Tr ngườ PT c pấ 2-3 Võ Th ị Sáu Giáo án Ng ữ v nă 12 CT Nâng cao Ng iườ th cự hi n:ệ Đỗ Thông 3 H 2 .Đ H n gướ d nẫ HS tìm hi uể v nă b nả * Nêu yêu c uầ cđọ và g iọ hs cđọ v nă b n,ả nh nậ xét, ch nhỉ s aử ( cđọ m uẫ m tộ o n)đ ạ + Em có nh nậ xét gì v ề cách m ở bài c aủ tác gi ả ? - Y/c HS gi iả thích n iộ dung ý ngh aĩ câu v nă “trên tr iờ có nh ngữ vì sao có ánh sáng khác th ng… ườ c ngũ v yậ”? + Hãy cho bi t,ế theo tác gi ả thì nh ngữ lí do nào làm cho “ngôi sao N CĐ ”ch aư sáng t ỏ h nơ ? ( Ti tế 2 ) ( Ph nầ thân bài ) + Tác gi ả bài vi tế có vi tế l iạ ti uể s ử c aủ N CĐ không? T/g ãđ nh nấ m nhạ nh ngữ ph ngươ di nệ cđặ bi tệ nào c aủ cu cộ iđờ và th ơ v nă N CĐ ? ( cđặ i mđ ể riêng) Tác gi ả không vi tế l iạ ti uể s ử N CĐ chỉ nh nấ m nhạ vào khí ti tế“ m tộ ng iườ chí sĩ yêu n c”ướ +Theo em, n iộ dung quan ni mệ v nă ch ngươ c aủ N CĐ là gì ? + Con ng iườ và quan i mđ ể th ơ v nă c aủ N CĐ có gì ángđ trân tr ngọ kính ph cụ ? Tác gi ả bài vi tế ãđ làm sáng t i uỏđ ề yấ nh ư th ế nào ? ( để làm sáng t ỏ i uđ ề óđ tác gi ả ãđ khái quát trong ba lu nậ i mđ ể ãđ nêu nh mằ gi iớ thi uệ v ề cu cộ iđờ và s ự nghi pệ th ơ v nă cao pđẹ c aủ N CĐ ) II. cĐọ - hi uể v nă b nả 1. Ph nầ m ở bài - Cách nêu v nấ đề m iớ m ,ẻ cđộ áo,đ yđầ h pấ d n.ẫ T tấ c ả có 4 câu v nă ng n,ắ v aừ và dài v iớ 4 nhi mệ v ụ khác nhau.( C1:Khái quát t mầ vóc c aủ N C;Đ C2:Làm rõ bi ể u t ngượ ngôi sao N C;Đ C3: Kh ngẳ nhđị nh nấ m nh;ạ C4: Nêu ra vi cệ ánhđ giá ch aư yđầ đủ và sâu s cắ v ề con ng iườ và th ơ v n)ă - V nă ch ngươ c aủ N CĐ có ánh sáng l ạ th ngườ ( ph iả có m tộ cách nhìn “ ôiđ m t”ắ sáng su tố m iớ nhìn úngđ ) - V nẫ còn nh ngữ cách nhìn nh nậ ch aư tho ả ángđ v ề th ơ v nă N CĐ . Ví sao ? + Chỉ bi tế N CĐ là tác gi ả L cụ Vân Tiên, và hi uể bi tế LVT còn khá chênh l ch.ệ + Ng iườ cđọ ch aư bi tế nhi uề v ề th ơ v nă yêu n cướ c aủ N CĐ => B ngằ so sánh liên t ng->ưở nêu v nấ đề m iớ m ,ẻ có ý ngh aĩ nhđị h ngướ cho vi cệ nghiên c u,ứ ti pế c nậ th ơ v nă N C:Đ c nầ có cách nhìn nh nậ sâu s c,ắ khoa h c,ọ h pợ lí 2. Ph nầ thân bài: a. ánhĐ giá v ề con ng iườ và quan ni mệ sáng tác th ơ v nă c aủ Nguyên ìnhĐ Chi uể * Con ng iườ. - M tộ nhà nho, s ngố trong c nhả n cướ m tấ nhà tan, auđ th ng.ươ -> khí ti tế c aủ ng iườ chí sĩ càng cao c ,ả r ngạ r ỡ ( bị mù gi aữ tu iổ thanh xuân, công danh l ỡ d ở ) ( Câu Ki nế ngh aĩ b tấ vi vô dõng dã-<M nhạ T >,ử chỉ ph mẩ ch tấ tính cách L cụ Vân Tiên nh ngư c ngũ chính là ph mẩ ch t,ấ tính cách N CĐ ) * Quan ni mệ sáng tác v nă ch ngươ c aủ Nguy nễ ì nhĐ Chi uể - Vi tế v n,ă làm th ơ là m tộ thiên ch c,ứ v nă th ơ là v ũ khí chi nế u,đấ v nă là ng i.ườ N CĐ là nhà th ơ chi nế s :ĩ “Ch ở bao nhiêu…ch ngẳ tà” => i uĐ ề ángđ trân tr ng,ọ kính ph cụ trong cu cộ iđờ N CĐ là t mấ g ngươ sáng chói v ề tinh th nầ yêu n c,ướ và lòng c mă thù gi cặ sâu s c.ắ i uĐ ề trân tr ngọ ở ngòi bút c aủ N CĐ là ngòi bút c aủ m tộ nhà th ơ mù nh ngư l iạ r tấ sáng su tố trong ca ng iợ chí nh ngh a,ĩ ođạ c,đứ v nă thơ là vũ khí chi nế uđấ Tr ngườ PT c pấ 2-3 Võ Thị Sáu Giáo án Ngữ v nă 12 CT Nâng cao Ng iườ th cự hi n:ệ Đỗ Thông 4 + Vì sao tác giả l iạ b tắ uđầ P2 b ngằ cách tái hi nệ l iạ hoàn c nhả l chị sử VN từ 1860-1880? + T iạ sao tác giả l iạ nh nấ m nhạ nđế VTNSCG? Tìm o nđ ạ v nă thể hi nệ sự ánhđ giá cao c aủ tác giả ? Tác giả ánhđ giá r tấ cao ý ngh aĩ c aủ bài v nă tế trong hoàn c nhả ngđươ th iờ ,từ góc nhìn c aủ th iờ hi nệ i,đạ nh ngữ n mă 60 c aủ thế kỉ XX - chứ không ph iả c aủ m tộ ng iườ hoài cổ - Thơ v nă yêu n cướ c aủ N CĐ v nẫ có giá trị th iờ sự sâu s c.ắ + Về tác ph mẩ L cụ vân Tiên, tác giả ãđ bác bỏ m tộ số ý ki nế hi uể ch aư úngđ về tác ph mẩ như thế nào ? * Tác giả nh nậ nhđị tr cự ti p:ế “B nả tr ngườ ca ca ng iợ chính ngh a,ĩ ca ng iợ nh ngữ ng iườ trung ngh aĩ ”. Cách nh nậ xét bình giá c aủ tác giả ãđ ch nhỉ nđố l iạ nh ngữ sai l mầ và phi nế di nệ về L cụ Vân Tiên “trả cho Xê-da nh ngữ gì v nố c aủ Xê-da” + Trong ph nầ k tế bài: Tác giả ãđ ađư ra nh ngữ bài h cọ nào từ cu cộ iđờ và thơ v nă c aủ N C?Đ nh nậ xét về cách k tế bài ? b. ánhĐ giá giá trị thơ v nă yêu n cướ c aủ N CĐ - Tái hi nệ m tộ th iờ auđ th ng,ươ khổ nh cụ mà vĩ iđạ c aủ tđấ n c,ướ nhân dânà Kh ngẳ nhđị N CĐ x ngứ ángđ là “ngôi sao sáng trong v nă nghệ c aủ dân t c”ộ vì tr cướ h tế thơ v nă ông ãđ “làm s ngố l iạ phong trào kháng pháp b nề b ”ỉ từ n mă 1860 về sau. Kh ngẳ nhđị giá trị ph nả ánh hi nệ th cự c aủ thơ v nă N C.Đ - VTNSCG là m tộ óngđ góp l nớ - đề cao nhi uề nh tấ v iớ gi ngọ v nă hào h ngứ nh t:ấ + Khúc ca c aủ ng iườ anh hùng th tấ thế nh ngư v nẫ hiên ngang + L nầ uđầ tiên, ng iườ nông dân iđ vào v nă h cọ vi t,ế là hình t ngượ nghệ thu tậ trung tâm. ð Ph mạ V nă ngĐồ kh ngẳ nhđị v iớ ng iườ c:đọ Tác ph mẩ N CĐ l nớ lao b iớ tính chi nế uđấ c aủ v nă h cọ ( cổ vũ cu cộ chi nế ch ngố th cự dân ), làm ng iườ cđọ rung ngđộ tr cướ nh ngữ hình t ngượ “sinh ngđộ và não nùng”c aủ nh ngữ ng iườ su tố iđờ huy sinh vì n cướ vì dân, giữ v nẹ khí phách cho dù chi nế b i.ạ c. ánhĐ giá giá trị c aủ tác ph mẩ L cụ Vân Tiên - Tác giả ánhđ giá toàn di nệ giá tr ,ị h nạ chế tác ph mẩ L cụ Vân Tiên về cả n iộ dung và hình th cứ nghệ thu tậ ( ca ng iợ chính ngh a,ĩ ođạ c,đứ ca ng iợ ng iườ trung ngh a;ĩ Hình th cứ dễ iđ vào lòng ng iườ c,đọ dễ hi u,ể dễ nhớ b ngằ hình th cứ kể nôm na, dân gian ) - Tác giả không ng nầ ng iạ chỉ ra: “ Nh ngữ giá trị luân lí mà N CĐ ca ng i,ợ ở th iờ iđạ chúng ta, theo quan i mđể chúng ta ãđ l iỗ th i”,ờ có nh ngữ chỗ “l iờ v nă không ha y l m”ắ à thái độ khách quan,th uấ tình d tạ lí, không phủ nh nậ h nạ chế. - Bác bỏ m tộ số ý ki nế hi uể ch aư úngđ về tác ph mẩ LVT => Thao tác “ ònđ b y”ẩ -> nhđị giá tác ph mẩ LVT không thể chỉ c nă cứ ở bình di nệ nghệ thu tậ theo ki uể trau tru t,ố g tọ d aũ mà ph iả tđặ nó trong m iố quan hệ v iớ iđờ s ngố nhân dân 3. Ph nầ k tế lu n:ậ - Kh ngẳ nh,đị ng iợ ca m tộ l nầ n aữ vị trí, vai trò c aủ N CĐ và thơ v n,ă sự t ngưở nhớ N CĐ - Bài h cọ về mqhệ gi aữ v nă h c-ọ nghệ thu tậ và iđờ s ng,ố về sứ m ngạ c aủ ng iườ chi nế sĩ trên m tặ tr nậ v nă hoá, tư t ngưở => Cách k tế thúc ng nắ g nọ nh ngư có ý ngh aĩ g iợ m ,ở t oạ sự ngđồ c mả ở ng iườ c.đọ III. T ngổ k t.ế 1/ Giá trị n iộ dung: m tộ cách nhìn m iớ m ,ẻ sâu s c,ắ xúc ngđộ về m tộ nhân cách trong sáng, m tộ nhà thơ l nớ c aủ dân t cộ 2/ Giá trị nghệ thu tậ - Bố c cụ cân i,đố hệ th ngố lu nậ i m,để lu nậ cứ ch tặ chẽ - Cách nêu v nấ đề cđộ áo,đ gi ngọ v nă hùng h nồ - L iố di nễ tđạ mđậ màu s cắ bi uể c m:ả ngôn từ trong sáng, giàu hình nh,ả nhi uề o nđ ạ tr cự ti pế thể hi nệ c mả h ngứ ng iợ ca. IV. Bài t pậ nâng cao. 1. cĐặ i mđể về phong cách chính lu nậ c aủ Ph mạ V nă ngĐồ thể hi nệ qua tác ph m:ẩ - Về n iộ dung: bàn về v nấ đề chính tr ,ị tư t ng,ưở xã hôi, mang tính th iờ sự cao. Qua bài vi t,ế Tác giả ánhđ giá thơ v nă yêu n cướ c aủ N CĐ v nẫ có giá trị th iờ sự sâu s c,cóắ ý ngh aĩ trong hoàn c nhả ngđươ th iờ , Tác giả ngđứ từ góc nhìn c aủ th iờ hi nệ i,đạ nh ngữ n mă 60 c aủ thế kỉ XX - chứ không ph iả c aủ m tộ ng iườ hoài c .ổ - Về hình th c:ứ Cách nêu v nấ đề cđộ áo,đ m iớ m ,ẻ sâu s c;ắ gi ngọ v nă hùng h n.ồ L iố di nễ tđạ mđậ màu s cắ bi uể c m:ả ngôn từ trong sáng, giàu hình nh,ả nhi uề o nđ ạ tr cự ti pế thể hi nệ c mả h ngứ ng iợ ca. Th uấ lí tđạ tình . th iờ auđ th ng,ươ khổ nh cụ mà vĩ iđạ c aủ tđấ n c,ướ nhân dân Kh ngẳ nhđị N CĐ x ngứ ángđ là ngôi sao sáng trong v nă nghệ c aủ dân t c”ộ vì tr cướ h tế thơ v nă ông ãđ “làm s ngố l iạ phong. v nă “trên tr iờ có nh ngữ vì sao có ánh sáng khác th ng… ườ c ngũ v yậ”? + Hãy cho bi t,ế theo tác gi ả thì nh ngữ lí do nào làm cho ngôi sao N CĐ ”ch aư sáng t ỏ h nơ ? ( Ti tế 2 ) (. rõ bi ể u t ngượ ngôi sao N C;Đ C3: Kh ngẳ nhđị nh nấ m nh;ạ C4: Nêu ra vi cệ ánhđ giá ch aư yđầ đủ và sâu s cắ v ề con ng iườ và th ơ v n)ă - V nă ch ngươ c aủ N CĐ có ánh sáng l ạ th ngườ