Đang tải... (xem toàn văn)
Hình 1.1: Mô hình TCPIP 5 Hình 1.2. Cấu trúc CSDL của DNS 14 Hình 2.1: Sơ đồ mặt bằng trường THCS Xuân Du, Như Thanh 18 Sơ đồ 2.2: Sơ đồ thiết lắp đặt mạng phòng A3 Nhà A 22 Sơ đồ 2.3: Sơ đồ thiết lắp đặt mạng phòng D3 Nhà D 23 Sơ đồ 2.4: Sơ đồ thiết tổng quát mạng lan Trường THCS Xuân Du, Như Thanh 24 MỤC LỤC NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN DANH MỤC HÌNH MỤC LỤC PHẦN I: SƠ LƯỢC BÁO CÁO THỰC TẬP CUỐI KHOÁ 1 1. Thông tin chung 1 2. Lý do chọn đề tài: 1 PHẦN II. NỘI DUNG 3 CHƯƠNG I: KIẾN THỨC CƠ SỞ 3 I. MẠNG MÁY TÍNH 3 1. Khái niệm mạng máy tính 3 2. Mục đích nối mạng máy tính 3 3. Đường truyền 3 4. Phân loại mạng máy tính theo khoảng cách địa lý 3 5. Kiến trúc mạng máy tính. 4 5.1. Topo mạng. 4 5.2 . Giao thức mạng 4 6. Mô hình TCPIP 5 7. Mạng lan (Local Area Network) 5 7.1.Đặc trưng mạng LAN. 5 7.2. Kiến trúc mạng LAN. 6 7.2.1. Topology 6 7.2.2. Các phương pháp truy nhập đường truyền 7 II. QUẢN TRỊ MẠNG 7 2. Thiết kế mạng. 7 2.1. Tiến hành xây dựng mạng. 7 2.2. Một số thiết bị nối mạng Lan. 10 2.2.1. Các loại cáp. 10 2.2.2. Bộ khuếch đại Repeater . 11 2.2.3. Cầu nối – Bridge. 11 2.2.4. Bộ chuyển mạch – Switch. 11 2.2.5. Công nghệ Ethernet. 12 2.3. Mô hình mạng. 12 2.3.1.Mô hình WorkGroup. 12 2.3.2.Mô hình kháchchủ (clientserver). 13 2.4. Một số dịch vụ quản trị mạng cơ bản. 13 2.4.1. Hệ thống tên miền – DNS ( Domain Name System). 13 2.4.2. Dịch vụ thư mục Active Directory ( AD). 15 2.4.3. Dịch vụ cấp IP động DHCP. 16 CHƯƠNG II: THIẾT KẾ VÀ QUẢN TRỊ MẠNG LAN CHO TRƯỜNG THCS XUÂN DU, NHƯ THANH 17 I. THU THẬP YÊU CẦU CỦA KHÁCH HÀNG 17 1. Sơ đồ trường THCS Xuân Du, Như Thanh 17 II. PHÂN TÍCH YÊU CẦU 19 III. THIẾT KẾ GIẢI PHÁP 20 IV. DỰ TRÙ KINH PHÍ 25 V. LẮP ĐẶT VÀ CÀI ĐẶT MẠNG 28 1. Lắp đặt phần cứng 28 2. Cài đặt phần mềm 28 3. Cài đặt các dịch vụ quản trị mạng 28 4. Các thao tác thực hành cài đặt cấu hình các dịch vụ 28 VI. KIỂM THỬ MẠNG 34 VII. BẢO TRÌ HỆ THỐNG 34 PHẦN III. KẾT LUẬN 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO 36 PHẦN I: SƠ LƯỢC BÁO CÁO THỰC TẬP CUỐI KHOÁ 1. Thông tin chung • Tên đề tài: Thiết kế và quản trị mạng LAN cho trường trung học cơ sở Xuân Du, Như Thanh, Thanh Hóa. • Giáo viên hướng dẫn: ThS. Lê Văn Quang • Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện: 1. Hàn Thị Khánh; 2. Đặng Thị Thanh Bình; 3. Nguyễn Văn Hải; 4. Nguyễn Đăng Cường; 5. Nguyễn Văn Sơn. • Cơ sở thực tập: Trường trung học cơ sở Xuân Du, Như Thanh, Thanh Hóa. 2. Lý do chọn đề tài: Những năm cuối thế kỷ XX công nghệ thông tin ở Việt Nam ngày càng phát triển mạnh mẽ và ứng dụng ngày càng sâu rộng trong hầu hết các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật, kinh tế, văn hoá, xã hội. Những thành tựu về tin học hoá trong công tác quản lý đã mang lại nhiều lợi ích thiết thực và tạo ra phương pháp quản lý mới hiệu quả, nhanh chóng và chính xác. Giúp các nhà quản lý có tầm nhìn bao quát, nắm bắt kịp thời những đòi hỏi về thông tin và các yêu cầu về quản lý lưu trữ thông tin đã được xử lý. Ngày nay cùng với xu hướng phổ cập tin học toàn cầu thì việc phải sử dụng một mạng LAN cho một trường học là hết sức cần thiết, để giúp cho việc quản lý và công tác dạy và học của giáo viên cũng như học sinh. Khi chúng em đến trường trung học cơ sở Xuân Du, Như Thanh liên hệ thực tập. Nhóm chúng em nhận thấy trường đã có nhiều máy tính và có đội ngũ giáo viên có trình độ CNTT và trường đang có kế hoạch xây dựng mạng LAN. Chính vì vậy nhóm sinh viên chúng em xin thực tập cuối khoá đề tài thiết kế và quản trị mạng LAN cho trường thì được BGH trường ủng hộ và tạo điều kiện giúp đỡ.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP CUỐI KHOÁ Đề tài: Thiết kế và quản trị mạng LAN cho trường trung học cơ sở Xuân Du, Như Thanh, Thanh Hóa Giáo viên hướng dẫn: ThS. Lê Văn Quang Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện: 1. Hàn Thị Khánh; 2. Đặng Thị Thanh Bình; 3. Nguyễn Văn Hải; 4. Nguyễn Đăng Cường; 5. Nguyễn Văn Sơn. THANH HOÁ, THÁNG 11 NĂM 2013 Báo cáo thực tập cuối khoá GVHD: Th.S. Lê Văn Quang NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện Báo cáo thực tập cuối khoá GVHD: Th.S. Lê Văn Quang DANH MỤC HÌNH Hình 1.1: Mô hình TCP/IP 5 Hình 1.2. Cấu trúc CSDL của DNS 14 Hình 2.1: Sơ đồ mặt bằng trường THCS Xuân Du, Như Thanh 18 Sơ đồ 2.2: Sơ đồ thiết lắp đặt mạng phòng A3 Nhà A 22 Sơ đồ 2.3: Sơ đồ thiết lắp đặt mạng phòng D3 Nhà D 23 Sơ đồ 2.4: Sơ đồ thiết tổng quát mạng lan Trường THCS Xuân Du, Như Thanh 24 Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện Báo cáo thực tập cuối khoá GVHD: Th.S. Lê Văn Quang MỤC LỤC NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN 2 DANH MỤC HÌNH 3 MỤC LỤC 4 PHẦN I: SƠ LƯỢC BÁO CÁO THỰC TẬP CUỐI KHOÁ 1 1. Thông tin chung 1 2. Lý do chọn đề tài: 1 PHẦN II. NỘI DUNG 3 CHƯƠNG I: KIẾN THỨC CƠ SỞ 3 I. MẠNG MÁY TÍNH 3 1. Khái niệm mạng máy tính 3 2. Mục đích nối mạng máy tính 3 3. Đường truyền 3 4. Phân loại mạng máy tính theo khoảng cách địa lý 3 5. Kiến trúc mạng máy tính 4 5.1. Topo mạng 4 5.2 . Giao thức mạng 4 6. Mô hình TCP/IP 5 7. Mạng lan (Local Area Network) 5 7.1.Đặc trưng mạng LAN 5 7.2. Kiến trúc mạng LAN 6 7.2.1. Topology 6 7.2.2. Các phương pháp truy nhập đường truyền 7 II. QUẢN TRỊ MẠNG 7 2. Thiết kế mạng 7 2.1. Tiến hành xây dựng mạng 7 2.2. Một số thiết bị nối mạng Lan 10 2.2.1. Các loại cáp 10 2.2.2. Bộ khuếch đại - Repeater 11 2.2.3. Cầu nối – Bridge. 11 2.2.4. Bộ chuyển mạch – Switch 11 2.2.5. Công nghệ Ethernet 12 2.3. Mô hình mạng 12 2.3.1.Mô hình WorkGroup 12 2.3.2.Mô hình khách/chủ (client/server) 13 2.4. Một số dịch vụ quản trị mạng cơ bản 13 2.4.1. Hệ thống tên miền – DNS ( Domain Name System) 13 2.4.2. Dịch vụ thư mục - Active Directory ( AD) 15 2.4.3. Dịch vụ cấp IP động DHCP 16 CHƯƠNG II: THIẾT KẾ VÀ QUẢN TRỊ MẠNG LAN CHO TRƯỜNG THCS XUÂN DU, NHƯ THANH 17 I. THU THẬP YÊU CẦU CỦA KHÁCH HÀNG 17 1. Sơ đồ trường THCS Xuân Du, Như Thanh 17 II. PHÂN TÍCH YÊU CẦU 19 III. THIẾT KẾ GIẢI PHÁP 20 IV. DỰ TRÙ KINH PHÍ 25 Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện Báo cáo thực tập cuối khoá GVHD: Th.S. Lê Văn Quang V. LẮP ĐẶT VÀ CÀI ĐẶT MẠNG 27 1. Lắp đặt phần cứng 27 2. Cài đặt phần mềm 27 3. Cài đặt các dịch vụ quản trị mạng 28 4. Các thao tác thực hành cài đặt cấu hình các dịch vụ 28 VI. KIỂM THỬ MẠNG 34 VII. BẢO TRÌ HỆ THỐNG 34 PHẦN III. KẾT LUẬN 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO 36 Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện Báo cáo thực tập cuối khoá GVHD: Th.S. Lê Văn Quang PHẦN I: SƠ LƯỢC BÁO CÁO THỰC TẬP CUỐI KHOÁ 1. Thông tin chung • Tên đề tài: Thiết kế và quản trị mạng LAN cho trường trung học cơ sở Xuân Du, Như Thanh, Thanh Hóa. • Giáo viên hướng dẫn: ThS. Lê Văn Quang • Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện: 1. Hàn Thị Khánh; 2. Đặng Thị Thanh Bình; 3. Nguyễn Văn Hải; 4. Nguyễn Đăng Cường; 5. Nguyễn Văn Sơn. • Cơ sở thực tập: Trường trung học cơ sở Xuân Du, Như Thanh, Thanh Hóa. 2. Lý do chọn đề tài: Những năm cuối thế kỷ XX công nghệ thông tin ở Việt Nam ngày càng phát triển mạnh mẽ và ứng dụng ngày càng sâu rộng trong hầu hết các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật, kinh tế, văn hoá, xã hội. Những thành tựu về tin học hoá trong công tác quản lý đã mang lại nhiều lợi ích thiết thực và tạo ra phương pháp quản lý mới hiệu quả, nhanh chóng và chính xác. Giúp các nhà quản lý có tầm nhìn bao quát, nắm bắt kịp thời những đòi hỏi về thông tin và các yêu cầu về quản lý lưu trữ thông tin đã được xử lý. Ngày nay cùng với xu hướng phổ cập tin học toàn cầu thì việc phải sử dụng một mạng LAN cho một trường học là hết sức cần thiết, để giúp cho việc quản lý và công tác dạy và học của giáo viên cũng như học sinh. Khi chúng em đến trường trung học cơ sở Xuân Du, Như Thanh liên hệ thực tập. Nhóm chúng em nhận thấy trường đã có nhiều máy tính và có đội ngũ giáo viên có trình độ CNTT và trường đang có kế hoạch xây dựng mạng LAN. Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện Trang 1 Báo cáo thực tập cuối khoá GVHD: Th.S. Lê Văn Quang Chính vì vậy nhóm sinh viên chúng em xin thực tập cuối khoá đề tài thiết kế và quản trị mạng LAN cho trường thì được BGH trường ủng hộ và tạo điều kiện giúp đỡ. Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện Trang 2 Báo cáo thực tập cuối khoá GVHD: Th.S. Lê Văn Quang PHẦN II. NỘI DUNG CHƯƠNG I: KIẾN THỨC CƠ SỞ I. MẠNG MÁY TÍNH 1. Khái niệm mạng máy tính Mạng máy tính có thể được định nghĩa là một tập hợp các máy tính được nối với nhau bởi các đường truyền vật lý theo một kiến trúc nào đó. Các đường truyền vật lý dùng để chuyển các tín hiệu giữa các máy tính. Kiến trúc mạng thể hiện cách nối các máy tính với nhau ra sao và tập hợp các qui tắc, qui ước mà tất cả các thực thể tham gia truyền thông trên mạng phải tuân theo. 2. Mục đích nối mạng máy tính Chia sẻ tài nguyên có giá trị cao ( thiết bị, chương trình, dữ liệu… ) không phụ thuộc vào khoảng cách địa lý của tài nguyên và người sử dụng. Tăng độ tin cậy của hệ thống: do có khả năng thay thế khi sảy ra sự cố đối với một máy tính nào đó 3. Đường truyền Là phương tiện truyền tín hiệu điện tử giữa các máy tính. Các xung tín hiệu đó chính là các thông tin, dữ liệu được hiển thị dưới dạng các xung nhị phân (ON_OFF). Đặc trưng cơ bản của đường truyền là giải thông nó biểu thị khả năng truyền tải tín hiệu của đường truyền. 4. Phân loại mạng máy tính theo khoảng cách địa lý Mạng LAN (Local Area Networks): cài đặt trong phạm vi tương đối hẹp (ví dụ như trong một tòa nhà, một cơ quan, một trường học, ), khoảng cách lớn nhất giữa các máy tính nối mạng là vài chục km trở lại. Mạng đô thị (Metropolitan Area Networks - MAN): cài đặt trong phạm vi một đô thị, một trung tâm kinh tế xã hội, có bán kính nhỏ hơn 100 km. Mạng WAN (Wide Area Networks): phạm vi của mạng có thể vượt qua biên giới quốc gia và thậm chí cả lục địa. Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện Trang 3 Báo cáo thực tập cuối khoá GVHD: Th.S. Lê Văn Quang Mạng GAN (Global Area Networks): phạm vi rộng khắp toàn cầu. Mạng Internet là một ví dụ cho loại này. 5. Kiến trúc mạng máy tính. Kiến trúc mạng thể hiện cách nối các máy tính với nhau, và tập hợp tất cả các quy tắc, quy ước mà tất cả các tham gia truyền thông phải tuân theo đảm bảo cho mạng hoạt động tốt. Cách nối các máy tính được gọi là hình trạng (topolopy) của mạng hay nói cho gọn là topo mạng. Còn tập hợp các quy tắc, quy ước truyền thông được gọi là giao thức (protocol) của mạng. Topo và giao thức là hai khái niệm rất cơ bản của mạng máy tính. 5.1. Topo mạng. - Hình sao (Star) - Hình tuyến tính (bus) - Vòng (Ring) - Hình cây (tree) - Hình đầy đủ - Chu trình - Vòng (Ring) - Vệ tinh Topo mạng còn thể hiện cách tổng hợp các loại Topo nói trên lại với nhau. 5.2 . Giao thức mạng * Việc truyền tín hiệu trên mạng cần phải có những quy tắc, quy ước về nhiều mặt: Khuôn dạng của dữ liệu: cú pháp và ngữ nghĩa. Thủ tục gửi và nhận dữ liệu. Kiểm soát chất lượng truyền. Xử lý các lỗi, sự cố. * Tập hợp tất cả các quy tắc, quy ước trên gọi là giao thức mạng. Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện Trang 4 Báo cáo thực tập cuối khoá GVHD: Th.S. Lê Văn Quang 6. Mô hình TCP/IP Mô hình tham chiếu TCP/IP và chồng giao thức TCP/IP tạo khả năng truyền dữ liệu giữa hai máy tính từ bất kỳ nơi nào trên thế giới, với tốc độ gần bằng tốc độ ánh sáng. Mô hình TCP/IP có tầm quan trọng trong lịch sử, gần giống như các chuẩn đã cho phép điện thoại, năng lượng điện, đường sắt, truyền hình và công nghệ băng hình phát triển cực thịnh. Hình 1.1: Mô hình TCP/IP Mô hình TCP/IP hướng đến tối đa độ linh hoạt tại tầng ứng dụng cho người phát triển phần mềm. Tầng vận chuyển liên quan đến hai giao thức TCP và UDP (User Datagram Protocol). Tầng cuối cùng, tầng truy xuất mạng liên kết đến các kỹ thuật LAN hay WAN đang được dùng. 7. Mạng lan (Local Area Network) 7.1.Đặc trưng mạng LAN. Do nhu cầu thực tế của các cơ quan, trường học, doanh nghiệp, tổ chức cần kết nối các máy tính đơn lẻ thành một mạng nội bộ để tạo khả năng trao đổi thông tin, sử dụng chung tài nguyên (phần cứng, phần mềm). Ví dụ trong một văn phòng có một máy in, để tất cả mọi người có thể sử dụng chung máy in đó thì giải pháp nối mạng có thể khắc phục được hạn chế này. Mục đích của việc sử dụng mạng ngày nay có nhiều thay đổi so với trước kia. Mặc dù mạng máy tính phát sinh từ nhu cầu chia sẻ và dùng chung tài nguyên, nhưng mục đích chủ yếu vẫn là sử dụng chung tài nguyên phần cứng. Ngày nay mục đích chính của mạng là trao đổi thông tin và CSDL dùng Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện Trang 5 [...]... tập cuối khoá GVHD: Th.S Lê Văn Quang và học của giáo viên và học sinh của trường THCS Xuân Du, Như Thanh Những người sẽ được sử dụng mạng: + Học sinh lên phòng máy chỉ được sử dụng máy tính có kết nối mạng LAN để học tập và chia sẽ tài liệu giữa các máy tính với nhau Ngoài ra học sinh không được phép truy nhập vào để chỉnh sửa hệ quản trị của hệ thống máy tính, và không được phép truy cập internet... trường tiên tiến I THU THẬP YÊU CẦU CỦA KHÁCH HÀNG 1 Sơ đồ trường THCS Xuân Du, Như Thanh Trường THCS Xuân Du Như Thanh thiết lập mạng LAN phục vụ cho quá trình điều hành, trao đổi thông tin giữa các máy tính với nhau, quá trình học tập của học sinh, nghiên cứu tài liệu của giáo viên trong trường Trường THCS Xuân Du, Như Thanh gồm 4 khu nhà: Một nhà hiệu bộ được ngăn làm 3 phòng ( Phòng hiệu... tính chưa kết nối mạng LAN Trường có nhu cầu khảo sát thiết kế lắp đặt mạng LAN với: Mục đích: + Mạng phục vụ cho công tác quản lý, giảng dạy: quản lý cán bộ, học sinh, cung cấp các thông tin cho học sinh, giáo viên, nối mạng Internet và cung cấp tài liệu làm việc cho cán bộ giảng dạy + Có máy chủ ứng dụng như cơ sở dữ liệu quản lý hồ sơ cán bộ, học sinh, máy chủ quản lý điểm + Làm tăng... khác nhau nhưng được chia làm hai loại chính: Phương pháp truy nhập ngẫu nhiên (Random Access) Phương pháp truy nhập có điều khiển (Controled Access) II QUẢN TRỊ MẠNG 1 Khái niệm về quản trị mạng Quản trị mạng là thực hiện viêc điều phối, kiểm soát và chỉ huy các hoạt động của một hệ thống mạng nào đấy, có thể là 1 web server hoặc một hệ thống mạng LAN của cơ quan hoặc công ty 2 Thiết kế mạng 2.1 Tiến... mạng phụ thuộc vào nhiều yếu tố, có thể liệt kê như sau: - Kinh phí dành cho hệ thống mạng Kinh phí mà Trường cho phép dùng để thiết kế hệ thống mạng đó là khoảng dưới 200 triệu VNĐ Nhóm sinh viên ĐH LT, K8 thực hiện Trang 20 Báo cáo thực tập cuối khoá GVHD: Th.S Lê Văn Quang * Thiết kế hệ thống: Thiết kế sơ đồ mạng ở mức luận lý liên quan đến việc chọn lựa mô hình mạng, giao thức mạng và thiết đặt các... mạng cục bộ chủ đạo trên thị trường (chiếm khoảng 85% thị trường) bởi vì giao thức của nó có các đặc tính sau: Dễ hiểu, dễ cài đặt, quản trị và bảo trì Cho phép chi phí xây dựng mạng thấp Cung cấp nhiều sơ đồ nối kết mềm dẻo trong cài đặt Đảm bảo thành công việc liên nối kết mạng và vận hành của mạng cho dù các thiết bị được cung cấp bởi nhiều nhà sản xuất khác nhau - Một số chuẩn mạng Ethernet như. .. sẵn Như c điểm: không tập trung, bảo mật thấp, tốn thời gian bảo dưỡng 2.3.2.Mô hình khách/chủ (client/server) Cung cấp sự đăng nhập toàn mạng tại máy chủ Cung cấp các dịch vụ thư mục trên toàn mạng như chia sẻ file, máy in Có sự quản trị mạng tập trung và thường có một người quản trị mạng Ví dụ : Mô hình Domain trong mạng Windows server là 1 điển hình Ưu điểm : Cho phép cả điều khiển tập trung và không... Một hộp cáp CAT 3, xoắn sợi đôi, một hộp đầu nối RJ45 **Mô hình thiết kế: Căn cứ vào sơ đồ thiết kế mạng ở mức luận lý, kết hợp với kết quả khảo sát thực địa bước kế tiếp ta đưa ra mô hình thiết kế Mô tả chi tiết về vị trí đi dây mạng ở thực địa, vị trí của các thiết bị nối kết mạng như Switch, vị trí các máy chủ (Server ) và các máy trạm (PC) SƠ ĐỒ THIẾT LẮP ĐẶT MẠNG PHÒNG A3 NHÀ A Interne... Active Directory là nó quản lý hệ thống mạng bằng cách tạo ra tên Domain cho WorkGroup, trên cơ sở đó cho phép các hệ thống khác (Unix, Mac) truy cập vào Dịch vụ thư mục Active Directory cung cấp cả cấu trúc Logic và cấu trúc vật lý cho các thành phần mạng 2.4.3 Dịch vụ cấp IP động DHCP DHCP là dịch vụ cung cấp tự động IP cho các máy tham gia vào mạng, nhằm đơn giản hóa các tác vụ quản trị của AD (Active... toàn mạng Ràng buộc về băng thông tối thiểu trên mạng Bước 3: Thiết kế hệ thống Việc chọn lựa giải pháp cho một hệ thống mạng phụ thuộc vào nhiều yếu tố, có thể liệt kê như sau: Kinh phí dành cho hệ thống mạng Công nghệ phổ biến trên thị trường Thói quen về công nghệ của khách hàng Yêu cầu về tính ổn định và băng thông của hệ thống mạng Ràng buộc về pháp lý Ở bước này ta thực hiện như sau: Thiết kế . TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP CUỐI KHOÁ Đề tài: Thiết kế và quản trị mạng LAN cho trường trung học cơ sở Xuân Du, Như Thanh, . CÁO THỰC TẬP CUỐI KHOÁ 1. Thông tin chung • Tên đề tài: Thiết kế và quản trị mạng LAN cho trường trung học cơ sở Xuân Du, Như Thanh, Thanh Hóa. • Giáo viên hướng dẫn: ThS. Lê Văn Quang • Nhóm sinh. Khánh; 2. Đặng Thị Thanh Bình; 3. Nguyễn Văn Hải; 4. Nguyễn Đăng Cường; 5. Nguyễn Văn Sơn. • Cơ sở thực tập: Trường trung học cơ sở Xuân Du, Như Thanh, Thanh Hóa. 2. Lý do cho n đề tài: Những