Quan nim v i ca N.Machiavelli trong tác ph  i hc Khoa hc Xã h Lu Chuyên ngành: Trit hc; Mã s 60 22 80 ng dn:  Minh Hp o v: 2013 Abstract.      - , chính tr               .Machiavelli trong tác ph.      n c     . Phân tích rõ và có h thng quan ni       ng                    N.Machiavelli. Keywords. ng trit hc; Trit h; Trit hc Italia. Content MỤC LỤC MƠ ̉ ĐÂ ̀ U 1 CHƢƠNG 1:ĐIỀU KIỆN KINH TẾ - CHÍNH TRỊ, XÃ HỘI VÀ TIỀN ĐỀ TƢ TƢỞNG CHO SỰ RA ĐỜI TÁC PHẨM “QUÂN VƢƠNG” CỦA N.MACHIAVELLI 11 1.1. Điều kiện kinh tế - chính trị, xã hội cho sự ra đời tác phẩm "Quân vƣơng" 11 1.2. Tiền đề tƣ tƣởng cho sự ra đời tác phẩm "Quân vƣơng" 20 1.3. Cuộc đời và sự nghiệp của N.Machiavelli 28 1.4. Giới thiệu khái quát về tác phẩm “Quân vƣơng” 34 CHƢƠNG 2: QUAN NIỆM VỀ CON NGƢỜI TRONG TÁC PHẨM “QUÂN VƢƠNG” 40 2.1. Quan niệm chung về bản tính ngƣời trong tác phẩm “Quân vƣơng”…40 2.1.1. Khái quát tƣ tƣởng về bản tính ngƣời trong lịch sử triết học phƣơng Tây trƣớc N.Machiavelli40 2.1.2. Khái niệm về bản tính ngƣời của N.Machiavelli trong tác phẩm “Quân vƣơng” 43 2.2. Bản tính ngƣời thể hiện qua “nhân cách quân vƣơng” 53 2.2.1. Bản tính ngƣời trong“Quân vƣơng mạnh mẽ” 53 2.2.2. Bản tính ngƣời qua các phẩm chất của “Quân vƣơng thực tại” 63 KẾT LUẬN 73 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 76 76 Reference DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Dr.Mortime J. Adler (2006), Nhng ln t nhng tác ph i, Nxb i. 2. Fernand Braudel (2004), Tìm hiu các n gii, Trn t (dch), Nxb Khoa hc, Hà Ni. 3. Crane Brinton (2007),        g Tây,    ng (), Nxb       , . 4. Noam Chomsky (2012), Nhn din quyn lcch), Nxb Trí thc, Hà Ni. 5. Saxe Commins, Robert N.Linscott (2005), Mi quan h gii vi i, Nxb H. 6. V.E. Davidovich (2003), t hc, Nxb Chính tr Quc gia, . 7. Jared Diamond (2012), Súng, vi trùng và thép  nh mnh ca các xã hi, Nxb Tri thc, Hà Ni. 8. Robert B. Downs (2003), Nhng tác phm bii th gii, Nxb Lao ng, Hà Ni. 9.  ng H Chí Minh v p chí Khoa hc chính tr, (2). 10. Arturo B. Fallico, Herman Shapiro (2005),        ,     ,   (), Nxb   in,    . 11. Dominique Folscheid (2003), Các trit thuyt ln, Nxb Th gii, Hà Ni. 12. Hoàng Th Hm Mác  Lênin v quyn lc chính tr cp chí Thông tin chính tr, (4). 77 13. Hoàng Th H ng v  c pháp quyn trong lch s trit hp chí Thông tin Khoa hc xã hi, (11). 14. n Hm (2004), Thin ác binh pháp  Bí quyt x th    không bao gi tht bi, Nxb Thanh niên, Hà Ni. 15.   , (2003),          , Nxb   , . 16. Nguyn Bá Hoàn (2009), Th thut chính tr , Nxb Lao ng, Hà Ni. 17. Hc vin Chính tr Quc gia H Chí Minh (1999), Tp bài ging Chính tr hc, Nxb Chính tr Quc gia, . 18. Ted Honderich (2003), Hành trình cùng trit hc, Nxb  tin, . 19. H o biên son Giáo trình Quc gia các b môn khoa hc Mác  ng H Chí Minh (1999), Giáo trình Trit hc Mác  Lênin, Nxb Chính tr Quc gia, . 20.  ,   ,    (2006),     , Nxb          , Tp.   . 21. Sir Julian Huxley, James Fisher (2004),              i,   ,  a (), Nxb    tin, . 22.  Ngh thut hc, Nxb i hc Quc gia Hà Ni, Hà Ni. 23. C. Toàn tp,   3, Nxb , . 24. C. .Toàn tp,   20, Nxb  gia, . 78 25. C. 1995), Toàn tp,   42, Nxb  gia, . 26. N.Machiavelli (2010), ,       , ,   (),   , . 27. u, Phm Hng Thái (1996), Lch s các hc thuyt chính tr - pháp lý, Nxb TP.H Chí Minh. 28. Bernard Morichere (2010), Trit h    khi th n i, Nxb . 29. Lê Tôn Nghiêm (2004), Lch s trit h H Chí Minh, Tp H Chí Minh. 30.   biên) (2008), Lch s   gii, Nxb Giáo dc, Hà Ni. 31.          , Khoa Chính tr hc (2001),        , Nxb , . 32. Hàn Phi (2005),   ,   (), Nxb   ,   . 33. Tri sng trung c, Nxb Thi, Hà Ni. 34. Mario Puzo (2009),  35. Lê Minh Quân (2009),  ng chính tr c   V.I.Lênin và H Chí Minh, Nxb Chính tr Quc gia, . 36. Bùi Thanh Qu n lc chính tr mt phm trù khoa hp chí Trit hc, (5). 37. Stanley. Rosen (2006), Trit hc nhân sinh  Nhng tác phm ca các tri Platôn ti I.Kant, Nxb ng, Hà Ni. 38. Dagobert D. Runes (2009), Lch s trit hc t c n hii, Nxb i. 39. Kay Slocum (2012),      ch), Nxb T n Bách khoa, Hà Ni. 79 40. Lê Thanh Sinh (2001), Trit hc Mác: Nhng vn  n, Nxb Thành ph H Chí Minh, Tp H Chí Minh. 41. 2), Trò chuyn trit hc, Nxb Tri thc, Hà Ni. 42. n) (2007), 101 trit gia, Nxb Tri thc, Hà Ni. 43. Samuel Enoch Stumpf, Donal C.Abel (2004), Nhp môn trit hc      ch), Nxb Tng hp Thành ph H Chí Minh, Tp. H Chi Minh. 44. P.S. Taranp (2000), 106 nhà thông thái Minh Hp (dch), Nxb Chính tr quc gia, Hà Ni. 45. Richard Tarnas (2008), Quá trình chuyn bi- Nhnh hình th gii quan ca chúng ta, Nxb  Thông tin, . 46.  ,  () (2001),        , Nxb   , . 47. Trc Tho (1988), V i và ch n không i, Nxb Tp.HCM, Sài Gòn. 48. Nguyc (2006), Lch s trit h, Nxb T n Bách khoa, Hà Ni. 49. Gail M.Tresdey, Karsten J.Steuhl, Richard E.Olsen (2001), Truy tm trit hc, Nxb , . 50. Hoàng Trinh (1999), i, Nxb c, Hà Ni. 51. ng Hu Toàn (ch biên) (2005), Các n gii (tp 2), Tây, Nxb T n Bách khoa, Hà Ni. 52. Nguyn Anh Tun, H S Quý (2003), i và phát trin con i trong quan nim c   , Nxb Chính tr Quc gia, Hà Ni. 80 53.       ,     (1998),      ,   , Nxb , . 54. Nguy    biên) (2004), Tp bài ging chính tr hc (dùng cho h lý lun chính tr cao cp), Nxb Lý lun chính tr, . 55. Nguy biên) (2007), Aristotle và Hàn Phi T - Con i chính tr và th ch chính tr, Nxb Lý lun chính tr, . 56.      () (1998),  , Nxb  , . . phẩm “Qu n vƣơng” 34 CHƢƠNG 2: QUAN NIỆM VỀ CON NGƢỜI TRONG TÁC PHẨM “QU N VƢƠNG” 40 2.1. Quan niệm chung về b n tính ngƣời trong tác phẩm “Qu n vƣơng”…40 2.1.1. Khái quát tƣ tƣởng về b n. tính ngƣời trong lịch sử triết học phƣơng Tây trƣớc N. Machiavelli4 0 2.1.2. Khái niệm về b n tính ngƣời của N. Machiavelli trong tác phẩm “Qu n vƣơng” 43 2.2. B n tính ngƣời thể hi n qua “nh n. thể hi n qua “nh n cách qu n vƣơng” 53 2.2.1. B n tính ngƣời trong Qu n vƣơng mạnh mẽ” 53 2.2.2. B n tính ngƣời qua các phẩm chất của “Qu n vƣơng thực tại” 63 KẾT LU N 73 DANH MỤC TÀI LIỆU