TUẦN 28  Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 55: Tập đọc BUỔI CH TRUNG DU I.Mục tiêu: - Đọc : nhọc nhằn, màn sương, lẹt xẹt, quyến rũ, kóu kẹt, nghín nghìn. - Hiểu không khí các buổi chợ vùng Trung du trong kháng chiến chống Pháp. - GD hs lòng yêu nước. II.Chuẩn bò: - GV: Nội dung bài, tranh vẽ. - HS: Xem trước bài. III.Các hoạt động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Qua cầu sông Đuống. - Hs đọc và trả lời câu hỏi. - Nêu đại ý bài. Nhận xét. 3.Giới thiệu bài mới : (1 phút) Buổi chợ Trung du 4.Phát triển các hoạt động : (30 phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: Tìm hiểu bài. - GV đọc mẫu. - Những chi tiết nào cho biết cảnh huyên náo của phiên chợ Trung du? - Những chi tiết nào cho biết đây là buổi chợ Trung du? - Tìm những (động tác) từ ngữ tả động tác gấp gáp, âm thanh ầm ã. → Đại ý bài. * Hoạt động 2: Luyện đọc. - Cho hs nêu từ khó và phân tích - GV đọc mẫu 2. ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : đàm thoại, giảng giải. - Hs đọc. - Hs nêu. + có núi đồi lẹt xẹt, có thung lũng, có ắp trại, có những túp nhà linh tinh trên sườn đồi. + chợ họp trên đồi. + người đi chợ có cả người Kinh, người Thượng. - Hs nêu. ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : luyện tập. nhọc nhằn lẹt xẹt kóu kòt * Hoạt động 3: Củng cố. Tổ chức cho hs đọc diễn cảm nghìn nghòt ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : thi đua. Hs thi đua đọc 5.Tổng kết : (1 phút) - Về học bài. - Chuẩn bò: Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên. - GV nhận xét tiết học. ____________________________________ * Rút kinh nghiệm: Tiết 136 : Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố những kiến thức đã học về số tự nhiên, phân tích số. - Rèn kó năng phân tích số. - GD hs yêu thích môn Toán. II.Chuẩn bò: - GV: Nội dung bài. - HS: Xem trước bài. III.Các hoạt động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Luyện tập. - Hs sửa bài 4, 5. - Nhận xét. 3.Giới thiệu bài mới : (1 phút) Luyện tập 4.Phát triển các hoạt động : (30 phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: Ôn về số tự nhiên. - Cho VD về số tự nhiên * Hoạt động 2: Phân tích số. Cho hs quan sát bài mẫu. 4572 = 4000 + 500 + 70 + 2 Nhận xét. * Hoạt động 3: Thứ tự trong dãy số tự nhiên - Tìm 3 số tự nhiên liền nhau có tổng là 48. - Tìm 3 số lẻ liền nhau có tổng là 99 * Hoạt động 4: Củng cố ▪ HĐ : cá nhân, lớp. ▪ PP : luyện tập. - Hs nêu. - Đánh dấu × vào các số tự nhiên 7 1 3489 5 45 408 2500 3 752 25 5 100 ▪ HĐ : cá nhân. ▪ PP : luyện tập, thi đua. - Hs quan sát, phân tích. 2 : hàng đơn vò. 7 : hàng chục. 5 : hàng trăm. 4 : hàng nghìn. - Hs làm bài. - Thi đua sửa. ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : động não, thi đua. - Hs nêu cách làm. Số trung bình cộng chính là số ở giữa - Hs làm bài – Sửa. ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : thi đua. - Tìm số tự nhiên lớn nhất có 4 chữ số, 5 chữ số. Các số đó đứng ở vò trí thứ mấy trong dãy số tự nhiên ? - Hs thi đua. - Nhận xét. 5.Tổng kết : ( 1 phút) - Làm bài 4, 5 / 50. - Chuẩn bò:Ôn tập về số đo độ dài. - GV nhận xét tiết học. ____________________________________ * Rút kinh nghiệm: Tiết 28 : Đòa lý RỪNG NGẬP MẶN I.Mục tiêu: - Xác đònh đối tượng, vò trí ngập mặn ở ĐB SCL. Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của rừng ngập mặn - Sự cần thiết phải bảo vệ rừng. - GD hs yêu thích cảnh thiên nhiên của đất nước. II.Chuẩn bò: - GV: Nội dung bài, tranh. - HS: Xem trước bài. III.Các hoạt động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Con người ở ĐB SCL - Tại sao đồng bằng SCL lại là vựa lúa chính của cả nước? - ĐB SCL nổi tiếng về những cây ăn trái gì? Nhận xét. 3.Giới thiệu bài mới : (1 phút) - GV chép đề. Hs nhắc lại. 4.Phát triển các hoạt động : (30 phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: Diện tích rừng ngập mặn. - Yêu cầu hs dựa vào SGK để thảo luận đôi bạn và trả lời các câu hỏi. + đước, vẹt, sú, tràm. + giữ đất, lấn biển. * Hoạt động 2: Tài nguyên quý. - Nhân xét. * Hoạt động 3: Khai thác và bảo vệ rừng + Tại sao rừng ngập mặn lại bò giảm nhanh chóng? + Hậu quả khi rừng ngập mặn bò tàn phá ? Cần làm gì để bảo vệ rừng ngập mặn và sân chim ? * Hoạt động 4: Củng cố. ▪ HĐ : lớp, nhóm. ▪ PP : thảo luận, đàm thoại. + Trong rừng ngập mặn có các loại cây nào? + Các cây này mọc ở đâu ? + Tìm vò trí rừng ngập mặn ở ĐB SCl trên bản đồ. + Kể tên các loại cây trong rừng. + Nhận xét về bộ rẽ ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : đàm thoại. + Rừng ngập mặn có giá trò thế nao? + Em hiểu thế nào là sân chim? Kể tên những sân chim nổi tiếng ? ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : quan sát, đàm thoại. + phá rừng, lấy củi + môi trường bò hủy hoại. ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : động não. - Cho hs đọc bài học trong SGK. 5.Tổng kết : ( 1 phút) - Về học bài. - Chuẩn bò: Biển Đông, Đảo, Quần Đảo. - GV nhận xét tiết học. ____________________________________ * Rút kinh nghiệm: Tiết 28 : Chính tả ÔN TẬP I – Mục tiêu : - Kiến thức : n tập củng cố những kiến thức đã học về luật chính tả qua bài : Buổi chợ Trung Du - Kỹ năng :Rèn kỹ năng đọc diễn cảm ,viết đúng , đẹp - Thái độ : Giáo dục H tính cẩn thận II – Chuẩn bò : - GV : Nội dung bài - HS :Xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) - Nhận xét bài tiết trước - Cho H viết lại những lỗi sai phổ biến - Tổng kết điểm , nhận xét 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Giới thiệu tiết ôn tập - G ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Nội dung đọan viết - Những chi tiết nào cho biết đây là buổi chợ Trung du? Hoạt động 2 : luyện viết - Cho H viết từ khó viết . Phân tích - G đọc bài cho H viết Hoạt động 3 : Củng cố - G thu vở 5 em - Chấm nhận xét tuyên dương vở đẹp Hoạt động :lớp Phương pháp : đàm thoại + có núi đồi lẹt xẹt, có thung lũng, có ắp trại, có những túp nhà linh tinh trên sườn đồi. + chợ họp trên đồi. + người đi chợ có cả người Kinh, người Thượng. Nhận xét Hoạt động : lớp , cá nhân Phương pháp :đàm thoại thực hành - H nêu : nhọc nhằn, màn sương, lẹt xẹt, quyến rũ, kóu kẹt, nghín nghìn. - H luyện viết bảng con - H viết bài - Sửa lỗi – H dùng sách đoiå vở để sửa Hoạt động : lớp Phương pháp : tuyên dương 5. Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H về nhà tập viết lại những từ khó - Chuẩn bò bài tới - Nhận xét tiết học * Ruùt kinh nghieäm: Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 38 : Tập làm văn KỂ CHUYỆN (Trả bài viết ) I.Mục tiêu: - Tiếp tục cho hs rèn luyện kó năng làm văn kể chuyện. - Cho hs thấy được mặt ưu và mặt khuyết trong bài viết để sửa chữa. - GD hs yêu thích môn học. II.Chuẩn bò: - GV: Nội dung cần sửa, 1 số bài mẫu. - HS: Ôn lại dàn bài. III.Các hoạt động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Văn kể chuyện – Bài viết. - Nhận xét chung – Tổng kết điểm. 3.Giới thiệu bài mới : (1 phút) Văn kể chuyện (Trả bài viết) 4.Phát triển các hoạt động : (30 phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: Phân tích đề. - Đề bài thuộc thể loại văn gì? - Nêu yêu cầu của văn kể chuyện. * Hoạt động 2: Sửa bài - GV phát phiếu luyện tập cho hs sửa từng đoạn + Mở bài : Giới thiệu phần mở bài hay của các bạn trong lớp + Thân bài : Tương tự GV cho hs nhận xét từng đoạn văn. - Yêu cầu nêu những điểm hay trong đoạn văn cần học tập. - GV nhận xét, bổ sung thêm. - Đọc một vài đoạn văn hay cho lớp nghe * Hoạt động 3 : Hs sửa bài viết. - Yêu cầu hs tự sửa trên bài viết của mình ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : đàm thoại. - Hs nêu. - Hs gạch từ trọng tâm. ▪ HĐ : lớp, cá nhân. ▪ PP : quan sát, động não, đàm thoại. + 1 hs đọc phần mở bài trong phiếu. + Hs nhận xét. + Hs nhận xét về từ, câu, về lỗi chính tả, + Hs sửa đoạn văn. - Hs nêu - Hs lắng nghe, nhận xét ▪ HĐ : cá nhân. ▪ PP : thực hành. - Hs sửa bài. * Hoạt động 4: Củng cố - Yêu cầu hs có bài viết hay, điểm cao đọc lại bài viết của mình - Hs đọc bài. ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : nêu gương. - Hs lắng nghe 5.Tổng kết : (1 phút) - Về sửa bài tiếp. - Chuẩn bò: Văn thuật chuyện. - GV nhận xét tiết học. ____________________________________ * Rút kinh nghiệm: [...]... -3 245 1,23 541 ,21 345 ,15 243 , 143 25,3 145 2 - 643 57,7 345 6,57 643 ,673 54, 76 345 ,567 34 Bài 4 : Tìm x biết x là số tự nhiên : -Lớn hơn 86 và bé hơn 92 -x là số bé nhất lớn hơn 89 x là số lớn nhất bé hơn 42 * Rút kinh nghiệm: - Thứ Tiết 56 : ngày tháng Tập đọc năm 200 NGÀY... :Giáo dục H yêu thích môn tóan II – Chuẩn bò : - GV : Nội dung ôn tập - HS :n những kiến thức đã học III – Các hoạt động : Bài 1 : Cho bảy chữ số : 0 ,8,2,3,9,5,6 - Viết số bé nhất có 7 chữ số đó - Viết số lơ1n nhất có 7 chữ số đó Bài 2 : Cho 4 chữ số :2,5,1,6 Haỹ lập tất cả các số có 3 chữ số (từ các số trên ) Bài 3 : Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : -3 245 1,23 541 ,21 345 ,15 243 , 143 25,3 145 2... Toán ĐO DIỆN TÍCH I.Mục tiêu: - Hệ thống hóa và củng cố về đo diện tích : tên, kí hiệu của các đơn vò đo, đổi đơn vò, so sánh, giải toán - Rèn kó năng tính toán - GD hs yêu thích môn Toán II.Chuẩn bò : - GV : Nội dung bài học - HS : xem trước bài III.Lên lớp: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Đo khối lượng - Hs sửa bài 3b, 4, 5 (SGK) Nhận xét 3.Giới thiệu bài mới : (1 phút) Đo diện tích 4. Phát... trồng cây báng súng xanh mượt thấy 2 cây báng súng bò gãy đổ + ngạc nhiên, nâng cây báng súng lên + cả buổi học cứ nghó đến cây Sau khi tan học Lâm và Tỏa đã làm gì ? + + + - Sự chăm sóc của bạn, 2 cây báng súng thế nào? + → Em có nhận xét gì về việc làm của bạn ? GV chốt ý, liên hệ thực tế * Hoạt động 3: Củng cố ▪ - HĐ : lớp PP : trực quan , kể chuyện - Hs lắng nghe 1 hs kể xin bản 2 cây báng súng... Tiết 137 : Toán ĐO ĐỘ DÀI I.Mục tiêu: - Hệ thống hoá, củng cố về đo độ dài : Tên và kí hiệu của các đơn vò, quan hệ giữa các đơn vò đo So sánh các số đo, giải toán - Rèn kó năng làm tính và giải toán - GD hs yêu thích môn Toán II.Chuẩn bò: - GV:Nội dung bài - HS: Ôn lại bài cũ III.Các hoạt động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Luyện tập chung - Hs sửa bài 4, 5/50 - Nhận xét 3.Giới... cho phù hợp với mốc thời gian + Ngày 20 tháng chạp năm Mậu Thân (1788) + Đêm mồng 3 tháng giêng năm Kỷ dậu (1789)… + Mờ sáng ngày mùng 5… GV nhận xét - Hs sửa * Hoạt động 2: Kể tên các trận đánh lớn ▪ HĐ : lớp trong cuộc đại phá quân Thanh ▪ PP : đàm thoại - GV dùng lược đồ giải thích thêm - Hs nêu + Hà Nội + Ngọc Hồi + Đống Đa * Hoạt động 3: Ý nghóa ▪ HĐ : lớp ▪ PP : đàm thoại - Nêu quyết tâm và tài... Tiêt138 : Toán ĐO KHỐI LƯNG I.Mục tiêu: - Hệ thống hóa, củng cố về đo khối lượng : tên, kí hiệu của các đơn vò, quan hệ giữa các đơn vò đo, so sánh các số đo, giải toán - Rèn kó năng làm tính và giải toán - GD hs yêu thích môn Toán II.Chuẩn bò: - GV:Nội dung bài - HS : Ôn lại các kiến thức cũ III.Các hoạt động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Đo độ dài - Cho hs sửa bài 3b, 4, 5 - Nhận... : lớp PP : quan sát, đàm thoại - có 3 trạng ngữ: TN 1 – 2 : chỉ thời gian TN 3 – 4 : chỉ nơi chốn HĐ : lớp PP : đàm thoại - Hs làm bài - Hs sửa 1/ Mai, chúng em đi lao động 2/ Vào một đêm cuối xuân 1 947 , Bác Hồ đến nghỉ chân ở một nhà ve đường 3/ Ở vùng này, lúc hoàng hôn và lúc tảng sáng, phong cảnh rất nên thơ + Hs nêu + Nhận xét xem các trạng ngữ đã nêu do 1 hay nhiều từ ngữ tạo thành ▪ HĐ : lớp. .. chuyên ngánh đó HĐ : lớp PP : đàm thoại - - hàng tiêu dùng - công cụ lao động HĐ : cá nhân PP : luyện tập, động não - Hs nêu theo mẫu ….học nhà… toán học nhà toán học vật lý học nhà vật lý học ……… + nghiên cứu, phát minh, sáng chế, thí nghiệm, thực nghiệm… Bài 2 : Tìm 1 số động từ chỉ công việc của một nhà khoa học Đặt câu với mỗi từ đó - Yêu cầu hs đặt câu Nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố + HĐ : lớp +... : lớp PP : đàm thoại - Bài 1 : Nêu yêu cầu của đề Chú ý dạng : 8 km = ……m Bài 2 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm Cho hs thi đua sửa - Hs đọc + km, hm, dam + dm, cm, mm + 10 lần + 1 chữ số HĐ : lớp PP : luyện tập - Hs nêu - Hs làm bài - Hs sửa bài - Hs làm bài 548 cm = ……m…… cm 245 0 m = …….km… m 325 m = … dam…….m 346 5 m = ………km….m * Hoạt động 3: Củng cố Hs điền nhanh : 5 km 7 m  5070 m ▪ ▪ HĐ : lớp . Cho 4 chữ số :2,5,1,6 .Haỹ lập tất cả các số có 3 chữ số (từ các số trên ) Bài 3 : Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : -3 245 1,23 541 ,21 345 ,15 243 , 143 25,3 145 2 - 643 57,7 345 6,57 643 ,673 54, 76 345 ,567 34 Bài. nhau có tổng là 99 * Hoạt động 4: Củng cố ▪ HĐ : cá nhân, lớp. ▪ PP : luyện tập. - Hs nêu. - Đánh dấu × vào các số tự nhiên 7 1 348 9 5 45 40 8 2500 3 752 25 5 100 ▪ HĐ : cá nhân. ▪ PP : luyện tập,. hộ nước ta → Nguyễn Huệ đánh quân Thanh. + Ngày 20 tháng chạp năm Mậu Thân (1788) + Đêm mồng 3 tháng giêng năm Kỷ dậu (1789)…. + Mờ sáng ngày mùng 5…. - Hs sửa. ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : đàm thoại. -