Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án chi tiết Tiếng anh lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng
Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) Week 30 Thứ hai, ngày 24 tháng 3 năm 2014 Tiết 117: Unit 18: Colours Lesson 1 (Period 1- 1, 2) Teachs activities Learns activities A. Warm-up - Good afternoon, class. Sit down, please. B. To check one s lesson - Gọi 2 hs lên bảng viết: HS1: Viết sang tiếng Anh. A: Họ đang chơi gì? B: Họ đang chơi cầu lông. HS2: Viết sang tiếng Việt. A: What is he playing? B: He is playing football. - Gv đọc: She is cycling. - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp. - Nx, cho điểm C. New lesson - Giới thiệu bài - Phát triển bài 1 Look, listen and repeat. Aim: HS nghe và làm quen với các câu hỏi về các đồ vật và màu sắc của chúng. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T54 và nx nd tranh. - Theo em họ đang nói với nhau về chuyện gì? - Good afternoon, teacher. - 2 hs lên bảng: HS1: A: What are they playing? B: Theyre playing badminton. HS2: A: Anh ấy đang chơi gì? B: Anh ấy đang chơi đá bóng. - Lớp viết bảng con: - Nx - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Nhìn, nghe và nhắc lại. - Quan sát và nx nd tranh: - Quan sát tranh phần này em thấy trong tranh có 4 bạn. Bạn Nam bịt mắt, bạn Mai đang cầm 1 bông hoa và đó bạn Nam đoán xem là cái gì? - Họ đang nói chuyện với nhau về bông hoa hồng. 1 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Bây giờ các bạn sẽ nghe xem họ nói với nhau về chuyện gì nhé? - Bật băng (Đọc mẫu) - Đọc từng câu - Cho HS thực hành đóng vai đọc bài 1 bạn trong vai Mai, 1 bạn trong vai Nam. - Gọi đại diện một số cặp thực hiện - Yc hs nhìn vào bài tìm từ mới. - Gv ghi lên bảng: - Giải thích từ; chức năng của từ. . rose: hoa hồng . colour: màu sác . red: màu đỏ . orange: màu cam . yellow: màu vàng . green: màu xanh lá cây . blue: mù xanh da trời . pink: màu hồng - Luyện đọc từ mới. - Yc hs tìm mẫu câu mới. - Gv ghi bảng: What colour is it? Its + từ chỉ màu sắc. - Giải thích chức năng của mẫu câu: What colour is it? Là câu dùng để hỏi bạn về màu sắc của 1 vật nào đó? Its + từ chỉ màu sắc. Là câu trả lời về mau sắc. - Hd hs đọc. - Nghe => Nghe - Đọc - Đọc đồng thanh - Đọc cá nhân - Đọc theo cặp: Mai: What is it? Nam: Its a rose. Mai: What colour is it? Nam: Its red. - Hs tìm từ mới: rose, colour, red. - Luyện đọc từ mới - Hs tìm mẫu câu mới: What colour is it? Its + từ chỉ màu sắc. - Nghe. - Nghe, đọc theo. - Đọc đồng thanh. - Đọc cá nhân 2 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Yc hs đọc, dịch bài. - Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức gì? 2 Look and say Aim: HS làm quen với 4 tranh, hỏi và trả lời về màu sắc. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T54 (a , b, c, d, e và f) và nx nd tranh. - Cho HS thực hành theo nhóm 2 (Giải thích và HD cách thực hành). - Gọi đại diện một số nhóm thực hiện - Dịch bài - Qua phần 1 giúp em ghi nhớ cách hỏi và trả lời về màu sắc. - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Nhìn và nói. - Quan sát phần này em thấy có 6 tranh: . Tranh a: Màu đỏ. . Tranh b: Màu cam. . Tranh c: Màu vàng. . Tranh d: Màu xanh lá. . Tranh e: Màu xanh dơng. . Tranh f: Màu hồng. - TH nhóm 2 thực hiện nói về các tranh. - 6 nhóm t. hiện => HS khác nghe và cho n. xét: - N1: Tranh a: HS1: What colour is it? HS2: Its red. - N2: Tranh b: HS1: What colour is it? HS2: Its orange. - N3: Tranh c: HS1: What colour is it? HS2: Its yellow. - N4: Tranh d: HS1: What colour is it? HS2: Its green. - N5: Tranh e: HS1: What colour is it? HS2: Its blue. - N6: Tranh f: HS1: What colour is it? HS2: Its pink. 3 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Qua phần 2 đã củng cố cho em kiến thức gì? D. To consolidate the lesson - Củng cố và tổng kết ND tiết học. - Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt về nhà. - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc các câu hỏi và trả lời về màu săc. - Nghe. Bổ sung . . ********************************************************************** Thứ ba, ngày 25 tháng 3 năm 2014 Tiết 118: Unit 18: Colours Lesson 1 (Period 2- 3, 4) Teachs activities Learns activities A. Warm-up - Good afternoon, class. Sit down, please. B. To check one s lesson - Gọi 2 hs lên bảng: HS1: Hãy viết sang tiếng Anh. A: Nó màu gì? B: Nó màu đỏ. HS2: Hãy viết sang tiếng Việt. A: What colour is it? B: Its blue. - Gv đọc: A: What colour is it? B: Its pink. - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp. - Nx, cho điểm C. New lesson - Good afternoon, teacher. - 2 hs lên bảng: HS1: A: What colour is it? B: Its red. HS2: A: Nó màu gì? B: Nó màu xanh dơng. - Lớp viết bảng con: - Nx 4 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Giới thiệu bài - Phát triển bài 3 Talk. Aim: HS biết hỏi và trả lời về màu sắc. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T55 và nx nd tranh. - Bây giờ các bạn sẽ thảo luận nhóm 2 hỏi và trả lời về màu sắc. - Gọi đại diện các nhóm chỉ vào từng tranh hỏi và trả lời về màu sắc. - Qua phần 3 đã củng cố cho em kiến thức gì? - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Nói. - Quan sát và nx nd tranh: Quan sát phần này em thấy có 6 tranh. . Tranh a: 1 ngôi sao màu đỏ. . Tranh b: 1 ngôi sao màu cam. . Tranh c: 1 ngôi sao màu vàng. . Tranh d: 1 ngôi sao màu xanh lá. . Tranh e: 1 ngôi sao màu xanh dơng. . Tranh f: 1 ngôi sao màu hồng. - Thảo luận - 1 số nhóm hs nói, hs nhóm khác nghe và nx. - N1: Tranh a: HS1: What colour is it? HS2: Its red. - N2: Tranh b: HS1: What colour is it? HS2: Its orange. - N3: Tranh c: HS1: What colour is it? HS2: Its yellow. - N4: Tranh d: HS1: What colour is it? HS2: Its green. - N5: Tranh e: HS1: What colour is it? HS2: Its blue. - N6: Tranh f: HS1: What colour is it? HS2: Its pink. - Qua phần 3 giúp em ghi nhớ cách nói 5 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) 4 Let s sing. Aim: Hs biết hát bài hát Colours. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 4- SGK- T55 - Gv hd và giải thích nd bài hát. - Bật băng. - Bật từng câu. - Ghép cả bài. - Qua phần 4 đã củng cố cho em kiến thức gì? D. To consolidate the lesson - Củng cố và tổng kết ND tiết học. - Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt về nhà. các câu cầu khiến. - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Cùng nhau hát. - Quan sát , nx - Nghe - Nghe - Nghe, hát theo - Hát theo cả bài. - Qua phần 4 em đã khắc sâu cho em kĩ năng nghe, nhớ các từ chỉ màu sắc. Bổ sung ********************************************************************** Thứ t, ngày 26 tháng 3 năm 2014 Tiết 119: Unit 18: Colours Lesson 2 (Period 1- 1, 2) Teach s activities Learns activities A. Warm-up - Good morning, class. Sit down, please. B. To check one s lesson - Gọi 2 hs lên bảng: HS1: Hãy viết sang tiếng Anh. A: Nó màu gì? B: Nó màu đỏ. HS2: Hãy viết sang tiếng Việt. - Good morning, teacher. - 2 hs lên bảng: HS1: A: What colour is it? B: Its red. HS2: A: Nó màu gì? 6 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) A: What colour is it? B: Its blue. - Gv đọc: A: What colour is it? B: Its pink. - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp. - Nx, cho điểm 1 Listen and repeat. Aim: HS biết nghe và nhắc lại đợc câu vừa nghe. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T56 và nx nd tranh. - Gv yc hs quan sát 2 chữ like và blue chú ý các chữ cái khác màu trong 2 từ. - Yc hs đọc chữ l trong từ like và chữ bl trong từ blue. - Yc hs phân biệt 2 âm l và bl - Gv mở băng hoặc đọc, yc hs nghe và nhắc lại. - Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức gì? 2 Listen and tick. Aim: HS nghe và đánh dấu vào các tranh đợc nói tới. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T56 - Yc hs thảo luận nhóm dự đoán những gì cần nghe? - Bật băng (đọc) 2 lần. 1. A: What colour do you like, Nam? B: I like red. B: Nó màu xanh dơng. - Lớp viết bảng con: - Nx - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Nghe và nhắc lại. - Quan sát tranh phần này em thấy có 2 bạn: 1 bạn nam và 1 bạn nữ. - 1 số hs đọc. - Nghe và nhắc lại từng câu. - Qua phần 1 giúp em luyện kĩ năng nghe. - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Nghe và đánh dấu tranh đợc nói tới. - Quan sát em thấy có 4 tên: Nam, Mai, Phong và Hoa. Có các màu sắc: đỏ, hồng, xanh lá và vàng. - Thảo luận, nghe xem từng bạn thích màu sắc gì? - Nghe, đánh dấu - Hs đọc kết quả, hs khác nx. 7 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) A: What colour? B: Red. I like red. 2. A: What colour do you like, Mai? B: I like yellow. A: What colour? B: Yellow. I like yellow. 3. A: What colour do you like, Phong? B: I like green. A: What colour? B: Green. I like green. 4. A: What colour do you like, Hoa? B: I like pink. A: What colour? B: Pink. I like pink. - Yc hs đọc kết quả. - Đọc lại bài nghe 1 lần. - Qua phần 2 đã củng cố cho em kiến thức gì? D. To consolidate the lesson - Củng cố và tổng kết ND tiết học. - Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt về nhà. 1. Nam - red 2. Mai - yellow 3. Phong - green 4. Hoa - pink - Nghe kiểm tra lại kết quả bài nghe. - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc kĩ năng nghe và nhận biết các màu sắc. - Nghe Bổ sung ********************************************************************** Thứ sáu, ngày 28 tháng 3 năm 2014 Tiết 120: Unit 18: Colours Lesson 2 (Period 2- 3, 4) Teachs activities Learns activities A. Warm-up - Good afternoon, teacher. - Good afternoon, teacher. 8 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) B. To check one s lesson - Gọi 2 hs lên bảng: HS1: Hãy viết sang tiếng Anh. A: Nó màu gì? B: Nó màu đỏ. HS2: Hãy viết sang tiếng Việt. A: What colour is it? B: Its blue. - Gv đọc: A: What colour is it? B: Its pink. - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp. - Nx, cho điểm C. New lesson - Giới thiệu bài - Phát triển bài 3 Read and complete. Aim: HS biết đọc bài đọc và hoàn thành các câu. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T57 và nx nd tranh. - Yc hs đọc bài đọc sau đó hoàn thành các câu. Nam, Mai, Nga and Phong like flowers. Nam likes red flowers. Mai likes blue flowers. Nga and Phong like pink flowers. - Gọi 1 số hs đọc bài làm của mình. - Qua phần 3 đã củng cố cho em kiến thức gì? 4 Let s chant. Aim: Hs biết đọc thuộc bài thơ theo nhịp điệu. ? Phần này yc gì? - 2 hs lên bảng: HS1: A: What colour is it? B: Its red. HS2: A: Nó màu gì? B: Nó màu xanh dơng. - Lớp viết bảng con: - Nx - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Đọc và hoàn thành. - Quan sát phần này em thấy có 1 bài đọc và tranh 4 bạn đang chăm sóc các chậu hoa. - Đọc và hoàn thành. -1. Mai likes blue flowers. 2. Nam likes red flowers. 3. Nga and Phong like pink flowers. - 1 số hs đọc, hs khác nghe, nx. - Qua phần 3 giúp em luyện kĩ năng đọc hiểu và hoàn thành câu. - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Cùng nhau đọc thơ. 9 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Yc hs quan sát tranh phần 4- SGK- T57 - Gv hd và giải thích nd bài hát. I like red. I like blue. Touch your head. Touch your shoes. I like green. Now all of you. Plant your bean. Do what I do. - Bật băng. - Bật từng câu. - Ghép cả bài. - Qua phần 4 đã củng cố cho em kiến thức gì? D. To consolidate the lesson - Củng cố và tổng kết ND tiết học. - Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt về nhà. - Quan sát , nx - Nghe Tôi thích màu đỏ. Tôi thích màu xanh. Sờ lên đầu của bạn. Sờ lên giày của bạn. Tôi thích màu xanh lá. Nào tất cả các bạn. Trồng hạt đậu của bạn. Hãy theo những gì tôi làm? - Nghe - Nghe, hát theo - Hát theo cả bài. - Qua phần 4 em đã khắc sâu cho em kĩ năng nghe. Bổ sung . . ********************************************************************** Week 31 Thứ hai, ngày 31 tháng 3 năm 2014 Tiết 121: Unit 18: Colours Lesson 3 (Period 1- 1, 2) Teachs activities Learns activities A. Warm-up - Good afternoon, teacher! 10 [...]... bảng con, bảng lớp - Nx, cho điểm C New lesson - Giới thiệu bài - Phát triển bài 3 Write Aim: HS biết viết các câu trả lời về màu sắc ? Phần này yc gì? - 2 hs lên bảng: HS1: A: What colour are they? B: Theyre purple HS2: A: Chúng màu gì? B: Chúng màu nâu - Lớp viết bảng con: - Nx - 2 hs đọc yc - 1 HSTL: Viết 13 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T59... bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp - Nx, cho điểm C New lesson - 2 hs lên bảng: HS1: I have got a dog HS2: Tôi không có con mèo nào cả - Lớp viết bảng con: - Nx 18 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Giới thiệu bài - Phát triển bài 3 Talk Aim: HS biết nói về các con vật mình có hoặc không có ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T61 và nx nd tranh - 2 hs đọc... dog? Mai: No, I havent Ive got a cat - Hs tìm từ mới: dog, cat, have - Yc hs nhìn vào bài tìm từ mới - Gv ghi lên bảng: - Giải thích từ; chức năng của từ dog: con chó cat: con mèo have: có pet: vật cng fish: con cá bird: con chim goldfish: con cá vàng 16 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Luyện đọc từ mới - Yc hs tìm mẫu câu mới - Gv ghi bảng: Have you got a dog? - Giải thích... sát tranh phần 4- SGK- T61 - Gv hd và giải thích trò chơi - Trớc tiên, các em hãy lấy hình bánh xe - 2 hs đọc yc - 1 HSTL: Cùng nhau hát - Quan sát , nx - Nghe 19 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) màu xanh đặt lên hình bánh xe có nhiều vật cng, và sau đó em dùng tay xoaycais trục, cho đến khi bánh xe dừng lại ở chỗ con vật cng nào thì hãy đối chiếu từ vựng đối diên vật cng đó và đọc... green - Gv đọc: A: What colour are they? B: Theyre red - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp - Nx, cho điểm - 2 hs lên bảng: HS1: A: What colour is it? B: It is purple HS2: A: Chúng màu gì? B: Chúng màu xanh lá - Lớp viết bảng con: - Nx 15 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) C New lesson - Giới thiệu bài - Phát triển bài 1 Look, listen and repeat Aim: HS nghe và làm... sát, nx nd tranh: Quan sát tranh - Yc hs quan sát phần 4 -SGK- T59 phần này em thấy có cô giáo đang hớng dẫn các bạn viết các từ chỉ màu sắc lên bảng - Gv hd và giải thích trò chơi - Nghe 14 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Gọi 2 hs lên bảng 1 hs viết từ chỉ màu sắc trong không khí, 1 hs đoán từ đó và viết lên bảng - Hs chơi trò chơi - Qua phần 4 đã củng cố cho em kiến thức gì?... Gọi đại diện một số nhóm thực hiện - N1: Tranh a: I have got a tortoise I havent got a tortoise - N2: Tranh b: I have got a rabbit I havent got a rabbit - N3: Tranh c: I have got a goldfish I havent got a goldfish 17 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - N4: Tranh d: I have got a parrot I havent got a parrot - Qua phần 2 đã củng cố cho em kiến thức - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc các câu.. .Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Good afternoon, class Sit down, please! B To check ones lesson - Gọi 2 hs lên bảng: HS1: Hãy viết sang tiếng Anh A: Nó màu gì? B: Nó màu đỏ HS2: Hãy viết sang tiếng Việt A: What colour is it? B: Its blue - Gv đọc: A: What colour is it? B: Its pink - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp - Nx, cho điểm C New... What colour are they? HS2: Theyre brown N3: Tranh c HS1: What colour are they? HS2: Theyre yellow N4: Tranh d HS1: What colour are they? HS2: Theyre green - Qua phần 2 đã củng cố cho em kiến thức - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách hỏi gì? và trả lời về màu sắc D To consolidate the lesson - Củng cố và tổng kết ND tiết học 12 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Nx tiết học, tuyên dơng... - Đọc từng câu - Đọc đồng thanh - Đọc cá nhân - Đọc theo cặp: HS1: What colour are they? - Cho HS thực hành đọc theo cặp HS2: Theyre blue - Gọi đại diện một số cặp thực hiện - Nghe 11 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Gv giải thích mẫu câu - Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức - Qua phần 1 giúp em ghi nhớ câu hỏi và gì? trả lời về màu sắc? 2 Look and say Aim: HS làm quen với mẫu . Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) Week 30 Thứ hai, ngày 24 tháng 3 năm 2014 Tiết 117: Unit 18: Colours Lesson 1 (Period 1- 1, 2) Teachs. . . ********************************************************************** Week 31 Thứ hai, ngày 31 tháng 3 năm 2014 Tiết 121: Unit 18: Colours Lesson 3 (Period 1- 1, 2) Teachs activities Learns activities A. Warm-up - Good afternoon, teacher! 10 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp. gì? B: Chúng màu nâu. - Lớp viết bảng con: - Nx - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Viết. 13 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T59 và nx nd tranh. -