Khái quát văn học VN từ đầu thế kỉ 20 đến cách mạng tháng 8 năm 1945

31 2.4K 0
Khái quát văn học VN từ đầu thế kỉ 20 đến cách mạng tháng 8 năm 1945

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1. Văn học đổi mới theo hướng hiện đại hoá Em hiểu thế nào là Em hiểu thế nào là hiện đại hoá trong hiện đại hoá trong văn học ? văn học ? * KHÁI NIỆM: Hiện đại hoá là quá trình làm cho văn học thoát ra khỏi hệ thống thi pháp của văn học trung đại và đổi mới theo hình thức văn học phương Tây, có thể hội nhập với nền văn học hiện đại thế giới . I/ ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU I/ ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 a/ Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học thời kì này đổi mới theo hướng hiện đại hoá Theo em những nhân tố Theo em những nhân tố nào đã tạo điều kiện cho nào đã tạo điều kiện cho văn học thời kì này đổi mới văn học thời kì này đổi mới theo hướng HĐH ? theo hướng HĐH ? - Về kinh tế: - Về cơ cấu giai cấp: - Về ý thức hệ: - Về văn hoá: - Về kinh tế: TD Pháp tiến hành khai thác thuộc địa với quy mô lớn => Mâu thuẫn cơ bản trong xã hội trở nên sâu sắc, quyết liệt. Cơ cấu và trình độ văn hoá cũng biến đổi theo hướng HĐH - Về cơ cấu giai cấp: - Xuất hiện những giai cấp và tầng lớp mới: Tư sản, tiểu tư sản, công nhân… - Một lớp công chúng mới sống theo lối Âu hoá, có tinh thần và thị hiếu thẩm mĩ mới lạ. a/ Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học đổi mới theo hướng hiện đại hoá - Về ý thức hệ : Ảnh hưởng của tư tưởng tiến bộ phương Tây (chủ yếu là Pháp). - Về văn hoá: - Chữ quốc ngữ và chữ Pháp dần thay thế chữ Hán và chữ Nôm, - Báo chí, nghề xuất bản và văn học dịch phát triển,…tác động mạnh tới sự phát triển của văn xuôi quốc ngữ. => Tất cả các nhân tố này là cơ sở tiền đề để đổi mới văn học theo hướng HĐH. b/ Các giai đoạn của quá trình HĐH văn học Quá trình HĐH được Quá trình HĐH được chia làm mấy giai chia làm mấy giai đoạn? đoạn? Giai đoạn 1 Giai đoạn 2 Giai đoạn thứ 3 Nội dung Thành tựu Tác giả, tác phẩm Giai đoạn 1 Giai đoạn 2 Giai đoạn thứ 3 Nội dung - Là giai đoạn chuẩn bị . - Chữ quốc ngữ được phổ biến. Là giai đoạn quá độ: một số yếu tố của VHTĐ vẫn còn tồn tại phổ biến ở mọi thể loại Quá trình HĐH hoàn tất Thành tựu Có sự biến đổi rõ nét về nội dung, tư tưởng Nhiều tác phẩm có giá trị xuất hiện -TN và TT được viết theo lối mới: cách xây dựng nhân vật, nghệ thuật kể chuyện, ngôn ngữ nghệ thuật -Thơ ca với phong trào “thơ mới” đưa lại một cuộc cách mạng trong thi ca - Những thể loại mới như kịch nói, phóng sự và phê bình văn học Tác giả, tác phẩm - Thầy La- za- rô Phiền, Hoàng Tố Oanh hàm oan - Thơ ca CM: Phan Bội Châu,Phan Chu Trinh, - Tiểu thuyết của Hồ Biểu Chánh, truyện ngắn của Phạm Duy Tốn, - Thơ: Tản Đà, -Truyện kí của Nguyễn - Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan, Thạch Lam, nam Cao, nhóm Tự lực Văn Đoàn, - Thế Lữ, Lưu Trọng lư, Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn mạc Tử, Chế Lam Viên, Nguyễn Bính, b/ Nội dung hiện đại hoá văn học Phương diện Văn học trung đại Văn học hiện đại Quan niệm vc thẩm mĩ Thể loại Kiểu nhà văn Độc giả - Văn chở đạo, thơ nói chí - Ước lệ tượng trưng, sùng cổ, phi ngã - Hoạt động sáng tạo cái đẹp - Nhận thức, khám phá hiện thực - Văn học cổ, chưa tách khỏi sử, triết - Một số thể loại xuất hiện đầu tiên:Kịch, phóng sự, phê bình Phát triển nền văn xuôi TV - Nhà nho - Văn nghệ sĩ chuyên nghiệp. Văn chương là nghề kiếm sống - Tầng lớp nho sĩ - Trí thức tiểu tư sản. - Tầng lớp thị dân. 2. Văn học hình thành hai bộ phận và phân hoá thành nhiều xu hướng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho nhau để cùng phát triển Văn học thời kì này Văn học thời kì này hình thành những bộ hình thành những bộ phận nào? phận nào? a/ Bộ phận văn học công khai b/ Bộ phận văn học không công khai - Gồm các sáng tác được đăng tải và xuất bản công khai. - Phân hoá thành nhiều xu hướng: Hiện thực, lãng mạn Bộ phận văn học công Bộ phận văn học công khai có những xu hướng khai có những xu hướng nào? nào? [...]... cỏc b phn v cỏc xu hng vn hc cú s khỏc bit v u tranh vi nhau v khuynh hng, t tng nhng thc t chỳng vn cú tỏc ng v cú khi chuyn hoỏ ln nhau cựng phỏt trin iu ú to nờn tớnh a dng, phong phỳ v phc tp ca thi kỡ ny Văn học VN đầu thế kỷ XX -1945 Bộ phận văn học công khai Xu hướng văn học lãng mạn Bộ phận văn học không công khai Xu hướng văn học hiện thực Văn học yêu nước Xu hướng vn học lãng mạn Đề tài Chủ... mau l ca vn hc thi kỡ XX 1945 l A Do ũi hi ca thi i B Do sc mnh truyn thng vn hc C Do tng lp trớ thc Tõy hc IV Luyn tp: 3 Vn hc thi kỡ XX 1945 phõn thnh nhng xu hng, b phn no? A Hp phỏp v bt hp phỏp (gm Lóng mn ch ngha v Hin thc ch ngha) B Tro lu vn hc cỏch mng v vn hc lóng mn C T lc vn on v tro lu hin thc ch ngha D Tt c nhng ý trờn 4 ỏnh giỏ thnh tu v th loi ca vn hc thi kỡ XX -1945 Gi ý: Vn xuụi... Thi kỡ ny vn chng tr thnh mt th hng hoỏ, vit vn c coi l mt ngh kim sng II THNH TU VN HC T U TH K XX N CCH MNG THNG 8- 1945 1 V ni dung, t tng - Ni tip c mch ngun ca t tng yờu nc trong vn hc truyn thng ny ni vi nhngt tng truyn thng Vn hc thi kỡ Nhng tip cỏc biu hin mi: yờu nc gn lin vi nhng ni nim v dõn tc Yờu nc l yờu dõn, no ca vn hc dõn tc ? cú tinh thn u tranh Biu hin ca cm hngvncỏc b phn vn hc nh... mi, Truyn ngn v tiu thuyt phúng nhúm T lc vn on, mt s nh s: PDT, NTT, NCH, NCTh vn v nh phờ bỡnh vn hc tro phỳng: Tỳ M, Phn Coi con ngi l nn nhõn bt lc ca hon cnh, s b tc VN HC VN T U TK XX CMT8/ 1945 C IM HIN I HO KHI NIM N NHN S PHN HểA PHC TP QU TRèNH B PHN VH CễNG KHAI VH LNG MN VH HIN THC * Hng dn hc bi: 1 Bi va hc: - c im c bn ca VHVN t u TKXX n CmT8 /1945 + i mi theo hng HH + Hỡnh thnh hai b... yờu nc, khỏt vng t do ca dõn tc, c v phong tro u tranh chng gic ngoi xõm, tin vo tng lai ti sỏng ca dõn tc - Hn ch: mt s tỏc phm cũn cha giu cht ngh thut - Tiờu biu cú th vn Phan Bi Chõu; Phan Chõu Trinh b/ B phn vn hc khụng cụng khai Nờu nhng hiu bit ca L v b phn - L sn phm ca cỏc nh vn chin s em b phn vn vn hc lu ca hc cỏch mng Nú s tr thnh dũng vn hc chny? VHVN sau ny - Tiờu biu cú th vn Phan Bi... túng chật chội - Đề cao khát vọng, ư ớc mơ - Thế Lữ, Xuân Diệu - Thạch Lam, Nguyễn Tuân -Thức tỉnh ý thức cá nhân - Yêu tiếng Việt, yêu văn hoá Việt - ít gắn với đời sống chính trị của đất nước Xu hướng vn học hiện thực Vn học yêu nước -Thực trạng xã hội bất - Hình ảnh người chí công -Sự đau khổ của các tầng lớp Ngô Tất Tố Nam Cao Vũ Trọng Phụng sỹ cách mạng - Sự nghiệp giải phóng dân tộc Phan Bội... Bi sp ti: Tit 2 Khỏi quỏt VHVN - B phn vn hc khụng cụng khai - Tc phỏt trin nhanh chúng - Thnh tu ch yu ca VHVN t u TKXX n CmT8 /1945 - Luyn tp Cam n quy thõy cụ ó dnh thi gian d gi! 32 b/ B phn vn hc khụng cụng khai - L b phn VH CM ca cỏc nh chớ s, cỏc chin s v cỏn b Nờu nhng hiu bit CM c sỏng tỏc trong tự ca em v b phn - Ch yu b t ngoi vũng phỏp lut ca chớnh quyn TDPK vn hc ny? - VH c coi l v khớ... hng vong hn Anh thuyn chi gừ mỏi chốo ui cỏ.Nhng ting quen thuc y vn chng giai Hụm no cha cú Nhng hụmonhn mi nghe thy Chao ụi nay ny ? L bun! (Nam Cao) III KT LUN: Vn hc thi kỡ ny t c nhiu thnh tu Nú c k tha truyn thng vn hc dõn tc v cng gúp Phn i mi din mo VHDT IV Luyn tp: 1 Tin trỡnh hin i húa vn hc t u th k XX n Cỏch mng Thỏng 8 - 1945 c hiu nh th no ? A Th hin ý thc cỏ nhõn, t do sỏng to B Thi... 3 Vn hc phỏt trin vi mt tc ht sc nhanh chúng Ti sao núi vh thi kỡ - Vn hc giai on ny phỏt trin mau lphỏt trin nhanh ny c v s lng, s cỏch tõn, s trng thnh, v kt tinh nhng cõy chúng? Nguyờn bỳt ti nng.Vd: nhõn ? + T 1932-> 1941, Hoi Thanh v Hoi Chõn ó chn c 169 bi th ca cỏc nh th mi cho Thi nhõn VN (Cha k th HCM, T Hu v cỏc nh th Cm) + Thi kỡ trung i cha cú vn xuụi TV, vy m ch trong gn na u TKXX, vn. .. Th loi Ngụn ng b/ Ni dung hin i hoỏ vn hc Phng din Vn hc giai on ny c HH trờn nhng phng din no? Vh trung i Quan nim vc thm m Th loi Kiu nh vn c gi Vh hin i NHểM 1 Tho lun trong thi gian 3 phỳt NHểM 2 NHểM 3 NHểM 4 Giai on Ni dung HH Thnh tu HH u TK XX -> khong nhng nm 1 920 - L giai on chun - Truyn kớ - Chua thoat khoi thi ca trung b dai - Ch quc ng c ph bin T 1 920 -> 1930 Nhiu tp cú giỏ tr: Tiu L . NAM TỪ ĐẦU I/ ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 a/ Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học. kì này. Văn học VN đầu thế kỷ XX -1945 Bộ phận văn học công khai Bộ phận văn học không công khai Xu hớng văn học lãng mạn Xu hớng văn học hiện thực Văn học yêu nớc Xu hớng vn học lãng. tới : Tiết 2 Khái quát VHVN…” : Tiết 2 Khái quát VHVN…” - - Bộ phận văn học không công khai - Tốc độ phát triển nhanh chóng. - Thành tựu chủ yếu của VHVN từ đầu TKXX đến CmT8 /1945 - Luyện

Ngày đăng: 26/11/2014, 22:42

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Cám ơn quý thầy cô đã dành thời gian dự giờ!

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan