát thiên nhiên và chăm sóc cây - Cố gắng thực hiện công việc đơn giản được giao: Lấy nước tưới cây; lấy khăn khô lau hoa quả. bé - Quan sát cây; Giáo dục trẻ bảo vệ cây, không ngắt lá bẻ cành, không dẫm chân lên thảm cỏ, không hái hoa, quả nơi công cộng. Phân biệt hành vi đúng, sai trong việc bảo vệ môi trường. - Cùng nhau chăm sóc các loại cây, hoa ở trường, lớp để môi trường thêm đẹp: tưới cây, nhặt lá úa - Giáo dục trẻ biết sử dụng tiết kiệm rau và thực phẩm. 5. Phát triển thẩm mỹ - Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các loại cây, hoa, quả. - Sử dụng được 1 số dụng cụ, vật liệu để tạo ra các sản phẩm vẽ, nặn, cắt, xé, dán, chắp ghép về thế giới thực vật một cách sáng tạo. - Trẻ biết hát, múa các bài hát về các loại hoa, quả, rau, cây xanh - Làm các loại cây, hoa quả từ các nguyên vật liệu khác nhau. - Cho trẻ làm bưu thiếp tặng bad, tặng mẹ, tặng cô giáo nhân ngày 8/3 - Vẽ hoa ; Dán những chấm tròn trên băng giấy; Vẽ mặt trời buổi sáng và tô màu cỏ; Nặn quả ; Xé dán cây hình cây to + Hát đúng giai điệu, lời ca, vận động nhịp nhàng theo nhịp các bài hát về chủ đề thực vật: Đố quả, màu hoa, hạt mầm xinh, lý cây xanh - Chăm chú lắng nghe giai điệu, nội dung của bài hát, bản nhạc, thể hiện cảm xúc phù hợp. - Trẻ biểu diễn hát mưa chào mừng ngày 8/3 II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1.TUẦN 1: QUẢ TRONG VƯỜN : (Từ 25/02 đến 01 /03/ 20/ 2013) Thời gian Hoạt động Ngày/ tháng Thứ 2: 25/02/2013 Thứ 3: 26/02/2013 Thứ 4: 27/02/2013 Thứ 5: 28302/2012 Thứ 6: 01/03/2013 đón trẻ TD sáng - Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trao đổi nhanh về tình hình của một số trẻ với phụ huynh. - Cho trẻ lựa chọn đồ chơ imà trẻ thích: Xếp hình, lắp ghép, ghép tranh - Thể dục sáng tập theo nhạc của trường * Chuẩn bị. - Sân sạch sẽ, phẳng. - Quần áo, đầu tóc của trẻ gọn gàng. * Yêu cầu: - Trẻ có ý thức trong khi tập, không nói chuyện riêng. - Tập đều các động tác theo cô. * Tiến hành: - Trẻ tập các động tác theo nhạc chung của trường. Cô tập cùng với trẻ. - TC: con chim chích Trò chuyện - Cô cho trẻ hát bài « Đố quả » - > Trò chuyện với trẻ về các loại quả trong bài hát - Ngoài các quả có trong bài hát chúng mình còn biết các laoị quả nào nữa ? (Trẻ kể) - GD : Trẻ biết lợi ích các loại quả đối với cơ thể, biết rửa tay trước khi ăn, rủa quả, gọt vỏ trước khi ăn. Hđ học Văn học Thơ : Chùm quả ngọt Vận động Tung bóng lên cao - Chạy nhanh 15m MTXQ Một số loại quả Tạo hình Xé dán theo đường kim châm và dán quả: cam, xòai, đu đủ (đề tài ) GD Âm nhạc - NDC: + Dạy hát: Đố quả - NDKH: + Nghe: Lý Hoài Nam + TC: Tai ai tinh Hoạt động góc. 1. Góc đóng vai ( góc trọng tâm) * Nội dụng: Bán hàng: Cửa hàng giải khát Bé tập nấu ăn, bán hoa quả sạch, làm món sinh tố, coctaik Chơi trò chơi nấu ăn, chơi làm mẹ chăm sóc con * Kĩ năng: Trẻ biết chơi theo vai chơi, biết vào vai bán hàng, mạnh dạn mời chào khach tới mua hàng, bước đầu sử dụng ngôn ngữ phù hợp với vai chơi của mình, trẻ biết sử dụng đồ chơi đúng chức năng. Trẻ biết chơi cạnh nhau không tranh giành đồ chơi của nhau .Trẻ biết cách trang trí và bày đặt các món ăn, biết chăm sóc cho con, cho con ăn, đưa con đi chơi * Chuẩn bị: Búp bê, đồ dùng, đồ chơi nấu ăn, gối cho búp bê, các loại hoa quả để làm sinh tố, đồ chơi nấu ăn: bát đĩa, xoong nồi 2. Góc nghệ thuật: + Nội dung chơi: - Trẻ tô màu các loại quả, in đồ các loại quả, làm mô hình các loại quả bằng giấy xốp, vỏ hộp - Cho trẻ chơi với giấy màu với đất nặn - Trẻ hát múa các bài hát về các loại quả 3. Góc học tập: + Nội dung chơi: - Xem sách truyện liên quan đến chủ đề, truyện về các loại hoa quả, cách chăm sóc cây ăn quả. - Dạy trẻ cách cầm sách, mở sách, xem sách tranh Tô màu tranh truyện - Chơi với lô tô cây nào quả ấy 4. Góc xây dựng / ghép hình: * Nội dung chơi - Lắp ghép đồ chơi theo ý thích Xây vườn cây ăn quả. HĐ ngoài trời - HĐMĐ: Quan sát cây mít - TCVĐ: Gieo hạt nảy mầm. - CTC : Chơi với phấn, vòng, lá cây - HĐMĐ: Trò chuyện về thời tiết trong ngày - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - CTC : thả thuyền bằng lá cây Chơi với đồ chơi ngoài trời - HĐMĐ: Vẽ các loại quả - TCVĐ: Thi xem ai nhanh - CTC : Làm con nghé bằng lá cây. Chơi với dải lụa - HĐMĐ: Thí nghiệm chìm nổi - TCVĐ: Ô tô và chim sẻ - CTC : Chơi với bóng và vòng - HĐMĐ: Quan sát cây quất - TCVĐ: Cáo và thỏ - CTC : Chơi với đồ chơi quanh sân trường HĐ chiều Vận động nhẹ nhàng sau khi ngủ dậy TC : Bọ dừa Day - Rèn cho trẻ cách gấp chăn Làm bộ sưu tập về các loại quả. Khám phá: Gieo hạt đậu. Làm vở trò chơi học tập - Văn nghệ - Nêu gương béngoan. 2.Tuần 2: Ngày hội của các bạn gái (Từ 04T/3 đến 08/03/ 2013) Thời gian Ngày/ tháng 3.Tuần 3: Một số loại hoa (Từ 11T/03 đến 15/03/ 2013) Thời gian Hoạt động Ngày/ tháng Thứ 2: 11/03/2013 Thứ 3: 12/03/2013 Thứ 4:13/03/2013 Thứ 5: 14/03/2013 Thứ 6: 15/03/2013 đón trẻ TD sáng - Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trao đổi nhanh về tình hình của trẻ với phụ huynh Tổ chức cho trẻ chơi đồ theo nhóm: Xếp hình, lắp ghép, xếp hoa…… * Chuẩn bị. - Sân sạch sẽ, phẳng. - Quần áo, đầu tóc của trẻ gọn gàng. * Yêu cầu: - Trẻ có ý thức trong khi tập, không nói chuyện riêng… - Tập đều các động tác theo cô. * Tiến hành: - Trẻ tập các động tác theo nhạc chung của trường. Cô tập cùng với trẻ. Trò chơi gieo hạt Trò chuyện sáng - Cô cho trẻ giải các câu đố vè các loại hoa như hoa hồng, hoa đào, hoa mai, hoa cúc - > Trò chuyện với trẻ về các loại hoa mà trẻ biết - GD : Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ vườn hoa, không ngắt lá bẻ cành trong sân trường hay nơi công cộng Hđ học Thơ Bé đọc sách Vận động Trèo thang - Chuyền bóng MTXQ Một số loại hoa Tạo hình Dán chấm tròn trên băng giấy (tiết mẫu) GD Âm nhạc - NDC: + Nghe: Đuổi chim - NDKH: + Hát: Mầm xinh + TC: Tai ai tinh 1. Góc học tập (góc trọng tâm) * Nội dung chơi : - Dạy trẻ cách kể truyện theo tranh - Ghép hình các loại hoa tứ các miếng ghép rời - Tìm hoa cho lá * Kĩ năng: Trẻ biết các giở truyện, biết kể đúng nội dung truyện trẻ đang xem - Nhận biết phân biệt các loại hoa theo màu và ghép được hoa đó * Chuẩn bị : Tranh truyện đã được học, các miếng ghép cắt rời các loại hoa, hình ảnh một số loại hoa chưa có màu Lô tô một số laoị hoa, lá để trẻ ghép 3. Góc gia đình * Nội dung: - Chơi gia đình: Cả nhà đi siêu thị - Chơi bán hàng: Bán tranh ảnh, bưu thiếp làm từ nhiều chất liệu khác nhau 2. Góc nghệ thuật: Nôi dung chơi: - Chơi làm họa sĩ: Tô màu các loại hoa, xé dán các loại hoa, in các loại hoa từ rau củ quả - Chơi làm ca sĩ: Trẻ hát và biểu diễn các bài hát trong chủ đề 4. Góc xây dựng / ghép hình: * Nội dung : Xây vườn hoa mùa xuân. Lắp ghép, ghép hoa HĐ ngoài trời HĐMĐ: Cô và trẻ cùng thực hành gieo hạt đỗ TCVĐ: Bóng tròn to. CTC: Chơi với bóng và vòng HĐMĐ: Làm bưu thiếp từ lá cây TCVĐ: Gieo hạt CTC: Chơi với lá cây HĐMĐ: Vẽ theo ý thích TCVĐ: Bóng tròn to CTC: Chơi vơi vòng HĐMĐ: Quan sát không khí trong ngày TCVĐ: Mèo đuổi chuột CTC: Chơi với phấn HĐMĐ: Quan sát cây su hào. TCVĐ: Cáo và thỏ CTC: Chơi với đồ chơi quanh sân trường HĐ chiều Vận động nhẹ nhàng sau khi ngủ dậy TC : Trò chơi con cua đá ¤n bài thơ : Bé đọc sách Làm tranh sưu tầm các loại hoa Giới thiệu trò chơi tìm hoa cho lá Làm vở trò chơi học tập bài 23 Văn nghệ Nêu gương bé ngoan. [...]... : hin cm xỳc phự hp + Nghe: Em yờu 3/Thỏi : cõy xanh Tr yờu v thớch chm súc + TC: oỏn tờn bo v cõy xanh.T bn hỏt Chuẩn bị Nhc bi nghe hỏt v dy hỏt - M chúp, hỡnh nh mt s loi cõy xanh 3 Đóng chủ đề : Thế giới thực vật Phơng pháp Cụ cho tr hỏt v vn ngbi hỏt Mm xinh 1/ Bc1: n nh t chc: Xem hỡnh nh v trũ chuyn v ớch li ca cõy xanh i vi con ngi 2 Bc 2; Ni dung chớnh * Dy hỏt: Lý cõy xanh - Cụ gii thiu tờn . dao, ca dao về chủ đề thực vật; Thơ: chùm quả ngọt, cây dây, họ rau leo.Truyện: Hoa mào gà, chú đỗ con, thỏ con ăn gì? - Đọc thuộc một số bài thơ, đồng dao, ca dao về thế giới thực vật. Giải câu. PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY TRƯỜNG MÂM NON HOA HỒNG Chủ đề: Thế giới thực vật Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ 25/2 đến 23/3) Giáo viên: Vũ Kim Oanh - Vương Hồng Thúy Nguyễn. trẻ thích. Nói được lợi ích của các loại cây. - Nghe, hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ về chủ đề thực vật. Cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao. - Xem tranh ảnh về các