Bài văn đoạt giải nhì kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2000, Bảng A Đề bài: Nhận xét sáng tác Thạch Lam, Nguyễn Tuân viết: "Xúc cảm nhà văn Thạch Lam thường bắt nguồn nảy nở lên từ chân cảm người tầng lớp dân nghè Thach Lam nhà văn quý mến sống, trang trọng trước sống người xung quanh Ngày đọc lại Thạch Lam, thấy đầy đủ dư vị mà nhã thú tác phẩm có cốt cách phẩm thất văn học" (Theo tuyển tập Nguyễn Tuân, tập III, NXB văn học Hà Nội, 1996, trang 375) Anh, chị hiểu ý kiến nào? Dựa số sáng tác Thạch Lam, chứng minh ý kiến (Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2000, Bảng A) Bài Làm: Giữa bộn bề phồn tạp buổi chợ phiên văn chương, náo nhiệt đông đúc gian hàng lãng mạn, Thạch Lam nhật khách hàng đặc biệt Con người Tự lực văn đồn khơng đưa ta tới chân trời phiêu du, mộng tưởng tình yêu, khát vọng thường thấy trời lãng mạn mà dắt ta vào cõi đời ta đáng sống, người dịu dàng nhân nguyện gắn ngịi bút với kiếp người đau khổ, ln trân trọng sống nơi trần gian Nói Nguyễn Tuân: "Xúc cảm nhà văn Thạch Lam thường bắt nguồn nảy nở lên từ chân cảm người tầng lớp dân nghè Thach Lam nhà văn quý mến sống, trang trọng trước sống người xung quanh Ngày đọc lại Thạch Lam, thấy đầy đủ dư vị mà nhã thú tác phẩm có cốt cách phẩm thất văn học" Cũng nhà văn có tâm huyết với đời, Nguyễn Tn đem lịng để cảm Thạch Lam, để thấy bên dòng chữ đỗi yêu bình trái tim người khơng vơi cạn tình u sống tình yêu với dân nghèo Lời nhận xét Nguyễn Tuân khái quát phẩm chất tâm hồn Thạch Lam giã trị đích thực văn chương Thạch Lam Giống xanh hút màu từ đất mẹ, tác phẩm văn học phải bắt rễ sâu vào mảnh đất đời để từ toả tán rộng, dày góp phần làm cho sống tốt đẹp Hơn tác phẩm nghệ thuật phải tiếng nói xuất phát từ rung động chân thực nhà văn trước thực, nẩy nở lên từ tình cảm nhà văn dành cho người Nhà văn phải biết sống Nếu thiếu trái tim đầy tình yêu thương nhà văn thực mãi nằm n lặng Vâng, khơng khác ngồi tình yêu tâm huyết nghệ sĩ làm nên giá trị cho tác phẩm Giá trị truyện ngắn Thạch Lam khơng nằm ngồi quy luật Nguyễn Tuân cho rằng: " Xúc cảm nhà văn Thạch Lam thường bắt nguồn nảy nở lên từ chân cảm người tầng lớp dân nghè" Sống lòng chế độ thực dân nửa phong kiến, chứng kiến bất công tàn bạo chế độ mục rữa, thối nát, Thach Lam dám nhìn thẳng vào thực đời để thấy bao kiếp người quằng quại đau khổ, vật vã bế tắc khơng lối Mảnh đất thực nghiệt ngã tác động vào tâm hồn nhà văn, khơ gợi lên cảm xúc, rung động yêu thương chân thành Có lẽ Thạch Lam đau nỗi đau người thời đại ông đến nào, ông bước qua ngưỡng cửa văn học lãng mạn để đến với văn học thực Chúng ta không quên quan niệm bất hủ ông văn chương:" Đối với tôi, văn chương cách đem đến cho người đọc thoát ly hay quên; trái lại văn chương thứ khí giới cao đắc lực mà có, để vừa tố cáo thay đổi giới giả dối tàn ác, vừa làm cho lòng người thêm phong phú hơn" Chính nhận thức đắn giúp cho Thạch Lam có chân cảm người tầng lớp dân nghèo Những "chân cảm"- phải Nguyễn Tuân muốn nhấn mạnh độ chân thực cảm xúc, tình cảm Thạch Lam? Và có lẽ Nguyễn Tn nói lên dịng tư tưởng, tình cảm dạt sáng tác Thạch Lam, đề tài mà mà ông quan tâm hướng tới Hiện thực sống rộng lớn, vô Và nhà văn với xẻng nghệ thuật tay đào xới mảnh đất để lật lên vỉ thực tìm cho giới hình tượng Nếu Vũ Trọng Phụng xuất sắc mảng đề tài sống thành thị xã hội "chó đểu", Nguyễn Cơng Hoan tài việc khắc học trạnh giới quan lại khả ố, bất lương Nam Cao rựng rỡ sáng tác người nông dân trí thức tiểu tư sản Thạch Lam lại hướng ngòi bút vào sống người tầng lớp dân nghèo với khám phá tinh vi giới nội tâm, đời sống tinh thần bên cạch nỗi khổ "áo cơm ghì sát đất" Chúng ta khơng khỏi đau xót chứng kiến thảm cảnh "Nhà mẹ Lê" - người mẹ khốn khổ với người nheo nhóc, đói khát Bức tranh thực lên qua trang văn sắc sảo không phần tác phẩm viết đói, nghèo "Nhà mẹ Lê" nỗi đau Thạch Lam Cái chết người mẹ đáng thương với nỗi bất hạnh đàn thơ dại mà "đứa lớn mười bảy tuổi, cịn đứa bé bế tay" vấnđề đáng quan tâm nhất, thực tàn ác mà nhà văn chân khơng thể thờ Viết số phận người lời gọi tha thiết ngòi bút nhà văn Với Thạch Nam sống nơi phố huyện nghèo, tăm tối thu hút ông khám phá Và ông thấy lạnh lẽ cơm gió lạnh đầu mùa có nỗi khổ bé Hiên khơng có áo ấm mùa đơng, nỗi khổ người mẹ bắt cua, bắt ốc không kiếm cho áo Những người thân thuộc với ơng q, lịng ơng rung lên sợi dây tình cảm viết cảnh đời người nhỏ bé Có nhà triết học cho rằng, biết xúc cảm lực Tơi thấy điều với thạnh Lam Cái lực vố dĩ trời ban mà hình thành từ lịng tràn đầy tình yêu thương nhà văn người lao động Viết riêng tầng lớp dan nghèo, Thạch Lam không quan tâm khổ vật chất mà với ơng, đáng sợ xói mịn tâm hồn Truyện ngắn "Hai đứa trẻ" bi kịnh Cái Thạch Lam việc thể nỗi khổ người ông phát nỗi khổ phải sống cảnh quẩn quanh,tù túng, bế tắc, phải chìm cáim"Ao đời phẳng lặng" (Chữ Xuân Diệu) Cuộc sống Liên An có khác giam hãm tinh thần? Mỗi ngày qua im lặng đáng sợ bóng tối, lặng lẽ quầy hàng khơng có khách sống khơng sơi nổi, khơng biết động, không mơ ước, sống không đáng bị thay đổi sao? Ngay đến cảnh thiên nhiên nhuốm vẻ u buồn:"Chiều, chiều tối Một buổi chiều chầm chậm lặng lề đời đáng sợ bóng tối, bóng tối trùm lên phố huyện" Cái hay Thạch Lam diễn tả bóng tối qua ánh sáng leo lét đèn dầu nơi chõng hành chị Tí hay ánh lửa gánh phở bác Siêu Cái leo lét nhập trời không chống chọi bao phủ đêm Nó cho ta thấy đối lập khủng khiếp ánh sáng bóng tối Và đời người kia, Liên, An, chị Tí bác Siêu, bà cụ Thi có khác đèn leo lét đó, khơng thể toả sáng bóng đêm mịt mù đời Truyện giản dị, nhẹ nhàng mà gợi cho ta bao suy tư số phận người Chính xúc cảm nhà văn đem đến cho người đọc xúc động, để lại băn khoăn, day dứt Tôi đọc văn Thạch Lam buổi trưa yên tĩnh thấy chưa hẳn nhà văn hoàn toàn thất vọng sống.Cũng giống cảm giác ban trưa ngột ngạt mà có gió mát thổi qua,tơi cảm nhận luồng gió vơ tình mà Thạch Lam mang lại sau trang văn tưởng bế tắc lối ấy.Tơi thấy lờ mờ Thạch Lam đồng cảm với Pauxtopxki ý nghĩ ù có nói với bạn điều nữa,bạn tin sống kì diệu đẹp đẽ.Thạch Lam tin vào điều Ông tin linh hồn người cứu sống người khỏi tăm tối,chính ước mơ,hồi bão tình thương người giúp họ vượt qua ngiệt ngã sống.Và ông xây dựng nên tính cách Ơng thổi vào Gió lạnh đầu mùa ấm áp tình người,của lịng thương Ơng để nhân vật Sơn đem áo cho bé Hiên, để Hiên bớt lạnh, đế Hiên cảm thấy sớng chưa hẳn đau khổ Gió lạnh nhưnh dù gió có lạnh đến tình người vẵn vượt lên tất cả.Nguyễn Tuân cho rằng:"Thạch Lam nhà văn quý mến sống,trang trọng trước sống người xung quanh".Phải rồi,nế khơng có q trọng đời nhà văn hẳn người bé Hiên suốt đời khơng có manh áo ấm triết lí tình thương tuột khỏi tác phẩm,rơi vào lạnh lõ cuar thiên nhiên Đọc Gió lạnh đầu mùa,tơi khơng cảm thấy lạnh tràn mà thấy lịng sưởi ấm nóng tình u thương người.Vâng, tình cảm thánh thiện tâm hồn đứa trẻ Sơn xua lạnh giá khắc nghiệt thời tiết "khơng có nghệ thuật thân lòng yêu quý người" Thạch Lam cho tơi thấm thía chân lí cịn đẹp tác phẩm "ca tụng lịng thương,tình bác ái,sự cơng bình Nó làm cho người gần người hơn" (Nam Cao) Có nói:Hi vọng nghệ thuật sống Đọc trang viét Thạch Lam,người ta thấy niềm hi vọng nhen nhóm lên từ đau khổ,mờ mịt đời.Nhà văn yêu sống,trân trọng nâng niu nó; đặt tim lên câu chữ để đem theo thở nồng nàn sống đến cho người đọc Từ quẩn quanh, ngột ngạt sống tù túngg nơi phố huyện, người đọc thấy niềm tin tương lai cho dù thật mong manh, yếu ớt - mong manh đời người nơi đây, yếu ớt ánh sáng đèn, ánh lửa đêm tối Thạch Lam không làm ta lửa niềm tin hi vọng Tình yêu mến trân trọng sống giúp ông xây dựng nhân vật Liên "Hai đứa trẻ", Liên có ước mơ Cảnh đợi tàu mong ước ccủa chi em Liên sáng tạo nghệ thuật độc đáo nhà văn Con tàu qua chẳng có nhận thức người (Có Tế Hanh lên: "Tôi thấy thương tàu Ngày đời khơng đủ sức mau Có chi vương víu máy Với toa đầy nặng khổ đau") Nhưng với Liên niềm khát khao Con tàu suy tưởng Liên chở đau khổ kiếp người mà ánh sáng, hi vọng phố huyện Con tàu chở mơ ước chị em Liên Hà Nội đầy ánh sáng, Hà Nội niềm vui rực rỡ Nên ước mơ nhìn thấy chuyến tàu thật bình thường Liên,nó thật mãnh liệt lớn lao biết bao.Nhưng Thạch Lam muốn cho người đọc hiểu rằng:Liên mơ ước chuyến tàu mơ ước sức sống sơi hơn,về đời có nhiều ánh sáng hơn,nhiều niềm vui hơn.Và nhà văn miêu tả nỗi khát kha bé nhỏ tội nghiệp ccủa chị em Liên, ông không muốn qua thể tranh thực sống tâm hồn người mà thế,nhà văn gợi lên ta khát khao cao đẹp,những ước muốn đấu tranh cho sức sống tươi đẹp người.Nói nhà văn Nga Sơlơkhơp:" Đối với người,sự thực nghiệt ngã,nhưng dũng cảm củng cố lòng người đọc niềm tin tương lai.Tôi mông muốn tác phẩm làm cho người tốt hơn,tâm hồn hơn,thức tỉnh tình u người khát vọng tích cực đấu tranh cho lí tưởng nhân đạo tiến lồi người".Thạch Lam gặp Sơlơkhơp quan niệm văn học ông khẳng định văn chương thứ khí giới để làm cho "lòng người thêm phong phú hơn" Với Thạch Lam,"cái đẹp sức sống"(Secnưsepxki).Khơng có cao sức sống trái đất này.Và thông qua Hai đứa trẻ.Nhà văn mang đến cho ta niềm tin sống,thức tỉnh ta thoát khỏi kiếp sống mòn mỏi,bế tắc,ngột ngạt tinh thần,khơi dậy ta ý thức đấu tranh cho đẹp tâm hồn đứa trẻ,cũng cho đẹp trái đất Thiếu tình u mến sống,lịng trân trọng sức sống người xung quanh,làm Thạch Lam viết nên tác phẩm có giá trị,những sáng tác đẹp trái đất,cho lời kêu gọi đấu tranh hạnh phúc,niềm vui tự do,cho cao rộng tâm hồn cho rực rỡ mặt trời không tắt? Có lần viết Nguyễn Tuân,Thạch Lam khẳng định: "Trong vội vã cẩu thả tác phẩm xuất gần đây,những sản phẩm hạ thấp văn chương xuống mực tác phẩm đua đòi,người ta lấy làm sung sướng thấy nhà văn kính trọng u mến đẹp,coi cơng việc sáng tạo công việc quý báu thiêng liêng".Chúng ta có trách nhiệm với ngịi bút Đọc văn Thạch Lam,quả thực,ta thấy "đầy đủ dư vị nhã thú tác phẩm có cốt cách phẩm chất văn học" Nguyễn Tuân cảm nhận Thạch Lam thần chắt chiu từ ngịi bút nhà văn, thần thái người Thạch Lam Đó nhà văn dịu dàng hành động, nhân từ suy nghĩ, nhà văn tinh tế hồn để cảm nhận sắc màu rơi, dịu dàng bé nhỏ đời Văn Thạch Lam có phong thái Đó phong thái tác phẩm "cốt cách phẩm chất văn học" Trước hết nên hiểu tác phẩm có "cốt cách phẩm chất văn học"? "Cốt cách" cải riêng, độc đáo, phong cách thể hồn người , tình người Một tác phẩn có "cốt cách" phải tác phẩn có giá trị, mang đến cho người đọc hiểu biết khơi gợi tình cảm đẹp Hơn thế, phải có "phẩm chất văn học" nghĩa phải chứa đựng hình thức phù hợp, có phương tiên biểu nghệ thuật tương xứng Quả thực ta day dứt trước lối văn sắc lạnh, khách quan, tỉnh táo Nam Cao, bất ngờ trước trang viết châm biếm Nguyễn Cơng Hoan khóc giọt nước mắt văn Nguyên Hồng Giời đọc văn Thạch Lam, ta thấy yêu nét đẹp nhã nhăn, bình dị, đượm buồn lối viết ông Cái dư vị Thạch Lam tạo thực chất sống với đau khổ người, nỗi thương tâm chị Tí, cô hàng xén cao đẹp hồn người: tình yêu thương người bé Sơn, khát vọng đáng quý Liên, rung cảm nhẹ nhàng tâm hồn Thanh (Dưới bóng hồng lan) trở quê, Những rung động dư vị chât thơ trang viết Thạch Lam ccũng "nhã thú" mà Nguyễn Tuân nói đến tiếp cận, đọc lại để lắng nghe chất thơ dịu nhẹ mà Thạch Lam lượm lặt đê góp lên trang viết - chất thơ bàn bạc tốt từ tâm hồn người, đẹp Đưa ta vào giới rung ngân tinh vi tâm hồn, Thạch Lam có "niềm vui người nghệ sĩ chân niềm vui người biết vươn tới tương lai" (Pauxtôpxki) Suốt đời tâm huyết với văn chương năm tháng ngắt ngủi ngày sống đơi này, Thach Lam đem trái tim đặt lên trang viết, cho sống với ý nghĩa tác phẩm có giá trị Bằng "những tác phẩm có cốt cách phẩm chất văn học', Thạch Lam xứng đáng với lòng yêu quý trân trọng người đọc chúng ta, xứng đáng với thiên chức người nghệ sĩ Nguyễn Thu Hiền Trường THPT chun Trần Phú - Hải Phịng Bài đoạt giải nhì ... Đó nhà văn dịu dàng hành động, nhân từ suy nghĩ, nhà văn tinh tế hồn để cảm nhận sắc màu rơi, dịu dàng bé nhỏ đời Văn Thạch Lam có phong thái Đó phong thái tác phẩm "cốt cách phẩm chất văn học"... tư số phận người Chính xúc cảm nhà văn đem đến cho người đọc xúc động, để lại băn khoăn, day dứt Tôi đọc văn Thạch Lam buổi trưa yên tĩnh thấy chưa hẳn nhà văn hoàn toàn thất vọng sống.Cũng giống... nhiệm với ngịi bút Đọc văn Thạch Lam,quả thực,ta thấy "đầy đủ dư vị nhã thú tác phẩm có cốt cách phẩm chất văn học" Nguyễn Tuân cảm nhận Thạch Lam thần chắt chiu từ ngịi bút nhà văn, thần thái người