Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Tự giới thiệu. Câu và bài Lớp: 2A2 Tuần: 1 Môn: Tập làm văn Bài số: 1 1. Mục đích yêu cầu : - HS biết nghe và trả lời đúng những câu hỏi về bản thân (BT1); nói lại một vài thông tin đã biết về một bạn (BT2); - HS khá, giỏi bớc đầu kể lại nội dung của 4 bức tranh (BT3) thành một câu chuyện ngắn. - Các KNS: Tự nhận thức về bản thân.Giao tiếp cởi mở, tự tin, biết lắng nghe ý kiến ngời khác. - Các phơng pháp: Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin. Đóng vai 2. Đồ dùng dạy học: Giáo viên o SGK, SGV, Phấn màu,bảng phụ, tranh ảnh trong sách giáo khoa. Học sinh: SGK 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2 2 8 5 16 2 A. Mở đầu GV giới thiệu chơng trình lớp 2 B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn làm bài tập: Bài tập 1 (miệng):Trả lời câu hỏi -GV nêu lại yêu cầu -HS làm việc nhóm 2 Bài tập 2: Nghe những điều các bạn đã trả lời trong câu hỏi ở bài 1, nói lại những điều em biết về một bạn. Bài tập 3: Kể lại nội dung mỗi tranh sau bằng 1, 2 câu để tạo thành một câu chuyện. Gv giúp Hs nhớ lại nội dung tranh 1, 2 - Gv hỏi: Câu chuyện khuyên ta điều gì? Câu chuyện khuyên ta nên bảo vệ và giữ gìn của công. C. Củng cố - dặn dò - Viết lại nội dung tranh 3, 4 vào vở BTTV. - 1 Hs nêu yêu cầu bài 1. - HS làm việc theo nhóm 2. - 4 nhóm lên trình bày hỏi đáp. - 1 Hs nêu yêu cầu bài 2. - 3-4 Hs nói lại về những điều mà em biết khi nghe bạn tự giới thiệu. - 1 Hs nêu yêu cầu bài 3. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: GV: Trn Thanh Qunh GV: Trần Thanh Quỳnh Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Chào hỏi, tự thuật Lớp: 2A2 Tuần: 2 Môn: Tập làm văn Bài số: 2 1. Mục đích yêu cầu : - HS dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân (BT1, BT2). - HS viết đợc một bản tự thuật ngắn (BT3); - Giáo viên nhắc HS hỏi gia đình để nắm một vài thông tin ở BT3 (ngày sinh, nơi sinh, quê quán). - Các KNS: Tự nhận thức về bản thân.Giao tiếp cởi mở, tự tin, biết lắng nghe ý kiến ngời khác. - Các phơng pháp: Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin. Đóng vai. Trải nghiệm 2. Đồ dùng dạy học: Giáo viên o SGK, SGV, Phấn màu, tranh BT2. Học sinh: SGK 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 8 A. Kiểm tra bài cũ Gv gọi 2 Hs lên nói lại nội dung BT1 và 2Hs nhắc lại thông tin về bạn đó B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn làm bài tập: Bài tập 1 (miệng): Gv hớng dẫn: Hai bạn trong một bàn cùng nhau sắm vai, dựng lại tình huống Nói lời của bé: * Chào bố, mẹ để đi học. * Chào thầy, cô khi đến trờng. * Chào bạn khi gặp nhau ở trờng. GV nhận xétvà chốt ý. Khi chào hỏi cần nói đủ to, nét mặt tơi vui.Khi chào ngời lớn tuổi nên chú ý chào sao cho lịch sự, lễ phép. Chào bạn thân mật, cởi mở. Bài tập 2: Nhắc lại lời các bạn trong tranh. *Quan sát tranh. *Phân tích nội dung tranh. - GV treo tranh. - Cả lớp nghe và nhận xét. - 1 Hs nêu yêu cầu bài 1. - HS làm việc theo nhóm 2. - 4 nhóm lên trình bày hỏi đáp. Các nhóm còn lại chú ý nghe để nhận xét về: tính hồn nhiên, nhanh nhẹn, vui tơi khi chào hỏi của mỗi nhóm. - 1 Hs đọc yêu cầu. GV: Trn Thanh Qunh 10 10 1 + Tranh vẽ những ai + Mít đã chào và tự giới thiệu về mình nh thế nào? + Bóng Nhựa và Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu ntn -Gv hỏi: Ba bạn tự giới thiệu nh thế có thân mật và lịch sự không? Ngoài lời chào hỏi và tự giới thiệu, ba bạn còn làm gì? Bài tập 3: Viết bản tự thuật theo mẫu : - Họ và tên: Lê Vũ Hà Minh - Nam, nữ: nữ - Ngày sinh: 18-9-1997 - Quê quán: Hà Nội - Nơi ở hiện nay: 125 phờng Thanh Trì- Hà Nội - Học sinh lớp: 2D - Trờng: Trờng TH Thanh Trì C. Củng cố - dặn dò - Viết lại bản tự thuật vào vở BTTV - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. 3 HS nói lai lời của 3 bạn. - 3 HS đóng lai lời chào và giới thiệu của 3 bạn. - 1 Hs nêu yêu cầu bài 3. - HS tự làm vào vở BT. - HS trình bày miệng. - Cả lớp lắng nghe và nhận xét. - Chú ý cách viết tên riêng. 1-2 Hs nhắc lại những điều mà mình biết đợc qua bản tự thuật của bạn. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Sắp xếp câu trong bài. Lập danh sách học sinh. Lớp: 2A2 Tuần: 3 Môn: Tập làm văn Bài số: 3 1. Mục đích yêu cầu : GV: Trn Thanh Qunh - HS sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể đợc nối tiếp từng đoạn câu chuyện Gọi bạn (BT1). - HS xếp đúng thứ tự các câu trong chuyện Kiến và Chim Gáy (BT2); lập đợc danh sách từ 3 đến 5 HS theo mẫu (BT3). - GV nhắc HS đọc lại bài Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2A trớc khi làm (BT3). - Các KNS: T duy sáng tạo, khám phá và kết nối các sự việc, độc lập suy nghĩ. Hợp tác. Tìm kiếm và sử lý thông tin. - Các phơng pháp: Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin. Đóng vai. Động não 2. Đồ dùng dạy học: Giáo viên o Tranh vẽ phóng to minh hoạ bài tập 1. o bộ băng giấy ghi 4 câu văn ở bài tập 2 để hs thi sắp xếp câu. o Vở BTTV in. Học sinh: SGK 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 10 10 A. Kiểm tra bài cũ - Gv gọi 2 Hs lên nói lại nội dung BT1 và 2Hs nhắc lại thông tin về bạn đó. - B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn làm bài tập Bài tập 1 (miệng): Sắp xếp lại đúng thứ tự 4 bức tranh và kể lại câu chuyện Gọi bạn. * Sắp xếp lại 4 bức tranh: 1-4-3-2 - Gv hớng dẫn hs thực hiện yêu cầu sắp xếp thứ tự tranh: * Kể lại câu chuyện: Bài 2:Sắp xếp các câu cho đúng thứ tự - Gv gợi ý: Các em đọc kĩ từng câu văn, suy nghĩ, sắp xếp lại các câu cho đúng thứ tự các sự việc xảy ra. - Gv phát băng giấy rời cho1 hs dán nhanh lên bảng.( b- d- a- c). GV chốt lời giảI đúng b, Một hôm Kiến khát quá bèn bò xuống suối uống nớc. d, Chẳng may trợt ngã Kiến bị dòng nớc cuốn đi. a, Chim Gáy đậu trên cây thấy Kiến bị nạn, vội - Cả lớp nghe và nhận xét. 1 Hs nêu yêu cầu bài 1. + Hs quan sát tranh vẽ, sắp xếp lại các bức tranh. + Hs lên sắp xếp tranh trên bảng. + hs chữa bài, nhận xét. - 1 hs giỏi kể mẫu. - Kể trong nhóm. - Đại diện nhóm thi kể lại câu chuyện - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Thảo luận nhóm.1 HS lên bảng - 4,5 hs đọc lại câu chuyện. GV: Trn Thanh Qunh 8 1 bay đi gắp một cành khô thả xuống dòng suối để cứu. c, Kiến bám vào cành cây thoát chết - GV gọi HS lên kể Bài tập 3( Viết): Lập danh sách một nhóm từ 3 đến 5 bạn trong tổ học tập của em theo mẫu: C. Củng cố - dặn dò - Viết lại bản tự thuật vào vở BTTV - Gv nhận xét tiết học. - Về nhà tập kể lại câu chuyện: Gọi bạn cho ngời thân. - Gv nhận xét giờ học. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Các nhóm thảo luận và viết vào giấy khổ to - Đại diện nhóm lên trình bày. - Các nhóm nhận xét. - Học sinh viết vào vở BT. Tiếp tục hoàn thành bài 3 vào vở bài tập. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: GV: Trn Thanh Qunh Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Cảm ơn, xin lỗi Lớp: 2A2 Tuần: 4 Môn: Tập làm văn Bài số: 4 1. Mục đích yêu cầu : - HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1, BT2). - HS nói đợc 2, 3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi (BT3). - HS khá, giỏi làm đợc BT4 (viết lại những câu đã nói ở (BT3). - Các KNS: Tự nhận thức về bản thân.Giao tiếp cởi mở, tự tin, biết lắng nghe ý kiến ngời khác. - Các phơng pháp: Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin. Đóng vai 2. Đồ dùng dạy học: Giáo viên o SGK, SGV, Phấn màu, tranh BT2. Học sinh: SGK 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 5 5 A. Kiểm tra bài cũ - Kể lại câu chuyện: Gọi bạn - Đọc danh sách nhóm học sinh trong tổ. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn làm bài tập: - Bài tập 1 (miệng):Nói lời cảm ơn trong những tình huống sau: Gv nêu tình huống - Tình huống 1: Bạn cho em đi chung áo ma: - Tình huống 2: Cô giáo cho em mợn sách. - Tình huống 3: Em bé nhặt hộ chiếc bút chì. * Gv lu ý lời cảm ơn với từng đối tợng. - Bạn bè: Thân mật, chân thành. - Ngời lớn: Lễ phép - Em nhỏ: thân ái. Bài tập 2(miệng): Nói lời xin lỗi. - GV treo tranh. - 3 Hs lên kể - 2 Hs đọc bản danh sách - 1 Hs nêu yêu cầu bài 1. - Học sinh trao đổi nhóm. - Học sinh đọc yêu cầu. - Học sinh trao đổi nhóm đôi. GV: Trn Thanh Qunh 8 10 1 - Tình huống 1: Em lỡ giẫm vào chân bạn - Tình huống 2: Em mải chơi nên quên lời mẹ dặn - Tình huống 3: Em va phải một cụ già * Giáo viên lu ý khi xin lỗi phải thành thực hối lỗi. Bài tập 3(miệng): Nói 3,4 câu về nội dung bức tranh trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi. Bài tập 4(viết): Chọn 1 trong hai bức tranh để viết một đoạn văn ngắn từ 3-4 câu, có dùng lời cảm ơn, xin lỗi. C. Củng cố - dặn dò - Viết lại bài 4 vào vở BTTV in. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Hs quan sát tranh . - Hs nói theo nội dung từng tranh. - 1 Hs nêu yêu cầu bài 4. - Học sinh chọn cách diễn đạt cho tình huống mình thích nhất để viết vào vở BT. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: GV: Trn Thanh Qunh Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Trả lời câu hỏi Đặt tên cho bài Luyện tập về mục lục sách Lớp: 2A2 Tuần: 5 Môn: Tập làm văn Bài số: 5 1. Mục đích yêu cầu : - HS dựa vào tranh vẽ trả lời đợc câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1); bớc đầu biết tổ chức câu thành bài và đặc tên cho bài (BT2). - HS biết đọc mục lục một tuần học, ghi (hoặc nói) đợc tên các bài tập đọc trong tuần đó (BT3). - Các KNS: Giao tiếp . Hợp tác. T duy sáng tạo, độc lập, suy nghĩ. Tìm kiếm thông tin - Các phơng pháp: Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin. Đóng vai. Động não. 2. Đồ dùng dạy học: Giáo viên - SGK, SGV, phấn màu, tranh BT1, mục lục sách Học sinh: SGK 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 15 4 A. Kiểm tra bài cũ - Từng cặp 2 HS lên bảng kể lại câu chuyện: Bím tóc đuôi sam. - Tuấn nói một vài câu xin lỗi Hà. - Kể chuyện: Chiếc bút mực - Lan nói một vài câu cảm ơn Mai. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn làm bài tập: Bài tập 1 (miệng): Dựa vào tranh, trả lời câu hỏi: - GV lần lợt hỏi từng bức tranh, HS trả lời - Tranh 1:Bạn trai đang vẽ ở đâu ? - Tranh 2: Bạn trai nói gì với bạn gái? - Tranh 3: Bạn gái nhận xét nh thế nào? - Tranh 4:Hai bạn đang làm gì? - Từng cặp HS lên bảng - 1 Hs nêu yêu cầu bài 1. - 8 nhóm. Mỗi nhóm 1 tranh - HS quan sát từng tranh, trả lời các câu hỏi dới mỗi tranh. - 1 HS khá kể GV: Trn Thanh Qunh 8 1 * Kể lại thành câu chuyện: Bài tập 2(miệng): Đặt tên cho câu chuyện ở BT 1 - Bức vẽ trên tờng. - Đẹp mà không đẹp. - Bảo vệ của công. Bài tập 3(viết): Đọc mục lục các bài tập đọc tuần 6. Viết tên các bài tâp đọc trong tuần ấy. - Yêu cầuHS mở mục lục sách TV để tìm tuần 6 3. Củng cố - dặn dò - HS đọc yêu cầu. - Hs tự chọn tên cho phù hợp với nội dung câu chuyện. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 4, 5 HS đọc toàn bộ nội dung tuần 6 theo hàng ngang. - 2 HS đọc các bài tập đọc tuần 6. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: GV: Trn Thanh Qunh [...]... động lên lớp: Th i Hoạt động của giáo viên gian 5 A Kiểm tra b i cũ - Đọc l i tin nhắn đã viét Hoạt động của học sinh - 3 Hs lần lợt trả l i - Gv cùng cả lớp nhận xét, bổ sung - Gv đánh giá, cho i m 1 B Dạy b i m i 1 Gi i thiệu b i: 6 2 Hớng dẫn làm b i tập: B i tập 1 (miệng): Bạn Nam chúc mừng chị Liên đợc gi i nhì trong kỳ thi học sinh gi i của tỉnh Hãy nhắc l i l i Nam - Gv nhận xét về th i độ, cử... nhân B i tập tình huống 2 Đồ dùng dạy học: Giáo viên GV: Trn Thanh Qunh Tranh vẽ phóng to minh hoạ b i tập 1 Bút dạ và 4 tờ giấy to để HS làm b i 3 Học sinh: SGK 3 Các hoạt động lên lớp: Th i gian 5 2 8 8 Hoạt động của giáo viên A Kiểm tra b i cũ: - Kể về một con vật nu i - N i th i gian biểu bu i t i của mình B B i m i: 1.Gi i thiệu b i: 2 Hớng dẫn làm b i tập B i tập 1: N i l i ngạc nhiên, thích... Giáo viên o Bảng phụ ghi sẵn n i dung b i tập 2 Học sinh: SGK 3 Các hoạt động lên lớp: Th i Hoạt động của giáo viên gian 5 A Kiểm tra b i cũ : Hoạt động của học sinh 3 4 HS trả l i câu h i: - Th i khoá biểu có tác dụng gì?Con có thờng xuyên soạn sách vở theo đúng th i khoá biểu không? - Gv nhận xét, đánh giá, cho i m 2 B B i m i : 1 Gi i thiệu b i : 2 Hớng dẫn học sinh làm b i tập 10 B i tập 1 : Tập. .. A.Kiểm tra b i cũ - N i l i an i khi bà bị hỏng chiếc áo mà bà rất thích - N i l i an i khi ông bị ốm không i dự bu i gặp mặt cảu các cụ cao tu i - Đọc bức th ngắn thăm h i ông bà Hoạt động của học sinh - 3-5 Hs lần lợt trả l i .2 HS đọc bức th ngắn thăm h i ông bà - Hs ghi tên b i vào vở B B i m i 1 Gi i thiệu b i : 2 Hớng dẫn làm b i tập: B i tập 1: (miệng) - Hớng dẫn HS trả l i từng câu h i: -. .. các việc ph i làm khi g i i n - Các tín hiệu hiệu tút ngắn liên tục, tút d i liên tục cho ta biết i u gì? - Nếu bố mẹ của bạn cầm máy, em xin phép n i chuyện v i bạn thế nào? a Sắp xếp l i thứ tự các việc ph i làm khi g i i n b Các tín hiệu hiệu đó cho ta biết: c Chào bố mẹ của bạn r i tự gi i thiệu: B i tập 2: (Viết) GV: Trn Thanh Qunh - 2 HS đọc b i G i i n - Cả lớp đọc thầm và trả l i các... lên lớp: Th i Hoạt động của giáo viên gian 5 A Kiểm tra b i cũ: - Làm l i b i tập 2 theo yêu cầu các n i dung 3 II B i m i: 1 Gi i thiệu b i: Hôm nay chúng ta sẽ tập kể về gia đình của mình h i: Trong tuần qua, chúng ta đã học những b i nào n i về chủ đề gia đình - Bức tranh vẽ cảnh ở đâu ?Trong bức tranh có những ai ? 10 2 Hớng dẫn làm b i tập: B i tập 1 (miệng): Kể về gia dình em - Hãy kể về gia đình... l i câu h i Lớp: 2A2 Môn: Tập làm văn Viết nhắn tin Tuần: 14 B i số: 14 1 Mục đích yêu cầu: - HS biết quan sát tranh và trả l i đúng câu h i về n i dung tranh (BT1) - HS viết đợc một mẩu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý (BT2) 2 Đồ dùng dạy học: Giáo viên Tranh, phấn màu Học sinh: SGK 3 Các hoạt động lên lớp: Th i Hoạt động của giáo viên gian 5 A Kiểm tra b i cũ: - Kể về gia đình mình - gv cho i m 2 15 12. .. - Các KNS: Giao tiếp Thể hiện sự tự tin Tìm kiếm thông tin - Các phơng pháp: Tr i nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản h i tích cực Đóng vai 2 Đồ dùng dạy học: Giáo viên Bảng phụ Học sinh: SGK 3 Các hoạt động lên lớp: Th i gian 5 1 10 Hoạt động của giáo viên A Kiểm tra b i cũ - Kể l i câu chuyện Bức vẽ trên tờng - Gv nhận xét B Dạy b i m i 1 Gi i thiệu b i: 2 Hớng dẫn làm b i tập: ... giao tiếp qua diện tho i (BT1) - HS viết đợc 3, 4 câu trao đ i qua i n tho i theo 1 trong 2 n i dung nêu ở (BT2) - HS khá, gi i làm đợc cả hai n i dung (BT2) - Các KNS: Lắng nghe tích cực.C i mở, tự tin, lịch sự trong giao tiếp - Các phơng pháp: Xử lý tình huống Đóng vai 2 Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Máy i n tho i Học sinh: SGK 3 Các hoạt động lên lớp: Th i gian 5 1 10 15 Hoạt động của giáo viên... đánh giá, cho i m 1 18 Hoạt động của học sinh - 3-5 Hs lần lợt trả l i B Dạy b i m i 1 Gi i thiệu b i: 2 Hớng dẫn làm b i tập: B i tập 1 (miệng): Dựa vào tranh vẽ, kể l i câu chuyện có tên là Bút của cô giáo 1 Hs nêu yêu cầu b i 1 *Gv HD kể mẫu tranh theo g i ý: - Tranh vẽ hai bạn Hs làm gì? - Hs trả l i câu h i g i ý, - Bạn trai n i gì? cả lớp nghe và bổ sung ý - Bạn kia trả l i ra sao? kiến *Gv . hợp với tình huống giao tiếp.khi cần thiết. - Hoàn thành bài tập 3 vào vở BT TV (nếu cha viết xong) 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy:. đại diện xung phong lên kể lại. - 1 Hs nêu yêu cầu bài 2. - Học sinh làm bài vào vở. - Làm bài xong cho cần soát lỗi. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: GV: Trn Thanh Qunh Trng tiu hc Thanh. dặn dò - Tập viết phần bên ngoài của phong bì. - Gọi 1 hs đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài. Làm bài xong cho cần soát lỗi. - Nhận xét bài làm của Hs. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: GV: Trn Thanh