BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐINH XUÂN HUYÊN RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƢỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƠN LA, NĂM 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐINH XUÂN HUYÊN RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƢỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA CHUYÊN NGÀNH: Phƣơng pháp dạy học Tiếng Việt KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngƣời hƣớng dẫn: TS. Trần Thị Thanh Hồng SƠN LA, NĂM 2014 LỜI CẢM ƠN    - ,    T                  giáo K        Sơn La, tháng 05 năm 2014 Sinh viên n DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT Viê ́ t đâ ̀ y đu ̉ Viê ́ t tă ́ t Giáo viên  Sách giáo khoa         GV HS SGK GD- DTTS HSDT  TV VD NXB KN MỤC LỤC  1  1 2.  2  3 3.1.      3  4  4  4   5  6 1  6  6 1.1.1.  6 1.1.2.  6  7 1.2.  8 1.2.1.        Lê Nin 8 1.2.2.  10  12 1.2.4  13  14  14  15  16  trong d 18  19 2  20 - -  20  20  20 2.1.3.  sát 20 2.1.4.  20 2.1.5.  21  21 2.2.1.   21 2.2.2. T- -  23  27 2.2.4.T - -  29  39 : SINH DÂN   40 3.1.   40  40  41  41  42  43  43 3.2.2. Các 46  48   48  49  50  53  53  54 áp 54  54  55  55  59  60  62  1 PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài   (HS)    tr           (TV). Môn TV  (KN)       () trong nhà  KN  TV    KN - KN  giúp cho HS h  TV.  (HSDT)  m TV ,    . 2      (DTTS)  HS tâm   quen thu  KN    Tâm  HS  c KN  phân môn CHS là lý do  “Rèn kỹ năng viết chính tả của học sinh dân tộc thiểu số lớp 2 Trường Tiểu học Quyết Tâm – Sơn La” KN  HS     KN này. 2. Lịch sử vấn đề KN                                            KN KN  P (NXB)  3 HS    NXB      . L          TV  TV         - 1996), HS    1997). Các công tr : "Rèn kỹ năng viết chính tả của hoc sinh DTTS lớp 2 Trường Tiểu học Quyết Tâm – Sơn La". 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Mc đch nghiên cu T    r Tâm  . 3.2. Nhiệm v nghiên cu  -     -   -  -  -  -   [...]... Chuơng 1: Cơ sở lý luận của việc rèn kỹ năng viết chính tả của học sinh dân tộc thiểu số lớp 2 Chuơng 2 : Cơ sở thực tiễn Chƣơng 3: Biện pháp rèn kĩ năng viết chính tả của học sinh DTTS lớp 2 Trƣờng Tiểu học Quyết Tâm – Sơn La 5 PHẦN II: PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 1.1 Một số vấn đề chung về dạy học chính tả 1.1.1 Khái niệm... lớp 2A, 2B và 2C Trƣờng Tiểu học Quyết Tâm - Sơn La và kiểm tra, chấm vở viết của HS 2. 2 Kết quả khảo sát 2. 2.1 Chương trình Chính tả ở lớp 2 Bảng 1 Nội dung chƣơng trình Chính tả ở lớp 2 Số tiết/ tuần Hình thức chính tả Kĩ năng chính tả cần luyện cho học sinh Mỗi tuần có 2 - Tập chép; - Tập viết hoa tên ngƣời, địa danh Việt tiết chính tả Nam; - Nghe - viết - Tập viết một số tiếng có vần khó; - Rèn. .. khảo sát - Chƣơng trình chính tả lớp 2 - Thực trạng rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 2 dân tộc thiểu số của giáo viên - Đặc điểm học sinh dân tộc thiểu số - Những khó khăn trong việc rèn kĩ năng viết chính tả - Những lỗi Chính tả học sinh dân tộc hay mắc Chúng tôi dựa trên chƣơng trình SGK TV lớp 2 để thiết kế phiếu khảo sát điều tra cách sử dụng âm, vần, dấu thanh và cách viết hoa của các... HSDT khi học TV, đó cũng là nguyên nhân khiến HSDT mắc các lỗi sử dụng TV nhƣ lỗi phát âm, lỗi dùng từ, lỗi sử dụng câu… 2. 2.4.Thực trạng học chính tả của học sinh lớp 2 - Trường Tiểu học Quyết Tâm - Sơn La 2. 2.4.1 Hứng thú rèn kỹ năng chính tả Bảng 9 Hứng thú rèn kỹ năng chính tả của học sinh lớp 2 dân tộc thiểu số STT Đặc điểm tâm lý Số lƣợng HS Đồng ý khảo sát (%) 1 Thích học chính tả 90 2 Không... hiệu: 2 Tổng phụ trách đội:1 GV chuyên: 3 GV đứng lớp: 16 Trình độ đào tạo 100% GVđạt trình độ trên chuẩn Giáo viên đạt trình độ Đại học: 5 GV đạt trình độ Cao đẳng: 9 GV đạt trình độ trung cấp: 5 23 2. 2 .2. 2 Thực trạng rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 2 dân tộc thiểu số của giáo viên a Về phƣơng pháp rèn kỹ năng chính tả Bảng 3 Các phƣơng pháp rèn kỹ năng chính tả giáo viên thƣờng sử dụng để rèn. .. của từng đối tƣợng học sinh, giáo viên chọn bài tập thích hợp để cho học sinh luyện tập, thậm chí, giáo viên có thể soạn bài 22 tập lựa chọn cho học sinh của mình, nếu nhƣ các bài tập trong sách giáo khoa không thực sự phù hợp với đặc điểm phƣơng ngữ của đối tƣợng học sinh cụ thể trong lớp mình 2. 2 .2 Thực trạng dạy học chính tả lớp 2 - Trường Tiểu học Quyết Tâm - Sơn La 2. 2 .2. 1 Trình độ đào tạo của. .. tả Để giúp HS rèn kỹ năng chính tả một cách có hiệu quả GV cần phải nắm đƣợc mục tiêu, nhiệm vụ cơ bản của phân môn Chính tả là giúp HS nắm vững quy tắc chính tả, hình thành kỹ năng chính tả: Viết đúng, viết đẹp, viết nhanh; phải nắm đƣợc cơ sở của việc dạy chính tả, cơ sở tâm lý của HS ở lứa tuổi này, nhất là đối với HS dân tộc thiểu số miền núi nhƣ ở Trƣờng Tiểu học Quyết Tâm – Sơn La Điều quan trọng... của GV Trƣờng Tiểu học Quyết Tâm là một Trƣờng Tiểu học nằm trên địa bàn thành phố Sơn La, có vị trí và giao thông đi lại rất thuận lợi cho công tác GD - ĐT Trƣờng có tổng diện tích mặt bằng 4000m2, năm học 20 1 2- 2013 nhà Trƣờng có tổng số 11 lớp với tổng số 23 3 HS trong đó dân tộc thái 92 HS, dân tộc Mông 80 HS, dân tộc Mƣờng 40 HS, còn lại là số HS dân tộc khác Tổng số cán bộ giáo viên: 22 (nam 1),... và khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp rèn KN chính tả cho HS DTTS lớp 2 Trƣờng Tiểu học Quyết Tâm - Sơn La 4 .2 Khách thể nghiên cứu Do khả năng và thời gian có hạn nên tôi chỉ tiến hành điều tra, khảo sát và thực nghiệm trên HS DTTS 2 của Trƣờng Tiểu học Quyết Tâm - Sơn La 5 Giả thuyết khoa học Kỹ năng viết chính tả của HS nói chung và nhất là HS DTTS nói riêng còn gặp... chính tả; - Rèn luyện trình bày bài chính tả đúng quy định; - Chính tả phƣơng ngữ 21 Bảng 2 Cấu trúc bài chính tả Dung lƣợng bài viết và Cấu trúc Đặc điểm nội dung thời gian viết dành cho HS - Bài viết chính tả có nội dung theo chủ điểm học của tuần Phần 1: - Khoảng 50 - Bài viết có thể là trích đoạn của bài tập đọc chữ Chính tả đoạn đã học, hoặc đƣợc soạn lại từ một bài tập đọc - Tốc độ / bài đã học . HỌC TÂY BẮC ĐINH XUÂN HUYÊN RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƢỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƠN LA, . NĂM 20 14 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐINH XUÂN HUYÊN RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƢỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA . là lý do  Rèn kỹ năng viết chính tả của học sinh dân tộc thiểu số lớp 2 Trường Tiểu học Quyết Tâm – Sơn La KN  HS