Thông tin tài liệu
VỀ DỰ GIỜ THAO GIẢNG TOÁN LỚP 8E VỀ DỰ GIỜ THAO GIẢNG TOÁN LỚP 8E 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương 3.2 (-2).2 VÍ DỤ: Cho bất đẳng thức - 2 < 3, so sánh - 2.2 và 3.2 -2 < 3 => (-2).2 < 3.2 ?1 a.Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2 < 3 với 5091 thì được bất đẳng thức nào? b. Dự đoán kết quả: Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2 < 3 với số c dương thì được bất đẳng thức nào? 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương ?2 Khi nhân hai vế của bất đẳng thức với cùng một số dương ta được bất đẳng thức mới cùng chiều với bất đẳng thức đã cho. Đặt dấu thích hợp ( <, >) vào ô vuông a) ( -15,2). 3,5 ( -15,08). 3,5 b ) 4,15. 2,2 ( -3,5). 2,2 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương < > 2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm VÍ DỤ: Cho bất đẳng thức - 2 < 3, so sánh - 2.(-2) và 3.(-2) ( - 2 ) . ( - 2 ) 3 . ( - 2 ) -2 < 3 => (-2).(-2) > 3.(-2) a. Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2 < 3 với -345 thì được bất đẳng thức nào? b. Dự đoán kết quả: Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2 < 3 với cùng số c âm thì được bất đẳng thức nào? ?3 Khi nhân hai vế của bất đẳng thức với cùng một số âm ta được bất đẳng thức mới ngược chiều với bất đẳng thức đã cho. 2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm Cho -4a > -4b. Hãy so sánh a và b. Khi chia cả hai vế của bất đẳng thức cho cùng một số khác 0 thì sao? ?4 ?5 Cho các số thực a, b, c thỏa mãn: a < b; b < c thì a < c. 3. Tính chất bắc cầu của thứ tự cb a Ví Dụ: Cho a > b. Chứng minh rằng: a + 2 > b - 1 Giải: Vì: a > b => a + 2 > b + 2 (Cộng cả hai vế với 2) ( 1) Vì: 2 > -1 => b + 2 > b -1 (Cộng cả hai vế với b) ( 2) Từ ( 1) ( 2) => a + 2 > b – 1 (Tính chất bắc cầu) [...]... đẳng thức mang tên ông có rất nhiều ứng dụng trong việc chứng minh các bất đẳng thức và giải các bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của các biểu thức a+b ≥ ab Bất đẳng thức Cô-si cho hai số là 2 Cauchy ( 1789- 1857) với a ≥ 0, b ≥0 Bất đẳng thức này còn được gọi là bất đẳng thức giữa trung bình cộng và trung bình nhân ... b.c a.c ≤ b.c Nếu a < b và b < c thì a < c V Ề NH À C ÁC EM C ẦN + Nắm vững tính chất của bất đẳng thức với phép cộng và phép nhân + BTVN: 5,6,7,8/ 39 (SGK) Tiết sau luyện tập Bài tập 1: Cho biết a âm hay dương nếu: a, 2a < 3a b, -2a < -3a a>0 a0 d, a a > 7 5 e, −1 −2 > a a a0 Bài tập 2: Cho a < b chứng minh: 2a – l < 2b + 5 Có một bất đẳng thức mang tên một nhà Toán... Câu 5: Cho m > n Hãy so sánh 5m và 5n 5m > 5n Bạn giỏi lắm ! 5m < 5n Rất tiếc bạn đã trả lời sai Câu 6: Cho a < b Hãy so sánh: -a và - b -a > - b Bạn giỏi lắm ! -a < - b Rất tiếc bạn đã trả lời sai Có thể em chưa biết Cô-si (Cauchy) là nhà toán học Pháp nghiên cứu nhiều lĩnh vực Toán học khác nhau Ông có nhiều công trình về Số học, Đại số, Giải tích … Có một bất đẳng thức mang tên ông có rất nhiều ứng . ( -3,5). 2,2 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương < > 2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm VÍ DỤ: Cho bất đẳng thức - 2 < 3, so sánh - 2.(-2) và 3.(-2) ( - 2 ) . ( - 2 ) 3 . ( - 2 ) -2. bất đẳng thức nào? b. Dự đoán kết quả: Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2 < 3 với số c dương thì được bất đẳng thức nào? 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương ?2 Khi nhân hai. 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương 3.2 (-2).2 VÍ DỤ: Cho bất đẳng thức - 2 < 3, so sánh - 2.2 và 3.2 -2 < 3 => (-2).2 < 3.2 ?1 a .Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2
Ngày đăng: 17/09/2014, 17:37
Xem thêm: liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm, Tính chất bắc cầu của thứ tự, Bài tập 2: Cho a < b. chứng minh: