Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là bản tổng hợp các kinh nghiệm ôn thi cần thiết đối với 2 kì thi TOEFT iBT và IELTS. Hi vọng nó hữu ích với các bạn mong muốn đạt điểm cao với 2 kì thi này. Ngày nay, tiếng anh là một điều không thể thiếu, nó đóng vai trò rất quan trọng trong hồ sơ xin việc, trong đơn xin du học,... Và 2 kì thi được đánh giá khá cao trong việc kiểm tra trình độ tiếng anh của người không phải bản ngữ, đó là IELTS và TOEFT iBT. Vậy làm thế nào để đạt được điểm cao cho 2 kì thi này? Trước hết cần phải xác định các bạn đang thuộc mức độ nào? Sau đó tìm kiếm người có trình độ gần ngang như bạn lúc bắt đầu và đạt được cột mốc mà bạn mong muốn. Chỉ cần bạn có nỗ lực, quyết tâm cộng với phương pháp hợp lí nhất định các bạn sẽ đạt được điều mà các bạn mong đợi. Chúc các bạn may mắn
TỔNG HỢP KINH NGHIỆM ÔN THI TOEFT iBT VÀ IELTS ĐẠT ĐIỂM CAO I. Kinh nghiệm ôn thi TOEFT iBT đạt 108 điểm của anh Livefully 1) Lịch ôn: Bạn nên đặt lịch cho việc học TOEFL, trong đó có phân chia các giờ trong mỗi ngày. Đặt mục tiêu mỗi ngày dành mấy tiếng học TOEFL, vào giờ nào học kĩ năng nào thì thích hợp. Bạn cũng nên dành ra 1 khoảng thời gian dài ko bị distract (khoảng 4 – 6 tiếng) để làm test thử. Khá căng thẳng đấy. Nhưng đó là cách tốt nhất để ôn. Practice với nhiều đề thi, rút kinh nghiệm riêng sau từng đề thi 2) Lập nhóm: Nếu có thời gian bạn có thể xin tham gia làm thành viên hoặc tự lập một nhóm tự học riêng. Học nhóm ko chỉ giúp bạn có thêm nhiều nguồn thông tin bổ ích và motivation để học mà quan trọng hơn là bạn sẽ có thêm nhiều người bạn rất tốt, thậm chí trở thành thân thiết tri kỷ (như nhóm TOEFL10 của mình). Khi luyện nói, nếu ko gặp mặt được trực tiếp, thì các bạn có thể dùng Skype hoặc Paltalk. 3) Sách và CD-ROM: Bạn nên luyện các chương trình sau (mình có mà ko đủ time để luyện hết –> hơi phí) - Longman (8 CDs, 1 CD-Rom): sách này cho trình độ A – cơ bản. Listening và reading khá dễ. Tuy nhiên, phần writing và speaking ko giống đề thi lắm nên có thể bỏ qua. Nếu background của bạn khá rồi thì ko cần học qua sách này - Delta Key (10 CDs): Các skills được trình bày khá kĩ, đặc biệt là có khá nhiều bài tập để practice. Trình độ cao hơn Longman. – Princeton Review (1 CD): Các tips trong sách này khá hay. Phần Speaking, Writing có các templates để bạn áp dụng cho bất kì topic nào. – Barron’s (10 CDs + 1 CD-ROM): Quyển sách ko thể thiếu trong quá trình luyện thi. Level ngang ngửa hoặc hơi khó hơn so với đề thi thật (nhất là phần listening). Cả 4 skills đều rất tốt, và 4 academic skills là taking notes, paraphrasing, summarizing and synthesizing cực kỳ hữu ích. Ngoài ra còn có 7 full tests để bạn practice. Bạn của mình chỉ practice 7 full tests trong quyển này mà Reading và Listening đều đạt 28, 29. Tốt nhất là nên làm 7 full tests trong cả CD-ROM nữa để quen với cách thi trên máy tính. - Kaplan (CD-ROM): Mình có sách này nhưng thấy ko hay lắm. Còn 4 full tests trong CD-ROM thì rất tuyệt. Nhiều người ở TestMagic đạt điểm tuyệt đối (120) hoặc gần tuyệt đối (118+) đều recommend 4 full tests này. – ETS Official Guide (1 CD): 1 sách TOEFL ko thể thiếu. Phần reading và listening thì hơi dễ, nhưng phần speaking và writing thì khá chi tiết và hay. 4) Educated guess: nghĩa là ko phải tick bừa kiểu lottery. Phải cân nhắc thật kĩ, loại trừ càng nhiều đáp án sai càng tốt. Sau đó, còn lại khoảng 2-3 đáp án thì cân nhắc bằng cách tìm supporting details trong bài. Câu nào có supporting details trong bài thì là đáp án đúng 5) Làm đề: Bây giờ cách tốt nhất là luyện đề, và làm đề trên máy. Làm đề nào xong thì dành thời gian để xem đáp án của mình, đọc explanation của họ, xem tại sao mình sai, rút kinh nghiệm để lần sau ko bị sai như thế (có thể làm 1 cuốn notebook ghi lại lỗi sai hay gặp và bài học rút ra) 6) Tinh thần: Mới bắt đầu học thì dễ nản lắm đấy, nhất là khi background chưa tốt. Nhưng cố lên. Practice nhiều thì sẽ lên. Khi đó càng có hứng thú học hơn. Chứ ngay từ đầu đã giỏi rồi thì cần ôn làm gì. 7) Học từ mới: học bằng flashcard hiệu quả lắm. Hồi mình ôn GRE 2 tháng, có ngày học đến 200 từ mới. Thật ra như vậy ko tốt lắm cho long term memory, nhưng vì thời gian ôn gấp quá, phải học nhồi nhét cho kịp thi. Học để thi, thi xong quên luôn. Hic. Còn học TOEFL thì ko cần quá nhiều từ cao siêu. Mình học theo 2 lists flashcard. Flashcard TOEFL success ko biết ai làm mà khá sơ sài. Còn Flashcard 400MustHaveTOEFLWords là do nhóm TOEFL10 của mình chia nhau ra làm rất cẩn thận, lấy nghĩa tiếng Anh trong quyển sách 400MustHaveWordsfortheTOEFL của McGrawHill, ngoài ra bọn mình còn thêm nghĩa tiếng Việt và examples nữa. Các bạn in 2 mặt rồi cắt ra mà học. Ngoài ra thấy từ mới nào thì tự viết ra flashcards. Lúc nào cũng kè kè flashcard, vừa đi đường vừa đếm như đếm tiền. Nói chung là ko nên mất thời gian để học từ. Nên tận dụng tối đa time rảnh để học flashcard. Nên học thêm những từ về academic topics. Nếu ai có nhiều time để ôn thì có thể học từ bằng cách register với các trang như Word smart, Your Dictionary … Mỗi ngày họ sẽ gửi vào mailbox của bạn 1 từ. Học 1 thời gian dài thì cũng biết thêm được nhiều từ phết, mà lại nhớ được lâu. 8) Học chiến thuật làm bài (tips/strategies) rồi practice để thành thạo. Đừng hy vọng là sẽ vào topic dễ kẻo thất vọng. Trái lại, trong lúc luyện thì nên đọc text với các topics khó và lạ, để quen dần, ko còn cảm giác bỡ ngỡ và nản khi thấy 1 bài text khó nữa. Cái này thì nên dùng Barron’s, vừa khoai vừa lạ hoắc trong phần nghe và đọc 9) Reading: Mỗi người có một cách khác nhau để làm bài đọc. Có người đọc câu hỏi trước, có người đọc toàn bộ bài trước rồi mới trả lời câu hỏi. Theo kinh nghiệm riêng của mình thì thế này. Với GRE thì nên đọc bài đọc trước và cố gắng hiểu kĩ bài đọc trước khi trả lời câu hỏi. Cách này dùng cho GRE thì tốt vì bài đọc của GRE Reading thường ko quá dài nhưng lại cực khó, câu hỏi thì lắt léo và thiên nhiều về nội dung bài đọc. Do đó, làm bài GRE thường đòi hỏi phải hiểu sâu bài đọc trước thì mới trả lời đúng được đa số câu hỏi. Còn bài đọc của TOEFL thì tương đối khác. Bài đọc TOEFL thường dài hơn, nên ngay cả khi đọc rất kỹ toàn bài thì đến phần câu hỏi thường là quên và phải đọc lại –> mất thời gian. Hơn nữa, câu hỏi TOEFL ko quá lắt léo và ko thiên quá về nội dung mà bao gồm cả cách bố cục của bài đọc, function của những từ, cụm từ trong bài … Nhiều câu hỏi lại được đặt song song với phần cần đọc để trả lời Với đặc thù bài đọc và câu hỏi như vậy, ko nhất thiết phải hiểu thật sâu toàn bộ bài mà vẫn có thể trả lời được. Thậm chí có phần ko cần đọc qua vì ko hỏi đến. Do đó, mình thấy cách làm bài đọc TOEFL tốt nhất đối với mình là đọc lướt qua toàn bộ bài đọc (<1min) xem nó nói về cái gì. Sau đó click ngay sang phần câu hỏi (câu hỏi đặt song song với bài đọc). Đối với những câu hỏi về vocabulary-in-context, referents, hightlighted sentences, sentence inserts, thì đọc từng câu hỏi một và từng đoạn liên quan để đối chiếu và trả lời ngay. Còn những câu hỏi liên quan đến nội dung như details, main ideas, summarizing, inferences thì nếu trả lời được luôn qua những đoạn đã đọc thì trả lời luôn. Còn ko thì bỏ qua rồi sau này quay lại đọc thêm những phần cần đọc để trả lời. Câu hỏi summarizing nên làm sau cùng sau khi đã trả lời toàn bộ các câu trước về details. Lúc này nên đọc lại một lượt toàn bài để lọc ra được ý chính. Theo mình, mỗi người nên practice theo từng cách rồi tự tìm ra cách nào là phù hợp nhất với mình. Khi practice, các bạn sẽ rút ra được kinh nghiệm làm bài riêng rất hữu ích. Khi đó, nhớ share cho những người khác với nhé! 10) Speaking : chỉ nói trong 45s/1 phút thì khó mà dùng những từ cao siêu được. Nên dùng những từ thông thường, nói rõ ràng, trôi chảy, phát triển ý tốt là được rồi. Về phản xạ bật, nên luyện “thinking and understanding in English without translating”. Ngoài ra, nên practice speaking English on daily basis. Cần luyện nói nhiều hằng ngày. Mỗi ngày lấy ra 3, 4 topics (lấy trong file Speaking Notes) để practice. Và practice speaking như trong bộ đề thi thử trên máy nữa. Khi nói thì ko viết ra, mà tập phản xạ y như thi thật luôn. Thậm chí có người còn tập nói mà ko chuẩn bị trước, để rèn phản xạ Đọc/nghe nhiều cũng giúp bạn vừa có thêm background, vừa học thêm được từ vựng và cách diễn đạt của người bản xứ. Còn đối với phần Integrated thì nên đọc/nghe nhiều, rồi tập tóm tắt và phát biểu cảm nhận, quan điểm riêng về vấn đề mình đọc/nghe. Còn template thì trong Speaking Notes và forum của thầy Jason đã có rồi. Ngoài ra bạn có thể tham khảo hoặc tự rút ra template riêng của mình từ các sách Cracking, Barron’s, Official Guide (ETS). Đó là những sách rất hay. Cuối cùng là pronunciation. Mình nghĩ accent vẫn có vai trò khá quan trọng trong thi TOEFL. Trên này cũng có 1 bạn nói là người chấm điểm comment cả pronunciation của bạn ý. Chứng tỏ pronunciation tốt vẫn giúp bạn tăng điểm. Ngoài ra, với accent tốt, bạn sẽ thêm tự tin hơn, bài nói cũng sẽ trôi chảy và nghe tự nhiên hơn. Đó cũng là cách ghi điểm tốt. Về luyện accent và pronunciation theo kiểu Anh Mỹ, mình recommend 2 chương trình cực hay sau đây: “American Accent Training” và “Pronounce It Perfectly in American English” (Barron’s). Bạn có thể search và down trên mạng. Luyện theo 2 chương trình này thì sẽ quen với American accent, đặc biệt là cách nối âm (liaison) rất hay gặp trong khi nghe. 11) Listening: Nghe trong practice test đi đã, nghe ít nhất là 2 lần. Lần 1: nghe và trả lời câu hỏi, lần 2: nghe, check đáp án và check cả Transcript. Nếu người nào có thời gian thì có thể nói theo (và check transcript ở những chỗ mình ko nghe thấy). Đó là cách học nghe cẩn thận và lên rất nhanh. Khi mới bắt bắt đầu thì có thể nghe VOA Special English. Tuy nhiên về lâu dài thì ko nên vì nó quá chậm so với thi thật. Nên nghe VOA News dạng thường, ko phải special (cũng có transcript). Ngoài ra nên nghe thêm CNN, Discovery, NPR, HBO rồi watch movies … Tập dần với tốc độ nghe nhanh đi để đến hôm thi ko bị choáng 12) Writing Writing thì thú thực là mình mới chỉ ngồi viết 1 bài integrated trong Kaplan theo đúng thời gian thôi, còn lại chẳng ôn gì nữa cả. Hồi thi GRE mình cũng ôn Writing đúng 1 ngày. Vì mình thấy ôn Writing rất khó. Mình nghĩ cách tốt nhất để viết tốt ko phải là cramming for the exam, mà là cả 1 quá trình, chịu đó đọc nhiều sách báo, write down những từ, cụm từ hay và lạ, viết email bằng tiếng Anh, chat chit bằng tiếng Anh, luyện cách tư duy bằng tiếng Anh … Tất nhiên là nếu chăm chỉ luyện viết cả TOEFL essays nữa thì chắc điểm sẽ càng tốt hơn. TÓM LẠI: Nên luyện càng nhiều sách càng tốt. Song song với đó là làm đề. Làm 7 đề Barron’s, 4 đề Kaplan, nếu thừa thời gian thì làm tiếp 6 đề của Cambridge. Tất cả nên làm trên máy. Làm đề là quan trọng, nhưng khâu quan trọng hơn nữa là check đáp án và đọc explanation & mẫu của họ để xem tại sao mình sai, rút ra kinh nghiệm cho lần sau. Bên cạnh đó thì viết ra các từ mới mình gặp phải trong lúc nghe/ đọc để học. Điểm quan trọng cần nhớ là “PRACTICE MAKES PERFECT”. You need to practice a lot. Stick to your plan. Study hard and consistently. II. Kinh nghiệm thi IELTS 8.0 của anh Bách LISTENING 1) Nghe ti ng anh kém, nghe th t nhi u BBC, CNN (radio, xem ế ậ ề TV) xem phim ti ng anh (không ph ) -> nghe s gi i, làm ế ụ đề ẽ ỏ listening IELTS s i m cao ??ẽ đ ể Sai. N u kh n ng nghe c a b n ch a t t thì ch c ch n là b n nghe ế ả ă ủ ạ ư ố ắ ắ ạ các kênh ó s không hi u tý gì c . B n nh th m c c g ng nghe đ ẽ ể ả ạ ủ ầ ứ ố ắ ti p r i s ti n b thôi. L n 2,3,4…n và k t qu là: WOAAAA….v n ế ồ ẽ ế ộ ầ ế ả ẫ v y =.=. Nguyên nhân r t n gi n, th c ra không ph i b n không ậ ấ đơ ả ự ả ạ nghe c gì, b n v n nghe c ng i ta nói y thôi. Nh ng các đượ ạ ẫ đượ ườ đấ ư âm y b n ch a nghe bao gi (b n không bi t các t y phát âm đấ ạ ư ờ ạ ế ừ đấ th nào ho c bi t nh ng không úng) nên nghe b n không hi u . Vi cế ặ ế ư đ ạ ể ệ luy n nghe mà không có transcript c ng gi ng nh b n t p gi i toán ệ ũ ố ư ạ ậ ả mà không có áp án v y. B n không bi tđ ậ ạ ế mình ang làm úng hay đ đ sai thì làm sao rút kinh nghi m ti n b c (Th c ra: nghe ki u ệ để ế ộ đượ ự ể “t m ngôn ng ” b n v n có th áp d ng, nh ng ch nên coi nó nh 1 ắ ữ ạ ẫ ể ụ ư ỉ ư supplementary method thôi ch không ph i main technique. Ph ng ứ ả ươ pháp này có em l i hi u qu nh ng r t ít)đ ạ ệ ả ư ấ 2) Gi i pháp:ả Ph ng pháp luy n nghe hi u qu nh t ( c bi t v i làm bài nghe ươ ệ ệ ả ấ đặ ệ ớ trong k thi IELTS) mà mình c bi t và ã áp d ng hi u qu ó ỳ đượ ế đ ụ ệ ả đ là NGHE VÀ CHÉP CHÍNH T .Ả B n nghe và chép chính t l i 100% ạ ả ạ nh ng gì b n nghe c. (N u b n nào c ng h c FTU thì n m th 1 ữ ạ đượ ế ạ ũ ọ ă ứ môn ti ng anh các th y cô c ng hay luy n b n nghe và chép chính t .ế ầ ũ ệ ạ ả Gi ko bi t còn th ko? ). B n nên k tờ ế ế ạ ế h p luy n nghe và luy n ợ ệ ệ pronunciation luôn (luy n nghe v i nói bao gi c ng nên luy n song ệ ớ ờ ũ ệ song). C th ph ng pháp này nh sau:ụ ể ươ ư + B c 1:ướ tìm m t ngu n phát ti ng Anh chu n (nói v ch màộ ồ ế ẩ ề ủ đề b n th y h ng thú) và ph i có ph (nh t thi t ph i có)ạ ấ ứ ả ụ đề ấ ế ả B n có th tim trên youtube, các kênh news c a BBC, VOA, CNN ạ ể ủ ( CNN student news - MC nói khá rõ ràng d nghe và bài nào c ng có ễ ũ sub i kèm. Lúc u mình nghe ch ng trình này) các b phim ti ng đ đầ ươ ộ ế anh c ng c n u b n thích nh ng ph i có ph i kèm,. N u kh ũ đượ ế ạ ư ả ụ đề đ ế ả n ng nghe c a b n t ng i khá, mình highly recommend các b n ă ủ ạ ươ đố ạ nên nghe các bài thuy t trình trangế ở ted.com (“TED là 1 t ch c toàn c uổ ứ ầ chuyên t ch c các bu i nói chuy n, thuy t trình v i các chuyên gia trên th gi i. ổ ứ ổ ệ ế ớ ế ớ Các b n có th tìm th y m i ch mình quan tâm, tạ ể ấ ọ ủ đề ừ Gender nđế Technology, Medical,… v i m i dài th ng là d i 6 phút ho c kho ng 20” – ngu n: H iớ đủ ọ độ ườ ướ ặ ả ′ ồ ộ s t IELTS.)ĩ ử L u ý:ư + B n ch nên ch n bài nghe d i 10’ thôi không không chép n i âu. ạ ỉ ọ ướ ổ đ Nh 1 bài phát thanh CNN student news (t m 10’) mình chép ra c ng ư ầ ũ thành kín 5 trang gi y và trong 4 ngày m i xong (m i ngày mình có 3 ấ ớ ỗ ti ng h c t.a)ế để ọ + N u b n mu n luy n thi IELTS là chính thì nên ch n ngu n nói ế ạ ố ệ để ọ ồ gi ng Anh –Anh nghe. ang nghe quen gi ng Anh-M i thi IELTS ọ để Đ ọ ỹ đ toàn gi ng Anh-Anh c ng khá m t y vì m t s t ng i Anh phát ọ ũ ệ đấ ộ ố ừ ườ âm r t c tr ng và r t khác v i ti ng Anh Mấ đặ ư ấ ớ ế ỹ + B c 2 (giai o nướ đ ạ au kh nh tđ ổ ấ L ): Listen and transcribe it B n nghe và chép l i t t c nh ng gì b n nghe c. ng nhiên làạ ạ ấ ả ữ ạ đượ Đươ vi c này s r t khó, b n s m c ph i r t nhi u l i sai và không nghe ệ ẽ ấ ạ ẽ ắ ả ấ ề ỗ c nhi u t (có th là t m i b n ch a bi t, ho c t b n ã bi t đượ ề ừ ể ừ ớ ạ ư ế ặ ừ ạ đ ế nh ng b n l i phát âm sai -> nghe sai). H i u th transcribe cnn ư ạ ạ ồ đầ ử student news, mình sai toe toét L. Không sao, kinh nghi m ây c a ệ ở đ ủ mình là: c nghe, c vi t ra t t c nh ng gì b n nghe c ( oán ứ ứ ế ấ ả ữ ạ đượ đ c) r i so sánh v i transcript và rút kinh nghi m d n d n. B n s đượ ồ ớ ệ ầ ầ ạ ẽ ti n b nhanh h n b n ngh r t nhi u. Sau này, b n s th y do ph i ế ộ ơ ạ ĩ ấ ề ạ ẽ ấ ả chép ch nh t 100%, nh ng t lúc nghe hay sót nh “and” “the”, t có ỉ ả ữ ừ ư ừ s nhi u hay không…b n nghe s r t rõ. Và n khi quay l i làm ố ề ạ ẽ ấ đế ạ listening IELTS thì -> Easy as eating pancakes L u ý:ư Ph n m m nghe mình khuyên các b n nên s d ng luy n b c ầ ề ạ ử ụ để ệ ở ướ 2 này là GOM playerthay vì trình ch i nh c m c nh window media ơ ạ ặ đị player. Ph n m m này b n có th nghe t o n A n B, tua i ho c ầ ề ạ ể ừ đ ạ đế đ ặ tua l i trong bao nhiêu giây b ng phím t t…và r t nhi u tính n ng h uạ ằ ắ ấ ề ă ữ ích khác. Ph n m m No.1 luy n nghe t.a mà mình vote. Down t i ầ ề để ệ ạ ây:đ http://www.download.com.vn/timkiem/GOM+Player/index.aspx + B c 3: T p c l i theo transcript và thu âm l i so sánhướ ậ đọ ạ ạ b c này, b n hãy nghe th t k phát thanh viên c, nh n nhá, n i Ở ướ ạ ậ ỹ đọ ấ ố âm, lên xu ng âu. B n b t chi c gi ng h t th r i c. Sau ó ố ở đ ạ ắ ế ố ệ ế ồ đọ đ nghe l i ph n thu âm gi ng c c a mình, xem ch nào ch a gi ng ạ ầ ọ đọ ủ ỗ ư ố thì c l i. S a n khi nghe l i th y ng ý thì thôi.đọ ạ ử đế ạ ấ ư Công vi c này c ng khá là n n nh ng ây là cách luy n ệ ũ ả ư đ ệ Pronunciation c c k hi u qu . B n thân mình ã duy trì t p nói theo ự ỳ ệ ả ả đ ậ cách này liên ti p trong 2,5 tháng. K t qu r t tuy t v i khi nói chuy nế ế ả ấ ệ ờ ệ v i m t bác Tây, bác khen mình phát âm hay và h i ã n c ngoài ớ ộ ỏ đ ở ướ ah làm mình s ng r nướ ơ L u ý:ư V thu âm:ề + B n hãy mua m t tai nghe có mic. Lo i nào c ng ok tùy túi ti n c a ạ ộ ạ ũ ề ủ b n (Nên luy n nghe b ng tai nghe cho gi ng v i khi thi và t p trung ạ ệ ằ ố ớ ậ h n). i thi th t thì b n c nghe tai ko dây x n (mình thi IDP nên ko ơ Đ ậ ạ đượ ị bi t thi BC thì th nào) nghe s ng h n tai nghe nhà nhi uế ế ướ ơ ở ề + Dùng ph n m mầ ề Audacity thu. ây là ph n m m khá nh g n để Đ ầ ề ỏ ọ và ti n thu âm. (b n thu âm luy n speaking ch ko ph i hát hayệ để ạ để ệ ứ ả rap nên ko c n soft ki u Cool edit pro hay Adobe audition làm gì cho ầ ể n ng máy ^^ )ặ Link download: http://download.com.vn/audio+video/video+editor+studio/5346_audaci ty.aspx 1 kinh nghi m n aệ ữ . N u b n ang dùng smartphone, hãy search ế ạ đ trên store và down apptedict v h c.ề để ọ Apps này s h tr b n vi t chính t theo ph ng pháp trên mình nói.ẽ ỗ ợ ạ ế ả ươ Ngu n ti ng anh là webồ ế ted.com. Lúc vi t chính t b n s có tùy ch nế ả ạ ẽ ọ hi n transcript d ch ti ng Vi t nên s d dàng h n khá nhi u.N u ệ ị ế ệ ẽ ễ ơ ề ế dùng android gi ng mình có th vào appstore.vn down v free.Link ố ể ề down: http://appstore.vn/android/index.php/details? id=com.egloos.scienart.tedictpro Phù, v y là xong Listening. Gi i thích c th nên dài dòng v y thôi ậ ả ụ ể ậ ch 3 b c làm khá nhanh. N u b n kiên trì h c theo cách này trong ứ ướ ế ạ ọ t m 1 tháng thôi. Mình cam oan b n s ng c nhiên vì s ti n b c a ầ đ ạ ẽ ạ ự ế ộ ủ b n thân (nh mình v y) :D. Các tips khi i thi Listening IELTS mình ả ư ậ đ không trình bày, ã có r t nhi u tips post trên m ng. N u b n c n đ ấ ề ạ ế ạ ầ mình s g i mail h t cho ( a ch mail cu i bài). Nh ng mình nói ẽ ử ế đị ỉ ở ố ư th t, áp d ng các tips cho Listening ch nâng bandscore cho b n lên ậ ụ ỉ ạ c t m 0.5-1 i m thôi. Luy n theo ph ng pháp trên n khi trình đượ ầ đ ể ệ ươ đế lên, b n s th y c m giác ang nghe c t m 15-20 câu (band 5.5) ạ ẽ ấ ả đ đượ ầ lên 35-40 (band 8+) câu sung s ng th nào ? :Dướ ế SPEAKING 1. 1. B n nói kém và có Vietnamese accent, b n ngh r ng ạ ạ ĩ ằ i h c các trung tâm 100% giáo viên b n ng s giúp b n đ ọ ả ữ ẽ ạ nói hay và t nhiên ?ự Sai. Mình không dám kh ng nh 100% là sai vì mình c ng ch a i ẳ đị ũ ư đ h c h t t t c các trung tâm. Nh ng 1 trong nh ng trung tâm mình ã ọ ế ấ ả ư ữ đ t ng i h c là ACET - c ánh giá là trung tâm luy n IELTS t t ừ đ ọ đượ đ ệ ố nh tấ (và t nh t) thì i h c n u b n nói sai or nói ch a hay, b n s đắ ấ đ ọ ế ạ ư ạ ẽ không c giáo viên s a âu. S không có chuy n h nh c b n nênđượ ử đ ẽ ệ ọ ắ ạ nh n âm vào âu, n i âm th nào….(n u có thì r t ít) -> nên mình ấ đ ố ế ế ấ th y nhi u b n h c 4,5 khóa (m t t m m y ch c tri u) nói ti ng anh ấ ề ạ ọ ấ ầ ấ ụ ệ ế v n chán nh th ng (và ó còn là trung tâm t t nh t, nên ng tin ẫ ư ườ đ ố ấ đừ vào qu ng cáo c a các trung tâm khác bây gi )ả ủ ờ 1. 2. Nên nói ti ng Anh càng nhi u càng t t ? G p ai c ng ế ề ố ặ ũ nói, skype, yahoo, th m chí nhi u clb ti ng anh IELTS còn ậ ề ế r nhau ra H G m “s n” Tây nói (nghe h i dã man)ủ ồ ươ ă để ơ V i thi speaking IELTS, i u này th c ra mình th y ch 50% là úng.ớ đ ề ự ấ ỉ đ Vi c b n nói ti ng anh nhi u ch giúp t ng trôi ch y và t tin khi ệ ạ ế ề ỉ ă độ ả ự nói c a b n . Thi Speaking b n c n nói trôi ch y nh ng quan tr ng là ủ ạ ạ ầ ả ư ọ ph i úng. M t bài nói sai quá nhi u l i ng pháp b n s không bao ả đ ộ ề ỗ ữ ạ ẽ gi hy v ng c quá i m 5. N u b n ang nói m c “ kém” (t t cờ ọ đượ đ ể ế ạ đ ở ứ ấ ả [...]... http:/ /ielts- simon.com /ielts- help-and-english-pr/2013/05 /ielts- readingtechniques.html Advice về cách làm bài Reading: http:/ /ielts- simon.com /ielts- help-and-english-pr/2013/01 /ielts- reading-myadvice.html Suggest các cách luyện tập: http:/ /ielts- simon.com /ielts- help-and-english-pr/2013/01 /ielts- reading-somesuggestions.html Cách quản lý thời gian: http:/ /ielts- simon.com /ielts- help-and-english-pr/2013/07 /ielts- readingtime.html... headings: http:/ /ielts- simon.com /ielts- help-and-english-pr/2012/05 /ielts- readingparagraph-headings.html Dạng bài “which paragraph contains…”: http:/ /ielts- simon.com /ielts- help-and-english-pr/2013/06 /ielts- reading-whichparagraph-contains.html False/Not Given: http:/ /ielts- simon.com /ielts- help-and-english-pr/2013/11 /ielts- reading-falseor-not-given.html Dạng multiple choice: http:/ /ielts- simon.com /ielts- help-and-english-pr/2011/06 /ielts- readingmultiple-choice.html... bản thân phải nhớ bất kỳ từ mới nào + Không cần gạch chân, hay note vàng gì đó, không cần thi t + Không cần cố gắng đoán nghĩa của từ dựa vào ngữ cảnh làm gì Bạn chỉ cần đọc và thư giãn, enjoy nội dung truyện, bài báo Từ mới nào không hiểu thì dùng từ điển tra, tra bao nhiêu lần tùy bạn Khi đọc, có thể bạn sẽ gặp các câu dù bạn có tra từ điển cũng không hiểu Không sao, đơn giản là bỏ qua câu đấy đi,... ko hợp với Academic writing trong IELTS Các samples mình recommend: + Trang web ielts- simon.com của simon (giám khảo ielts) Cóp hết bài mẫu của simon ra mà đọc Simon quan điểm viết tự nhiên, dễ hiểu theo kiểu người bản xứ thay vì viết khó hiểu như Mat clark + A Solution to score 8.0 + IELTS – Write Right + High-scoring Ielts Writing model answers + Sách Mat clark (không khuyến khích lắm vì từ và cấu... “ideas-Firstly,…Secondly,…, Finally,…”… 4 Có người nói viết theo Simon điểm thấp hơn, Matclark điểm cao hơn hoặc ngược lại -> Nên học viết theo phong cách thầy nào ? Đáp: Thực ra kỳ thi ielts thực chất chỉ là kỳ kiểm tra khả năng ngoại ngữ của người học không phải bản xứ và band 9 của writing Ielts chỉ là "native speaker-like” Với những người bản xứ được đào tạo để làm giám khảo IELTS như Mat clark hay Simon thì tất cả bài... tiếng anh thật nhiều và có vốn từ vựng phong phú Đó cũng là hướng phát triển lâu dài cho khả năng tiếng Anh của bạn chứ không phải chỉ ôn để thi IELTS xong rồi thôi Do vậy, ở bài chia sẻ này, mình sẽ tập trung vào chia sẻ phương pháp để các bạn đọc tiếng Anh sao cho hiệu quả và có ích nhất Phương pháp mà mình muốn chia sẻ với các bạn để nâng trình phần “Reading” trong IELTS nói riêng và tiếng anh nói chung... issues ở thư viện của ACET, BC… Kinh nghiệm của mình là: ok, mọi thứ trên đều có ích Nhưng nếu bạn đã xác định muốn tìm nguồn đọc để có ích cho Writing IELTS nhất và nhanh nhất thì bạn cứ tìm và đọc sample mẫu (band >= 8) cho mình Trong các sample có mẫu câu, có vocab, ideas…đầy đủ hết Mà bạn cũng không phải lo từ với cấu trúc có academic hay không ? Cứ thế cóp mà bê nguyên vào bài của bạn Đọc trên báo... task 1 và 35 phút cho task 2) sau đó giáo viên sẽ thu bài và dùng máy chiếu (overhead) để chữa luôn trên lớp (thực ra không phải buổi nào cũng được thế đâu, cả khóa may ra được 2 buổi và hồi mình học AE7 trở lên mới có) Ưu : Làm bài tập, thảo luận rồi mới cung cấp tips, bạn sẽ nhớ hơn nhiều là được cho tips ngay từ đầu Ngoài ra, không chỉ kỹ năng viết, mà 3 kỹ năng còn lại của bạn cũng được cải thi n... %8Dc-ti%E1%BA%BFng-anh/ + Series truyện kinh dị cho trẻ con của R.L STINE: Truyện này khá phổ biến vào năm 1994 Tại Việt Nam sêri truyện Goosebumps của Stine được dịch sang tiếng việt và nhanh chóng trở thành bộ truyện ăn khách, được sự đón nhận của đông đảo độc giả Mỗi truyện khá ngắn, ngôn từ viết cho trẻ em nên rất đơn giản và dễ hiểu Đọc lại hấp dẫn, lôi cuốn, thích hợp để đọc một mình trong đêm tối... có các câu hoặc từ mà bài nào cũng dùng được (dù trông có vẻ academic và “nguy hiểm”) ví dụ : “One of the most controversial issues today relates to ………In this essay, I am going to examine this question from both points of view… In this essay, I will present both sides and also my own view on this subject / Before airing my opinion, I will elaborate this controversial issue from diverse perspectives . TỔNG HỢP KINH NGHIỆM ÔN THI TOEFT iBT VÀ IELTS ĐẠT ĐIỂM CAO I. Kinh nghiệm ôn thi TOEFT iBT đạt 108 điểm của anh Livefully 1) Lịch ôn: Bạn nên đặt lịch cho việc. văn mẫu điểm cao và nghĩ rằng đọc hết chúng bạn sẽ điểm cao hơn. Rất tiếc là đa số các bạn đọc xong đều không thấy trình viết khá hơn chút nào. Tại sao lại thế ? Đơn giản vì sách và tài liệu. điểm thấp hơn, Matclark điểm cao hơn hoặc ngược lại -> Nên học viết theo phong cách thầy nào ? Đáp: Thực ra kỳ thi ielts thực chất chỉ là kỳ kiểm tra khả năng ngoại ngữ của người học không