Giáo án địa lí cơ bản lớp 8

123 2,298 0
  • Loading ...
1/123 trang
Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 05/01/2015, 14:43

Trường THCS Lương Tâm Tuần: 1 Ngày soạn: Tiết: 1 Ngày dạy: PHẦN I . THIÊN NHIÊN, CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC CHƯƠNG XI. CHÂU Á Bài : 1 VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN. I . Mục tiêu cần đạt : 1.Kiến thức: - Giới thiệu chương trình địa lí 8 - Hiểu rõ đặc điểm vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ. Trình bày được đặc điểm về kích thước lãnh thổ châu Á. Trình bày được đặc điểm địa hình và khoáng sản của Châu Á. 2. Kĩ năng: - Đọc được lược đồ tự nhiên châu Á, để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên châu Á II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên : - Bản đồ tự nhiên Châu Á - Tranh ảnh các dạng địa hình. 2. Học sinh :- Sách giáo khoa III. Tổ chức hoạt động dạy và học: 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ: 3. Giới thiệu bài: - Ở lớp 7 các em đã học về thiên nhiên và con người các châu lục , hôm nay các em sẽ học tiếp thiên nhiên và con người của châu Á ,châu Á là châu rộng lớn nhất ,có điều kiện tự nhiên phức tạp và đa dạng chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay . Bài mới: Hoạt động thầy và trò Kiến thức cơ bản Phần I: Thiên nhiên, con người ở các châu lục(châu Á) Phần II: Địa lí VN + Hoạt động 2: Vị trí địa lí và kích thước châu lục - Cho HS QS bản đồ tự nhiên châu Á. Xác định giới hạn của châu lục và cho biết châu Á nằm ở nửa cầu nào? Thuộc lục địa nào? - Cho biết diện tích châu Á, so sánh với các châu lục khác ? + Chiếm 1/3 diện tích , gấp rưỡi châu Phi, gấp 4 lần châu Âu . - Quan sát lược đồ 1.1 trang 4 cho biết: - Điểm cực Bắc và điểm cực Nam phần đất liền của châu Á nằm trên những vĩ độ địa lí nào ? + Cực Bắc Châu Á là mũi Sê-li-u-xkin (77 0 44 ’ B ) + Cực Nam Châu Á là mũi Piai (1 0 16 ’ B ) 1. Vị trí địa lí và kích thước châu lục: Châu Á nằm ở nửa cầu Bắc , là một bộ phận của lục địa Á- Âu. - Là châu lục có diện tích lớn nhất thế giới ( 44,4 triệu km 2 kể cả các đảo) -Trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo. - Giáp với hai châu lục: Châu Âu và châu Phi và ba đại dương: Bắc Băng Dương , Ấn Độ Địa lí 8 1 Trường THCS Lương Tâm + Cực Đông Châu Á là mũi Đê-giơ-nep. + Cực Tây Châu Á là mũi Baba . - Châu Á giáp với các đại dương và các châu lục nào ? - Chiều dài từ điểm cực Bắc đến điểm cực Nam, chiều rộng từ bờ Tây sang bờ Đông nơi rộng nhất là bao nhiêu km ? - Vị trí trải dài và rộng lớn vậy có ảnh hưởng gì đến khí hậu ? + Hoạt động 3 :Đặc điểm địa hình và khoáng sản - Cho HS Quan sát bản đồ tự nhiên châu Á .Thảo luận nhóm : 4 nhóm – 4 phút * Nhóm 1- 2: xác định và đọc tên các dãy núi chính : Himalaya, Côn Luân , Thiên Sơn , An-tai …các sơn nguyên chính : Trung Xibia, Tây Tạng, Aráp, Iran , Đề – can. Nhận xét về hướng núi và sự phân bố của núi, sơn nguyên. * Nhóm 3- 4: Xác định các đồng bằng lớn: Tu – ran, Lưỡng Hà, Ấn – Hằng, Tây Xibia, Hoa Bắc, Hoa Trung . Nhận xét sự phân bố của các đồng bằng HS: Trình bày GV: Chuẩn xác - Nhận xét chung về địa hình châu Á? - Quan sát bản đồ cho biết châu Á có những khoáng sản chủ yếu nào ? - Dầu mỏ và khí đốt tập trung ở những khu vực nào ? + Khu vực Tây Nam Á và Đông Nam Á .( đây là một trong những điểm nóng của thế giới) - Việt Nam có mỏ dầu không ? Hãy kể tên một vài mỏ dầu mà em biết ? Dương và Thái Bình Dương . - Bắc – Nam : 8.500km. - Tây – Đông : 9.200km . 2.Đặc điểm địa hình và khoáng sản : a. Đặc điểm địa hình : - Có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ và nhiều đồng bằng rộng bậc nhất thế giới . - Núi và sơn nguyên tập trung vùng trung tâm lục địa,chạy theo hai hướng chính: Bắc – Nam và Đông – Tây . - Có nhiều đồng bằng rộng lớn phân bố ở rìa lục địa . - Núi , sơn nguyên và đồng bằng nằm xen kẽ với nhau làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp. b. Khoáng sản : - Rất phong phú và có trữ lượng lớn, quan trọng nhất là: dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, crôm và kim loại màu . IV. Củng cố. Châu Á là lục địa rộng nhất có điều kiện tự nhiên phức tạp và đa dạng. Tính đa dạng, phức tạp đó được thể hiện trước hết qua cấu tạo địa hình và sự phân bố khoáng sản. V. Dặn dò. Về xem lại bài, học bài, làm bài tập đầy đủ và chuẩn bị bài mới trước ở nhà. Địa lí 8 2 Trường THCS Lương Tâm Tuần: 2 Ngày soạn: Tiết: 2 Ngày dạy: Bài 2 : KHÍ HẬU CHÂU Á I . Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: + Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu châu Á . Nêu và giải thích được sự khác nhau giữa kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa ở châu Á 2. Kĩ năng: - Đọc được lược đồ khí hậu châu Á, để hiểu và trình bày đặc điểm khí hậu châu Á - Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của một số địa điểm ở châu Á để hiểu và trình bày đặc điểm một số kiểu khí hậu tiêu biểu ở châu Á - Tư duy : Thu thập và xử lí thông tin về sự phân hóa khí hậu và các kiểu khí hậu châu Á qua lược đồ và bài viết , phân tích mối quan hệ giữa vị trí địa lí , lãnh thổ và địa hình với khí hậu châu Á - Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm - Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm , quản lí thời gian trong làm việc nhóm - Tự nhận thức: Tự nhận thức thể hiện sự tự tin khi làm việc cá nhân trình bày thông tin - Giải quyết vấn đề: Ra quyết định khi thực hiện hoạt động 3 theo yêu cầu của giáo viên. 3.Thái độ: - Có ý thức bảo vệ môi trường sống xung quanh,bảo vệ sự đa dạng của thiên nhiên. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên : - Bản đồ tự nhiên châu Á. - Bản đồ khí hậu châu Á . 2. Học sinh :- Sách giáo khoa III. Tổ chức hoạt động dạy và học: 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ : - Xác định , nêu đặc điểm vị trí giới hạn châu Á. - Nêu đặc điểm địa hình châu Á và xác định trên bản đồ vị trí một số dải núi, đồng bằng lớn. 3. Khởi động: Gv dẫn dắt học sinh tìm hiểu đặc điểm khí hậu châu Á trên cơ sở những hiểu biết đã có của học sinh về khí hậu Việt Nam .Châu Á nằm trải dài từ vùng cực Bắc đến xích đạo, có kích thước rộng lớn, cấu tạo địa hình phức tạp. Vậy khí hậu châu Á như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài 2 : Khí hậu châu Á Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản + Hoạt động 1 : Khí hậu châu Á phân hoá rất đa dạng - Quan sát hình 2.1 kết hợp đoạn văn mục 1trả lời câu hỏi sau : 1. Khí hậu châu Á phân hoá rất đa dạng: Địa lí 8 3 Trường THCS Lương Tâm - Dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ từ vùng cực Bắc đến xích đạo có các đới khí hậu nào ? - Quan sát hình 2.1 hãy chỉ một trong các đới có nhiều kiểu khí hậu? Tên các kiểu khí hậu thuộc đới đó ? Cho HS thảo luận nhóm 3’( bàn). Dựa vào kiến thức đã học kết hợp lược đồ cho biết tại sao khí hậu châu Á lại chia thành nhiều kiểu, nhiều đới như vậy ? - Hs: Trình bày - GV: Chuẩn kiến thức + Hoạt động 2 : Khí hậu châu Á phổ biến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa. - QS H 2.1 Xác định các khu vực thuộc kiểu khí hậu gió mùa. HS thảo luận 4’: 3 nhóm phân tích 3 biểu đồ tr9 theo CH: - Xác định những địa điểm trên nằm trong các kiểu khí hậu nào? - Nêu đặc điểm về nhiệt độ và lượng mưa? Giải thích? HS: Trình bày GV : Chuẩn xác Rút ra đặc điểm khí hậu của kiểu khí hậu gió mùa. - QS H 2.1 Xác định các khu vực thuộc kiểu khí hậu lục địa. ? Các kiểu khí hậu lục địa có những đặc điểm chung gì đáng chú ý? HS: Trình bày GV: Chuẩn xác ? Việt Nam nằm trong đới khí hậu nào? Thuộc kiểu khí hậu gì? Liên hệ khí hậu Việt Nam ? Sự khác nhau giữa các kiểu khí hậu đó là do đâu? a. Khí hậu châu Á phân hoá thành nhiều đới khác nhau. - Do lãnh thổ kéo dài từ vùng cực đến xích đạo nên châu Á có nhiều đới khí hậu. b. Các đới khí hậu châu Á thường phân hoá thành nhiều kiểu khí hậu khác nhau - Ở mỗi đới khí hậu thường phân hoá thành các kiểu khí hậu khác nhau tuỳ theo vị trí gần hay xa biển, địa hình cao hay thấp. 2. Khí hậu châu Á phổ biến là các kiểu khí hậugió mùa và các kiểu khí hậu lục địa. a. Các kiểu khí hậu gió mùa - Đặc điểm: Một năm có hai mùa: + Mùa đông: khô, lạnh, ít mưa. + Mùa hè: nóng, ẩm, mưa nhiều - Phân bố: + Gió mùa nhiệt đới Nam Á và Đông Nam Á + Gió mùa cận nhiệt và ôn đới Đông Á b. Các kiểu khí hậu lục địa -Đặc điểm: + Mùa đông khô, rất lạnh + Mùa hè khô, rất nóng. Biên độ nhiệt lớn, cảnh quan hoang mạc phát triển. - Phân bố: Chiếm diện tích lớn ở vùng nội địa và Tây Nam Á * Sự khác nhau giữa kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa là do châu Á có kích thước rộng lớn, địa hình chia cắt phức tạp, núi và cao nguyên đồ sộ ngăn ảnh hưởng của biển. IV. Củng cố. Châu Á kéo dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo, có kích thước rộng lớn và cấu tạo địa hình phức tạp. Đó là những điều kiện tạo ra sự phân hóa khí hậu đa dạng và mang tính lục địa cao. V. Dặn dò. Về xem lại bài, học bài, làm bài tập đầy đủ và chuẩn bị bài mới trước ở nhà. Địa lí 8 4 Trường THCS Lương Tâm Tuần: 3 Ngày soạn: Tiết: 3 Ngày dạy: Bài 3 : SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á. I . Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: - Nắm được mạng lưới sông ngòi châu Á khá phát triển, có nhiều hệ thống sông lớn . - Đặc điểm chung của sông ngòi châu Á. - Hiểu được sự phân hoá đa dạng của các cảnh quan tự nhiên và nguyên nhân của sự phân hóa đó . - Thuận lợi và khó khăn của tự nhiên châu Á. 2. Kĩ năng: - Sử dụng bản đồ tìm đặc điểm sông ngòi và cảnh quan châu Á. - Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu , địa hình , sông ngòi và cảnh quan tự nhiên . 3. Thái độ: - Nâng cao ý thức bảo vệ tự nhiên và khai thác chúng về mặt kinh tế phải tuân theo qui luật của tự nhiên. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1.Giáo viên : - Bản đồ địa lí tự nhiên châu Á. - Tranh ảnh các cảnh quan tự nhiên châu Á . 2. Học sinh : - Sách giáo khoa . III. Tổ chức hoạt động dạy và học: 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: - Giải thích tại sao khí hậu châu Á chia thành nhiều đới ? - Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa và khí hậu lục địa. 3. Bài mới : - Chúng ta biết địa hình , khí hậu châu Á rất đa dạng . Vậy sông ngòi và cảnh quan châu Á có chịu ảnh hưởng của địa hình và khí hậu không. Chúng có những đặc điểm gì ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay . Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản + Hoạt động 1 : Tìm hiểu đặc điểm sông ngòi . ( NL ) GV treo bản đồ tự nhiên châu Á: - Nêu nhận xét chung về sông ngòi châu Á? - Các sông lớn Bắc Á và Đông Á bắt nguồn từ khu vực nào, đổ vào biển và đại dương nào? - Sông Mê Công chảy qua nước ta bắt nguồn từ sơn nguyên nào? 1. Đặc điểm sông ngòi: - Châu Á có nhiều hệ thống sông lớn (I-ê-nit-xây, Hoàng Hà, Trường Giang, Mê Công, Ấn Hằng,…)nhưng phân bố không đều Địa lí 8 5 Trường THCS Lương Tâm - Sông Ôbi chảy theo hướng nào và qua các đới khí hậu nào? Tại sao về mùa xuân vùng trung và hạ lưu sông Ô-bi lại có lũ băng lớn? CH thảo luận: Đặc điểm mạng lưới sông ngòi ba khu vực châu Á? Sự phân bố mạng lưới sông ở mỗi khu vực? Chế độ nước? Giải thích nguyên nhân? HS: Trình bày Gv chuẩn xác ? Xác định các hồ nước mặn, nước ngọt ở châu Á? Giá trị kinh tế cúa ông ngòi và hồ châu Á? ? Sông ngòi và và hồ nước ta có giá trị kinh tế như thế nào? Liên hệ GDHS ( ý thức tiết kiệm NL) về vấn đề khai thác và sử dụng nguồn thủy năng ở nước ta. + Hoạt động 2: Tìm hiểu các đới cảnh quan tự nhiên HS thảo luận: Dựa vào LĐ kết hợp H3.1: CH1: Tên các đới cảnh quan của châu Á theo thứ tự từ bắc xuống nam dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ? CH2: Tên các cảnh quan phân bố ở khu vực khí hậu gió mùa và các cảnh quan ở khu vực khí hậu lục địa khô hạn? CH3: Tên các cảnh quan thuộc đới khí hậu ôn đới, cận nhiệt, nhiệt đới? HS:trình bày GV chuẩn xác: - Cảnh quan tự nhiên ở châu Á phân hóa ntn? Nguyên nhân? + Hoạt động 3 : Tìm hiểu những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên châu Á - Thảo luận cặp 3’ Nêu những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên châu Á đến đời sống của con người ? + Thuận lợi là có nhiều khoáng sản , rừng , động vật quý, các nguồn năng lượng … + Khó khăn địa hình núi non hiểm trở, hoang mạc rộng lớn, núi lửa, động đất, bão lụt … -Vì sao phải bảo vệ rừng và động vật quý hiếm ? - Chế độ nước khá phức tạp . +Bắc Á: mạng lưới sông dày, mùa đông đóng băng, mùa xuân có lũ do băng tan . + Đông Á , Đông Nam Á và Nam Á: có nhiều sông lớn , có lượng nước lớn vào mùa mưa . + Tây Nam Á và Trung Á: ít sông , nguồn cung cấp nước do băng tuyết tan. - Gía trị kinh tế của sông ngòi châu Á: giao thông, thủy điện, cung cấp nước cho sinh hoạt, du lịch, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản,… 2. Các đới cảnh quan tự nhiên: - Cảnh quan phân hóa đa dạng với nhiều loại: + Rừng lá kim ở Bắc Á (Xi- bia)phân bố ở nơi có khí hậu ôn đới. + Rừng cận nhiệt ở Đông Á, rừng nhiệt đới ẩm ở Đông Nam Á và Nam Á. + Thảo nguyên, hoang mạc, cảnh quan núi cao - Do đặc điểm địa hình và khí hậu nên các cảnh quan ở châu Á rất đa dạng. - Cảnh quan tự nhiên khu vực nhiệt đới gió mùa và vùng lục địa khô chiếm diện tích lớn 3. Những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên châu Á : + Thuận lợi : - Tài nguyên phong phú , đa dạng , trữ lượng lớn : than, dầu khí, sắt … - Tài nguyên đất , khí hậu , nước, động thực vật , rừng đa dạng, nguồn năng lượng dồi dào. . + Khó khăn : - Địa hình núi cao hiểm trở . - Khí hậu khắc nghiệt . Địa lí 8 6 Trường THCS Lương Tâm - Liên hệ VN - Thiên tai bất thường. IV. Củng cố. Dựa vào hình 3.1 em hãy cho biết sự thay đổi các cảnh quan tự nhiên từ Tây sang Đông theo vĩ tuyến 40 0 B và giải thích tại sao có sự thay đổi như vậy ? V. Dặn dò. Về xem lại bài, học bài, làm bài tập đầy đủ và chuẩn bị bài mới trước ở nhà. ………………………………………………………………………………………… Tuần: 4 Ngày soạn: Tiết: 4 Ngày dạy: Bài : 4 THỰC HÀNH PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á. I . Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: - Hiểu được nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa châu Á. - Tìm hiểu nội dung loại bản đồ mới : Bản đồ phân bố khí áp và hướng gió . 2. Kĩ năng: Đọc, phân tích sự thay đổi khí áp và hướng gió trên bản đồ . 3. Thái độ: - Thấy được ý nghĩa của việc nắm qui luật hoạt động gió mùa và ý nghĩa của việc bố trí thời vụ cây trồng . II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1.Giáo viên : - Bản đồ khí hậu châu Á. Lược đồ khí áp và hướng gió chính về mùa đông và mùa hạ của châu Á . 2.Học sinh : Sách giáo khoa . III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ : - Xác định các sông lớn ở Bắc Á ? Nêu đặc điểm sông ngòi Bắc Á ? - Quan sát H.3.1 cho biết sự thay đổi cảnh quan tự nhiên từ tây sang đông theo vĩ tuyến 40 0 B ? Giải thích tại sao có sự thay đổi như vậy? 3. Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu: Bài thực hành đầu tiên của Địa lí 8 giúp các em làm quen, tìm hiểu và phân tích các lược đồ phân bố khí áp và hướng gió chính về mùa đông và mùa hạ ở châu Á . Bài mới : + Hoạt động 1 : Phân tích hướng gió về mùa đông . Cho HS đọc yêu cầu BT 1 - Gv dùng bản đồ khí hậu châu Á giới thiệu khái quát các khối khí trên bề mặt Trái Đất . - Gv HD HS QS hình 4.1 Địa lí 8 7 Trường THCS Lương Tâm - Thảo luận nhóm : 4 nhóm – 5 phút trả lời câu hỏi BT 1 và điền vào bảng 4.1(mùa hạ) HS: Trình bày GV: Chuẩn xác Bảng 4.1 : Gió mùa mùa đông ở châu Á Hướng gió theo mùa Khu vực Hướng gió mùa đông (Tháng 1) Từ áp cao… đến áp thấp … Đông Á Tây Bắc Xibia đến A-lê-ut Đông Nam Á Đông Bắc hoặc Bắc Xibia đến xích đạo ô-xtrây –li-a Nam Á Đông Bắc Xibia đến xích đạo + Hoạt động 2 : Phân tích hướng gió về mùa hạ. Cho HS đọc yêu cầu BT 2 - Gv HD HS QS hình 4.1 - Thảo luận nhóm : 4 nhóm – 5 phút trả lời câu hỏi BT 2 và điền vào bảng 4.2( mùa đông) HS: Trình bày GV: Chuẩn xác Hướng gió theo mùa Khu vực Hướng gió mùa hạ (Tháng 7) Từ áp cao… đến áp thấp … Đông Á Đông Nam Ha – oai đến I-ran Đông Nam Á Tây Nam biến tính  Đông Nam Ôxtrâylia, Nam ÂĐD đến I- ran Nam Á Tây Nam Nam ÂĐD đến I-ran 3. Tổng kết : Các em hãy ghi những kiến thức đã biết qua các phân tích ở trên vào vở học theo bảng dưới đây : Mùa Khu vực Hướng gió chính Từ áp cao … đến áp thấp … Mùa đông Đông Á Tây Bắc Xibia đến A-lê-ut Đông Nam Á Đông Bắc hoặc Bắc Xibia đến xích đạo ô-xtrây –li-a Nam Á Đông Bắc Xibia đến xích đạo Mùa hạ Đông Á Đông Nam Ha – oai đến I-ran Đông Nam Á Tây Nam hoặc Nam Ôxtrâylia, Nam ÂĐD đến I-ran Nam Á Tây Nam Nam ÂĐD đến I-ran IV. Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : *GV: nhận xét tiết TH(chuẩn bị ở nhà và tinh thần làm việc của các nhóm) Địa lí 8 8 Trường THCS Lương Tâm *- Về nhà hoàn chỉnh bài thực hành . - Chuẩn bị bài 5: Đặc điểm dân cư , xã hội châu Á . + Nêu số dân châu Á , so với các châu khác và thế giới . + Dân cư châu Á thuộc những chủng tộc nào ?Nơi phân bố ? + So sánh thành phần chủng tộc của châu Á và châu Âu. + Sự ra đời của các tôn giáo ở châu Á . ………………………………………………………………………………………… Tuần: 5 Ngày soạn: Tiết: 5 Ngày dạy: Bài : 5 ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU Á I . Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: - Trình bày và giải thích được một số đặc điểm nổi bật của DC-XH châu Á . 2. Kĩ năng: - Đọc lược đồ phân bố DC châu Á để hiểu và trình bày đặc điểm DC châu Á. - Phân tích các bảng thống kê về DS. 3. Thái độ: Giáo dục dân số, tôn giáo, bình đẳng về sắc tộc . II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : Bản đồ các nước trên thế giới. Tranh ảnh . 2. Học sinh : Sách giáo khoa III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: không 3. Giới thiệu bài: - Châu Á là một trong những nơi có người cổ sinh sống và là cái nôi của những nền văn minh lâu đời. Châu Á còn được biết đến bởi những đặc điểm nổi bật về dân cư mà ta sẽ tiếp tục tìm hiểu. Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản + Hoạt động 1 : Một châu lục đông dân nhất thế giới - Quan sát bảng 5.1 nhận xét dân số và tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của châu Á so với các châu khác và thế giới . - Dân số châu Á chiếm bao nhiêu % dân số thế giới ? - Nguyên nhân của việc tập trung dân cư đông ở châu Á ? - Tính mức độ gia tăng dân số tương đối của các 1. Một châu lục đông dân nhất thế giới . - DS đông (hơn 3.7 tỉ người (2002 );chiếm gần 61 % dân số thế giới và tăng nhanh. Địa lí 8 9 Trường THCS Lương Tâm châu trong 50 năm ( 1950 ( 100% ) đến 2000 ) - Cách tính cụ thể : Châu Á : (3683 tr x 100) :1402tr = 262,6 % . - Vậy từ năm 1950 - 2000 châu Á tăng 262,6 % . - Hoạt động nhóm : 4 nhóm ( 3 phút ) + Nhóm 1.2 : Châu Âu , Châu Đại Dương + Nhóm 3.4 : Châu Mĩ , Châu Phi HS: Trình bày GV: Chuẩn xác theo bảng Châu Mức tăng dân số 1950 – 2000 ( % ) Á 262.6 Âu 133.0 Đại Dương 233.8 Mĩ 244.5 Phi 354.7 Thế giới 240.1 VN 229,0 - Dựa vào bản kết quả đã tính cho biết mức độ gia tăng dân số châu Á so với các châu khác và thế giới ? (đứng thứ 2 sau châu Phi và cao hơn so với thế giới) -Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của châu Á so với các châu khác và thế giới ? - Liên hệ Việt Nam, giáo dục dân số. + Hoạt động 2 : Dân cư thuộc nhiều chủng tộc - Quan sát và phân tích hình 5.1 cho biết : - Châu Á có những chủng tộc ? - Xác định địa bàn phân bố các chủng tộc. ? Các chủng tộc ở châu Á chung sóng với nhau ntn? - Châu Á phần lớn thuộc chủng tộc nào ? - So sánh thành phần chủng tộc của châu Á và châu Âu ? - GV cho HS QS H 6.1 nhận xét về sự phân bố dân cư châu Á. - Giới thiệu mật độ dân cư + Hoạt động 3:Nơi ra đời của các tôn giáo lớn - GV giới thiệu sơ lược về văn hóa của châu Á. - Kể tên các tôn giáo lớn ở châu Á . - Tỉ lệ gia tăng dân số đã giảm bằng với mức trung bình của thế giới, hiện nay nhiều nước thực hiện chặt chẽ chính sách dân số. 2. Dân cư thuộc nhiều chủng tộc - Dân cư châu Á thuộc nhiều chủng tộc nhưng chủ yếu là Môngôlôit, Ơrôpêôit ,Ôtralôit - Mật độ dân cư cao, phân bố không đều. 3. Nơi ra đời của các tôn giáo lớn . - Văn hóa đa dạng, nhiều tôn giáo( các tôn giáo lớn như: Ấn Độ Địa lí 8 10 [...]... THCS Lương Tâm - Thời gian ra đời ? Ở nước nào? Thần linh được giáo và Phật giáo ( Ấn Độ ), Ki tô tôn thờ? giáo ( Palextin) , Hồi giáo ( A rập Xê - Em biết gì về tôn giáo ? ut ) - Tại sao có sự ra đời của các tôn giáo ? - Các tôn giáo khuyên làm việc thiện - Giáo dục tín ngưỡng, giáo dục sắc tộc tránh điều ác - Liên hệ sự tín ngưỡng tôn giáo ở VN IV Củng cố Châu Á là một trong những nơi có người cổ... số (0,5đ) Câu 3: (4.5đ) - Châu Á là nơi ra đời của các tôn giáo tôn như: Ấn Độ giáo (0,5đ), Phật giáo( 0,5đ), Ki tô giáo( 0,5đ), Hồi giáo (0,5đ) + Ấn Độ giáo và Phật giáo: ra đời tại Ấn Độ( 0,5đ) + Ki tô giáo: ra đời tại Palextin( 0,5đ) + Hồi giáo : ra đời tại A rập Xê ut( 0,5đ) - Các tôn giáo đều khuyên răng tín đồ làm việc thiện( 0,5đ), tránh điều ác ( 0,5đ) 2 Khởi động: DC châu Á phân bố ntn? Nguyên... nhóm - Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm , quản lí thời gian trong làm việc nhóm 3 Thái độ: - Ý thức được sự tăng dân số và đô thị hóa II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1 Giáo viên : - Bản đồ các nước trên thế giới 2 Học sinh : - Sách giáo khoa Lược đồ trống H 6.1 tự in Hộp màu sáp hoặc bút chì màu III Tổ chức hoạt động dạy và học : Địa lí 8 11 Trường THCS Lương Tâm 1.Ổn định lớp 2 Kiểm... - Tôn trọng và tự hào về những thành quả kinh tế đạt được II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1 Giáo viên : Lược đồ phân bố cây trồng và vật nuôi ở châu Á Bản đồ kinh tế châu Á 2 Học sinh : Sách giáo khoa III Tổ chức hoạt động dạy và học : 1.Ổn định lớp Địa lí 8 16 Trường THCS Lương Tâm 2 Kiểm tra bài cũ : - Vì sao Nhật Bản trở thành nước phát triển sớm nhất châu Á ? - Nêu đặc điểm phát triển... Á - Tư duy: thu thập và xử lí thông tin từ bài đọc, lược đồ để biết vị trí địa lí, một số đặc điểm về tự nhiên, DC, KT, CT khu vực , phân tích vị trí hiến lược của khu vực Tây Nam Á -Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ / ý tưởng : giao tiếp , phản hồi , lắng nghe tích cực , hợp tác và làm việc nhóm Địa lí 8 18 Trường THCS Lương Tâm - Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm , quản lí thời gian - Tự nhận thức:Thể... Hoạt động của thầy và trò Nội dung 1 Vị trí địa lý và địa hình: + Hoạt động 1: Vị trí địa lí và địa hình - Quan sát hình 10.1 và bản đồ tự nhiên châu Á Xác định và nêu đặc điểm VTĐL của + Là bộ phận nằm rìa phía nam lục địa khu vực Nam Á? - Nam Á gồm những nước nào?Nước nào có diện tích lớn nhất ? Nước nào có diện tích nhỏ nhất ?( Manđivơ : 2 98 km2) + Địa hình : - Hoạt động nhóm theo bàn – 3 phút... nối : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung + Hoạt động 1 : Vị trí địa lí và phạm vi khu 1 Vị trí địa lí và phạm vi khu vực Đông Á Địa lí 8 29 Trường THCS Lương Tâm vực Đông Á * Cặp đôi: - Thảo luận nhóm đôi – 2 phút - Quan sát 12 1 cho biết : - Đông Á gồm những nước và vùng lãnh thổ nào ? - Các quốc gia và vùng lãnh thổ, các biển Đông Á tiếp giáp? - HS :Trình bày trên bản đồ - GV: Chuẩn xác... Trung - Khí hậu giá lạnh, khô , địa km2 Quốc, A-rập Xêut, Pakixtan, hình cao , hiểm trở, song ngòi Apganixtan thưa 2 Từ 1-50 người / Nam LB Nga, phần lớn bán - Khí hậu ôn đới lục địa và km2 đảo Trung Ấn, khu vức Đông nhiệt đới khô, địa hình núi và Nam Á cao nguyên cao , sông ngòi thưa 3 Từ 51-100 người / Ven Địa Trung Hải, Trung - Khí hậu ôn hòa ,có mưa, núi Địa lí 8 13 Trường THCS Lương Tâm km2 tâm... tranh ảnh và nhận xét về một số hoạt động KT Phân tích bảng thống kê về KT II Chuẩn bị giáo viên – học sinh : 1 Giáo viên : Lược đồ kinh tế khu vực Nam Á 2 Học sinh :Sách giáo khoa III Tổ chức hoạt động dạy và học : 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ: - Xác định trên bản đồ tự nhiên khu vực Nam Á VTĐL, các khu vực địa hình và nêu đặc điểm vị trí, địa hình của khu vực? - Nêu đặc điểm khí hậu, sông ngòi,... động1 : Giáo viên nêu lại các câu hỏi + Hoạt động 2: HS thảo luận dựa vào Địa lí 8 21 Trường THCS Lương Tâm kiến thức đã học - GV: cho HS thảo luận nhóm 5’ ( 5 nhóm- mỗi nhóm 2 câu) + Hoạt động 3:Trình bày kết quả thảo luận -HS: Trình bày, xác định bản đồ GV: Chuẩn xác 1/ Nêu các đặc điểm về vị trí địa lí , kích thước của lãnh thổ châu Á và ý nghĩa của chúng đối với khí hậu 2/ Trình bày đặc điểm địa hình . Á Bài : 1 VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN. I . Mục tiêu cần đạt : 1.Kiến thức: - Giới thiệu chương trình địa lí 8 - Hiểu rõ đặc điểm vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ. Trình. các tôn giáo ? - Giáo dục tín ngưỡng, giáo dục sắc tộc. - Liên hệ sự tín ngưỡng tôn giáo ở VN. giáo và Phật giáo ( Ấn Độ ), Ki tô giáo ( Palextin) , Hồi giáo ( A rập Xê ut ) - Các tôn giáo khuyên. tôn giáo tôn như: Ấn Độ giáo (0,5đ), Phật giáo( 0,5đ), Ki tô giáo( 0,5đ), Hồi giáo (0,5đ) + Ấn Độ giáo và Phật giáo: ra đời tại Ấn Độ( 0,5đ) + Ki tô giáo: ra đời tại Palextin( 0,5đ) + Hồi giáo
- Xem thêm -

Xem thêm: Giáo án địa lí cơ bản lớp 8, Giáo án địa lí cơ bản lớp 8, Giáo án địa lí cơ bản lớp 8, I.Mục tiêu cần đạt:

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn