Đang tải... (xem toàn văn)
Lịch sử phát triển nền kinh tế Việt Nam từ năm 1955 đến nay xét về mặt cơ cấu các thành phần kinh tế là một quá trình tiến triển phức tạp, trong đó không chỉ có những bước quanh có khúc khuỷu mà còn có cả những bước ngoặt lịch sử. Trải qua rất nhiều thay đổi, hiện nay nền kinh tế nước ta đã tìm được hướng đi đúng dẫu vẫn còn không ít sai lầm cần phải sửa đổi. Đạt được những thành tựu như vậy là do Đảng và Nhà nước ta đã đi từ thực tiễn hoàn cảnh đất nước mà có được những nhận thức lý luận đúng đắn để đưa ra những chính sách kinh tế xã hội phù hợp. Qua đó chúng ta thấy được tầm quan trọng của lý luận và thực tiễn không chỉ trong kinh tế mà còn trong rất nhiều lĩnh vực khác. Là những sinh viên Kinh tế cũng như bao sinh viên khác việc nghiên cứu hai phạm trù lý luận và thực tiễn là rất cần thiết vì từ thực tiễn thì con người mới có nhận thức mà sự phát triển của nhận thức dẫn tới sự hình thành lý luận. Vì những nguyên nhân trên mà em đã chọn đề tài: “ Mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn và vận dụng phân tích mối quan hệ giữa đổi mới tư duy và đổi mới kinh tế ở nước ta”. Trong phạm vi tiểu luận, em chỉ nghiên cứu được phần rất nhỏ về hai phạm trù lý luận và thực tiễn cũng như công cuộc đổi mới của nền kinh tế nước ta. Qua bài tiểu luận này em cũng xin cảm ơn thầy Đoàn Quang Thọgiáo viên bộ môn triết đã cung cấp cho em kiến thức để em có thể hoàn thành bài tiểu luận này
Mục lục A. Lời nói đầu A. Nội dung I. Thực tiễn và lý luận. Mối quan hệ giữa thực tiễn và lý luận 1. Phạm trù thực tiễn 2. Phạm trù lý luận 3. Mối quan hệ giữa thực tiễn và lý luận a. Vai trò của thực tiễn đối với lý luận b. Sự tác động trở lại của lý luận đối với thực tiễn II. Mối quan hệ đổi mới t duy và đổi mới kinh tế ở nớc ta 1. Thời kỳ trớc đổi mới 2. Thời kỳ đổi mới B. Kết luận Tên sách tham khảo Trang 2 3-4 4 4-6 7-11 11-13 13 14 2 Lời nói đầu Lịch sử phát triển nền kinh tế Việt Nam từ năm 1955 đến nay xét về mặt cơ cấu các thành phần kinh tế là một quá trình tiến triển phức tạp, trong đó không chỉ có những bớc quanh có khúc khuỷu mà còn có cả những bớc ngoặt lịch sử. Trải qua rất nhiều thay đổi, hiện nay nền kinh tế nớc ta đã tìm đợc hớng đi đúng dẫu vẫn còn không ít sai lầm cần phải sửa đổi. Đạt đợc những thành tựu nh vậy là do Đảng và Nhà nớc ta đã đi từ thực tiễn hoàn cảnh đất nớc mà có đợc những nhận thức lý luận đúng đắn để đa ra những chính sách kinh tế xã hội phù hợp. Qua đó chúng ta thấy đợc tầm quan trọng của lý luận và thực tiễn không chỉ trong kinh tế mà còn trong rất nhiều lĩnh vực khác. Là những sinh viên Kinh tế cũng nh bao sinh viên khác việc nghiên cứu hai phạm trù lý luận và thực tiễn là rất cần thiết vì từ thực tiễn thì con ngời mới có nhận thức mà sự phát triển của nhận thức dẫn tới sự hình thành lý luận. Vì những nguyên nhân trên mà em đã chọn đề tài: Mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn và vận dụng phân tích mối quan hệ giữa đổi mới t duy và đổi mới kinh tế ở nớc ta . Trong phạm vi tiểu luận, em chỉ nghiên cứu đợc phần rất nhỏ về hai phạm trù lý luận và thực tiễn cũng nh công cuộc đổi mới của nền kinh tế nớc ta. Qua bài tiểu luận này em cũng xin cảm ơn thầy Đoàn Quang Thọ-giáo viên bộ môn triết đã cung cấp cho em kiến thức để em có thể hoàn thành bài tiểu luận này 3 B.Nội dung I.Thực tiễn và lý luận. Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và lý luận. 1. Phạm trù thực tiễn. Các học triết học duy tâm chỉ hiểu thực tiễn nh là hoạt động tinh thần chứ không hiểu nó nh là hoạt động hiện thực, hoạt động vật chất cảm tính của con ngời. Nhìn chung, họ chỉ giới hạn thực tiễn ở ý niệm, ở hoạt động t tởng. Chẳng hạn Heghen (nhà triết học duy tâm ngời Đức) cho rằng thực tiễn là một suy lý logic. Các nhà triết học duy vật trớc Mac tuy có công lao lớn trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa duy tâm, tôn giáo và thuyết không thể biết để phát triển thế giới quan duy vật, nhng khuyết điểm lớn nhất của họ là họ không thấy đợc vai trò của thực tiễn đối với đời sống nhận thức. Ngay cả nhà triết học duy vật lớn nhất trớc Mac là Phoiơbắc tuy có đề cập đến thực tiễn nhng ông không thấy đợc thực tiễn nh hoạt động vật chất cảm tính, tính năng động của con ngời. Do đó ông coi thờng hoạt động thực tiễn. Vì vậy ông cho rằng chỉ có hoạt động lý luận mới là cao quý. Ông không hiểu đợc vai trò, ý nghĩa của thực tiễn đối với nhận thức và cảI tạo thế giới. Lần đầu tiên trong lịch sử triết học C.Mac và Anghen đã đa thực tiễn vào lý luận nhận thức. Do đó các ông đã thực hiện đợc bớc chuyển biến cách mạng trong lý luận nhận thức. Mac viết: các nhà triết học chỉ biết giải thích thế giới bằng nhân cách khác nhau song vấn đề là ở chỗ cải tạo thế giới. Còn Lenin viết : quan đIểm và đời sống về thực tiễn phải là quan đIểm thứ nhất và cơ sở cuả lý luận nhận thức. Nh vậy các nhà triết học Mac- Lenin đã đem lại một quan đIểm đúng đắn về thực tiễn và vai trò của nó đối với nhận thức cũng nh đối với sự tồn tại và phát triển của xã hội loài ngời. Vậy thực tiễn là những hoạt động vật chất có tính lịch sử xã hội của con ngời nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội. Định nghĩa này bao gồm các nội dung sau: 4 -Thực tiễn không phải bao gồm toàn bộ hoạt động của con ngời mà chỉ là những hoạt động cảm tính của con ngời của con ngời. Hoạt động thực tiễn là quá trình con ngời phải sử dụng công cụ phơng tiện vật chất, sức mạnh vật chất của mình tác động vào tự nhiên xã hội để cảI tạo làm biến đổi cho phù hợp với nhu cầu của mình. Hoạt động thực tiễn là quá trình tơng tác giữa chủ thể và khách thể trong đó chủ thể hớng vào việc caỉ tạo khách thể trên cơ sở đó nhận thức khách thể. Vì vậy thực tiễn là mắt khâu trung gian nối liền ý thức của con ngời với thế giới bên ngoài. -Thực tiễn là hoạt động có tính chất loài (loài ngời). Hoạt động đó không thể tiến hành chỉ bằng vài cá nhân riêng lẻ mà phải bằng hoạt động của đông đảo quần chúng nhân dân trong xã hội. Đó là hoạt động của nhiều tầng lớp, nhiều giai cấp . Chủ thể không phải là một vài cá nhân mà là cả xã hội trong giai đoạn lịch sử nhất định. Cho nên xét về nội dung cũng nh về phơng thức thực hiện, thực tiễn có tính lịch sử xã hội. - Thực tiễn là hoạt động vật chất gắn liền với sự biến đổi tiến bộ của tự nhiên xã hội loài ngời nhằm cải tạo tự nhiên xã hội. Nhng hoạt động vật chất nào đi ngợc lại với khoa học tự nhiên và xã hội thì không goị là hoạt động thực tiễn. 2. Phạm trù lý luận. Lý luận là một hệ thống những tri thức đợc khái quát từ thực tiễn phản ánh mối liên hệ bản chất những quy luật của thế giới khách quan. Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: Lý luận là sự tổng kết những kinh nghiệm của loàI ngời, là tổng hợp những tri thức về tự nhiên và xã hội tích trữ lại trong quá trình lịch sử. Lý luận đợc hình thành từ kinh nghiệm, trên cơ sở tổng kết kinh nghiệm, nhng lý luận không hình thành một cách tự phát từ kinh nghiệm và không phảI mọi lý luận đều trực tiếp xuất phát kinh nghiệm. Do tính độc lập tơng đối của no, lý luận có thể đi trớc những dữ kiện kinh nghiệm. Tuy nhiên điều đó không làm mất đi mối liên hệ giữa lý luận với kinh nghiệm. Khác vơí kinh nghiệm, lý luận 5 mang tính trừu tợng và khái quát cao nên nó đem lại những hiểu biết sâu sắc về bản chất, tính quy luật của các sự vật, hiện tợng khách quan. Nh vậy lý luận thể hiện tính chân lý sâu sắc hơn, chính xác hơn, hệ thống hơn, nghĩa là nó có tính bản chất sâu sắc hơn và do đó phạm vi ứng dụng của nó cũng phổ biến, rộng rãi hơn nhiều so với tri thức kinh nghiệm. 3. Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn. Lý luận đợc hình thành không phảI ở bên ngoài thực tiễn mà trong mối liên hệ với thực tiễn. Do đó, thực tiễn và lý luận luôn có mối quan hệ biện chứng tác động qua lại lẫn nhau trong đó thực tiễn giữ vai trò quyết định và lý luận có sự tác động trở lại thực tiễn. a. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức lý luận. Vai trò của thực tiễn đợc biểu hiện trớc hết ở chỗ thực tiễn là cơ sở động lực mục đích chủ yếu và trực tiếp của nhận thức lý luận. Triết học Mac- Lenin chỉ ra rằng con ngời quan hệ với thế giới bắt đầu không phải bằng lý luận mà bằng thực tiễn. Chính trong quá trình hoạt động thực tiễn cải tạo thế giới buộc con ngơì phảI nhận thức thế giới do đó mà nhận thức lý luận của con ngời mới đợc hình thành và phát triển. Bằng hoạt động thực tiễn, con ngời tác động vào thế giới bắt thế giới khách quan phảI bộc lộ những tính quy luật của nó trên cơ sở đó mà con ngời nhận thức đợc chúng. Thực tiễn cung cấp những tàI liệu cho nhận thức, cho lý luận. Do đó không có thực tiễn thì không có nhận thức, không có lý luận và không có cả khoa học. Hiểu biết của con ngời xét đến cùng phải bắt nguồn từ thực tiễn. Với ý nghĩa đó thực tiễn là trang sách, là ông thầy. Quá trình biến đổi thế giới là quá trình con ngời ngày càng đi sâu vào nhận thức thế giới. Khám phá những bí mật của thế giới làm phong phú sâu sắc tri thức của mình về thế giới. Thực tiễn đề ra nhu cầu, nhiệm vụ và giới hạn phát triển của nhận thức lý luận cho sự ra đời của các ngành khoa học. Nhu cầu của thực tiễn đòi hỏi phảI có tri thức mới. Tổng kết kinh nghiệm, khái quát lý luận, thúc đẩy sự ra đời và phát triển của các ngành khoa học. 6 Thực tiễn còn có tác dụng rèn luyện các giác quan của con ngời. Nó là cơ sở để chế tạo ra những dụng cụ máy móc hỗ trợ cho con ngời, nhận thức. Thực tiễn là mục đích của nhận thức lý luận. Triết học Mac - Lenin chỉ ra rằng từ hoat động thực tiễn mà có tri thức lý luận và tri thức khoa hoc. Chúng cần cho hoạt động thực tiễn của con ngời. Lý luận khoa học sau khi ra đời phải quay về phục vụ thực tiễn hớng dẫn chỉ đạo thực tiễn, phảI biến thành hoạt động thực tiễn của quần chúng. Lý luận khoa học chỉ có ý nghĩa thực sự khi chúng đ- ợc vận dụng vào thực tiễn, cải tạo thực tiễn, phục vụ mục tiêu phát triển chung. Tóm lại sự phân tích trên đây về vai trò của thực tiễn đối với lý luận đòi hỏi phải quán triệt quan điểm thực tiễn. Quan đIểm này yêu cầu nhận thức phải xuất phát từ thực tiễn, dựa trên cơ sơ thực tiễn, đi sâu, đI sát thực tiễn .Coi trọng việc tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận phải liên hệ với thực tiễn, học phảI đi đôi với hành. Nếu xa rời thực tiễn thì sẽ dẫn tới sai lầm của bệnh chủ quan, giáo điều, máy móc, quan liêu. b. Sự tác động trở lại của lý luận đối với thực tiễn. Triết học Mac xit chỉ ra rằng coi trọng thực tiễn không có nghĩa là coi nhẹ lý luận, hạ thấp vai trò của lý luận mà phải thấy đợc vai trò tác động tích cực của lý luận đối với thực tiễn. Tuy nhiên trên cơ sở thực tiễn mà nó tác động trở lại thực tiễn. Vai trò của lý luận đối với thực tiễn đợc thể hiện ở các đIểm sau: - Thứ nhất lý luận khái quát những kinh nghiệm thực tiễn. Do đó lý luận dẫn dắt, chỉ đạo thực tiễn, điều chỉnh hoạt động thực tiễn đạt kết quả cao. Lý luận khoa học làm cho hoạt động của con ngời trở nên chủ động tự giác, hạn chế tình trạng mò mẫm tự phát. Chủ tịch Hồ Chí Minh có viết không có lý luận thì lúng túng nhắm mắt mà đi. Còn Lenin khẳng định không có lý luận cách mạng thì không thể có phong trào cách mạng. -Thứ hai, lý luận góp phần vào việc tổ chức giáo dục thuyết phục quần chúng. Mac viết: lý luận một khi đã thâm nhập vào quần chúng sẽ trở thành lực lợng vật chất. 7 -Thứ ba lý luận có thể dự báo tơng lai, từ đó hấp dẫn con ngời trong cuộc sống hiện tại. Do tính gián tiếp, tính trừu tợng cao trong sự phản ánh hiện thực nên lý luận có khả năng xa rời thực tiễn và trở thành ảo tởng. Khả năng ấy càng tăng lên nếu lý luận đó lại bị chi phối bởi những t tởng không khoa học hoặc phản động. Vì vậy, phải coi trọng lý luận, nhng không đợc cờng đIệu hoá vài trò của lý luận, coi thờng thực tiễn và tách rời lý luận với thực tiễn. Điều đó cũng có nghĩa là phải quán triệt nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong nhận thức khoa học và hoạt động cách mạng. Thống nhất giữa lý luận và thực tiễn là một nguyên tắc căn bản của chủ nghĩa Mac -Lenin. Thực tiễn không có lý luận hớng dẫn thì thành thực tiễn mù quáng. Lý luận mà không liên hệ với thực tiễn là lý luận suông Tóm lại sự tác động trở lại của lý luận đối với thực tiễn theo hai hớng: nếu lý luận phù hợp với thực tiễn thì nó thúc đẩy thực tiễn phát triển, nếu lý luận phản ánh sai thực tiễn thì nó sẽ kìm hãm sự phát triển thực tiễn. II.Mối quan hệ giữa đổi mới t duy và đổi mới kinh t ế. Lâu này, nói đến đổi mới thờng chúng ta hay bắt đầu từ thời đIểm Đại hội VI. Thật ra, Đại hội VI chỉ là cái mốc lịch sử xác lập nên đờng lối đổi mới của Đảng ta, còn việc hình thành đờng lối ấy là cả một quá trình. Đầu năm 80 là thời kỳ đặt nền tảng lý luận cho công cuộc đổi mới, mà Trờng Chinh là ngời đặt viên gạch đầu tiên cho quá trình đó. Tại sao Trờng Chinh lại đặt ra yêu cầu cấp bách của công cuộc đổi mới trớc hết là đổi mới t duy? Theo ông, không có bớc đổi mới t duy đi trớc thì không có bất cứ một sự đổi mới naò cả. Đổi mới t duy thực chất là một cuộc giải phóng triệt để mang ý nghĩa lịch sử. Đổi mới t duy, đặc biệt là đổi mới t duy kinh tế là một cống hiến xuất sắc về mặt quan điểm lý luận của Trờng Chinh góp phần hình thành đờng lối mới của Đảng ta tại Đại hội VI. Theo ông, t duy mới về kinh tế là sự vận dụng chủ nghĩa Mac-Lenin vào hoàn cảnh nớc ta, phù hợp với quy luật khách 8 quan, với trình độ của nền kinh tế ở mỗi thời kỳ phát triển. Đó là t duy biện chứng khoa học và cách mạng. Ông cho rằng, đổi mới t duy kinh tế phải nhằm mục tiêu gắn phát triển lực lợng sản xuất với xây dựng quan hệ sản xuất, coi đó là nhiệm vụ thờng xuyên, liên tục suốt thời kỳ quá độ với những hình thức, bớc đi thích hợp, làm cho quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ của lực lợng sản xuất, luôn luôn thúc đẩy lực lợng sản xuất phát triển.Để hiểu rõ quá trình đổi mới của Đảng ta, chúng ta có thể xem lại nền kinh tế nớc ta từ năm 1955 đến nay. 1. Thời kỳ trớc đổi mới. Hợp tác xã hoá ở miền Bắc bắt đầu thực hiện từ năm 1958, đến năm 1960 cơ bản hoàn thành. Khi đó chúng ta cho rằng làm ăn tập thể u việt hơn làm ăn cá thể, kinh tế cá thể tự phát dẫn đến phân hóa giàu nghèo, phân chia giai cấp. Làm ăn tập thể sẽ tạo ra sức mạnh, sẽ giải quyết đợc những vấn đề kinh tế xã hội của cộng đồng nông thôn. Do vậy, hợp tác xã hoá đợc thực hiện đồng nhất với tập thể hoá, xoá bỏ sản xuất theo hộ, chỉ cho phép tồn tại dới hình thức kinh tế phụ gia đình, mọi t liệu sản xuất đều thuộc về tập thể, tổ chức lao động tập trung dới sự chỉ huy điều hành của ban quản trị và ban chỉ huy đội, phân phối theo ngày công, sau khi trừ chi phí sản xuất, khấu trừ nộp cho nhà nớc và phúc lợi xã hội ở nông thôn, ban quản lý làm cả chức năng của chính quyền cơ sở. Tuy vậy nhờ lao đông tập thể và sử dụng tập trung các nguồn lực nên đã xây dựng đợc những công trình thuỷ lợi, kiến thiết đồng ruộng, đờng giao thông, trờng học bộ mặt miền Bắc cũng có những thay đổi. Song tổ chức hợp tác xã ấy vốn chứa đựng những khuyết tật: - Chế độ công hữu dới hình thức tập thể dờng nh không có ai là chủ đích thức dẫn đến t liệu sản xuất không đợc sử dụng có hiệu quả và bị huỷ hoại. -Quản lý lao động, sản xuất tập trung làm cho ngời lao động phụ thuộc, bị động, thiếu chủ động, sáng tạo. 9 -Của cải làm ra dùng để bao cấp cho phúc lợi xã hội nông thôn, chi dùng phung phí, phân chia cho ngời lao động quá ít, do đó triệt tiêu tính tích cực của ngời lao động. Các hợp tác xã lại tồn tại tơng đối biệt lập với nhau, trao đổi sản phẩm lại gắn liền với hệ thống quốc doanh mang tính giao nộp cấp phát, phi thị trờng. Hệ thống quốc doanh ấy lại đợc tổ chức theo cấp hành chính. Mỗi xã, phờng còn có hợp tác xã mua bán tín dụng, nơi có nghề truyền thống còn có hợp tác xã tiểu thủ công nghiệp. Những hợp tác xã này là trợ thủ chân rết, cho các công ty nội thơng, ngoại thơng, cho ngân hàng nhà nớc. Những khuyết tật trên của hợp tác xã nông nghiệp đã phát sinh những tiêu cực trong các hợp tác xã ngay từ giai đoạn đầu. Nhng chúng ta lại cho rằng những tiêu cực ấy là do chế độ sở hữu tiên tiến, chỉ cần hoàn thiện chế độ quản lý thì sẽ phát huy tính u việt của hợp tác xã; thậm chí có ý kiến cho rằng chúng ra đã có quan hệ sản xuất tiên tiến cần phảI kéo lực lợng sản xuất lên cho nó phù hợp. Trên cơ sở nhận thức đó, chúng ta mở cuộc vận động cải tiến vòng một, vòng hai, vận động dân chủ áp dụng đIều lệ mẫu vào các hợp tác xã. Các cuộc vận động ấy, một mặt thực hiện khoá nhóm, ba khoán cho đội sản xuất, mặt khác lại mở rộng quy mô hợp tác xã, hoàn thiện chế đọ thống quản. Qua ba lần thực hiện cảI tiến quản lý, tuy có giảm mức độ nhất định những tiêu cực trong các hợp tác xã, nhng về cơ bản cha khắc phục đợc. Bởi vì những cuộc vận động ấy đa đến sự định hình chế độ hợp tác xã tập thể. Từ năm 1965, cả nớc đi vào cuộc chiến đấu giảI phóng và bảo vệ đất nớc. Miền Bắc vừa là hậu phơng lớn chi viện cho tiền tuyến lớn miền Nam, vừa trực tiếp đánh trả chiến tranh phá hoại của giặc Mỹ. Do tác động của chiến tranh và có nguồn viện trợ không hoàn lại từ bên ngoài, các hợp tác xã lại có thêm sức mạnh t tởng, tâm lý và vật chất để củng cố, những tiêu cực vốn có bên trong cha bộc lộ ra. Hơn nữa trong đIều kiện chiến tranh, mô hình tổ chức hợp tác xã kiểu tập trung bao cấp lại tỏ ra có tác dụng. Bởi vì nó có thể huy động tối đa sức ngời, 10 [...]... luận Từ mối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn ta có thể rút ra một số kết luận sau: -Để có lý luận đúng, có chủ trơng chính sách đúng cho hoạt động đổi mới kinh tế-xã hội ở địa phơng hoặc ở đơn vị công tác nhất thiết phải đảm bảo đợc sự phù hợp của lý luận, gắn chủ trơng chính sách với thực tiễn, phải sâu sát thực tiễn, phải quán triệt sâu sắc t tởng của L nin rằng: quan điểm về đời sống, về thực tiễn. .. kinh 17 nghiệm chủ nghĩa do tuyệt đối hoá vai trò của thực tiễn và xem thờng vai trò của thực tiễn Tài liệu tham khảo 1 Giáo trình triết học Mac- L nin 2 Tạp chí Cộng sản 3 Cơ cấu thành phần kinh tế ở nớc ta hiện nay- lý luận, thực trạng và giải pháp 4 Chế độ kinh tế hợp tác xã những vấn đề lý luận và giải pháp thực tiễn 18 ... nhất và cơ bản của lý luận về nhận thức -Để khắc phục đợc sự lạc hậu về lý luận, về chủ trơng chính sách thì nhất thiết lý luận cũng nh chủ trơng chính sách phải thờng xuyên đợc bổ sung hoàn thiện trên cơ sở thực tiễn, phải tích cực chống các biểu hiện của bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa do xa rời thực tiễn và chống các biểu hiện của bệnh kinh 17 nghiệm chủ nghĩa do tuyệt đối hoá vai trò của thực tiễn và. .. át kinh tế quốc doanh và thị trờng có kế hoạch Hợp tác xã ngày càng rệu rã, mặt trận giá -lơng- tiền, phân phối lu thông cực kỳ rối loạn nóng bỏng Nhà nớc bị tổn thất về của cải và ngày càng rời vào tình thế gần nh mất khả năng điều khiển Trớc thực trạng đó, đã diễn ra cuộc tranh luận cọ xát kéo dài và rất gay cấn về lý luận và chính sách kinh tế trên tất cả các vấn đề Cuộc tranh luận ấy có hai xu hớng... sau Trung Quốc Nh vậy từ sự phân tích trên đây ta thấy từ những vấn đề đặt ra của thực tiễn trong công cuộc đổi mới, t duy lý luận của Đảng ta đã có sự thay đổi: -Từ quan niệm cho rằng kinh tế hộ chỉ tồn tại dới hình thức kinh tế phụ gia đình xã viên, đến kinh tế gia đình rồi thừa nhận hộ nhận khoá và hộ kinh tế tự chủ -Hộ tự chủ và cơ chế thị trờng đã từng bớc làm phân rã mô hình hợp tác xã kiểu cũ,... đảo tổ chức đảng xem xét và ra văn kiện kết luận về quan đIểm kinh tế làm cơ sở cho việc tập dự thảo văn kiện lần thứ hai và đợc Đại hội thông qua thành quan đIểm chính thống 2.Thời kỳ đổi mới Đại hội Đảng VI của Đảng đã đề ra đờng lối đổi mới toàn diện về kinh tế xã hội, nhằm đa đất nớc thoát dần ra khỏi khủng hoảng vào những năm cuối của thập kỷ 80 Đảng ta đã kiên quyết và kiên trì tiến hành đổi... mọi thành phần kinh tế đều bình đẳng về quyền lợi và nghĩa vụ trớc pháp luật; thứ hai lần đầu tiên các thành phần kinh tế cá thể, tiểu chủ, t bản t nhân đợc thừa nhận là một bộ phận trong cơ cấu kinh tế và chiếm tỷ trọng đáng kể; thứ ba, kinh tế nhà nớc và kinh tế hợp tác xã trở thành nền tảng, kinh tế t bản nhà nớc đợc thừa nhận nh một bộ phận cấu thành kinh tế xã hội chủ nghĩa và tồn tại khá phổ biến... nhanh và ngày càng gặp nhiều khó khăn ĐIều đó buộc Đảng, Nhà nớc và nhân dân phảI tìm cách tháo gỡ Nghị quyết Hội nghị lần thứ 6 của Ban chấp hành Trung ơng Đảng khoá IV ra đời nhằm đáp ứng yêu cầu tháo gỡ cho sản xuất và đời sống Nghị quyết này trên thực tế là nấc thang mới đầu tiên cho việc đổi mới t duy kinh tế thể hiện ở sự chấp nhận và có phần khuyến khích kinh tế cá thể, kinh tế t nhân và quan... mặc dù gặp nhiều khó khăn do thiên tai dồn dập trên diện rộng cả nớc và diễn biến phức tạp của tình hình thế giới, kinh tế Việt Nam vẫn phát triển ổn định và tăng trởng ở hầu hết các ngành và các lĩnh vực cụ thể Sự 15 tăng trởng liên tục đã cho thấy tính vững chắc và ổn định của phát triển kinh tế xã hội Việt Nam trong mọi điều kiện và tác động bên ngoài Theo số liệu của Tổng cục thống kê, tổng sản phẩm... xã bậc thấp lên bậc cao chẳng những đã không đạt đợc mục đích đẩy quan hệ sản xuất đi trớc để thúc đẩy lực lợng sản xuất lên theo mà ngợc lại, chính sự vênh váo này đã triệt tiêu khá nhiều động lức của sự phát triển Trên mặt trận hàng đầu là nông nghiệp, mặc dù tỷ lệ nông dân tham gia vào hợp tác xã tăng nhanh qua mỗi năm, nhng sản lợng lơng thực t 13,5 triệu tấn năm 1976 cũng chỉ tăng lên đợc 18,2 . ta có thể xem lại nền kinh tế nớc ta từ năm 195 5 đến nay. 1. Thời kỳ trớc đổi mới. Hợp tác xã hoá ở miền Bắc bắt đầu thực hiện từ năm 195 8, đến năm 196 0 cơ bản hoàn thành. Khi đó chúng ta cho. nhanh qua mỗi năm, nhng sản lợng lơng thực t 13,5 triệu tấn năm 197 6 cũng chỉ tăng lên đợc 18,2 triệu tấn năm 198 5. Đến năm 198 5, mặc dù cả nớc có tới 14052 hợp tác xã nông nghiêp nhng một. việc sử dụng và phát triển những lực lợng sản xuất từ hợp tác quốc tế đem lại.Trong giai đoạn 197 6 -198 5 , mặc dù đã xây dựng đợc 1307 xí nghiệp nhà nớc nhng đó chỉ là những xí nghiệp 100% vốn