Ngày soạn: 19 / 8 /2011 TU Ầ N 1: Ngày giảng: 24 / 8 /2011 BÀI 1: VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐẬM –VẼ NHẠT I./ MỤC TIÊU -HS nhận biết được 3 độ đậm ,nhạt chính :Đậm –Đậm Vừa –Nhạt -Tạo được 3 độ đậm nhạt chính trong vẽ trang trí, vẽ tranh -Cảm nhận được sắc độ màu trong trang trí. *HS khá, giỏi: Tạo được 3 độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, bài vẽ tranh. II./ CHUẨN BỊ Giáo viên: - Sưu tầm 1 số tranh, ảnh có 3 sắc độ đậm, vừa, nhạt. - Tranh vẽ 3 sắc độ đậm , vừa, nhạt( ĐDDH) Học sinh: - Vở tập vẽ, đồ dùng học tập III./ LÊN LỚP Giáo Viên Học sinh 1/ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC 2/ BÀI CŨ: Kiểm tra đồ dùng học tập 3/ BÀI MỚI: Giới thiệu bài Một vật nào đó chúng ta có thể nhìn thấy chỗ sáng chỗ tối khác nhau. Khi vẽ để thể hiện được dộ sáng, tối đó bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu cách vẽ đậm, vẽ nhạt. Khai thác nội dung  Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - Treo 1 số tranh ảnh về độ đậm, nhạt lên bảng - Gợi ý để Học sinh nhận ra độ đậm, đậm vừa, nhạt trong những tranh ảnh trên . - Trong những tranh, ảnh trên có nhiều độ đậm, nhạt khác nhau nhưng chúng đều có 3 độ cơ bản đó là Đậäm, Đậm Vừa, Nhạt - Giới thiệu tranh minh hoạ 3 sắc độ đó (ĐDDH) Hát Để đồ dùng học tập lên bàn để Giáo Viên kiểm tra - Chú ý theo dõi bài - Quan sát tranh và suy nghó đưa ra nhận xét . - Đưa ra nhận xét cá nhân về những tranh ảnh trên bảng. - Quan sát tranh minh hoạ và chỉ ra 3 sắc độ đậm, nhạt. - Chú ý theo dõi cách vẽ do Giáo Viên hướng dẫn.  Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt + Nêu yêu cầu : Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhò, lá vào hình 5 vở tập vẽ. Mỗi bông hoa vẽ một độ đậm khác nhau theo thứ tự: Đậm, Đậm Vừa, Nhạt của 3 màu. (có thể dùng bút chỉ để vẽ) + Vẽ lên bảng 3 độ đậm, đậm vừa, nhạt lên bảng bằng phấn màu cho Học sinh quan sát. + Nêu cách vẽ: • Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét đan dày. • Vẽ nhạt: Đưa tay nhẹ hơn. Nét đan thưa hơn.  Hoạt động 3: Thực hành - Theo dõi hướng dẫn, giúp đỡ Học sinh làm bài  Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá - Hướng dẫn Học sinh lên trưng bày bài của mình lên bảng - Hướng dẫn nhận xét bài theo 3 độ đậm , vừa, nhạt. - Nhận xét đánh giá chung quá trìnhlàm bài của Học sinh - Tuyên dương , động viên. 4.DẶN DÒ: - Sưu tầm 1 số tranh, ảnh có 3 sắc độ đậm, nhạt. - Chuẩn bò đồ dùng học tập cho bài sau . - Chọn màu tuỳ ý tô vào 3 bông hoa trong hình 5 SGK theo 3 độ Đậm , Đậm Vừa, Nhạt - Lên bảng treo bài của mình lên khi vẽ xong . - Nhận xét từng bài vẽ của bạn ( 1 số Học sinh nhận xét ) - Chú ý theo dõi Hs khá, giỏi:Vẽ được đậm, nhạt trong trang trí ,vẽ tranh. Người soạn Khối trưởng ========================================================= Ngày soạn: 27 / 8 / 2011 TUẦN 2: Ngày giảng: 31 / 8 / 2011 BÀI 2 : THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI ( Tranh Đôi bạn của Phương Liên ) I./ MỤC TIÊU - Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế . - Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu. - Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh. *HS khá, giỏi: Mô tả được các hình ảnh, hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh. II./ CHUẨN BỊ + Giáo Viên : - Tranh in trong vở tập vẽ, bộ đồ dùng dạy học - Sưu tầm một số tranh vẽ của triếu nhi Quốc tế , tranh của thiếu nhi Việt Nam và một số tranh của Học sinh năm trước . + Học sinh : - Vở tập vẽ, đồ dùng học tập. III./ LÊN LỚP Giáo Viên Học sinh ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC BÀI CŨ: Kiểm tra đồ dùng học tập BÀI MỚI: Giới thiệu bài Thiếu nhi Việt Nam cũng như thiếu nhi thế giới rất thích vẽ tranh và các bạn đã vẽ được nhiều tranh. Bài học hôm nay chúng ta sẽ xem ĐÔI BẠN của bạn Phương Liên. Khai thác nội dung  Hoạt động 1: Xem tranh - Treo tranh Đôi bạn lên bảng Hát Để đồ dùng học tập lên bàn để Giáo Viên kiểm tra - Chú ý theo dõi bài - Quan sát tranh và suy nghó đưa ra nhận xét . - Nêu câu hỏi gơi ý Học sinh suy nghó và tìm câu trả lời. + Tranh trên có tên là gì? Do ai vẽ? + Trong tranh vẽ những gì? + Hai bạn trong tranh đang làm gì? + Em hãy kể những màu được sử dụng trong tranh? + Em có thích tranh này không? Vì sao? - Bổ sung lại ý kiến Học sinh và hệ thống lại nội dung: - Tranh được vẽ bằng bút dạ và màu sáp. Nhân vật chính là 2 bạn được vẽ ở chính giữa tranh. Cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, bướm và 2 chú gà làm cho bức tranh thêm sinh động và hấp dẫn hơn. - Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách. Màu sắc trong tranh cómàu đậm, có màu nhạt. Tranh Đôi Bạn của bạn Phương Liên là 1 tranh đẹp về đề tài học tập.  Hoạt động 2: Nhận xét ,đánh giá + Nhận xét tinh thần học tập của lớp. + Khen ngợi Học sinh có ý kiến phát biểu DẶN DÒ: - Sưu tầm 1 số tranh của thiếu nhi vẽ. - Chuẩn bò đồ dùng học tập cho bài sau . - Mỗi em chuẩn bò 1 lá cây - Tranh có tên là Đôi Bạn . Do bạn Phương Liên trường TH Nam Thành Công, Hà Nội vẽ. - Hai bạn đang ngồi đọc sách, gà, bướm, cỏ cây. - Hai bạn đang đọc sách . - Xanh , đen, vàng, cam, đỏ . - 3 – 5 Học sinh nêu lên ý kiến của mình. - Chú ý theo dõi Hs khá, giỏi:Mô tả được hình ảnh, màu sắc, vẽ đẹp trong tranh Ghi nhớ lời dặn tuỳ ý để bài tới vẽ. Người soạn:3 – 6-2011 Khối trưởng Ngày giảng: 6 / 6 / 2011 ================================================================== === VẼ THEO MẪU VẼ LÁ CÂY ( GDMT: Bộ phận) I./ MỤC TIÊU - Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây. - Biết cách vẽ lá cây - Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích. * Biết yêu quý cây xanh và có ý thức bảo vệ môi trường. -HS khá, giỏi: Sắp xếp hình hình vẽ, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II ./ CHUẨN BỊ Giáo viên: - Tranh, ảnh một số loại lá cây. - Hình minh hoạ các bước vẽ. - Bài vẽ của Học sinh năm trước . - Bộ đồ dùng dạy học Học sinh : - Đồ dùng học tập - Một số lá cây III./ LÊN LỚP Giáo Viên Học sinh ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC BÀI CŨ: Kiểm tra đồ dùng học tập BÀI MỚI: Giới thiệu bài Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại cây, lá khác nhau. Bài học hôm nnnay chúng ta sẽ học bài vẽ theo mẫu lá cây. Khai thác nội dung  Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét Hát Để đồ dùng học tập lên bàn để Giáo Viên kiểm tra - Chú ý theo dõi tựa bài và nhắc lại. - Đưa ra một số lá cây thật cho Học sinh quan sát. - Gợi ý để Học sinh tìm ra hình dáng, màu sắc và sự khác nhau của một số lá gần gũi. - Kết luận : Lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau.  Hoạt động 2: Cách vẽ lá cây Treo tranh minh hoạ lên bảng. Vẽ minh hoạ lên bảng một số dáng lá cây khác nhau và hướng dẫn các bước tiến hành vẽ. - Cách vẽ: + Vẽ phác hình dáng chung của cái lá + Nhìn mẫu và vẽ chi tết . + Sửa chữa và hoàn chính lá . + Vẽ màu theo ý thích + Vẽ màu  Lưu Ý: Vẽ lớn vừa phải và cân đối vào trang giấy. ( Có thể vẽ lá cây nằm ngang oặc nằm dọc theo tờ giấy)  Hoạt động 3: Thực hành  Cho Học sinh xem một số bài vẽ của Học sinh năm trước . Theo dõi hướng dẫn, giúp đỡ Học sinh làm bài  Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá Hướng dẫn Học sinh trưng bày bài vẽ của mình khi vẽ xong. * Biết yêu quý cây xanh và có ý thức - Quan sát lá cây và suy nghó đưa ra nhận xét . - Đưa ra nhận xét cá nhân về những lá Giáo Viên đưa ra. - Quan sát tranh minh hoạ một số lá trên bảng. - Chú ý theo dõi cách vẽ do Giáo Viên hướng dẫn. Theo dõi Giáo Viên vẽ mẫu trên bảng Vẽ lại một lá cậy mà Học sinh mang theo vào VTV trang 7 và tô màu theo ý thích.( Có đậm, có nhạt) - Lên bảng treo bài của mình lên khi vẽ xong . - Nhận xét từng bài vẽ của bạn ( 1 số Học sinh nhận xét ) - Chú ý theo dõi Hs khá, giỏi: sắp xếp hình cân đối và chọn màu phù hợp Hs khá, giỏi: xếp hình cân đối bảo vệ môi trường. - Nhận xét chung các bài vẽ . - Tuyên dương , động viên. DẶN DÒ: - Sưu tầm 1 số tranh, ảnh của lá cây Chuẩn bò đồ dùng học tập cho bài sau . và chọn màu phù hợp Người soạn Khối trưởng ===================================================================N gày soạn: 10 / 9 /2011 Ngày giảng: 13 / 9 / 2011 TU Ầ N 4 : VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY I/ MỤC TIÊU -HS nhận biết hình dàng, đặc điểm, vẻ đẹp của một số loại cây trong vườn -Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản -Vẽ được tranh vườn cây và vẽ màu theo ý thích. *Yêu miến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng -HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ CHUẨN BỊ Giáo viên: - Sưu tầm 1 số tranh về các loại cây. - Hình hướng dẫn cách vẽ ở ĐDDH. Học sinh: - Vở tập vẽ, đồ dùng học tập III/ LÊN LỚP Giáo Viên Học sinh ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC Giới thiệu bài Em hãy kể tên một số loại cây mà em biết ?. Có rất nhiều loại cây xung quanh ta và chúng ta có thề trồng nó thành vườn, thành rừng. Bài học hôm nay chúng ta sẽ vẽ tranh đề tài rừng cây. Khai thác nội dung Hát Để đồ dùng học tập lên bàn để Giáo Viên kiểm tra - Chú ý theo dõi bài - Cây dừa, cây bưởi, cây mít, chôm chôm , cà phê, cao su ………  Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Treo 1 số tranh ảnh về đề tài vườn cây lên bảng - Đặt câu hỏi và gợi ý để Học sinh trả lời. - Trong những tranh, ảnh trên em thấy vẽ những gì? - Hãy kể tên của một số loại cây mà em biết (về hình dáng đặc điểm, hoa qủa)?  Hoạt động 2: Cách vẽ tranh + Nêu yêu cầu : Vẽ lại một tranh về đề tài vườn cây và vẽ màu theo ý thích + Gợi ý để Học sinh nhớ lại hình dáng màu sắc của một số loại cây đònh vẽ, hoa quả … + Hướng dẫn cách vẽ: -Có thể vẽ vườn cây ăn quả, vườn cây cảnh v.v Vườn có nhiều loại cây hoặc có 1 loại cây v.v - Vẽ thêm một số hình ảnh cho tranh thêm sinh động như chim chóc , trời mây, người v.v . - Vẽ màu theo ý thích . + Vẽ nhanh một số hình dáng cây, quả lên bảng cho Học sinh quan sát  Hoạt động 3: Thực hành - Theo dõi hướng dẫn, giúp đỡ Học sinh làm bài. - Nhắc học sinh vẽ vào cân đối trong khung tờ giấy, không to quá hay nhỏ quá. Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá - Hướng dẫn Học sinh lên trưng bày bài của mình lên bảng. - Hướng dẫn nhận xét bài theo hướng thể hiện đúng nội dung đề tài, bố cục - Nhắc lại tựa bài. - Quan sát tranh và suy nghó đưa ra nhận xét . - Đưa ra nhận xét cá nhân về những tranh ảnh trên bảng. - quan sát và trả lời - Kể tên cây và nêu một số đặc điểm cơ bản nổi bật củ loại cây đó. (hoa, quả …) - Chú ý theo dõi cách vẽ do Giáo Viên hướng dẫn. Suy nghó, tìm nội dung vẽ vào VTV một tranh về vườn cây mà mình thích. - Lên bảng treo bài của mình lên khi vẽ xong . - Nhận xét từng bài vẽ của bạn ( 1 số Học sinh nhận xét ) hình ảnh và màu sắc. - Nhận xét đánh giá chung quá trìnhlàm bài của Học sinh * Hs yêu mến thiên nhiên và biết chăm sóc cây, bảo vệ môi trường - Tuyên dương , động viên. DẶN DÒ: - Quan sát hình dáng, màu sắc của một số con vật Sưu tầm 1 số tranh, ảnh về các con vật. Chuẩn bò đồ dùng học tập cho bài sau . Hs khá, giỏi: xếp hình cân đối và chọn màu phù hợp - Chú ý theo dõi Người soạn Khối trưởng CM Duyệt ========================================================= Ngày soạn: / /2011 Ngày giảng: / / 2011 TU Ầ N 5 TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO NẶN HOẶC XÉ GIÁN CON VẬT (GDBVMT:Bộ phận) I. / MỤC TIÊU -Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. -Nặn, vẽ hoặc xé dán được con vật theo ý thích . +GDMT: Biết yêu quý những con vật vàgiữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh. -HS khá, giỏi:Nặn được con vật có dáng đẹp và giống đặc điểm . II./ CHUẨN BỊ Giáo viên: - Sưu tầm 1 số tranh về một số con vật quen thuộc. - ĐDDH. Học sinh: - Vở tập vẽ, đồ dùng học tập gấy màu, hồ dán. III./ LÊN LỚP Giáo Viên Học sinh ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC BÀI MỚI: Giới thiệu bài Kể tên một số con vật mà em biết/ Có rất nhiều con vật xung quanh ta và chúng ta có thề nuôi nó như chó, mèo Bài học hôm nay chúng ta sẽ xé dán con vật mà ta yêu thích . Khai thác nội dung  Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Treo 1 số tranh ảnh về một số con vật quen thuộc lên bảng. - Đặt câu hỏi và gợi ý để Học sinh trả lời. - Kể tên những con vật trên? - Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của chúng  Hoạt động 2: Cách xé dán con vật. + Nêu yêu cầu : Xé một con vật mà em thích sau đó dán vào VTV + Gợi ý để Học sinh nhớ lại hình dáng màu sắc của một số con vật đònh vẽ. + Hướng dẫn cách vẽ: - Chọn giấy màu để xé con vật, chọn giấy làm nền. - Xé hình con vật, phần chính, lớn trước, phần nhỏ sau. - Xếp hình con vật đã hoàn chỉnh lên giấy. - Dùng hồ dán từng phần của con vật vào VTV - Tạo dáng cho con vật thêm sinh động. - Có thể xé dán thêm một số hình ảnh phụ để tạo thành 1 bức tranh sinh động hơn. Hát Để đồ dùng học tập lên bàn để Giáo Viên kiểm tra - Con mèo, chó thỏ, trâu, gà……. - Nhắc lại tựa bài. - Quan sát tranh - Kể tên những con vật trên bảng - Dựa theo đặc điểm con vật trong tranh và kểû lại. - Chú ý theo dõi cách vẽ do Giáo Viên hướng dẫn. Học sinh thực hành trong 20 phút . [...]... có dáng đẹp và giống đặc điểm II./ CHUẨN BỊ  Hoạt động 3: Thực hành - Theo dõi hướng dẫn, giúp đỡ Học sinh làm bài - Nhắc học sinh dán vào cân đối trong khung tờ giấy, không to quá hay nhỏ quá Suy nghó, chọn con vật mà mình thích và xé dán váo VTV - Lên bảng treo bài của mình lên khi xé dán xong - Nhận xét từng bài của bạn ( 1 số Học sinh nhận xét ) - Chú ý theo dõi  Hoạt động 4: Nhận xét- đánh... bầu, 2 em béđang chăm chú nghe tiếng đàn bầu của chú - Màu xanh, nâu, đen, sáng tối … - Chú ý theo dõi Giáo Viên hướng dẫn - Quan sát tranh Giáo dục tư tưởng: Đây là một bức tranh đẹp về đế tài bộ đội và thiếu nhi có bố cục và màu sắc đẹp chúng ta cần học tập cách vẽ của tác giả  Hoạt động 2: Nhận xét , Đánh giá - Nhận xét đánh giá tiết học - Khen ngợi Học sinh đóng góp ý khiến DẶN DÒ: Chuẩn bò đồ... học tập lên bàn để Giáo Viên kiểm tra - Chú ý theo dõi tựa bài và nhắc lại - Chúng ta cần phải đội mũ ( nón) - Kể tên một số nón như: nón bộ bội, nón vải , nón cối, … - Mũ bảo hiểm, mũ ông già noel, mũ người lới, mũ trẻ em, mụ lưỡi trai… - Quan sát một số mũ ( nón) mà giáo viên đưa ra - Đưa ra nhận xét về hình dáng, màu sắc - Chú ý theo dõi cách vẽ do Giáo Viên hướng dẫn - Theo dõi Giáo Viên vẽ mẫu trên... Hiểu đặc điểm, hình dáng một số loại cốc - Biết cách vẽ cái cốc - Vẽ được cái cốc gần theo mẫu * HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II/Chuẩn bị: +GV:- Chọn 1 số cái cốc có hình dáng,màu sắc,chất liệu khác nhau để giới thiệu và so sánh - Một số bài vẽ của các lớp trước Hình gợi ý cách vẽ +HS:- Bút chì,tẩy, màu - Giấy hoặc vở tập vẽ III/Các hoạt động Dạy - Học : GIÁO VIÊN Ổn đònh... thích Khối Trưởng Duyệt Ngày soạn: 3 / 12 /2011 Ngày giảng: 7 / 12 / 2011 TUẦN 16 BÀI 16: TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO NẶN HOẶC VẼ, XE DÁN CON VẬT (GDBVMT: Liên hệ) I/ MỤC TIÊU : - HS hiểu cách nặn hoặc cách vẽ , cách xé dán con vật - Biết cách nặn hoặc cách vẽ , cách xé dán con vật - Nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo ý thích *Biết yêu mến các con vật có ích , bảo vệ các động vật quý hiếm và có ý... hình có sẵn theo ý thích II /CHUẨN BỊ Giáo viên:- Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do 3 màu cơ bản pha trộn ra( Phóng to) Học sinh: - Vở tập vẽ, đồ dùng học tập III / LÊN LỚP GIÁO VIÊN HỌC SINH Hát ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC BÀI CŨ: Kiểm tra đồ dùng học tập BÀI MỚI: Giới thiệu bài Đưa 3 màu: Đỏ, Cam, Lam lên bảng và hỏi? Kể tên các màu trên? Đó là 3 màu cơ bản chúng ta đã học ở lớp 1 Bài học hôm nay chúng ta tìm... / 2011 TUẦN 9 Bài 9 : VẼ THEO MẪU VẼ CÁI MŨ (NÓN) I / MỤC TIÊU -Hiểu hình dáng, đặc điểm của một số loại mũ ( nón) -Biết cách vẽ cái mũ ( nón) -Vẽ được cái mũ ( nón) theo mẫu *HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II/ CHUẨN BỊ Giáo viên: - Tranh, ảnh một số loại mũ ( nón) - Một số cái mũ ( nón) có hình dáng màu sắc khác nhau - Hình minh hoạ các bước vẽ - Bài vẽ của Học sinh năm... nón) III / LÊN LỚP Giáo Viên Học sinh -Hát *ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC *BÀI CŨ: -Kiểm tra đồ dùng học tập III/ BÀI MỚI: * Giới thiệu bài - Hàng ngày đi đến trường, để khỏi nắng, mưa chúng ta cần phải làm gì? Bài học hôm nay chúng ta sẽ vẽ lại cái mũ (nón) theo mẫu Khai thác nội dung  Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - Kể tên một số loại mũ ( nón) mà em biết? - Gợi ý để Học sinh tìm ra hình dáng, màu sắc và... học sinh quan sát , nhận xét - Kết luận : Mũ ( nón) có hình dáng và màu sắc khác nhau  Hoạt động 2: Cách vẽ cái mũ ( nón) -Đưa ra một cái mũ ( nón) lên bàn để làm mẫu cho học sinh quan sát vàtheo dõi giáo viên hướng dẫn cách vẽ - Cách vẽ: * Treo Tranh hướng dẫn các bước vẽ lên bảng hướng dẫn kết hợp với vẽ minh hoạ lên bảng + Vẽ phác hình dáng chung của cái mũ ( nón) vào cân đối vào phần giấy quy đònh... - Vẽ màu , vẽ màu có đậm, có nhạt tạo thành bức tranh sinh động - Vẽ nhanh một tranh lên bảng Để đồ dùng học tập lên bàn đe Giáo Viên kiểm tra - Nhắc lại tựa bài 3 –5 học sinh trả lời câu hỏi theo gợi ý của giáo viên - Quan sát các bước hướng dẫn - Chú ý theo dõi cách vẽ do Giáo Viên hướng dẫn - Gới thòêu cho học sinh thấy một số tranh vẽ của học - Quan sát tranh sinh vẽ về đề tài này  Hoạt động . có dáng đẹp và giống đặc điểm . II./ CHUẨN BỊ Giáo viên: - Sưu tầm 1 số tranh về một số con vật quen thuộc. - ĐDDH. Học sinh: - Vở tập vẽ, đồ dùng học tập gấy màu, hồ dán. III./ LÊN LỚP Giáo. giảng: / / 2011 TU Ầ N 5 TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO NẶN HOẶC XÉ GIÁN CON VẬT (GDBVMT:Bộ phận) I. / MỤC TIÊU -Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. -Nặn, vẽ hoặc xé dán được con vật theo ý thích . +GDMT:. Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của chúng  Hoạt động 2: Cách xé dán con vật. + Nêu yêu cầu : Xé một con vật mà em thích sau đó dán vào VTV + Gợi ý để Học sinh nhớ lại hình dáng màu sắc của một