ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  LÀNH NGỌC TÚ NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG SINH KẾ NHẰM PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP TẠI XÃ XUÂN TRẠCH HUYỆN BỐ TRẠCH TỈNH QUẢNG BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NƠNG NGHIỆP Thái Ngun, 2013 Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ii ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  LÀNH NGỌC TÚ NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG SINH KẾ NHẰM PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP TẠI XÃ XUÂN TRẠCH HUYỆN BỐ TRẠCH TỈNH QUẢNG BÌNH Chun ngành: Phát triển nơng thơn Mã số: 60 62 01 16 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS DƢƠNG VĂN SƠN Thái Nguyên, 2013 Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ i LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành đề tài cố gắng, nỗ lực thân, nhận giúp đỡ tận tình nhiều cá nhân tập thể Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Dương Văn Sơn, người tận tình bảo, hướng dẫn giúp đỡ tơi thực hồn thành đề tài Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Quản lý đào tạo sau đại học, phòng ban Trường Đại học Nông lâm tạo điều kiện thuận lợi cho tơi q trình học tập nghiên cứu trường Tôi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình UBND xã Xuân Trạch huyện Bố Trạch tỉnh Quảng Bình đặc biệt Trường Đại học Nông lâm nơi công tác tạo điều kiện giúp đỡ suốt trình học tập viết luận văn tốt nghiệp Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến bà nông dân xã Xuân Trạch người giúp tơi q trình thực luận văn Tôi xin cảm ơn động viên, giúp đỡ bạn bè, đồng nghiệp gia đình chia sẻ khó khăn động viên tơi hồn thành luận văn Tôi xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc giúp đỡ quý báu Tác giả luận văn Lành Ngọc Tú Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn " Nghiên cứu hoạt động sinh kế nhằm phát triển sản xuất nông nghiệp xã Xuân Trạch - huyện Bố Trạch - tỉnh Quảng Bình " cơng trình nghiên cứu cá nhân tơi Đề tài hồn tồn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Các thông tin sử dụng đề tài rõ nguồn gốc, tài liệu tham khảo trích dẫn đầy đủ, giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn Tác giả luận văn Lành Ngọc Tú Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ iii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Các thôn lựa chọn tổng số thôn xã Xuân Trạch Bảng 2.2: Số hộ điều tra thôn xã Xuân Trạch Bảng 3.2 Thông tin chung chủ hộ điều tra Bảng 3.3 Thông tin hộ điều tra theo thơn nhóm hộ Bảng 3.4 Diện tích đất canh tác theo thơn nhóm hộ Bảng 3.5 Diện tích đất rừng theo thơn nhóm hộ Bảng 3.6 Diện tích đất thuê mướn 12 tháng qua theo thơn nhóm hộ Bảng 3.7 Bảng 3.10 Diện tích trồng (m /hộ trồng) qua năm Trang 27 29 36 40 41 42 43 44 45 46 47 47 hộ Bảng 3.15 Cơ cấu thu nhập từ nông nghiệp tổng thu nhập hộ nông dân Bảng 3.16 Cơ cấu thu nhập từ phi nông nghiệp tổng thu nhập hộ nôngdân Bảng 3.17 Cơ cấu thu nhập từ trồng trọt tổng thu nhập nông nghiệp hộ nông dân Bảng 3.18 Số hộ trồng thu nhập trung bình từ trồng Bảng 3.19 Cơ cấu thu nhập từ chăn nuôi tổng thu nhập nông nghiệp hộ nông dân Bảng 3.20 Số hộ ni bình qn số đầu vật nuôi Bảng 3.21 Tỷ lệ giành tồn thời gian cho nơng nghiệp thành viên gia đình năm Bảng 3.22 Tỷ lệ giành phần thời gian cho nơng nghiệpcủa thành viên gia đình năm Bảng 3.23 Tỷ lệ giành toàn thời gian cho phi nông nghiệp thành viên gia đình năm Bảng 3.24 Tỷ lệ giành phần thời gian cho phi nông nghiệp thành viên gia đình năm Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 49 50 50 51 53 54 57 58 59 61 64 66 67 68 iv DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 2.1 Khung sinh kế bền vững 10 Hình 2.2 Tài sản người dân 12 Hình 3.1 Bản đồ vị trí địa lý xã Xuân Trạch 31 33 Hình 3.3 Sinh kế chăn ni số vật ni theo nhóm kinh tế hộ DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 51 v 3PAD: Dự án Quan hệ Đối tác Người nghèo phát triển Nông Lâm nghiệp tỉnh Bắc Kạn 4FGF: Dự án lương thực, thức ăn chăn nuôi, nhiên liệu sợi cho tương lai xanh tươi CIAT: CIP: Trung tâm Khoai tây Quốc tế DFID: Vụ Phát triển Quốc tế Anh DPPR: Dự án Phân cấp Giảm nghèo tỉnh Quảng Bình IFAD: PRA: Đánh giá nơng thơn có tham gia PTD: Phát triển Kỹ thuật có tham gia UBND: Ủy ban nhân dân MỤC LỤC Trang Mở đầu 1 Tính cấp thiết đề tài Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ vi Mục tiêu đề tài 2.1 Mục tiêu chung 2.2 Mục tiêu cụ thể 3 Ý nghĩa luận văn 3.2 Ý nghĩa thực tiễn Chương Tổng quan tài liệu 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Nông nghiệp 1.1.2 Hộ gia đình, nơng hộ thu nhập nông hộ 1.1.3 Sinh kế 2.2 Cơ sở thực tiễn 15 1.2.1 Giới thiệu dự án 4FGF 15 1.2.2 Tình hình nghiên cứu sinh kế 19 1.2.2.1 Các quan điểm sinh kế 19 1.2.2.2 Một số nghiên cứu sinh kế 20 Chương Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu 23 2.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 23 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu 23 2.1.2 Phạm vi nghiên cứu 23 2.2 Câu hỏi giả thiết nghiên cứu 24 2.2.1 Câu hỏi nghiên cứu 24 2.3 Nội dung nghiên cứu 24 2.3.1 Đánh giá điều kiện tự nhiên kinh tế, xã hội xã Xuân Trạch (huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình) Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 25 vii 2.3.2 Phân tích thực trạng ế nơng nghiệp người dân địa phương 25 2.3.3 Nghiên cứu cấu thu nhập sinh kế từ hoạt động sinh kế người dân địa phương 25 2.3.4 Phân tích thời gian giành cho hoạt động sinh kế người dân địa phương 25 2.3.5 Đề xuất giải pháp phát triển sinh kế, thúc đẩy sản xuất nông nghiệp cho cộng đồng địa phương 26 2.4 Phương pháp nghiên cứu 26 2.4.1 Phương pháp thu thập số liệu 26 2.4.1.1 Thu thập số liệu thứ cấp 26 2.4.1.2 Thu thập số liệu sơ cấp 27 2.4.2 Phương pháp xử lý phân tích số liệu 30 Chương Kết nghiên cứu 31 3.1 Đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội xã Xuân Trạch 31 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 31 3.1.2 Điều kiện kinh tế, xã hội 34 3.2 Thực trạng hoạt động sinh kế người dân địa bàn nghiên cứu 40 3.2.1 Một số thông tin chung nông hộ địa bàn nghiên cứu 40 3.2.2 Diện tích loại đất: đất canh tác, rừng đất rừng 42 3.2.3 Các trồng nơng hộ địa bàn nghiên cứu 45 3.2.4 Các vật ni nông hộ địa bàn nghiên cứu 49 3.3 Cơ cấu thu nhập từ hoạt động sinh kế người dân địa phương 52 3.3.1 Thu nhập nông nghiệp phi nông nghiệp 53 3.3.2 Cơ cấu thu nhập từ trồng trọt chăn nuôi 56 3.4 Thời gian giành cho hoạt động sinh kế người dân địa phương 3.4.1 Thời gian giành toàn thời gian cho nơng nghiệp người dân địa Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 63 viii phương 63 3.4.2 Thời gian giành phần thời gian cho nông nghiệp người dân địa phương 66 3.4.3 Thời gian giành toàn thời gian cho phi nông nghiệp người dân địa phương 67 3.4.4 Thời gian giành phần thời gian cho phi nông nghiệp người dân địa phương 68 3.5 Đề xuất giải pháp sinh kế bền vững nhằm nâng cao đời sống người dân địa phương 70 3.5.1 Giải pháp chung 70 3.5.2 Giải pháp cụ thể để phát triển sinh kế xã Xuân Trạch 71 Kết luận 74 Khuyến nghị 75 Tài liệu tham khảo 77 Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 65 phần thời gian cho hoạt động phi nơng nghiệp Vì vậy, điều tra vấn đề thời gian dành cho hoạt động sinh kế cần thiết Đây yếu tố quan trọng mà cần quan tâm để phân bổ thời gian cho phù hợp với hoạt động nông nghiệp phi nông nghiệp cho hợp lý có kiến nghị, giải pháp cho phù hợp với đặc thù sản xuất người dân nơi Bảng 3.21 Tỷ lệ giành toàn thời gian cho nơng nghiệp thành viên gia đình năm ĐVT: % Thành viên gia đình Trung bình Thơn Thôn Thôn Thôn thôn Người chồng 28,50 49,33 49,33 30,58 27,10 Người vợ 40,00 63,67 60,00 51,50 59,79 9,41 18,08 11,75 4,41 10,91 25,97 43,69 40,36 28,83 32,60 Con Trung bình Nguồn: Tổng hợp phiếu điều tra 2011, 2012 Ta nhận thấy rằng, thành viên gia đình có tháng giành tồn thời gian để sản xuất nông nghiệp Nhưng với thành viên lại có số tháng giành tồn thời gian cho sản xuất nông nghiệp khác khác Tỷ lệ thời gian trung bình mà thành viên gia đình giành tồn thời gian để sản xuất nông nghiệp 32,60% thời gian năm Như vậy, năm thành viên gia đình giành khoảng 1/3 tổng thời gian sản xuất nơng nghiệp với tồn thời gian Thơn có số tháng trung bình thành viên giảnh tồn thời gian để sản xuất nông nghiệp nhiều với 43,69% thơn có số tháng thôn Đối với thành viên gia đình, người vợ có tỷ lệ giành tồn thời gian để sản xuất nông nghiệp nhiều nhất: 59,79% Ở thơn 3, số tháng trung Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 66 bình mà người vợ giành tồn thời gian để sản xuất nơng nghiệp lại cao cả: 63,67% Thành viên gia đình, có đóng góp số tháng giành tồn thời gian để sản xuất nông nghiệp người với 10,91% Điều thấy được, chúng tơi tiến hành điều tra vấn, đa phần chưa đến tuổi lao động giành thời gian học Cịn với nhóm độ tuổi lao động, học lao động xa nhà nên đóng góp số tháng giành tồn thời gian để sản xuất nơng nghiệp Khi chúng tơi tiến hành điều tra người chồng đa phần chủ hộ gia đình Mặc dù người chồng chủ hộ đóng góp số tháng giành tồn thời gian để sản xuất nơng nghiệp lại người vợ với 27,10 % Tại hai thôn, thôn thôn tỷ lệ thời gian, người chồng giành tồn thời gian để sản xuất nơng nghiệp nhiều (49,33%) so với hai thôn Dẫn đến đóng góp thu nhập nơng nghiệp tương ứng thôn nhiều hai thôn Điều giải thích rõ phần đóng góp thu nhập nơng nghiệp phi nơng nghiệp Đóng góp người vợ giành tồn thời gian để lao động sản xuất nơng nghiệp gia đình nhận định nghiên cứu Bộ Lao động thương binh xã hội Việt Nam: " người phụ nữ chiếm 60 % thời gian lao động sản xuất nông nghiệp, " Kết tương đồng với thực tế địa bàn xã Xn Trạch, để cải thiện hoạt động sinh kế nông nghiệp, phát triển sản xuất Thì nhóm ưu tiên hoạt động hỗ trợ, nâng cao lực sản xuất nông nghiệp, hưởng lợi, nên tập trung cho đối tượng người phụ nữ nông thôn, miền núi 3.4.2 Thời gian giành phần thời gian cho nông nghiệp người dân địa phương Bảng 3.22 Tỷ lệ giành phần thời gian cho nông nghiệp thành viên gia đình năm ĐVT: % Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 67 Thành viên gia đình Thơn Thơn Thơn Thơn Trung bình thôn Người chồng 50,00 35,41 13,16 50,00 37,15 Người vợ 50,00 30,33 17,50 32,58 32,60 Con 9,08 16,67 2,08 18,91 11,68 Trung bình 4,36 3,30 1,31 4,06 3,26 Nguồn: Tổng hợp phiếu điều tra 2011, 2012 Qua bảng số liệu 3.22 ta thấy rằng, người chồng gia đình người có tỷ lệ giành phần thời gian lao động sản xuất nông nghiệp cao 37,15% Cũng giống giành tồn thời gian sản xuất nơng nghiệp giành phần thời gian sản xuất nơng nghiệp thành viên gia đình thành viên người 11,68% Đối với người vợ số tháng giành phần thời gian sản xuất nông nghiệp lại người chồng với số tháng trung bình 32,60% Cá biệt ta thấy thơn thơn chủ hộ có đến 50,00% lao động sản xuất nông nghiệp giành phần thời gian Như vậy, có đến 50,00% thời gian 12 tháng năm người chồng thôn tham gia vào sản xuất nơng nghiệp Với đặc điểm địa phương, diện tích đất canh tác ít, người chồng có nhiều thời gian nơng nhàn cần đưa hoạt động sinh kế nông nghiệp như: phát triển chăn nuôi gia súc, lợn, để tạo thêm cơng ăn việc làm cho người lao động Ngồi phát triển thêm ngành nghề phụ, đào tạo nghề cho người lao động hướng nâng cao hiệu sử dụng lao động 3.4.3 Thời gian giành tồn thời gian cho phi nơng nghiệp người dân địa phương Bảng 3.23 Tỷ lệ giành toàn thời gian cho phi nông nghiệp thành viên gia đình năm ĐVT: % Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 68 Thành viên gia đình Người chồng Trung bình Thơn Thơn Thơn Thơn thôn 16,00 5,58 20,83 11,08 13,37 0,00 0,00 3,33 1,58 Con 37,25 12,50 19,50 27,75 24,25 Trung bình 17,75 6,02 14,55 13,94 13,06 Người vợ Nguồn: Tổng hợp phiếu điều tra 2011, 2012 Trong năm 12 tháng trung bình tỷ lệ giành tồn thời gian cho hoạt động sinh kế phi nông nghiệp cao người gia đình: 24,25% Đứng thứ hai số tháng giành toàn thời gian cho hoạt động sinh kế phi nông nghiệp thành viên gia đình người chồng: 13,37%, người vợ có số tháng lao động sản xuất phi nơng nghiệp với tồn thời gian 1,58% Tại địa bàn thôn thôn thôn 3, người vợ cịn khơng có tháng lao động sản xuất phi nơng nghiệp Hai thơn có số lượng tháng lao động sản xuất phi nơng nghiệp tồn thời gian nhiều thôn thôn Như vậy, muốn phát triển sinh kế phi nông nghiệp hai nhóm đối tượng tập trung ưu tiện nhóm thành viên người sau chủ hộ gia đình Nếu đầu tư hỗ trợ cho nhóm người vợ làm hoạt động sinh kế phi nơng nghiệp thiếu hiệu họ có số tháng giành tồn thời gian phi nơng nghiệp Khi hỏi đa phần tháng giành tồn thời gian cho phi nơng nghiệp người dân địa bàn làm thuê đại phương khác, niên vào miền nam làm công nhân nhiên thu nhập không cao, lại phát sinh nhiều chi phí nên khơng đóng góp nhiều cho gia đình Cịn đa phần địa phương người dân giành toàn thời gian cho phi nông nghiệp khai thác trái phép lâm sản Đây hình thức sinh kế trái pháp luật, thiếu việc làm thời gian nông nhàn Chính vậy, để sử dụng hiệu lao động địa bàn xã, đặc biệt thời gian nơng nhàn nên có chương Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 69 trình đào tạo nghề, trọng ngành nghề phi nông nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, nghề mộc, Do thời gian giành cho sinh kế phi nông nghiệp địa phương người chồng chiếm nhiều người vợ, xem đào tạo nghề phi nơng nghiệp cho nhóm đối tượng chủ yếu người chồng gia đình hiệu 3.4.4 Thời gian giành phần thời gian cho phi nông nghiệp người dân địa phương Bảng 3.24 Tỷ lệ giành phần thời gian cho phi nông nghiệp thành viên gia đình năm ĐVT: % Thành viên gia đình Người chồng Thơn Thơn Thơn Thơn Trung bình thơn Con Trung bình 9,00 0,00 11,08 7,79 5,25 4,17 1,08 18,91 7,35 10,00 Người vợ 11,08 6,08 13,33 17,41 11,70 8,77 6,41 4,80 15,80 8,95 Nguồn: Tổng hợp phiếu điều tra 2011, 2012 Nếu trung bình số tháng thành viên gia đình giành tồn thời gian cho phi nơng nghiệp ít: 13,06%, trung bình tỷ lệ thành viên gia đình giành phần thời gian cho phi nơng nghiệp lại cịn 8,95% Có nghĩa năm 12 tháng, chưa đến 1/10 thời gian thành viên gia đình giành phần thời gian cho phi nơng nghiệp Trung bình tỷ lệ thành viên gia đình đia bàn xã Xuân Trạch, giành phần thời gian cho phi nông nghiệp nhiều lại người 11,70%, người vợ 7,35% người chồng 7,79% Có tỷ lệ nhiều giành phần thời gian cho phi nông nghiệp người vợ thôn 6, bà vợ thơn có số tháng Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 70 thôn khác 4,17% Khác biệt thôn 5, khơng có tháng người chồng giành phần thời gian cho phi nông nghiệp Để phát triển đa dạng hóa sinh kế phi nơng nghiệp địa bàn nghiên cứu, nên khuyến khích phát triển loại dịch vụ Nhất loại hình dịch vụ nông nghiệp cung ứng đầu vào đầu cho sản xuất nông nghiệp, vừa thúc đẩy dịch vụ phát triển vừa tạo động lực cho nông nghiệp phát triển Các loại hình phù hợp với người phụ nữ địa phương giành phần thời gian cho phi nông nghiệp hoạt động sinh kế nơng nghiệp, lúc tham gia hoạt động sinh kế nông nghiệp chăm sóc gia đình Vai trị sinh sản tái sản xuất sức lao động phụ nữ yếu tố đảm bảo gìn giữ hạnh phúc gia đình cộng đồng, có thời gian nhiều để chăm sóc, giáo dục Đảm bảo phát triển hợp phần giáo dục gia đình, giáo dục nhà trường xã hội Qua kết nghiên cứu đây, ta chấp nhận giả thiết nghiên cứu cộng đồng địa phương giành thời gian cho hoạt động nông nghiệp nhiều hoạt động phi nông nghiệp Đây đặc điểm chung nhiều nơng hộ nói chung Tuy nhiên, phân tích trồng chờ vào sinh kế nơng nghiệp khó mà nghèo được, phải giành nhiều thời gian cho hoạt động sinh kế phi nơng nghiệp Có nghĩa thay đổi tỷ trọng lao động, việc làm giảm tỷ trọng ngành nghề nông nghiệp tăng tỷ trọng nghề phi nông nghiệp Cụ thể với địa bàn nghiên cứu phát triển nghề công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, dịch vụ sản xuất, dịch vụ tổng hợp, thương mại, Với mạnh địa phương miền núi bắc trung chế biến lâm sản, vật liệu xây dựng, chế biến nông sản, 3.5 Đề xuất giải pháp sinh kế bền vững nhằm nâng cao đời sống ngƣời dân địa phƣơng Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 71 3.5.1 Giải pháp chung - Các xã cần vào điều kiện thực tế địa phương, xây dựng quy hoạch phát triển sản xuất theo hướng chun mơn hóa tập chung mang tính chất đồng bộ, lâu dài - Các địa phương chủ động chuyển đổi cấu trồng, lựa chọn trồng phù hợp với điều kiện địa phương, mang lại giá trị kinh tế cao - Thực tốt công tác dồn điền đổi nhằm tạo vùng sản xuất tập trung quy mô lớn, tạo điều kiện cho việc giới hóa phát triển sản xuất - Đẩy mạnh ứng dụng tiến khoa học công nghệ vào sản xuất nhằm nâng cao xuất, giá trị cho sản phẩm nông sản - Đẩy mạnh phát triển mơ hình liên kết sản xuất hướng đến sản xuất hàng hóa với giá trị kinh tế cao Đặc biệt trọng phát huy vai trò hợp tác xã, tổ hợp tác phát triển sản xuất địa phương - Đẩy mạnh việc huy động doanh nghiệp đầu tư vào khu vực nông nghiệp nông thôn nhằm giải vấn đề đầu cho sản phẩm nông sản - Các xã cần phối hợp chặt chẽ với quan chuyên môn huyện, tỉnh nhằm thực tốt việc thông tin dự báo, khuyến cáo, hướng dẫn người dân việc phòng trừ sâu bệnh, dịch bệnh dự báo thiên tai - Làm tốt công tác tập huấn kiến thức cho người dân, giúp người dân hoạt động sản xuất quy trình, đảm bảo xuất chất lượng tốt - Cần có nhiều sách hỗ chợ người dân, đặc biệt hỗ trợ vốn việc xoay vòng đầu tư mở rộng sản xuất Tóm lại: Giải pháp sinh kế bền vững địa phương miền núi, diện tích canh tác lúa nước ít, thiếu nước sản xuất tập trung phát triển phương Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 72 thức sinh kế trồng trọt: lạc, sắn, ngô với sinh kế chăn nuôi phát triển đàn đại gia súc, chăn nuôi lợn 3.5.2 Giải pháp cụ thể để phát triển sinh kế xã Xuân Trạch Từ kết nghiên cứu, phân tích sinh kế xã Xuân Trạch, huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình Chúng tơi kiến nghị số giải pháp sinh kế phát triển sản xuất địa bàn xã Xuân Trạch huyện Bố Trạch tỉnh Quảng sau: a) Đối với nhóm hộ: Đối với nhóm hộ nghèo, cận nghèo giải pháp sinh kế phi nông nghiệp, tâp trung vào sinh kế nơng nghiệp khó mà giàu có - Đối với sinh kế nơng nghiệp + Ngành trồng trọt: Để phát triển sinh kế trồng trọt cách bền vững địa bàn nghiên cứu, ta chọn đối tượng trồng có khả thích ứng cao với điều kiện tự nhiên (đặc điểm thổ nhưỡng, khí hậu, thủy văn) như: lạc, sắn, ngơ Cây lạc loại trồng có tỷ lệ hộ trồng nhiều tương ứng với đóng góp vào nhiều chiếm 55,9 % thu nhập trồng trọt, đối tượng trồng địa phương Sắn loại trồng có đóng góp thứ thu nhập trồng trọt, hộ có trồng Cây ngô đứng thứ tỷ lệ số hộ trồng tương ứng đóng gó , phơi khơ làm thức ăn chăn nuôi: 10% Bã sắn từ chế biến tinh bột sử dụng làm thức ăn chăn ni lợn bị, góp phần làm gia tăng thêm giá trị sắn với giá sản phẩm phụ (bã sắn) giữ ổn định qua năm Thị trường tiêu thụ củ sắn tươi địa bàn huyện tương đối ổn định Các hoạt động sinh kế trồng trọt yêu cầu đầu tư rủi ro nên có khả phù hợp với nhóm hộ nghèo Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 73 + Ngành chăn nuôi: Để phát triển sản xuất nơng nghiệp tăng tỷ lệ đóng góp ngành chăn ni cấu sản xuất nơng nghiệp địa phương phát triển chăn ni lợn lựa chọn phù hợp Thức ăn cho chăn ni lợn bị cịn có đóng góp công thức thức ăn phối trộn với sản phẩm phụ q trình chế biến sắn Vừa giảm chi phí thức ăn vừa góp phần bảo vệ mơi trường Do tận dụng nguồn thức ăn xanh tự nhiên bã sắn nên chủ động lượng thức ăn, giúp cho chăn ni trâu, bị có nhiều hội phát triển Đây lợi cần khai thác phát huy để phát triển nơng nghiệp nói chung phát triển chăn ni nói riêng Phát triển sinh kế chăn nuôi cách bền vững cần trọng khâu đầu vào cho sản xuất như: giống, thức ăn phòng trừ bệnh cho vật nuôi tiêu thụ vật nuôi Đối với phát triển sinh kế chăn ni nên tập trung vào nhóm hộ trung bình địi hỏi đầu tư cho phát triển sản xuất chăn nuôi tương đối lớn - Đối với sinh kế phi nông nghiệp Đối với sinh kế phi nơng nghiệp cần có giải pháp đào tạo nghề tiểu thủ công nghiệp, dịch vụ, Do thời gian giành cho sinh kế phi nông nghiệp địa phương người chồng chiếm nhiều người vợ, nên lựa chọn nhóm đối tượng người chồng gia đình hiệu đào tạo nghề phi nơng nghiệp Cịn phụ nữ địa bàn nghiên cứu, có điều kiện ưu tiên sinh kế giành phần thời gian cho phi nông nghiệp loại hình dịch vụ gắn với nơng nghiệp Đối với sinh kế phi nông nghiệp cần có giải pháp đào tạo nghề tiểu thủ cơng nghiệp, dịch vụ, Do thời gian giành cho sinh kế phi nơng nghiệp địa phương Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 74 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Qua thời gian nghiên cứu, thực đề tài luận văn "Nghiên cứu hoạt động sinh kế nhằm phát triển sản xuất nông nghiệp xã Xuân Trạch huyện Bố Trạch - tỉnh Quảng Bình", chúng tơi đưa số kết luận sau: Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 75 Gây nhiều hạn chế cho sản xuất nông nghiệp dẫn đến ảnh hưởng xấu đến sinh kế hộ nông dân Tuy điều kiện tự nhiên cịn khó khăn, hoạt động sinh kế cộng đồng địa phương đa dạng phong phú, không đơn điệu giả thiết nghiên cứu đặt Sản xuất nông nghiệp sinh kế chủ yếu người dân địa bàn nghiên cứu chiếm gần 60% thu nhập, phi nơng nghiệp đóng góp 40% thu nhập nơng hộ Cũng giống giả thiết nghiên cứu thu nhập phi nông nghiệp thấp thu nhập từ nông nghiệp Trong ngành trồng trọt đóng góp trung bình 60 % thu nhập từ sản xuất nông nghiệp chăn ni đóng góp chưa đến 40 % thu nhập Sinh kế sản xuất ngành trồng trọt xếp thứ tự theo đóng góp vào thu nhập trồng trọt là: lạc, sắn, ngô, hồ tiêu, Sinh kế sản xuất ngành chăn nuôi xếp thứ tự theo đóng góp vào thu nhập chăn ni là: lợn, bò, trâu, gà, vịt Để phát triển sản xuất phù hợp với nhóm hộ, ta có ưu tiên: nhóm hộ nghèo nên ưu tiên sinh kế sản xuất ngành trồng trọt nhóm hộ có điều kiện sản xuất tốt nên tập trung phát triển sinh kế sản xuất ngành chăn nuôi Cộng đồng địa phương giành thời gian cho hoạt động nông nghiệp nhiều hoạt động phi nông nghiệp Số tháng trung bình mà thành viên gia đình giành tồn thời gian để sản xuất nơng nghiệp 4,17 tháng so với 1,57 tháng cho sinh kế phi nông nghiệp Đối với thành viên gia đình, người vợ có số tháng trung bình giành tồn thời gian để sản xuất nông nghiệp nhiều 6,46 tháng Vì đóng góp thời gian lao động sản xuất nông nghiệp phụ nữ cho sinh kế nông nghiệp nhiều Dẫn đến nên đối tượng tập trung hoạt động, chương trình, dự án, tập huấn, phát triển nông nghiệp, địa phương giành cho người vợ gia đình Do thời gian giành cho sinh kế phi nông nghiệp người chồng chiếm nhiều người vợ, xem đào tạo Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 76 nghề phi nông nghiệp cho nhóm đối tượng chủ yếu người chồng gia đình hiệu Khuyến nghị Đối với Nhà nước Đảng Nhà nước cần có chủ trương, sách hỗ trợ phát triển kinh tế tạo điều kiện giúp nhân dân miền núi đầu tư phát triển sản xuất, sách đào tạo nguồn nhân lực theo vùng miền, giúp nhân dân cải thiện đời sống, bước nâng cao khả hội nhập kinh tế đất nước thời kỳ đổi Xây dựng sở hạ tầng nông nghiệp nông thôn, tạo điều kiện thuận lợi giúp nông hộ phát triển sản xuất Nâng cao trình độ dân trí thơng qua việc đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chi người dân Cần có sách phù hợp với điều kiện hộ nông dân phát triển thuận lợi sách thuế, trợ giá, ứng dụng hướng dẫn kỹ thuật khuyến nông để nâng cao lực sản xuất nông hộ Đối với địa phương Các ban ngành, quan, UBND xã cần lựa chọn mơ hình kinh tế sản xuất kinh tế hộ phù hợp mang lại hiệu kinh tế cao Có sách nâng cao hiệu sử dụng tài nguyên đất đai, nguồn nước, Tổ chức hoạt động khuyến nông nhằm đưa tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất Tiếp tục hỗ trợ kinh phí, tăng cường hệ thống tín dụng, hồn thiện sở hạ tầng, có sách hỗ trợ hộ nghèo yên tâm làm kinh tế Tạo điều kiện cho hộ nông dân tham quan học hỏi kinh nghiệm số địa phương có kinh tế hộ nông dân phát triển mạnh Đối với hộ nông dân Luôn học hỏi kinh nghiệm sản xuất hộ phát triển để áp dụng thực gia đình nhà Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 77 Nông dân cần chuyển đổi cấu trồng, vật nuôi để tận dụng phát huy tiềm năng, mạnh địa phương Mạnh dạn vay vốn để đầu tư vào sản xuất, cần phát triển loại (lạc, sắn, ngô), (lợn, bị) có giá trị kinh tế cao để đưa vào sản xuất nhằm mang lại nguồn thu nhập cao cho gia đình xã hội Các hộ nơng dân phải tự biết bảo vệ sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên đất, nước, Chuyển dịch chiến lược sinh kế theo hướng ưu tiên sinh kế phi nông nghiệp với người chồng sinh kế nông nghiệp với người vợ TÀI LIỆU THAM KHẢO Đoàn Hồng Ánh (2013), Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến kinh tế hộ địa bàn xã Vĩnh Quang, thành phố Cao Bằng, tình Cao Bằng, Khóa luận tốt nghiệp đại học, Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, Thái Nguyên Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 78 Lê Xuân Bá, Chu Tiến Quang, Nguyễn Hữu Tiến, Lê Xn Đình 2006 Nghèo đói XĐGN Việt Nam - Nxb Nông nghiệp, 2007 Dự án nâng cao hiệu hợp tác học hỏi tổ chức phi phủ Việt Nam, 2008 Tài liệu tập huấn phương pháp tiếp cận sinh kế bền vững Hà Nội 20- 28 tháng năm 2008 Dự án 4FGF (2009), Văn kiện dự án kết nối sinh kế cộng đồng nông dân nghèo với thị trường công nghiệp hướng tới thân thiện môi trường Dự án 4FGF ( 2011), Tài liệu điều tra nông hộ xã Xuân Trạch Nguyễn Hữu Hồng, 2007 Bài giảng Phát triển cộng đồng, Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Dương Văn Sơn, 2009 Dương Văn Sơn, 2010 Tầm nhìn nơng hộ lập kế hoạch chiến lược sinh kế: ứng dụng nghiên cứu khuyến nơng có tham gia Dương Văn Sơn (2011), Bài giảng giám sát đánh giá, Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên 10 Nguyễn Đức Quang (2011), Phân tích sinh kế xây dựng kế hoạch xã Kim Lư, huyện Na Rì, tỉnh Bắc Kạn, Khóa luận tốt nghiệp đại học, khoa Kinh tế & PTNT, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 11 Nguyễn Văn Long (2010), Giáo trình Khuyến nông, trường Đại học Nông nghiệp I Hà Nội , 2009, 13 UBND xã Xuân Trạch, 2011, Báo cáo tình hình thực nhiệm vụ KTXH năm 2011 Ủy ban nhân dân xã Xuân Trạch Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 79 14 UBND xã Xuân Trạch, 2012, Báo cáo số hộ nghèo xã Xuân Trạch, Ủy ban nhân dân xã Xuân Trạch Internet 13 chinhphu.vn Cổng thơng tin điện tử Chính phủ 14 www.agroviet.gov.vn Cổng thông tin điện tử Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn 15 www.monre.gov.vn Bộ Tài nguyên Môi trường Việt Nam 16 www.molisa.gov.vn Bộ Lao động - Thương binh Xã hội 17 dangcongsan.vn Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam 18 http://www.fao.org, Tổ chức Nông lương giới 19 www.gso.gov.vn, Tổng cục thống kê 20 tongcuclamnghiep.gov.vn Tổng cục lâm nghiệp 21 corenarm.org.vn Trung tâm nghiên cứu tư vấn quản lý tài nguyên 22 www.luanvan.net.vn 23 www.hids.hochiminhcity.gov.vn Viện nghiên cứu phát triển thành phố Hồ Chí Minh 24 www.dfid.gov.uk Vụ Phát triển Quốc tế Anh (DFID) 25 www.crdhue.com.vn Trung tâm Phát triển nông thôn miền trung 26 http://www.fde.ueh.edu.vn Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  LÀNH NGỌC TÚ NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG SINH KẾ NHẰM PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP TẠI XÃ XUÂN TRẠCH HUYỆN BỐ TRẠCH TỈNH QUẢNG BÌNH Chuyên ngành: Phát triển nông thôn... "Nghiên cứu hoạt động sinh kế nhằm phát triển sản xuất nông nghiệp xã Xuân Trạch - huyện Bố Trạch - tỉnh Quảng Bình" Mục tiêu đề tài 2.1 Mục tiêu chung Đánh giá thực trạng hoạt động sinh kế nông. .. Tôi xin cam đoan luận văn " Nghiên cứu hoạt động sinh kế nhằm phát triển sản xuất nông nghiệp xã Xuân Trạch - huyện Bố Trạch - tỉnh Quảng Bình " cơng trình nghiên cứu cá nhân tơi Đề tài hoàn