Trường THCS Mường Ho ong TÌNH TRẠNG VI PHẠM AN TOÀN GIAO THÔNG CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS MƯỜNG HOONG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG Ý THỨC CỦA HỌC SINH VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG MẠNG LƯỚI GIAO THÔNG CHƯA ĐỒNG BỘ NHIỀU LOẠI PHƯƠNG TIỆNGIAO THÔNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG CẤP XÃ KHÔNG QUYẾT LIỆT SƠ ĐỒ TƯ DUY Trường THCS Mường Ho ong Hiện trạng: Học sinh THCS Mường Hoong vi phạm an toàn giao thông Chọn nguyên nhân: Công tác tuyên truyền Biện pháp tác động: Lòng ghép và tổ chức thường xuyên về an toàn giao thông trong các tiết hoạt động NGLL Tên đề tài: Hạn chế vi phạm an toàn giao thông cho học sinh trường THCS Mường Hoong bằng cách lòng ghép giáo dục an toàn giao thông trong các tiết HĐNGLL. Vấn đề cần nghiên cứu: Việc lòng ghép giáo dục an toàn giao thông vào các tiết HĐNGLL có hạn chế vi phạm an toàn giao thông của học sinh trường THCS Mường Hoong không? Giả thuyết: Có. Việc lòng ghép giáo dục an toàn giao thông trong các tiết HĐNGLL sẽ hạn chế vi phạm an toàn giao thông cho học sinh. . GIAO THÔNG MẠNG LƯỚI GIAO THÔNG CHƯA ĐỒNG BỘ NHIỀU LOẠI PHƯƠNG TIỆNGIAO THÔNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG CẤP XÃ KHÔNG QUYẾT LIỆT SƠ ĐỒ TƯ DUY Trường THCS Mường Ho ong Hiện trạng: