S GD&T LNG SN TI LIU PHN PHI CHNG TRèNH THEO GIM TI môn địa lí thcs (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2011-2012) A. NHNG VN CHUNG 1. T chc dy hc -V thi lng dy hc (chng trỡnh 37 tun): 1 + a lớ lp 6: 35 tit; 2 + a lớ lp 7: 70 tit; 3 + a lớ lp 8: 52 tit; 4 + a lớ lp 9: 52 tit. -V k hoch dy hc: Trong quỏ trỡnh dy hc, giỏo viờn cn dy s tit lớ thuyt v thc hnh ó quy nh trong KPPCT. Chng trỡnh v sỏch giỏo khoa cha quy nh ni dung c th cho cỏc tit ụn tp. Giỏo viờn cn cn c tỡnh hỡnh thc t nh ra ni dung cho cỏc tit ụn tp nhm cng c h thng cỏc kin thc, k nng theo yờu cu ca chng trỡnh. -V i mi phng phỏp dy hc: Vic i mi phng phỏp dy hc trng THCS cn theo 4 hng ch yu: 1 + Phỏt huy tớnh tớch cc, t giỏc, ch ng ca hc sinh. 2 + Bi dng phng phỏp t hc. 3 + Rốn luyn k nng vn dng kin thc vo thc tin. 4 + Tỏc ng n tỡnh cm, em li nim vui, hng thỳ hc tp cho hc sinh. Trong ú, hng phỏt huy tớnh tớch cc, t giỏc, ch ng ca hc sinh l c bn, ch yu, chi phi n ba hng sau. im ct lừi ca i mi phng phỏp dy hc l hng ti hc tp ch ng, chng li thúi quen hc tp th ng. m bo cho vic i mi phng phỏp dy hc a lớ trong trng Trung hc c s nhanh chúng t hiu qu, giỏo viờn cn quan tõm v thc hin tt cỏc cụng vic sau õy: 1 + u t nhiu hn vo cụng tỏc thit k bi dy hc v t chc dy hc trờn lp theo tinh thn t chc cỏc hot ng hc tp cho hc sinh; 2 + Vn dng linh hot cỏc phng phỏp dy hc a lớ thụng dng theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, chng, sỏng to ca hc sinh, ng thi mnh dn ỏp dng cỏc phng phỏp dy hc mi nh: tho lun, kho sỏt iu tra, ng nóo; 3 + a dng húa, phi hp linh hot cỏc hỡnh thc t chc dy hc: Cỏ nhõn, nhúm, lp, tham quan, kho sỏt a phng, hot ng ngoi khúa; 4 + Tớch cc s dng phng tin dy hc theo hng cao vai trũ ch th nhn thc ca hc sinh; 5 + Trong quỏ trỡnh dy hc, giỏo viờn cn chỳ ý hng dn hc sinh phõn tớch, gii thớch cỏc mi quan h a lớ, nht l cỏc mi quan h nhõn qu; dnh thi gian cho hc sinh thu thp, x lớ thụng tin da vo bn , lc , cỏc bng biu, tranh nh tỡm kin thc, rốn luyn cỏc knng v phng phỏp hc tp a lớ; 0 + Nhng ni cú iu kin, giỏo viờn cú th t chc hc ngoi thc a gim tớnh tru tng ca kin thc v tng tớnh thc tin ca ni dung hc tp. 1 -V dy hc a lớ a phng: 6 + tin hnh mt cỏch cú hiu qu tit thc hnh "tỡm hiu a phng" lp 8, giỏo viờn nờn chn mt a im cú nhiu ý ngha i vi a phng v cú nhiu thun li trong vic tỡm t liu, yờu cu cỏc nhúm hc sinh thu thp t liu v a im ú theo cỏc ni dung ó gi ý trong sỏch giỏo khoa. Gi thc hnh, giỏo viờn t chc cho hc sinh cỏc nhúm trỡnh by kt qu v xõy dng thnh mt bn bỏo cỏo tng i y v a im tỡm hiu. _________________________________________________________________________ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 1 - 7 + Đối với các bài dạy về địa lí tỉnh (thành phố) ở lớp 9, giáo viên cần dựa vào tài liệu địa lí địa phương, sưu tầm thêm các tư liệu về địa lí tỉnh (thành phố) như Địa chí tỉnh (thành phố), bộ sách "Địa lí các tỉnh và thành phố Việt Nam" của Nhà xuất bản Giáo dục, các cuốn niên giám thống kê của tỉnh (thành phố) hoặc Tổng cục thống kê, các sách báo khác, để biên soạn nội dung dạy học về địa lí tỉnh (thành phố). Giáo viên cũng nên huy động học sinh mua hoặc sưu tầm các tài liệu vềđịa lí địa phương để làm phong phú thêm nội dung dạy học địa lí tỉnh (thành phố), hình thành ở học sinh phương pháp tìm hiểu địa lí địa phương. -Về tích hợp một số nội dung trong dạy học địa lí: Các nội dung tích hợp trong dạy học địa lí ở trường THCS gồm có giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục dân số. Để có thể thực hiện tốt việc tích hợp các nội dung này, giáo viên cần chú ý một số điểm sau: + Tìm hiểu kĩ các nội dung có thể tích hợp trong từng bài học để xác định rõ nội dung, mức độ tích hợp và phương thức tích hợp. + Việc tích hợp các nội dung cần được chuẩn bị một cách cẩn thận và được thể hiện cụ thể trong kế hoạch bài dạy học cũng như khi lên lớp. + Việc tích hợp các nội dung cần phải hợp lí, tránh gò ép, gây qua tải nội dung học tập. 2. Kiểm tra, đánh giá -Phải thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn của Bộ GDĐT, khi ra đề kiểm tra phải bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chương trình. -Nội dung kiểm tra, đánh giá cần giảm các câu hỏi kiểm tra ghi nhớ kiến thức, tăng cường kiểm tra kiến thức ở các mức độ hiểu và vận dụng kiến thức (ví dụ: vấn đề bảo vệ môi trường, vấn đề dân số ). Cần từng bước đổi mới kiểm tra đánh giá bằng cách nêu vấn đề "mở", đòi hỏi học sinh phải vận dụng tổng hợp kiến thức, kĩ năng và biểu đạt chính kiến của bản thân. -Cần kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. - Phải đánh giá được cả kiến thức, kĩ năng, theo mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học. - Trong năm học phải dành 4 tiết để kiểm tra. Trong đó có 02 tiết dành cho kiểm tra giữa học kì (học kì I: 1 tiết; học kì II: 1 tiết); 02 tiết kiểm tra học kì (học kì I: 1 tiết; học kì II: 1 tiết). Số lần kiểm tra và cách cho điểm thực hiện theo điều 8 Quyết định số 40/2006QĐ-BGD&ĐT ngày 05/10/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông. - Quy định về kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút: + Quy định số lần điểm tra miệng trong một học kì: đối với chương trình có 1 tiết/tuần, số học sinh được kiểm tra miệng tối thiểu đạt 1/2 tổng số học sinh trong lớp. Đối với chương trình có 2 tiết/tuần, số học sinh được kiểm tra miệng bằng100% tổng số học sinh trong lớp. + Quy định số lần kiểm tra 15’ trong một học kì: đối với chương trình có 01 tiết/tuần có ít nhất 01 bài 15’. Đối với chương trình có 02 tiết/tuần có ít nhất 02 bài kiểm tra 15’. Giáo viên căn cứ vào nội dung chương trình dạy học để bố trí bài kiểm tra 15’ cho hợp lí. + Sau mỗi bài thực hành cần có đánh giá và cho điểm. Phải dùng điểm này làm ít nhất 1 điểm (hệ số 1) trong các điểm để xếp loại học lực của học sinh. 3. Thực hiện các nội dung giáo dục địa phương (hướng dẫn tại công văn số 5977/BGDĐT-GDTrH ngày 07/7/2008) B. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT Ph©n phèi ch¬ng tr×nh líp 6 THCS _________________________________________________________________________ Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn - 2 - Môn - Địa lý 1. Quy định số điểm kiểm tra trong một học kì - Điểm hệ số 1: + Điểm miệng: tối thiểu 50% học sinh có điểm kiểm tra miệng. + Điểm 15: tối thiểu 01 điểm /1 học sinh. + Điểm thực hành: tối thiểu 1 điểm /1 học sinh. - Điểm kiểm tra định kì: + Điểm kiểm tra 1 tiết (giữa kì): 01 điểm/1 học sinh. + Điểm tra học kì: 01 điểm/1học sinh. 2. Kế hoạch dạy học Cả năm - 37 tuần = 35 tiết Học kỳ I - 19 tuần ( 18 tiết ) Học kỳ II - 18 tuần ( 17 tiết ) 3. Phân phối chi tiết Tuần Tiết theo PPCT Nội dung 1 1 Bài mở đầu Chơng I - Trái Đất 2 2 Bài 1 - Vị trí, hình dạng và kích thớc của Trái đất Bài 2 - Bản đồ. Cách vẽ bản đồ (Khụng dy mc 1,2 Khỏi nim Bn chuyn sang dy bi 3) 3 3 Bài 3 - Tỉ lệ bản đồ (Dy Khỏi nim Bn Bi 2 + Mc 1: í ngha ca t l bn ) 4 4 Bài 3 - Tỉ lệ bản đồ (Dy mc 2: o tớnh khong cỏch thc a da vo t l thc hoc t l s trờn bn + Bi tp o tớnh khong cỏch thc t da vo t l bn - GV cú th ly thờm vớ d cho hc sinh lm) 5 5 Bài 4 - Phơng hớng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lý (Dy mc 1,2) 6 6 Bài 4 - Phơng hớng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lý (Dy mc 3 + Bi tp tp xỏc nh ta a lớ trờn bn ) 7 7 Bài 5 - Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ Bài 6 - Thực hành - Tập sử dụng địa bàn và thớc đo để vẽ sơ đồ lớp học ( Khụng dy c bi) 8 Chủ đề bám sát (Ôn tập) 9 8 Kiểm tra 1 tiết 10 9 Bài 7 - Sự vận động tự quay quanh trục của Trái đất và các hệ quả (Cõu hi 1 phn cõu hi v bi tp Khụng yờu cu HS tr li) 11 10 Bài 8 - Sự chuyển động của Trái đất quanh Mặt Trời (Cõu hi 3 phn cõu hi v bi tp - Khụng yờu cu HS tr li) 12 11 Bài 9 - Hiện tợng ngày, đêm dài ngắn theo mùa 13 12 Bài 10 - Cấu tạo bên trong của Trái đất _________________________________________________________________________ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 3 - 14 13 Bài 11 - Thực hành - Sự phân bố các lục địa và đại dơng trên bề mặt Trái đất (Khụng yờu cu HS lm - Cõu 3) Chơng II - Các thành phần tự nhiên của Trái đất 15 14 Bài 12 - Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình bề mặt Trái đất 16 15 Bài 13 - Địa hình bề mặt Trái đất 17 16 Ôn tập học kỳ I 18 17 Kiểm tra học kỳ I 19 18 Bài 14 - Địa hình bề mặt Trái đất ( Tiêp ) 20 19 Bài 15 - Các mỏ khoáng sản 21 20 Bài 16 - Thực hành - Đọc bản đồ ( Hoặc lợc đồ ) địa hình tỉ lệ lớn 22 21 Bài 17 - Lớp vỏ khí 23 22 Bài 18 - Thời tiết, khí hậu và nhiệt độ không khí ( Cõu hi 2 phn cõu hi v bi tp - Khụng yờu cu HS tr li) 24 23 Bài 19 - Khí áp và gió trên Trái đất (Cõu hi 3 phn cõu hi v bi tp - Khụng yờu cu HS tr li) 25 24 Bài 20 - Hơi nớc trong không khí. Ma 26 25 Bài 21 - Thực hành - Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lợng ma (Cõu 2 v 3 -Khụng yờu cu HS lm) 27 26 Bài 22 - Các đới khí hậu trên Trái đất 28 27 Ôn tập 29 28 Kiểm tra 1 tiết 30 29 Bài 23 - Sông và hồ 31 30 Bài 24 - Biển và đại dơng 32 31 Bài 25 - Thực hành - Sự chuyển động của các dòng biển trong đại dơng 33 32 Bài 26 - Đất. Các nhân tố hình thành đất 34 Chủ đề bám sát (Ôn tập) 35 33 Ôn tập học kỳ II 36 34 Kiểm tra học kỳ II 37 35 Bài 27 - Lớp vỏ sinh vật. Các nhân tố ảnh hởng đến sự phân bố thực, động vật trên Trái đất Phân phối chơng trình lớp 7 THCS Môn - Địa lý 1. Quy định số điểm kiểm tra trong một học kì: - Điểm hệ số 1: + Điểm miệng: tối thiểu 1 điểm/1 học sinh. + Điểm 15: 02 điểm /1 học sinh. + Điểm thực hành: tối thiểu 1 điểm /1 học sinh. - Điểm kiểm tra định kì: + Điểm kiểm tra 1 tiết (giữa kì): 01 điểm/1 học sinh. _________________________________________________________________________ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 4 - + Điểm tra học kì: 01 điểm/1học sinh. 2. Kế hoạch dạy học Cả năm - 37 tuần (70 tiết) Học Kỳ I - 19 tuần (36 tiết) Học kỳ II - 18 tuần ( 34 tiết) 3. Phân phối chi tiết Tuần Tiết theo PPCT Nội dung Phần một - Thành phần nhân văn của môi trờng 1 1 Bài 1 - Dân số (Mc 3. S bựng n dõn s: t dũng 9 n dũng 12 "Quan sỏt Ti sao?" Khụng dy) 2 Bài 2 - Sự phân bố dân c. Các chủng tộc trên thế giới 2 3 Bài 3 - Quần c . đô thị hóa 4 Bài 4 - Thực hành - Phân tích lợc đồ dân số và tháp tuổi (Khụng yờu cu HS lm Cõu 1) Phần hai - Các môi trờng địa lí Chơng I - Môi trờng đới nóng. Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới nóng 3 5 Bài 5 - Đới nóng. Môi trờng xích đạo ẩm (Cõu hi 4 phn cõu hi v bi tp Khụng yờu cu HS tr li) 6 Bài 6 - Môi trờng nhiệt đới (Dy Mc 1: Khớ hu) 4 7 Bài 6 - Môi trờng nhiệt đới (Dy mc 2: Cỏc c im khỏc ca mụi trng +Rốn k nng c & phõn tớch biu nhit & lng ma Cõu 4/Tr22) 8 Bài 7 - Môi trờng nhiệt đới gió mùa Bài 8 - Các hình thức canh tác trong nông nghiệp ở đới nóng (Khụng dy c bi) 5 9 Bài 9 - Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng (Cõu hi 3 phn cõu hi v bi tp Khụng yờu cu HS tr li) 10 Bài 10 - Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên môi trờng ở đới nóng 6 11 Bài 11 -Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng 12 Bài 12 - Thực hành - Nhận biết đặc điểm môi trờng đới nóng (Cõu 2 & 3 Khụng yờu cu HS lm) 7 13 Ôn tập 14 Kiểm tra viết 1 tiết Chơng II - Môi trờng đới ôn hòa. Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới ôn hòa 8 15 Bài 13 - Môi trờng đới ôn hòa 16 Bài 14 - Hoạt động nông nghiệp ở đới ôn hòa _________________________________________________________________________ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 5 - 9 17 Bài 15 - Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hòa 18 Bài 16 - Đô thị hóa ở đới ôn hòa 10 19 Bài 17 - Ô nhiễm môi trờng ở đới ôn hòa 20 Bài 18 -Thực hành - Nhận biết đặc điểm môi trờng đới ôn hòa (Cõu 2: Khụng yờu cu HS lm Cõu 3: Khụng yờu cu v biu , GV hng dn HS nhn xột v gii thớch). Chơng III - Môi trờng hoang mạc. Hoạt động kinh tế của con ngời ở hoang mạc 11 21 Bài 19 -Môi trờng hoang mạc 22 Bài 20 -Hoạt động kinh tế của con ngời ở hoang mạc Chơng IV - Môi trờng đới lạnh. Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh 12 23 Bài 21 - Môi trờng đới lạnh 24 Bài 22 - Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh Chơng V - Môi trờng vùng núi. Hoạt động kinh tế của con ngời ở vùng núi 13 25 Bài 23 - Môi trờng vùng núi 26 ễn tp chng II + Rốn k nng c, phõn tớch biu , lc , tranh nh) Bài 24 - Hoạt động kinh tế của con ngời ở vùng núi (Khụng dy C bi) 14 27 Ôn tập chơng III, IV; V Phần ba - Thiên nhiên và con ngời ở các châu lục 28 Bài 25 - Thế giới rộng lớn và đa dạng Chơng VI - Châu Phi 15 29 Bài 26 - Thiên nhiên Châu Phi 30 Bài 27 - Thiên nhiên Châu Phi (tiếp theo) 16 31 Bài 28 - Thực hành - Phân tích lợc đồ phân bố các môi trờng tự nhiên, biểu đồ nhiệt độ và lợng ma ở Châu Phi 32 Bài 29 - Dân c , xã hội Châu Phi (Mc 1. Lch s v dõn c; phn a: S lc lch s - Khụng dy) 17 33 Bài 30 - Kinh tế Châu Phi 34 Ôn tập học kỳ I 18 35 Kiểm tra học kỳ I 19 36 Bài 31 - Kinh tế Châu Phi (tiếp) Học Kỳ II -( 16 tuần x 2 tiết/tuần) + (2 tuần x 1 tiết/tuần) 20 37 Bài 32 - Các khu vực Châu Phi _________________________________________________________________________ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 6 - 38 Bài 33 - Các khu vực Châu Phi (tiếp theo) 21 39 Bài 34 - Thực hành - So sánh nền kinh tế của ba khu vực Châu Phi Chơng VII - Châu Mĩ 40 Bài 35 - Khái quát Châu Mĩ 22 41 Bài 36 - Thiên nhiên Bắc Mĩ 42 Bài 37 - Dân c Bắc Mĩ 23 43 Bài 38 - Kinh tế Bắc Mĩ 44 Bài 39 - Kinh tế Bắc Mĩ (tiếp theo) 24 45 Bài 40 - Thực hành - Tìm hiểu vùng công nghiệp truyền thống ở Đông Bắc Hoa Kì và vùng công nghiệp "Vành đai mặt trời" 46 Bài 41 - Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ 25 47 Bài 42 - Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ (tiếp theo) 48 Bài 43 - Dân c , xã hội Trung và Nam Mĩ (Mc 1. S lc lch s - Khụng dy) 26 49 Bài 44 - Kinh tế Trung và Nam Mĩ 50 Bài 45 - Kinh tế Trung và Nam Mĩ (tiếp theo) 27 51 Bài 46 - Thực hành - Sự phân hóa của thảm thực vật ở sờn đông và sờn tây của dãy An - Đét 52 Ôn tập 28 53 Kiểm tra viết 1 tiết Chơng VIII - Châu Nam Cực 54 Bài 47 - Châu Nam Cực - Châu lục lạnh nhất thế giới Chơng IX - Châu Đại Dơng 29 55 Bài 48 - Thiên nhiên Châu Đại Dơng 56 Bài 49 - Dân c và kinh tế châu Đại Dơng 30 57 Bài 50 - Thực hành - Viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của Ô -xtrây-li-a Chơng X - Châu Âu 58 Bài 51 - Thiên nhiên châu Âu 31 59 Bài 52 - Thiên nhiên châu Âu ( tiếp theo) 60 Bài 53 - Thực hành - Đọc, phân tích lợc đồ, biểu đồ nhiệt độ và lợng ma châu Âu 32 61 Bài 54 - Dân c, xã hội châu Âu 62 Bài 55 - Kinh tế châu Âu 33 63 Bài 56 - Khu vực Bắc Âu _________________________________________________________________________ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 7 - 64 Bài 57 - Khu vực Tây và Trung Âu 34 65 Bài 58 - Khu vực Nam Âu 66 Bài 59 - Khu vực Đông Âu 35 69 Bài 60 - Liên minh châu Âu 67 Ôn tập học kì II 36 68 Kiểm tra học kì II 37 70 Bài 61 - Thực hành - Đọc lợc đồ, vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế châu Âu _________________________________________________________________________ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 8 - Phân phối chơng trình lớp 8 THCS Môn - Địa lý 1. Quy định số điểm kiểm tra: * Học kì I: - Điểm hệ số 1: + Điểm miệng: tối thiểu 50% học sinh có điểm kiểm tra miệng. + Điểm 15: tối thiểu 01 điểm /1 học sinh. + Điểm thực hành: tối thiểu 1 điểm /1 học sinh. - Điểm kiểm tra định kì: + Điểm kiểm tra 1 tiết (giữa kì): 01 điểm/1 học sinh. + Điểm tra học kì: 01 điểm/1học sinh. * Học kì II: - Điểm hệ số 1: + Điểm miệng: tối thiểu 1 điểm/1 học sinh. + Điểm 15: 02 điểm /1 học sinh. + Điểm thực hành: tối thiểu 1 điểm /1 học sinh. - Điểm kiểm tra định kì: + Điểm kiểm tra 1 tiết (giữa kì): 01 điểm/1 học sinh. + Điểm tra học kì: 01 điểm/1học sinh. 2. Kế hoạch dạy học Cả năm - 37 tuần = 52 tiết Học kỳ I - 19 tuần ( 18 tiết ) Học kỳ II - 18 Tuần ( 34 tiết ) 3. Phân phối chi tiết Tuần Tiết theo PPCT Nội dung Phần một - Thiên nhiên, con ngời ở các châu lục ( Tiếp theo ) XI. Châu á 1 1 Bài 1 - Vị trí địa lý, địa hình và khoáng sản 2 2 Bài 2 - Khí hậu châu á ( Cõu hi 2 phn cõu hi v bi tp - Khụng yờu cu HS tr li ) 3 3 Bài 3 - Sông ngòi và cảnh quan châu á 4 4 Bài 4 - Thực hành - Phân tích hoàn lu gió mùa ở châu á 5 5 Bài 5 - Đặc điểm dân c, xã hội châu á ( Cõu hi 2 phn cõu hi v bi tp - Khụng yờu cu v biu , GV hng dn HS nhn xột ) 6 6 Bài 6 - Thực hành - Đọc, phân tích lợc đồ phân bố dân c và các thành phố lớn của châu á 7 7 Ôn tập 8 8 Kiểm tra 1 tiết 9 9 Bài 7 - Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các nớc châu á ( Phn 1. Vi nột v lch s phỏt trin ca cỏc nc chõu - Khụng dy ) _________________________________________________________________________ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 9 - ( Cõu hi 2 phn cõu hi v bi tp - Khụng yờu cu HS tr li ) 10 10 Bài 8 - Tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở các nớc châu á 11 11 Bài 9 - Khu vực Tây Nam á 12 12 Bài 10 - Điều kiện tự nhiên khu vực Nam á 13 13 Bài 11 - Dân c và đặc điểm kinh tế khu vực Nam á 14 14 Bài 12 - Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông á 15 15 Bài 13 - Tình hình phát triển kinh tế - xã hội khu vực Đông á ( Cõu hi 2 phn cõu hi v bi tp - Khụng yờu cu HS tr li ) 16 16 Ôn tập học kỳ I 17 Ôn tập (Chủ đề bám sát) 18 17 Kiểm tra học kỳ I 19 18 Bài 14 - Đông Nam á - Đất liền và hải đảo Học kỳ II - ( 16 tuần x 2 tiết/tuần) + (2 tuần x 1tiết/tuần) 20 19 Bài 15 - Đặc điểm dân c, xã hội Đông Nam á 20 Bài 16 - Đặc điểm kinh tế các nớc Đông Nam á 21 21 Bài 17 - Hiệp hội các nớc Đông Nam á (ASEAN) 22 Bài 18 - Thực hành - Tìm hiểu về Lào và Căm Pu Chia ( Mc 3. iu kin xó hi, dõn c - Khụng yờu cu HS lm ) ( Mc 4. Kinh t- Khụng yờu cu HS lm ) XII. Tổng kết địa lý tự nhiên và địa lý các châu lục Bài 19 - Địa hình với tác động của nội, ngoại lực( C bi - Khụng dy ) Bài 20 - Khí hậu và cảnh quan trên Trái Đất ( C bi - Khụng dy ) 22 Bài 21 - Con ngời và môi trờng địa lý (C bi - Khụng dy) Phần hai - Địa lí Việt Nam 23 Bài 22: Vịt Nam - t nc, con ngi Địa lý tự nhiên 24 Bài 23: Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam - Dy mc 1: V trớ v gii hn lónh th ( Cõu hi 1 phn cõu hi v bi tp - Khụng yờu cu HS tr li ) 23 25 Bài 23: Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam - Dy Mc 2: c im lónh th ( Cõu hi 1 phn cõu hi v bi tp - Khụng yờu cu HS tr li ) _________________________________________________________________________ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 10 - [...]... học 3 Phân phối chi tiết Cả năm - 37 tuần = 52 tiết Học kỳ I - 19 tuần (34 tiết ) Học kỳ II - 18 tuần (18 tiết ) _ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 12 - Tuần 1 2 Tiết theo PPCT 1 2 3 4 5 3 6 4 7 8 9 5 10 11 6 7 8 9 10 11 12 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Nội dung Địa lý Việt Nam ( Tiếp theo ) Địa lý dân c Bài 1 - Cộng đồng các dân tộc Việt Nam Bài 2 - Dân số và gia . k hoch dy hc: Trong quỏ trỡnh dy hc, giỏo viờn cn dy s tit lớ thuyt v thc hnh ó quy nh trong KPPCT. Chng trỡnh v sỏch giỏo khoa cha quy nh ni dung c th cho cỏc tit ụn tp. Giỏo viờn cn cn c tỡnh. kỳ I - 19 tuần ( 18 tiết ) Học kỳ II - 18 tuần ( 17 tiết ) 3. Phân phối chi tiết Tuần Tiết theo PPCT Nội dung 1 1 Bài mở đầu Chơng I - Trái Đất 2 2 Bài 1 - Vị trí, hình dạng và kích thớc của. tiết) Học Kỳ I - 19 tuần (36 tiết) Học kỳ II - 18 tuần ( 34 tiết) 3. Phân phối chi tiết Tuần Tiết theo PPCT Nội dung Phần một - Thành phần nhân văn của môi trờng 1 1 Bài 1 - Dân số (Mc 3. S bựng n dõn