Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ VANG TRƯỜNG THCS PHÚ AN BÀI BÁO CÁO THU HOẠCH Sinh viên thực tập : VÕ THỊ KHÁNH TUYỀN Mã số sinh viên : 13436011011 Trường : CĐSP THỪA THIÊN HUẾ Lớp: : K34 Sư Phạm Anh Thực tập tại trường: THCS PHÚ AN Huế, 04 2012 MỤC LỤC LỜI CÁM ƠN 3 LỜI MỞ ĐẦU 4 BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM 6 Phần I: GIỚI THIỆU SƠ BỘ 6 Phần II: NHẬN THỨC VỀ CÁC NỘI DUNG THỰC TẬP 8 I. Tìm hiểu nội dung thực tiễn giáo dục và hoạt động giáo dục tại trường THCS Phú An: 8 1. Về ý thức: 8 2. Về tinh thần: 8 3. Về thái độ thâm nhập thực tế: 8 4. Tình hình kinh tế, chính trị xã hội của địa phương: 9 5. Những kết quả đạt được: 11 6. Thu hoạch và tác dụng của công tác này: 11 II. Phương hướng công tác Đội và phong trào thiếu nhi nhiệm kỳ: 2011 – 2012 11 1. Đặc điểm tình hình của Liên Đội 11 1.1. Thuận lợi: 12 1.2. Khó khăn: 12 2. Trọng tâm công tác: 12 3. Thực hiện chương trình 12 3.1. Chương trình “Bảy mươi mùa hoa Đội ta lớn lên cùng đất nước” 12 3.2. Chương trình “ Luyện rèn tri thức Vững bước tương lai 13 II. Công tác thực tập giảng dạy: 13 1. Ý thức, tinh thần, thái độ đối với công tác: 13 2. Những việc đã làm và kết quả cụ thể: 14 3. Thu hoạch và tác dụng của công tác này: 14 III. Công tác thực tập giáo dục ( chủ nhiệm): 14 1. Ý thức, tinh thần, thái độ đối với công tác chủ nhiệm và các công tác khác: 14 2. Những việc đã làm và kết quả cụ thể: 14 3. Thu hoạch và tác dụng của công tác này: 15 Phần III: ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU 15 I. Một số thu hoạch qua đợt thực tập sư phạm: 15 II. Những ưu nhược điểm: 16 1. Ưu điểm: 16 2. Nhược điểm: Tuy có những mặt mạnh như trên, song tôi còn một số hạn chế: 16 3. Tự đánh giá, xếp loại TTSP lần 1: Tốt. 17 4. Phương hướng phấn đấu sau đợt TTSP: 17 Phần IV: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 17 I. Kết luận: Sau đợt thực tập này tôi rút ra rất nhiều bài học bổ ích: 17 II. Kiến nghị: 17 LỜI CÁM ƠN Tôi xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu và các thầy cô giáo trong hội đồng sư phạm trường THCS Phú An, cùng tất các em học sinh lớp 64. Đặc biệt là cô giáo hướng dẫn chủ nhiệm Nguyễn Thị Như Ý, giáo viên hướng dẫn giảng dạy môn Anh Văn DươngViết Vĩnh Mậu và một số thầy cô khác đã giúp đỡ tôi trong quá trình thực tập sư phạm lần I năm học 2011 2012. Trong suốt quá trình thực tập sư phạm này, tôi không thể tránh khỏi những sai sót, vậy kính mong quý thầy cô giáo cùng các em học sinh thông cảm và bỏ qua. Một lần nữa tôi xin chân thành cảm ơn. LỜI MỞ ĐẦU Ngay từ khi đang ngồi trên ghế giảng đường sư phạm tôi luôn ý thức được trách nhiệm và nghĩa vụ của chuyến đi thực tập, vì đó là hành trang vào nghề sau này. Đợt thực tập này của tôi được gọi là thực tập sư phạm lần I được diễn ra trong 3 tuần, từ ngày 19032012 đến ngày 0742012. Bắt đầu đợt thực tập của mình với tư cách là những người đang thử và học việc, tuy tôi muốn thử thách mình nhưng tôi cũng không hoàn toàn tự tin vào khả năng của mình bởi kinh nghiệm thực tiễn còn non yếu. Tôi hơi lo lắng bởi lẽ xung quanh mình đều xa lạ, lạ lẫm với môi trường, với thầy cô cũng như tất cả các em học sinh thương yêu. Những cảm giác xa lạ và bỡ ngỡ đó cũng không kéo dài bao lâu khi tôi đặt chân lên mảnh đất trồng người, được làm việc với Ban giám hiệu, Ban chỉ đạo thực tập, quý thầy cô giáo trong trường và các em học sinh. Tuy là một ngôi trường không lớn, cơ sở vật chất còn thiếu vậy mà tình cảm giữa thầy và trò lại vô cùng đậm đà và thân thiết. Giữa giáo viên và đồng nghiệp luôn có sự đoàn kết, gắn bó với nhau. Tất cả mọi thành viên từ giáo viên, học sinh trở thành một khối đoàn kết thống nhất, luôn quan tâm, giúp đỡ nhau, cùng nhau vượt qua những khó khăn để cùng tiến bộ. Bên cạnh đó, sự nỗ lực và vươn lên của học sinh trong mọi mặt dù các em đều có hoàn cảnh khó khăn đ
Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ VANG TRƯỜNG THCS PHÚ AN BÀI BÁO CÁO THU HOẠCH Sinh viên thực tập : VÕ THỊ KHÁNH TUYỀN Mã số sinh viên : 13436011011 Trường : CĐSP THỪA THIÊN HUẾ Lớp: : K34 Sư Phạm Anh Thực tập trường: THCS PHÚ AN Huế, 04 / 2012 Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm MỤC LỤC Huế, 04 / 2012 LỜI CÁM ƠN ! .6 Phần I: GIỚI THIỆU SƠ BỘ Họ tên sinh viên: VÕ THỊ KHÁNH TUYỀN .6 Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm LỜI CÁM ƠN ! Tôi xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu thầy cô giáo hội đồng sư phạm trường THCS Phú An, tất em học sinh lớp 6/4 Đặc biệt cô giáo hướng dẫn chủ nhiệm Nguyễn Thị Như Ý, giáo viên hướng dẫn giảng dạy môn Anh Văn DươngViết Vĩnh Mậu số thầy cô khác giúp đỡ trình thực tập sư phạm lần I năm học 2011- 2012 Trong suốt trình thực tập sư phạm này, tơi khơng thể tránh khỏi sai sót, kính mong quý thầy cô giáo em học sinh thông cảm bỏ qua Một lần xin chân thành cảm ơn Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm LỜI MỞ ĐẦU Ngay từ ngồi ghế giảng đường sư phạm ý thức trách nhiệm nghĩa vụ chuyến thực tập, hành trang vào nghề sau Đợt thực tập gọi thực tập sư phạm lần I diễn tuần, từ ngày 19/03/2012 đến ngày 07/4/2012 Bắt đầu đợt thực tập với tư cách người thử học việc, muốn thử thách tơi khơng hồn tồn tự tin vào khả kinh nghiệm thực tiễn cịn non yếu Tôi lo lắng lẽ xung quanh xa lạ, lạ lẫm với mơi trường, với thầy cô tất em học sinh thương yêu Những cảm giác xa lạ bỡ ngỡ khơng kéo dài tơi đặt chân lên mảnh đất trồng người, làm việc với Ban giám hiệu, Ban đạo thực tập, quý thầy cô giáo trường em học sinh Tuy trường không lớn, sở vật chất cịn thiếu mà tình cảm thầy trị lại vô đậm đà thân thiết Giữa giáo viên đồng nghiệp ln có đồn kết, gắn bó với Tất thành viên từ giáo viên, học sinh trở thành khối đoàn kết thống nhất, quan tâm, giúp đỡ nhau, vượt qua khó khăn để tiến Bên cạnh đó, nỗ lực vươn lên học sinh mặt dù em có hồn cảnh khó khăn để hồn thành việc học tập thật tốt Vì kết thi đua trường ln có nhiều mặt chiếm ưu trường khác địa bàn huyện Phú Vang Trường cịn có quan tâm cụ thể Đảng ủy, quyền địa phương, có đạo chặt chẻ cơng tác giáo dục ủy ban nhân dân nhân huyện Phòng giáo dục nên tạo điều kiện cho trường chủ động linh hoạt việc thực kế hoạch Trường có đội ngũ giáo viên đầy đủ mơn Trường cơng Đồn tạo lập khối đoàn kết thành viên nhà trường, số mơn có mũi nhọn có lực tổ chức công việc… Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Những điều tơi tìm hiểu được, tai nghe, mắt thấy, tơi nghĩ thật may mắn thực tập mái trường này, làm quen với thầy giáo nhiệt tình, động, biết em học sinh lời, ngây thơ, thật thà, có ý thức vươn lên học tập, tuần thực tập vừa qua, tìm hiểu nhiều điều trường, dự mẫu giảng dạy, làm giáo viên chủ nhiệm gặp nhiều tình sư phạm Từ rút số kinh nghiệm cho thân nhiều mặt như: phải giữ thái độ với đồng nghiệp để giữ mối quan hệ tốt tạo nên mối quan hệ đồng nghiệp với đồng nghiệp Đối với em học sinh giáo viên trẻ tơi ln băn khoăn nên làm để em yêu quý, tin tưởng, kính trọng, làm để em dễ dàng tiếp nhận tri thức mà người thầy truyền đạt Đợt thật tập sư phạm thứ I thời gian không dài quan trọng đầy ý nghĩa thiết thực cho sinh viên tơi Có thể nói tảng, hành trang cho bước tiếp TTSP lần II đặc biệt vào nghề Một lần xin chân thành cám ơn nhà trường THCS Phú An tạo điều kiện cho làm quen với môi trường THCS, cho học quý báu, kinh nghiệm, hiểu biết mà trước học lý thuyết Đồng thời tơi cám ơn nhiệt tình q thầy cô giáo đặc biệt quý thầy cô giáo hướng dẫn giúp đỡ tơi hồn thành tốt đợt thực tập sư phạm thời gian từ 19/03/2012 đến 07/04/2012 Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM Phần I: GIỚI THIỆU SƠ BỘ Họ tên sinh viên: VÕ THỊ KHÁNH TUYỀN Trường: CĐSP Thừa Thiên Huế Lớp: K34 Sư Phạm Tiếng Anh Khoa: Ngoại Ngữ - Tin học Thực tập chủ nhiệm: Lớp 6/4 o Giáo viên chủ nhiệm lớp 6/4 : Nguyễn Thị Như Ý o Thực tập chuyên môn: Tại lớp 6/4 o Giáo viên hướng dẫn chuyên môn: Dương Viết Vĩnh Mậu ● Công tác giao từ ngày 19/03/2012 đến ngày 07/04/2012 : - Ngày 19/03/2012: Gặp gỡ ban giám hiệu nhà trường để nghe phổ biến số nội dung , tiếp xúc lớp cô giáo chủ nhiệm, phân công chủ nhiệm lớp 6/4 o o o o o - Được giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm hướng dẫn công tác chủ nhiệm lớp công việc trình thực tập sư phạm - Nghe báo cáo để tìm hiểu thực tế trường địa phương : + Báo cáo Chủ Tịch UBND xã Phú An vị trí địa lí, khí hậu tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội,… địa phương + Báo cáo công tác chủ nhiệm, phương pháp chủ nhiệm có hiệu Cơ Dương Thị Mỹ Nhung phụ trách + Báo cáo Phó Hiệu trưởng trường THCS Phú An Thầy Lê Văn Hóa tình hình nhà trường + Báo cáo thầy hiệu trưởng trường THCS Phú An Nguyễn Phúc Đông tình hình trường hồ sơ cần thiết cho giáo sinh thực tập thời gian thực tập trường + Báo cáo Cơng tác Đồn- Đội thầy Nguyễn Đắc Mẫn Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm LỊCH DỰ GIỜ MẪU * Tuần I : Thứ Ba (20/03): - Buổi chiều: Tiết thầy Dương Viết Vĩnh Mậu lớp 8/4 Unit 14: Wonders of the world, Lesson 1: Listen and Read Thứ năm (22/03) - Buổi sáng: tiết cô Nguyễn Thị Ngọc Mai lớp 9/1 Unit 9: Natural Disasters, Lesson 1: Listen and Read Thư sáu (23/03) - Buối chiều: tiết cô Nguyễn Thị Ngọc Mai lớp 8/2 Unit 14: Wonders of the world, lesson 2: Speak and Listen * Tuần II : Thứ hai (26/03): - Buổi sáng: -tiết cô Nguyễn Thị Ngọc Mai lớp 8/2 Unit 14: Wonders of the World, lesson 3: Read -tiêt thầy Dương Viêt Vĩnh Mậu lớp 9/1 Unit 14: Wonders of the world Thứ ba (27/03) : - Buổi chiều: tiết thầy Dương Viêt Vĩnh Mậu lớp 8/4 Unit 14: Wonders of the world, lesson 3: Reading LỊCH GIẢNG DẠY CHẤM ĐIỂM: Thứ (30/03): Buổi sáng: tiết lớp 7/1 Unit 14: Freetime Fun, Lesson4: A Buổi chiều: tiết lớp 6/3 Unit 14: Making Plans, Lesson 3: B5,6 Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Phần II: NHẬN THỨC VỀ CÁC NỘI DUNG THỰC TẬP I Tìm hiểu nội dung thực tiễn giáo dục hoạt động giáo dục trường THCS Phú An: Thâm nhập thực tế: Trong trình thực tập sư phạm lần này, giúp đỡ tận tình Ban giám hiệu, q thầy giáo em học sinh trường THCS Phú An Đặc biệt Cô giáo chủ nhiệm, Thầy giáo hướng dẫn môn Anh Văn học sinh lớp chủ nhiệm, dự giờ, giảng dạy thân thấy điểm sau: Về ý thức: Ngay từ ngồi ghế nhà trường phổ thông, nhận thấy cao quý nghề dạy học không phần vất vả Thầy, giáo đị đưa học sinh đến bến bờ tri thức Xuất phát từ ý nghĩ đó, tơi chọn nghề giáo viên với ước mơ dâng hiến hết khả để giáo dục hệ trẻ sau phục vụ cho quê hương đất nước ước muốn ngày lớn dần lên suy nghĩ tơi Đến với nghề dạy học, tơi có phần ý thức vai trò to lớn tầm quan trọng người giáo viên Qua tuần thực tập thời gian không nhiều giúp cho hiểu thêm nhiều nghề mà chọn Vì vậy, từ bước chân vào trường để thực nhiệm vụ thực tập sư phạm mình, tơi ý thức nhiệm vụ vô quan trọng, làm tảng hành trang kinh nghiệm cho q trình cơng tác giáo dục sau Từ đợt thực tập ước muốn tơi nhân lên, lịng yêu nghề, mến trẻ tăng lên gấp bội Tôi lại hiểu thông cảm với vất vả khó khăn người thầy “Sự nghiệp trồng người”, đặc biệt thầy cô giáo công tác vùng cao, vùng sâu, vùng xa điều kiện sở vật chất thiếu thốn, học sinh chậm nhận thức Từ đó, tơi ý thức cử chỉ, hành động, lời nói giáo viên học sinh dù hình thức tất học sinh thân yêu, lịng u nghề, mến trẻ, hệ tương lai đất nước mà thơi Chính vậy, tơi cố gắng thực tốt nhiệm vụ giao đợt thực tập không ngừng học hỏi kinh nghiệm bậc thầy cô giáo trước, tự giác học tập, nghiên cứu nghiệp vụ tốt để sau phục vụ cho nghiệp giáo dục đất nước Về tinh thần: Trong trình thực tập sư phạm lần này, cố gắng học hỏi kinh nghiệm thầy cô giáo trước đồng thời có tinh thần tự giác, tự làm chủ thân, chấp hành tốt nội quy nhà trường, lớp học, đoàn sinh viên thực tập đề Luôn ổn định tư tưởng xác định nội dung , mục đích yêu cầu đợt thực tập sư phạm lần Bước vào thâm nhập thực tế nhà trường, với văn hoá địa phương với truyền thống tốt đẹp nhà trường có tinh thần cởi mở, đồn kết giúp đỡ người quan hệ công việc giao Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Về thái độ thâm nhập thực tế: Trong ngày thực tập trường THCS Phú An tơi cố gắng tìm hiểu thực tế trường, ưu điểm, hạn chế, thuận lợi, khó khăn tồn tại trường, tình hình địa phương nơi trường đóng Tơi giao nhiệm vụ chủ nhiệm lớp 6/4, thông qua cô giáo chủ nhiệm, em học sinh, tơi biết đơi điều hồn cảnh kinh tế, dân trí gia đình, khu vực xung quanh trường phạm vi trường đóng Qua ngày đầu đợt thực tập sư phạm tơi tìm hiểu điều địa phương công tác chủ nhiệm thông qua báo cáo địa phương, BGH nhà trường báo cáo cơng tác chủ nhiệm Tình hình kinh tế, trị - xã hội địa phương: Về Vị trí điạ lí dân cư : • Đặc điểm tự nhiên: Xã Phú An xã nằm phía Tây Bắc Huyện cách trung tâm huyện lị Phú Vang ( thị trấn Phú Đa) khoảng 16km phía Tây Bắc có tọa độ địa lí từ 16,530 đến 16,560 vĩ độ Bắc từ 107,660 đến 107,680 kinh độ Đơng Với vị trí sau: Phía Bắc giáp với Thị Trấn Thuận An Phía Nam giáp với xã Phú Mỹ Phía Đơng giáp với xã Phú Xn Phía Tây giáp Phú Dương • Địa hình: Địa hình xã Phú An tương đối đơn giản vùng đồng thấp trũng với dạng địa hình địa hình thấp Ngồi địa hình xã cịn có phần diện tích đầm phá tương đối lớn với diện tích khoảng527,24 chiếm 45,65% diện tích tự nhiên, khai thác cho phát triển đánh bắt, nuôi trồng thủy hải sản, du lịch dịch vụ • Khí hậu: Phú An có đặc điểm khí hậu chung huyện Phú Vang khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa • Thủy văn: Với vị trí xã phía Đơng Bắc có phá Tam Giang với mực nước tương đối ổn định Đây lợi tạo nên đặc trưng xã, góp phần sản xuất ngư nghiệp người Phú An Tuy nhiên mùa mưa bão lượng nước lớn mực nước lớn, gió mạnh cần có biện pháp lũ chống gió bão để không gây ảnh hưởng đến đời sống sinh hoạt người dân • Tài ngun chính: Tài ngun đất Tài nguyên nước • Nguồn lực tiềm phát triển: Là địa bàn có nguồn lợi thủy sản phong phú, mạnh hoạt động sản xuất Nông Ngư nghiệp, tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất năm qua Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm mức khá, thu nhập người dân mức định ngày cải thiện Xã Phú An nằm trục phát triển đô thị An Vân Dương từ thành phố Huế hữu đến thị trấn Thuận An, đó, có hội để phát triển ngành kinh tế phi nơng nghiệp du lịch, dịch vụ…để bước chuyễn đổi cấu kinh tế theo định hướng phát triển thị • Đặc điểm dân cư: Đặc điểm dân cư dân cư sống tập trung nên thuận lợi cho việc lại sản xuất đầu tư cho việc phát triển sở hạ tầng Tuy nhiên, kinh tế, xã hội địa bàn gặp nhiều khó khăn: sở hạ tầng bê tơng xuống cấp, nhiều đường xây dựng dở dang, điện chiếu sáng kém, ô nhiễm môi trường, quan tâm hạn chế, hộ dân chủ yếu làm ngư nghiệp, buôn bán nhỏ, làm thuê thu nhập thấp Bộ máy quyền ngày củng cố Hiện kinh tế có nhiều chuyển biến tích cực nhiều ngành nghề khác Văn hoá - Xã hội : + Giáo dục: Giáo dục địa bàn xã Phú An bao gồm trường: Trường THCS Phú An, điểm trường Tiểu Học nhiều điểm trường Mầm non Công tác dạy học vào hoạt động có nề nếp, chất lượng dạy học tập nâng cao, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi quan tâm mức Duy trì tốt việc phổ cập Tiểu học trung học sở độ tuổi, trường tổ chúc tuyển chọn bồi dưỡng nhiều học sinh tham gia thi học sinh giỏi Huyện Tỉnh tổ chức + Y tế: Có trạm y tế Xã Phú An + Chính sách xã hội: -Thực tốt sách gia đình thương binh, liệt sĩ, hưu trí, qn nhân ngũ Xây nhiều nhà tình thương nhà tình nghĩa + Văn hố TDTT: Thường xuyên tổ chức trò chơi mang sắc dân gian + Cơng tác xây dựng quản lí thị : Được tiến hành theo quy hoạch quản lí chặt chẽ Về trường THCS Phú An : Trường THCS Phú An nằm địa bàn Xã Phú An huyện Phú Vang Trường THCS Phú An trường THCS thuộc huyện Phú Vang, trường xây dựng năm 2006, trường có nhũng bước phát triển đáng kinh ngạc số lượng chất lượng, trường phận phòng Giáo dục huyện Phú Vang Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền 10 Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Về quy mơ: Tồn trường với 49 cán giáo viên gồm hiệu trưởng hiệu phó, chủ tịch cơng đồn, bí thư Đồn TNCS Hồ Chí Minh tổng phụ trách đội + Thầy Nguyễn Phúc Đơng hiệu trưởng + Thầy Lê Văn Hóa hiệu phó + Chủ tịch cơng đồn : Nguyễn Lê Thanh Hòa + Thầy Tổng phụ trách: Nguyễn Đắc Mẫn Trường có tổ chun mơn: + Tổ Tốn + Tổ L ý - Hoá - Sinh + Tổ Sử - Địa - Công Dân - Thể Dục + Tổ Ngữ văn – Âm nhạc - Mỹ thuật + Tổ Ngoại ngữ - Tin học + Nhân viên văn phòng: người Tồn trường có khối với 21 lớp: + Khối có lớp + Khối có lớp + Khối có lớp + Khối có lớp Tồn trường bình qn 35 học sinh/ lớp Ghế ngồi em thay 90% nên lớp thoải mái Công tác phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập giáo dục trung học: Trường thực trì tốt tiêu đảm bảo cho phổ cập giáo dục THCS từ năm 2003 đến Về sở vật chất: Trường gồm 14 phòng học phịng mơn( Tin) Những kết đạt được: Mặc dù đợt thực tập sư phạm vòng tuần, thời gian không dài tơi hồn thành số cơng việc giao: Hoàn thành dự mẫu dạy học Hồn thành kế hoạch, cơng tác giáo dục Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm cá nhân Nhật ký thực tập sư phạm Bài tập Nghiên cứu Tâm lí giáo dục Hồn thành nhiệm vụ mà giáo viên chủ nhiệm, đồn, nhóm giao phó Ngồi cịn thu kinh nghiệm quý báu từ thầy cô hoạt động thực tập mạng lại Thu hoạch tác dụng công tác này: Sau tuần TTSP trường, qua tiếp xúc thực tế với công việc cụ thể, thân hiểu biết thêm đặc điểm tâm lý học sinh, nhiều điều mà khơng có sách Qua làm cho thêm yêu nghề Qua tiếp xúc với nhiều thầy cô giáo trường THCS tiếp nhận nhiều phương pháp giảng dạy người giáo viên THCS: công tác chuẩn bị giáo án lên lớp, cách nêu vấn đề vào để gây hứng thú cho học sinh Bên cạnh đó, Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền 11 Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm thân tơi cịn hiểu thêm công việc phải làm người GVCN, cách tổ chức buổi sinh hoạt lớp, phương pháp giáo dục với học sinh cá biệt có cách ứng xử linh hoạt khâu làm việc với phụ huynh học sinh Ngoài ra, qua tiếp xúc với thầy tổng Phụ trách, biết cách tổ chức buổi sinh hoạt đội, thực tập nghi thức Đội hoạt đơng khác nhà trường Qua việc tìm hiểu thực tiển trường phổ thông, thân thấy vai trò người giáo viên THCS phải kết hợp hai nhiệm vụ người giáo viên phải có phương pháp giảng dạy có hiệu đối tượng học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu, quản lý giáo dục học sinh vi phạm nề nếp, quy chế, học sinh cá biệt II Phương hướng công tác Đội phong trào thiếu nhi nhiệm kỳ: 2011– 2012 Đặc điểm tình hình Liên Đội 1.1 Thuận lợi: - Được đạo trực tiếp hướng dẫn tích cực Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Phú Vang - Được quan tâm ban giám hiệu, Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh, Hội đồng sư phạm nhà trường - Đa số anh chị phụ trách chi đội tích cực nhiệt tình cơng tác Đội - Học sinh địa bàn xã Phú An huyện Phú Vang phần nhiều có tính hiếu học chăm ngoan 1.2 Khó khăn: - Đa số học sinh em lao động nghèo nên phải làm phụ thêm cơng việc gia đình, có thời gian tham gia phong trào hoạt động Đội - Về mặt kinh phí, quỹ đội khơng đáp ứng đủ u cầu hoạt động phong trào Trọng tâm công tác: - Tiếp tục triển khai Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc cơng tác “Bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh”, tập trung triển khai nghị 06 ban chấp hành TW Đoàn “ Tăng cường tổ chức hoạt động vui chơi giải trí cho thiếu niên nhi đồng” Làm tốt công tác tham mưu xây dựng chế, sách huy động nguồn lực xã hội cho công tác Đội phong trào thiếu nhi - Tăng cường triển khai vận động: “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực tốt điều Bác Hồ dạy”, “Phong trào nghìn việc tốt”, “Giúp bạn đến trường” gắn với phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Chú trọng quy trình bồi dưỡng kết nạp Đội viên, Đoàn Viên Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động Đội công tác nhi đồng theo hướng thiết thực, phát huy tính tự quản, tự nguyện quyền tham gia thiếu nhi hoạt động Đội, phong trào thiếu nhi - Triển khai hoạt động cụ thể, việc làm thiết thực tạo điều kiện cho thiếu nhi tìm hiểu lịch sử Đảng, dân tộc, tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Đội TNTP Hồ Chí Minh ngày lễ lớn dân tộc - Chú trọng công tác bồi dưỡng nâng cao kỹ hoạt động Đội, kỹ sống cho đội viên bồi dưỡng nâng cao trình độ, nghiệp vụ cho cán phụ trách đội Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền 12 Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Nhằm mục đích nâng cao cơng tác Đội phong trào thiếu nhi, tạo môi trường thuận lợi cho thiếu niên rèn luyện phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, Liên đội trường THCS Phú An tâm thực tốt theo chủ đề: “Vâng lời Bác dạy Làm nghìn việc tốt Dâng Đảng quang vinh Mừng Đồn vững mạnh” II Cơng tác thực tập giảng dạy: Ý thức, tinh thần, thái độ công tác: - Dự buổi giáo viên hướng dẫn bạn nhóm với thái độ tích cực, ý thức nghiêm túc tinh thần học hỏi kinh nghiệm lẫn - Trước tiết dự mẫu dạy, soạn hiểu giáo án, từ kiến thức truyền thụ đến cách trình bày bảng, trình tự bước lên lớp, tập xử lý tình lớp - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học liên quan đến tiết dạy, lắng nghe hướng dẫn, góp ý giáo viên hướng dẫn bạn nhóm để rút kinh nghiệm - Lên lớp gồm chủ nhiệm, dự dạy có phong cách chững chạc, tự tin, truyền đạt tri thức cho học sinh với tinh thần, trách nhiệm, tự giác, nghiêm túc, chân thành - Trước tiết dạy dự giờ, đặt vấn đề : Mục đích, u cầu dạy ? Trọng tâm ý phần ? Cần mở rộng phần ? Sử dụng phương pháp truyền đạt ? Phân bố thời gian cho đề mục ? Ở dạy có sáng tạo ? - Trong tiết dạy, đến phương pháp dạy học Những việc làm kết cụ thể: - Trong thời gian thực tập tơi hồn thành tiết dự sinh hoạt lớp, đội, dự dạy mẫu tiết dạy chấm điểm kế hoạch đạt yêu cầu - Dự tiết giáo viên hướng dẫn bạn nhóm - Chuẩn bị tốt dạy: soạn giáo án chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học - Tập giảng trước tiết dạy - Sau tiết dự bạn nhóm chúng tơi ln trao đổi góp ý thẳng thắn rút kinh nghiệm cho thân Thu hoạch tác dụng công tác này: - Học hỏi nhiều học kinh nghiệm quý giá - Sau tiết dự giờ, tiết dạy giúp trưởng thành nhiều mặt phong cách lên lớp bước lên lớp - Một điều quan trọng dạy học dạy học học sinh người chủ động, phát huy tính tích cực học sinh tiết học, học Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền 13 Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm sinh làm việc nhiều hơn,học sinh tự khai thác lấy kiến thức mà giáo viên người hướng dẫn, trọng tài cho học sinh tìm tịi đến tri thức - Giáo viên người định hướng tổ chức hoạt động dạy học, giáo viên chủ đạo cịn học sinh chủ động Chính dạy chun mơn tơi đưa câu hỏi thảo luận để phát huy tính tích cực học sinh III Công tác thực tập giáo dục ( chủ nhiệm): Ý thức, tinh thần, thái độ công tác chủ nhiệm công tác khác: - Chuẩn bị kế hoạch dự giờ, ghi nhật ký, kế hoạch chủ nhiệm, dự buổi sinh hoạt để rút kinh nghiệm, tập làm công tác chủ nhiệm - Ý thức vai trị trường phổ thơng, có tinh thần trách nhiệm, tự giác , nhiệt tình, ln có ý thức phê tự phê Thái độ làm việc nghiêm túc, trung thực, cố gắng sữa đổi hồn thiện mình,để trưởng thành Những việc làm kết cụ thể: - Trong thời gian thực tập, theo sát lớp, đến lớp trước trước thời gian vào học 15 phút để theo dõi, đôn đốc học sinh làm vệ sinh, tổ chức truy bài, nhắc nhở học sinh nề nếp, kỷ luật tác phong người đội viên, công việc thường ngày trình thực tập tuần - Dự buổi chào cờ đầu tuần để nắm kế hoạch trường kế hoạch cần triển khai cho lớp - Nghe đầy đủ báo cáo - Qua đợt thực tập trường THCS Phú An, qua việc làm công tác chủ nhiệm lớp 6/4 thu đựơc nhiều điều quan trọng - Tổ chức tập luyện tốt cho lớp tham gia hội thi nghi thức đội cấp Trường - Tập múa hát sân trường cho lớp 6/4 - Tình hình lớp dần vào nề nếp, nhiều em tiến - Phong trào lớp lên - Tình đồn kết chặt chẽ bạn lớp Thu hoạch tác dụng công tác này: - Thu hoạch: + Khi làm công tác chủ nhiệm, nhận thức chức năng, nhiệm vụ cần người giáo viên chủ nhiệm Trong thời gian thực tập, tơi thăm số gia đình học sinh, tiếp xúc với bậc phụ huynh với tư cách người giáo viên, mạnh dạn hơn, hiểu rõ công việc thầy giáo chủ nhiệm, tìm phương pháp làm việc với phụ huynh có hiệu tốt mong muốn,cùng gia đình học sinh đề biện pháp giúp đỡ em tiến + Sau nhận cơng tác chủ nhiệm, tơi vạch cho kế hoạch sơ lược cho với trình tự thời gian: Buổi đầu gặp mặt làm quen với lớp Sau tìm hiểu sơ qua tình hình lớp : Ban cán sự, học tập, nề nếp, em cá biệt, Trong buổi đến lớp, công việc thường làm: Xem xét việc chuyên cần, vắng trễ, vệ sinh hơm ; xem xét Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền 14 Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm học hơm qua có tốt không, em chưa học tốt; nhắc nhở học sinh ôn lại trước vào tiết; động viên em cố gắng học tốt Trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm mặt dù chủ yếu dự tơi theo dõi tình hình lớp để tổng kết xác, đề biện pháp thích hợp để khắc phục nhược điểm mắc phải Trong tiết sinh hoạt cần phải điểm lại sơ tình hình tuần học vừa qua lớp: thành tích lớp, biểu dương em học tốt, chăm ngoan; phê bình em vi phạm nội quy nhà trường, yêu cầu em không tiếp tục vi phạm; đưa kế hoạch biện pháp thực tuần tới; tập cho học sinh số hát trò chơi nhỏ; thường xuyên gần gũi, giúp đỡ em khó khăn học tập sống - Tác dụng công tác này: + Hiểu biết thêm đời sống tâm lý học sinh THCS: hồn nhiên, sáng, dễ bị tác động môi trường xung quanh, em cần quan tâm, dạy dỗ người lớn, giáo viên + Vai trò GVCN : người trực tiếp hướng dẫn quản lý, giáo dục học sinh, cầu nối gia đình, nhà trường xã hội + Biết thiết kế tổ chức sinh hoạt chủ nhiệm Phần III: ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU I Một số thu hoạch qua đợt thực tập sư phạm: - Hiểu công tác đạo chuyên môn trường THCS Phú An hiểu biết thêm truyền thống nhà trường Những đặc điểm thành tích trường - Biết cơng tác tổ chức trường học, nhiệm vụ GVCN - Nắm tình hình xã Phú An, huyện Phú Vang nơi trường đóng - Qua tiết dạy, tiết dự giờ, sinh hoạt hiểu được, biết nhiều vấn đề: + Thấy mối quan hệ tầm quan trọng gia đình nhà trường + Vai trị cơng tác BGH hoạt động nhà trường, đạo hoạt động nhà trường + Vai trị cơng tác người GVCN lớp trường THCS người trực tiếp định quản lý giáo dục đạo đức, hình thành ý thức kỷ luật cao, cầu nối gia đình nhà trường + Những địi hỏi người GVCN công tác chủ nhiệm phải rèn luyện nghề nghiệp, lực chuyên môn kỹ khác + Hiểu thêm đời sống tâm lý học sinh lứa tuổi THCS + Hiểu ý nghĩa phương pháp tổ chức hoạt động sinh hoạt tập thể, nghi thức đội, góp phần giáo dục toàn diện nhân cách học sinh + Rèn luyện tác phong người giáo viên + Vai trò quan trọng Tổng phụ trách trường THCS + Rút nhiều kinh nghiệm, thiếu sót sau tiết dạy Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền 15 Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm II Những ưu nhược điểm: Ưu điểm: - Luôn chấp hành tốt nội quy, kỷ luật nhà trường - Quan hệ tốt với thầy cô giáo, nhân viên trường - Luôn cầu tiến, khiêm tốn, học hỏi, - Tạo mối quan hệ tốt thầy trị - Góp phần việc hướng dẫn em học tập, rèn luyện, chấp hành nội quy nhà trường - Có trách nhiệm động việc tập luyện hướng dẫn em tập nghi thức đội - Ghi nhật ký thực tập đầy đủ, có hệ thống, có khoa học, có kế hoạch chủ nhiệm, kế hoạch giảng dạy, viết thu hoạch thời gian quy định - Với công tác chủ nhiệm giao ln tích cực theo dõi tình hình học tập, nề nếp, tư cách đội viên, học sinh - Về chuyên môn: soạn trước tiết dự mẫu Trong qua trình dự có ghi chép đầy đủ học hỏi kinh nghiệm thầy cô Soạn nộp giáo án giảng dạy thời gian qua định, sau tiết dạy giáo viên có rút kinh nghiệm cho thân Nhược điểm: Tuy có mặt mạnh trên, song tơi cịn số hạn chế: - Bước đầu làm quen với học sinh rụt rè, bỡ ngỡ - Cịn lúng túng trước số tình sư phạm Tự đánh giá, xếp loại TTSP lần 1: Tốt Phương hướng phấn đấu sau đợt TTSP: - Hiện nay, sinh viên năm 2, sau đợt thực tập này, cố gắng phấn đấu học tập thật tốt để nâng cao trình độ kiến thức, trau dồi thêm kiến thức giúp khơng cảm thấy thiếu tự tin sau đứng trước lớp - Học sinh ngày giỏi, đòi hỏi cao người giáo viên, em mong muốn giáo viên giải đáp thắc mắc em Vì vậy, địi hỏi người giáo viên giỏi chuyên môn nghiệp vụ sư phạm - Tiếp tục rèn luyện ý thức, tinh thần, thái độ, phong cách người giáo viên mẫu mực - Mặc dù thời gian thực tập sư phạm qua hình ảnh học sinh khắc sâu Tôi nguyện rèn luyện phấn đấu thật tốt để khơng phụ lịng mong đợi gia đình, người thân, thầy em học sinh Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền 16 Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Phần IV: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ I Kết luận: Sau đợt thực tập rút nhiều học bổ ích: - Tơi cảm thấy chỉnh chạc hơn, trưởng thành mặt - Kỹ thuyết trình trước lớp tốt - Đứng trước học sinh vững vàng, tự tin nhiều - Trình độ chun mơn tơi ngày nâng cao Tóm lại đợt thực tập sư phạm lần bước khởi đầu quan trọng để thân làm quen trực tiếp với nghề nghiệp, chuẩn bị tâm vững vàng, tự tin đứng bục giảng với tư cách giáo viên thực thụ ngày gần II Kiến nghị: - Qua đợt thực tập lần ngày, mong quan chức tổ chức thêm nhiều đợt thực tập thực tế trường phổ thơng THCS để chúng tơi có thêm kiến thức sư phạm Huế, ngày 04 tháng 04 năm 2012 Sinh viên thực Nhận xét VÕ THỊ KHÁNH TUYỀN Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền 17 ... hồn thành tốt đợt thực tập sư phạm thời gian từ 19/03/2012 đến 07/04/2012 Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM ... thiết cho giáo sinh thực tập thời gian thực tập trường + Báo cáo Cơng tác Đồn- Đội thầy Nguyễn Đắc Mẫn Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm LỊCH DỰ GIỜ... học học sinh người chủ động, phát huy tính tích cực học sinh tiết học, học Sinh viên thực hiện: Võ Thị Khánh Tuyền 13 Bài báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm sinh làm việc nhiều hơn,học sinh tự