Đang tải... (xem toàn văn)
Tổng hợp các kỹ năng, chiến thuật giúp học sinh đạt điểm TOEIC cao nhất trong thời gian ngắn nhất. TOEIC đang dần trở thành một phần vô cùng quan trọng với mỗi sinh viên, học sinh. Làm thế nào đạt điểm TOEIC cao trong thời gian ngắn là một câu hỏi gây băn khoăn cho nhiều bạn. Tài liệu này sẽ giúp các em đạt được thành công với chứng chỉ này một cách hiệu quả.
Bí kíp: Đạt TOEIC 900 chỉ trong 1 tháng Chin lược làm bài: Part 1 Bài này sẽ so sánh sự thay đổi của Part 1 của New TOEIC so với Part 1 của TOEIC cũ, và đề ra các chiến lược tấn công hợp lý cho Part1,giúp bạn có thể đạt điểm cao trong Part 1 với đề thi New TOEIC. !"#$% & Tại sao lại tập trung vào phát âm? '()*+,-"$. /0&123 45+($67$ *)5$896: ;1*<$=$=>$$=$ ?@21A>;B$C$+1&D4 >#$:E$=$F1G+ 0H$$$+IJ$67 6*:E$=$K *$ 055:>;K&L1I;208 ;1*6*$=$ M2N+,2,2$J$6*>#$>0*"4:E$=$?@O D4 +P1$& Hãy tận dụng 1 phút 35 giây. Q$,RE$,S,TU9$64:EB&E>$6 VW X56 7 U96Y6Z6 U9[ 96Y6Z69[ W\ ]^$6 ]_^$6 '6* 99`$=$?@ a9`Z^9`b=$ F2M2 N+,2, ^9`Zc9`b=$?@ b=$ ; b=$Jd96 7 b=$*d9 6 b=$Jda67 b=$*dc67 Q $ $J 67 ^$6 ^$6 VI6 7 67*# $Qd.Z96 67*# T U$Qd_Za6 67*# 4e :Pd.Zf6 67*# $Qd .Z96 67*# TU $Qd_Za6 67*# 4e:Pd .Zf6 !+40$'4\*0%2=67:+e= +Q 4g/'_h +Q67'^$> $Q$*A]_9$6;2 EH$$Q$i$E$,S*>#$P,j$Q$k>#$KI K*& Tập trung chú ý ,dù là chi >ết nhỏ nhất. LQ$hJ$67:<J$\7h*0ID>Kl$ 0mk2:k:P<=$+0I 40mk*AD)n$ \&o$I2$J0mk;*A< $0 $23$;0m k;:$=GQ$2$+e=6 +Q]$+I+*# J$$=G Q$;& Working/walking/wri>ng/riding pQ$;J$67:<n;6*T$ehni$6* >$q&J$,-I3,I$+dY[rsY1[2,>Y :t[r,>Y0[2u+,Y4v)$"Q[r+,Y("5$[24w$Y05D[r4w$ Y$i[244Y$$[rY+5*8[x Hãy sử dụng phương pháp loại suy. ;*A,-K2T$+I4++In6 +Q4&VC$$n$+e = +Q2H+e=;>#$+1k>1h ,"y:072+e=0I">#$vv,"&z<$=$+ 0IH$YF[++e=]$20IB$ $YW[:,j$D) T$+I4& Chin lược làm bài: Part 2 Bài này nằm trong loạt bài về chiến lược “tấn công “các phần thi của New TOEIC,so sánh sự khác biệt giữa OLD TOEIC và NEW TOEIC,đề ra các chiến thuật phù hợp đối với phần thi New TOEIC part 2. L $4444e/U$& VW { X567 _96Y6UZ^9[ _96Y6Za9[ W\4 ^|$6 ^|$6 '6* 99`$=$?@ _^`Za^`$=$F2MN+,2, ^^`Zc^`$=$?@ b=$; b=$*>K?@d^Z|67 9Za6 +Q b=$J>K?@d UZ^67 cZU96 +Q b=$J>K?@dcZ|67 cZ|6 +Q& b=$*>K?@d fZ67 fZ6 +Q& ?}5Id UUZUa*}*ZJ _Za*}*Z* aZ^*}JZJ b=$*>KFd aZc67 cZ|6 +Q& b=$J>KFd cZ|67 aZc6 +Q& ?}5Id U_ZU^*}*~J& _Z^*}*Z* UZ_*}JZJ& Q$$J 67& ^$6 ^$6 VI67 {dZ_6 {dZ_6 {dZ_6& •dUZ_6& Wr,,€daZc6& Lr4€r€d_Za6& {+,r+,r{,€d _Za6 dZU6& 67#d_Za6& 6Q$PdUZ_6& 6+e=dZ_6& {dZU6 {dZU6 {dZU6& •dUZ_6& Wr,,€d^Zf6& Lr4€r€d_Za6& {+,r+,r{,€dUZ_6 dZU6& 67#dUZ_6& 6Q$PdUZa6& 6+e=dUZ_6 +("#$U& Hãy đọc theo part 2: điều này sẽ giúp nâng cao kỹ năng nói của bạn. <D4H$>#$;+($k\$Fe•;+,=>#$ =]$&1e‚R0I4ƒ,j$]$J$65I3U20I4„ >#$$h3$I$>K$4I3E$&zKI 3 U20I>#$J$ +*6 +Q:,I$672*8=K$E 6 +Q:67;&=4„$]0IIK*$U2i$Q6$ >@C$;\$F/0I& Cần phải nghe phần đầu câu hỏi. z6++(=$"> +Q673'U&zh0267;n$ :" Wh ,Where,When&:&:x20I07RR\1k0I>#$K +Q]$ 67&•,":+e=6 +Q]$$> $^$6$J67: }0t4g4$67\& Nếu có câu hỏi có từ nghi vấn (Wh- ques>on),bạn hãy loại bỏ các lựa chọn câu trả lời bắt đầu bằng Yes/ No. 67:En$:">#$K +Q0H$…4r&#$Q$;D"*A+e= YF[2YL[2Y[20vR0H$…4r67:En$:"2:k:P0I+I07+e= +Qk‚+†*(6 +Q]$/0IC$+1^9`&•EH$$( nR\1/67+$"& Chin lược làm bài: Part 3 Part 3 là phần thi được thay đổi nhiều nhất trong New TOEIC so với OLD TOEIC và độ khó tăng lên,mẩu đối thoại giảm xuống mà độ dài tăng lên.Bài này sẽ so sánh sự thay đổi và >ếp tục đề các chiến lược tấn công cho New TOEIC Part 3 . L $444e/'_ VW { X567 _96Y6^Z|9[ _96Y6aZ.9[ W\4 _a$6 _9$6 '6* 99`$=$?@ a9`Z^9`$=$F2M2 N+,2, ^9`Zc9`$=$?@ b=$; ?}5Id UUZU^*}*ZJ UZ_*S*Z* _Za*}JZJ Y*O*}5I;67[ ?}5Id f*}*~J& 9Z*}*Z* 9Z*}JZJ& Y*O*}5I;_67[ Q$ $J6 7& |$6 |$6 VI67 {^ZU9` {^ZU9` •^`ZU9` {^`ZU9`& {^`ZU9`& {^`ZU9`& {c9Z.9` {9` •9`Z^` {9`Z^`& {9`& {^`Z9`& •km FZLZF99` FZLZFU9`FZLZFZL|9` +(!"#$%'_& Bạn phải đọc câu hỏi. E0I1=67:+e= +Q4g$> $Q$W\4 (=0C$Y> $_9$6[&+*:P20I*E;K +E;$ 67aZa_:;/Q$,67>\&?h,‡Q$5$$J 67+|$62$0I>#$1,Q$;K +Q*A6&• ,"P:0+*:,Q$=67>\& Dứt khoát bỏ qua nếu không trả lời được. ˆ"<+E"5:ED43kA4T"+$h3$I> +Q*A67 ;k=4„055>#$=67>\2*m%:":T$%*:E67 +Q(O>#$P$(&ˆED43kAT2=;K +Q J$67=02$>#$+*(k=,m>07&z6B$+>@ C$0IR +P& Cần ghi nhớ trình tự sau đây. &z=E67& U&$0C$& _&z,"e\+1+*0& a&Q$5$$J67+|$620I +Q67i,‡$> $ Q$8+IK=67>\& Chin lược làm bài: Part 4 Trong phần nghe của bài thi TOEIC,thì part 4 được xem là cửa ải khó khăn nhất,phân loại khả năng nghe của thí sinh.Đối với bài thi NewTOEI ,part 4 có gì khác?Bài này >ếp tục so sánh sự khác biệt và đề ra chiến thuật cho phần thi này. 'a VW X567 U96Y|Z99[ _96Y.Z99[ W\4 _^$6 U|$6 '6* 99`$=$?@ a9`Z^9`$=$F2M2N+,2, ^9`Zc9`$=$?@ b=$; a^`Z^^`$=$* a^`Z^^`$=$J a9`$=$* c9`$=$J& Q$ $J6 |$6Y>#$=67[ |$6Y=67[ 7 VI67 {^9Zc9` {^` •^` {^Z9` {9Z^` {^Z9` {^^Z.9` {^` •9Z^` {^Z9` {^` {^Z9` VI0$ F*U9`F,:\4* 9Z^`‰9Z^` ‰,?44$9Z^` L,49Z^` ,\9Z^` +>9Z^` F*U9Z_9` F,:\4*9ZU9` ‰9ZU9` ‰,?44$9ZU9` L,49ZU9` ,\9ZU9` +>9ZU9` •m ?O0$;UZ_67 ?O0$;_67 PK!"#$%a& Hãy làm bài thi bằng thực lực của bản thân. T$e'>/R+4$23'a2>#$;e+e20I4„ >#$KI(> 5&LI 0$(:C$+eŠ+Bn ''_:'a:‚;+PC*‚+Q$]$K0I;K +*6:E "& Hầu như không có bẫy. ‹:E'_2'aR>#$;0S:ED4&+e= +Q;n:e$ h,-IT$e:EA,$/0$$RvvH$;++e = +Q]$& Nâng cao kỹ năng bằng cách phim hoặc bản >n. z4563'a<,2:k:P2$Q$ 0I1)*h)** ?@>#$;j<K+*:E6:C,H*6$> C$$K/ 0 6& +(+*0d'^ Part 5 bao gồm các câu hỏi về ví trí loại từ,từ vựng,ngữ pháp.So với OLD TOEIC thì New TOEIC có một số thay đổi nhỏ trong part 5,chủ yếu là tỉ trọng các câu hỏi.Phần này >ếp tục so sánh part 5 của OLD TOEIC so vơi New TOEIC ,rồi đề ra chiến thuật,giúp bạn chinh phục part 5. '^ VW X567 a96Y69~6a9[ a96Y69~6a9[ zA,/6 7 UZ|n UZ|n VI67 67:<:tD/+InUZU^` ZˆtDI$ndUZa6 ZˆtDŠndUZa6& ZˆtD/,nd_Za6& 67n:e$d_^Za^` ZzInUZ_6 ZWnd_Za6 ZDnd_Za6 ZI$nd_Z^6 67$Jda9Z^9` ZzIndUZ_6 ZV1ndUZa6& ZbEnd_Z^6 ZzA$ndaZc6 ZX4"d9Z6& Znd9Z6 Zn0"td9Z6 ZnItd9Z6 Z'6nd9ZU6& 67:<:tD/+InUZ_^` ZˆtDI$ndUZ_6 ZˆtDŠnd_Z^6& ZˆtD/,nd_Za6& 67n:e$dU^Z_^` ZzInaZ^6 ZWnd_Zc6 ZDndUZ_6 ZI$nd9Z6 67$Jda9Z^9` ZzIndUZa6 ZV1nd_Za6& ZbEndaZc6 ZzA$nd_Z^6 ZX4"d9ZU6& Znd9Z6 Zn0"td9Z6 ZnItd9Z6 Z'6nd9ZU6& +(!"#$!'^& Chỉ dành 5 giây cho câu hỏi về vị trí loại từ. ‹ +Q673^20I1=+e= +QE>,t$q67& +e= +Q2;k>/‡$*An&YˆD,jF[4,YL[4Y[ 4+YW[4$k6D+67:<:tD+In&ˆE+I6720I >#$R ,t$q2*‚REH$d4$En+,n2E,n+Š n2EŠn+I$n2$J0:&&rˆZ$+I$n2EA$n+I$n& J$v2$ *Q$ +Q672C$Q$K+*RW0+'44$ 3'.& Từ một câu hỏi có thể suy luận thêm nhiều câu hỏi khác. 67$0Q$;"]$Jh„:;l$qe24] Š&zK+P0I14+P1*67>n*A64g&y*:D ,j,E6& ) [,:4Œ4*€4444+,x&&,*,Œ*0Œ,s +$4+4& YF[$ YL[$4 Y[$+ YW[$44 p62O5$m$E,nvv+*AŠnK‚6&$ a+e= +Q2YF[:YL[<+Šn$YF[++e=]$:k6+,‡$4 4D(:El$q/0A6&•=:10kQ$‚;KK( =6 +Q:P2$=:1;>m46T4„ID"_Za67n 67& ) U[xx&&Œ4*€4444+,$,*,Œ*0Œ,s +$4+4& YF[,:4 YL[,:4+ Y[,:4 YW[,:4, $4*In+O5$2:k:P+e= +Q]$ +Y[2,n& ) _[,:4Œ4*€4444+,$xxxŒ*0Œ,s +$4+4& YF[+$& YL[,*,& Y[+:\& YW[+\& 67160I+e=n‡(:<*hl$q:E0A6&y•:<l$q 2+e=YL[++e=‡("& +(+*0d'c Part 6 có rất nhiều thay đổi,đặc biệt không có phần Error Recogni>on như ở Part 6 của OLD TOEIC,đây là một >n vui cho những người không có kết quả tốt ở part 6.Với nhiều sự thay đổi ,chiến thuật nào hợp lý dành cho Part 6? 'c VW X567 U96Y6aZc9[ U6Y6aZ^U[ •km k*O4$6$v z<:O5$$0=K, VI67 67n:e$d9Z9`67$J 67n:e$d.9Z|9`ZzA$ndZU6 d.9Z|9` ZXe‡(:<45dZ_6 Z?Ind9Z6 ZzIndZU6& ZV1ndZU6& ZbEndUZ_6& ZzA$ndaZc6 ZX4T244"d 9Z6 Znd9Z6 Zn0"td9Z6 ZnItd9Z6 Z'6nd9ZU6& 67:<:tD+Ind ^ZU^` ZˆtDI$ndZU6 ZˆtDŠnd9Z6 ZˆtD,nd9Z6& ZWnd9Z_6 ZDndUZ_6 ZI$ndU6 67$JdU9Z_9` ZzA$ndZa6 ZbEndZU6 ZV1ndZU6 Znd9Z6 Zn0"td9Z6 ZnItd9ZU6 Z'6nd9ZU6 ZX4T244"d 9Z6 67:<:tD+Ind 9Z9` P %"#$%'c Tại sao bài đọc lại dài như vậy?bạn có phải đọc hết cả bài không? L=3'c;A,T$eA,/0=,I$X$+'44$/'.:; K+=,I$dŠ2**2Œ)2 $2h00x:P20IR = 0>#$6Š/X:0$R620I;K +Q67*A *>#$R = 0&;J$670I‚Rv*(A ,$E:4O5$+;K +Q(&$267n:e$20IB$ >#$R K 02*‚RKI:C$O5$+;K +Q(& Chú ý đến câu hỏi từ vựng. 0I;K"$0 $(<P1623'c$0B2R >#$;67n:e$2$$245+($67:n:e$C$ +1.9Z|9`&zK}0t5,I$6720I1=<2$E+e = +Q:n:e$Q$)1)"H*Š+B0 6:5n:e$K ;KI( ">$h,I$67$0e& +(+*0d'. Trải qua 6 phần thi của bài thi TOEIC,tới phần 7 thường làm thí sinh giảm khả năng tập trung,trong New TOEIC bài đọc có thêm phần Doulbe passage làm cho bài đọc càng dài thêm,tạo sức ép lên thí sinh.Để có thể hoàn thành tốt chặng đường cuối này của bài thi,bạn cần trang bị cho mình những chiến thuật hợp lý. '. VW X567 a96Y6cZ6U99[ a|6Y6^_Z6U99[ •km X$+44$99`a967 X$+44$Y> $f0=[d^|2a` U|67 W0+44$ Yah0=[da2c` U967 "I6 7 ?O0=;UZa67 ?O0=4$+44$;UZa67 ?O0=,0+44$; ^67 K+I0 = X$+44$ZVQ*Q ZŠ ZL0 Z*+ Z•;T Z?ST Z#$0 ZŽ $ Z•E$,S X$+44$ZVQ*Q ZŠ ZL0 Z*+ Z•;T Z?ST Z#$0 ZŽ $ Z•E$,S W0+44$ ZL $>1:*+ ZŠ:01P Zm:Š Z +Q*+ ZŽ $:Š& ZŽ $†*$Q Z•;T:16>"( ZbET$k:00 P,'.& Không đủ thời gian X5+($67$'./C$+1|6:450=B$C$1* ,I$,+044$&ˆk:P2,"K*3A$Q$,:=K 3R++P +Q673'^:'c$_9$6&z<;$q20I ,Uc]K$ $45^U67/'^:'c:,af]8+I a|673'.& Có thể làm Part 7 trước không? [...]... lời câu hỏi ngay khi bài nói kết thúc Bẫy trong câu hỏi: Các loại bẫy có trong phần I-III đều có trong phần này Phần thi Đọc Trong phần đọc, thí sinh đọc và trả lời 10 0 câu hỏi trắc nghiệm bằng cách chọn câu trả lời đúng nhất Phần đọc gồm 3 phần (từ phần 5 đến phần 7) Phần V: Hoàn thành câu (gồm 40 câu hỏi được đánh số từ 10 1 đến 14 0) Mỗi câu trong phần này có 1 từ / cụm từ còn thiếu và cần được thêm... hỏi I Thể loại câu hỏi trong Part 3 Câu hỏi của Part 3 có thể phân biệt ở nhiều góc độ khác nhau Tuy nhiên, việc phân biệt các câu hỏi theo hai hướng sau đây là hợp lí nhất 1. Phân biệt nội dung - Câu hỏi suy luận (inference): Các cách diễn đạt lại nội dung bằng cách khác (paraphrasing) được dùng trong đáp án- Câu hỏi nội dung trong bài: Các cách diễn đạt trong bài nghe được dùng trong đáp án 2 Phân biệt... câu trả lời A, B, C hoặc D trong tờ bài làm Ví dụ minh hoạ: Đây là 4 câu hỏi đầu tiên của đoạn 1 trong phần 6 mà thí sinh nhìn thấy trong đề thi Montalvo Industries announced Friday that it take on 10 0 new over the next 6 months 14 1 A employees B merchants C customers D Products “Our market is expanding”, said company CEO Shirley Henrico, “so we need to our production 14 2 A grow B more C bigger... tương ứng với câu trả lời A, B, C hoặc D trong tờ bài làm Ví dụ minh hoạ: Đây là 2 câu hỏi đầu tiên của đoạn 1 (đoạn ngắn) trong phần 7 mà thí sinh nhìn thấy trong đề thi Question 15 3 -15 4 refer to the following advertisement 15 3 What is the advertisement offering? A A house for sale B An appartment building for rent C An office for lease D A piece of land for sale 15 4 Who is John Michaels? A The owner... D trong tờ bài làm Ví dụ minh hoạ: Đây là câu hỏi đầu tiên trong phần 5 mà thí sinh nhìn thấy trong đề thi 10 1 The office manager prefers her coffee with cream sugar A but B nor C and D plus Câu C, “and”, là câu trả lời đúng nhất và thí sinh chọn bằng cách bôi đen vào ô tròn tương ứng với câu B trong tờ bài làm Mẹo làm bài Đừng tập trung tìm lỗi chính tả, vì lỗi chính tả không bao giờ xuất hiện trong. .. nghĩa của cả câu trước khi trả lời Bẫy trong câu hỏi Cẩn thận với các câu trả lời có hình thức sai Ví dụ: drove, drives, driving Cẩn thận với các từ bắt đầu hay kết thúc giống nhau Ví dụ: return, retire, reuse Cẩn thận với các từ thường bị dung sai Ví dụ: affect, effect, lend/borrow Phần VI: Hoàn thành đoạn (gồm 12 câu hỏi được đánh số từ 14 1 đến 15 2) Mỗi đoạn trong phần này có một số câu còn thiếu... Bẫy trong câu hỏi Cẩn thận với những cụm từ lặp và thừa Ví dụ: keep on continuing, finally at last Cẩn thận với những từ không cần thiết Ví dụ: The apples they are fresh Chú ý đến hình thức tuef và cách chia thì của động từ Phần VII: Đọc hiểu (gồm 2 phần, đọc đoạn ngắn và đọc đoạn dài) – Đoạn ngắn (gồm 28 câu hỏi được đánh số từ 15 3 đến 18 0) – Đoạn dài (gồm 20 câu hỏi được đánh số từ 18 0 đến 200) Trong. .. Điều này tuy thuộc quan điểm từng người.& Chiến lược làm bài thi TOEIC Part 3 Trên thực tế, câu hỏi của Part 3 có rất nhiều "bẫy", nhằm kiểmtra khả năng nghe thật sự của thí sinh Các câu trả lời cho sẵn thường có những từ haycụm từ giống như trong bài nghe, hoặc có những ý tương tự nhưng không hoàn toànchính xác, v.v Part 3 cũng là phần có nhiều thay đổi nhất trong phiên bản TOEIC mới Mỗi bài đối thoại... tròn tương ứng trong tờ bài làm Mẹo làm bài Cũng như trong phần IV, hãy chú ý đến phần giới thiệu Nó sẽ cho bạn biết số lượng câu hỏi cũng như gọi ý về dạng thông tin trong bài đọc Trong khi đọc, hãy tự đặt ra các câu hỏi “Đối tượng của bài đọc này là ai? Nó được viết để làm gì?” Trước hết hãy đọc lướt qua bài đọc, rồi đọc các câu hỏi Sau đó quay lại bài đọc để tìm câu trả lời Bẫy trong câu hỏi Nhiều... cần phải luyện tập Cần ghi nhớ trình tự sau đây 1. Đọc trước câu hỏi 2.Nghe băng 3.Đánh dấu trực tiếp lên phiếu làm bài 4.Thời gian trống giữa các câu hỏi là 8 giây,bạn hãy trả lời nhanh câu hỏi rồi dùng khoảng thời gian còn lại để đọc câu hỏi kế tiếp Chiến Thuật Làm Bài Tốt Phần Nghe TOEIC Phần thi Nghe I Mô tả hình ảnh (10 câu) Hướng dẫn: Với mỗi câu trong phần thi này bạn sẽ nghe bốn câu mô tả về . Bí kíp: Đạt TOEIC 900 chỉ trong 1 tháng Chin lược làm bài: Part 1 Bài này sẽ so sánh sự thay đổi của Part 1 của New TOEIC so với Part 1 của TOEIC cũ, và đề ra các chiến. 1 của TOEIC cũ, và đề ra các chiến lược tấn công hợp lý cho Part1,giúp bạn có thể đạt điểm cao trong Part 1 với đề thi New TOEIC. . âm? '()*+,-"$. /0& 1 23 45+($67$ *)5$896: ; 1* <$=$=>$$=$ ?@2 1 A>;B$C$ +1 &D4 >#$:E$=$F 1 G+ 0H$$$+IJ$67 6*:E$=$K