Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án chi tiết lớp 3 soạn mới năm học 2014 2015. Với giáo án này giáo viên có thể có những bài dạy hiệu quả và chi tiết, hình thức thiết kế linh động phù hợp với khả năng, lứa tuổi của các em, dễ hiểu và logic
giáo án lớp 3 Tuần 6 Buổi sáng Thứ hai, ngày tháng năm 2013 Tiết 1 ; Chào cờ Tập trung ngoài sân trờng Tiết 2: To án Luyện tập I. Mục tiêu: - Giúp học sinh + Thực hành tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số . + Giải các bài toán liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số . II. Đồ dùng + SGK, bảng tay III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: 1 HS làm BT 1 , 1 HS làm BT 2 ( Tiết 25 ) - GV nhận xét ghi điểm B.Bài mới : Giáo viên Học sinh a. Bài 1 : * Yêu cầu HS tìm đúng các phần bằng nhau của một số trong bài tập . - Gọi học sinh đọc dề bài - Nêu yêu cầu bài - HS nêu yêu cầu BT - GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT - HS nêu cách thực hiện HS làm bảng con 2 1 của 12 cm là : 12 : 2 = 6 ( cm ) 2 1 của 18 kg là : 18 : 2 = 9 ( kg ) 2 1 của 10 l là : 10 : 2 = 5 ( l ) 6 1 của 24 m là : 24 : 6 = 4 ( m ) Năm học 2013 - 2014 146 giáo án lớp 3 6 1 của 30 giờ là : 30 : 6 = 5 ( giờ ) . b. Bài 2+ 3 : Yêu cầu giải đợc bài toán Có lời văn liên quan đến tìm một trong ccá thành phần bằng nhau của một số . + Bài 2 : - HS nêu yêu cầu BT - GV HD HS phân tích và nêu cách giải -Bài cho biết gì ? - Bài hỏi gì ? - HS phân tích bài toán nêu cách giải - GV theo dõi HS làm - HS giải vào vở + 1 HS lên bảng làm -> Lớp nhận xét Giải : Vân tặng bạn số bông hoa là : 30 : 6 = 5 ( bông ) Đáp số : 5 bông hoa -> GV nhận xét sửa sai cho HS + Bài 3 : - HS nêu yêu cầu BT * GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT - Đọc đề bài - Bài cho biết gì ? - Bài hỏi gì ? - HS phân tích bài toán làm vào vở - HS đọc bài làm -> lớp nhận xét Giải : Lớp 3A có số HS đang tập bơi là : 28 : 4 = 7 ( HS ) Đáp số : 7 HS -> Gv nhận xét, sửa sai cho HS c. Bài 4 : * yêu cầu nhận dạng đợchình và trả lời đúng câu hỏi của bài tập . - HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát trả lời miệng Đã tô màu 5 1 số ô vuông của hình 2 và hình 4 -> GV nhận xét , sửa sai cho HS III. Củng cố dặn dò : - Nêu nội dung chính của bài ? ( 1 HS ) - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Năm học 2013 - 2014 147 giáo án lớp 3 Tiết 3 : Tập đọc - Kể chuyện : Bài tập làm văn I. Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : Làm văn, loay hoay, lia lịa, ngắn ngủi - Biết đọc phân biệt lời nhân vật : " tôi " với lời mẹ . 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải cuối bài ( khăn mùi xoa, viết lia lịa, ngắn ngủi ) . - Đọc thầm khá nhanh, nắm đợc những chi tiết quan trọng và diễn biến của câu chuyện . Từ câu chuyện, hiểu lời khuyên : Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm đã nói thì cố làm cho đợc điều muốn nói . Kể chuyện: 1. Rèn kỹ năng nói : - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện . - Kể lại đợc một đoạn của câu chuyện bằng lời của mình . 2. Rèn kỹ năng nghe . II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK . III. Các hoạt động dạy học: Tập đọc: A. KTBC: - 2 HS đọc lại bài : Cuộc họp chữ viết . Sau đó trả lời câu hỏi - HS + GV nhận xét B. Bài mới: 1. GTB: Ghi đầu bài 2. Luyện đọc : Giáo viên Học sinh a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫn HS cách đọc - HS chú ý nghe b. GV HD HS luyện đọc, két hợp giải nghĩa từ - Đọc từng câu + GV viết bảng : Liu - xi - a , Cô - li - a - 1- 2 HS đọc , lớp đọc đồng thanh - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Đọc từng đoạn trớc lớp + GV gọi HS chia đoạn - 1 HS chia đoạn - GV HD HS chia đọc đúng 1 số câu hỏi ( bảng phụ ) - Vài HS đọc lại - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp - HS giải nghĩa từ mới Năm học 2013 - 2014 148 giáo án lớp 3 - Đọc từng đoạn trong nhóm - HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm 4 - 3 nhóm thi đọc -> GV nhận xét ghi điểm - 1 hS đọc cả bài - Lớp bình chọn 3. Tìm hiểu bài : * Lớp đọc thầm đoạn 1+2 - Nhân vật " tôi " trong truyện này tên là gì ? - Cô - li - a - Cô giáo ra cho lớp đề văn nh thế - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ Nào ? - Vì sao Cô - li -a thấy khó viết bài tập làm văn ? - Vì ở nhà mẹ thờng làm mọi việc, dành thời gian cho Cô - li - a học . * Lớp đọc thầm đoạn 3 . - Thấy ccá bạn viết nhiều, Cô - li - a làm cách gì để bài viết dài ra ? - Cô - li - a cố nhớ lại những việc thỉnh thoảng bạn mới làm và kể ra những việc bạn cha làm bao giờ * Lớp đọc thầm đoạn 4 . Vì sao mẹ bảo Cô - li - a đi giặt quần áo Lúc đầu Cô - li - a ngạc nhiên ? - Cô - li - a ngạc nhiên vì cha bao giờ phải giặt quần áo - Vì sao sau đó, Cô - li - a vui vẻ làm theo lời mẹ ? - Vì bạn nhớ ra đó là việc bạn đã nói trong bàic TLV. - bài đọc giúp em điều gì? - lời nói phải đi đôi với việc làn. 4. Luyện đọc lại. - GV đọc mẫu đoạn 3 và 4 -HS chú ý nghe. - 1 vài HS đọc diễn cảm - 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn văn -> GV nhận xét gghi điểm - > Lớp nhận xét bình chọn Kể chuyện : 1. GV nêu nhiệm vụ: Trong phần kể chuyện các em sẽ sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện " bài tập làm văn ". Sau đó chọn kể lại 1 đoạn của câu chuyện bằng lời của em ( không phải bằng lời của nhân vật " tôi ") 2. HD kể chuyện: a. Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện . - GV nêu yêu cầu - HS quan sát lần lợt 4 tranh đã đánh dấu - GV theo dõi, giúp đỡ thêm những HS còn lúng túng - HS tự sắp xếp lại các tranh bằng cách viết ra giấy trình tự đúng của 4 tranh - GV gọi HS phát biểu - 1 vài HS phát biểu - lớp nhận xét - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng là : 3- 4 2- 1 . b. Kể lại 1 đoạn của câu chuyện theo lời - 1 HS đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu Năm học 2013 - 2014 149 giáo án lớp 3 của em - GV nhắc HS : BT chỉ yêu cầu em chọn Kể 1 đoạn của câu chuyện và kể bằng lời của em -> HS chú ý nghe - 1 HS kể mẫu đoạn 1 và 3 - Từng cặp HS tập kể - 4 HS nối tiếp nhau thi kể 1 đoạn bất kì của câu chuyện -> Lớp nhận xét - bình chọn bạn kể hay nhất -> GV nhận xét ghi điểm 5. Củng cố dặn dò: - Em có thích bạn nhỏ trong câu chuyện này không ? Vì sao ? - Về nhà tập kể lại cho ngời thân nghe Chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Buổi chiều Tiết 1 : Thủ công: Gấp, cắt, dán, ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu: - HS biết gấp , cắt, dán ngôi sao dán năm cánh . - Gấp, cắt, dán đợc ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng qui trình kỹ thuật . - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán . II. Chuẩn bị: - Mẫu lá cờ đó sao vàng bằng giấy thủ công - Giấy thủ công màu đỏ , vàng,giấy nháp, kéo, hồ dán - Tranh qui trình gấp , cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng III. Các hoạt động dạy học: T/g Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5' 1. Hoạt động 1: HD HS quan sát và nhận xét - GV giớ thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng đợc cắt dán - HS quan sát + Hình dạng màu sắc lá cờ ? - HCN màu đỏ trên ngôi sao màu vàng Năm học 2013 - 2014 150 giáo án lớp 3 + Ngôi sao đợc dán ở đâu ? - dán ở chính giữa + tỉ lệ chiều dài, chiều rộng lá cờ ? - HS nêu + nêu ý nghĩa của lá cờ? - HS nêu - GV nói thêm về lá cờ 15' 2. Hoạt động 2 : GV hớng dẫn mẫu . - Bớc 1 : Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh - Lấy giấy thủ công màu vàng cắt 1 hình vuông có cạnh 8 ô . Đặt hình vuông lên bàn sau đó gấp tờ giấy làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm 0 ở giữa . - HS chú ý nghe và quan sát . - Mở một đờng gấp đôi ra, để lại 1 đờng gấp A0B . - Đánh dấu điểm 0 cách điểm C 1 ô . Gấp ra phía sau theo đờng dấu gấp 0D - Gấp cạnh 0A theo đờng dấu gấp sao cho 0A trùng với 0D - Gấp đôi hình 4 sao cho các góc đợc gấp vào bằng nhau . - Bớc 2 : Cắt ngôi sao năm cánh - Đánh dấu 2 điểm trên 2 cạnh dài của hình A ngoài cùng - kể nối 2 điểm thành đờng chéo H6 - HS chú ý quan sát - Dùng kéo cắt theo đờng kẻ chéo - Mở hình mới cắt ra đợc ngôi sao năm cánh - Bớc 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ giấy màu đỏ để đợc lá cờ đỏ sao vàng - Lấy 1 tờ giấy thủ công màu đỏ có chièu dài 21ô, chiều rộng 14 ô để làm lá cờ . Đánh dấu ở giữa hình - Đánh dấu dán vị trí ngôi sao - HS chú ý nghe và quab sát - Bôi hồ vào mặt sau của - 1-2 HS nhắc lại và thực Năm học 2013 - 2014 151 giáo án lớp 3 ngôi sao, đặt ngôi sao vào đúng vị trí hiện thao tác gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh 12' * HS tập gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh . - GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh theo tổ - HS thực hành theo tổ - GV quan sát, HD thêm cho HS IV. Củng cố dặn dò . - Nhận xét sự chuẩn bị của HS - Nhận xét tiết học, về nhà chuẩn bị bài sau . Tiết 2 : Rèn toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố lại + Cách tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số . + Giải các bài toán liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số . II. Đồ dùng + VBT, bảng tay III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: 1 HS làm BT 1 , 1 HS làm BT 2 ( Tiết 24) - GV nhận xét ghi điểm B.Bài mới : Giáo viên Học sinh a. Bài 1 : * Yêu cầu HS tìm đúng các phần bằng nhau của một số trong bài tập . - Gọi học sinh đọc đề bài - Nêu yêu cầu bài - HS nêu yêu cầu BT - GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT - HS nêu cách thực hiện HS làm bảng con 2 1 của 6kg là : 6 : 2 = 3 ( kg ) 2 1 của 16 giờ là : 16 : 2 = 8( giờ ) Năm học 2013 - 2014 152 giáo án lớp 3 2 1 của 10 l là : 10 : 2 = 5 ( l ) 6 1 của 54 m là : 54 : 6 = 9 ( m ) 6 1 của 48 phút là :48 : 6 = 8( giờ ). b. Bài 2 : Yêu cầu giải đợc bài toán Có lời văn liên quan đến tìm một trong ccá thành phần bằng nhau của một số . -Đọc đề bài - 1 HSđọc - GV HD HS phân tích và nêu cách giải -Bài cho biết gì ? - Bài hỏi gì ? - HS phân tích bài toán nêu cách giải - GV theo dõi HS làm - HS giải vào vở + 1 HS lên bảng làm -> Lớp nhận xét Giải : Quầy hàng bán số kg nho là : 16 : 4 = 4( kg ) Đáp số : 4kg -> GV nhận xét sửa sai cho HS + Bài 3 : - * GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT - Đọc đề bài - Nêu yêu cầu Viết số thích hợp vào ô trống - HS đọc bài làm -> lớp nhận xét Giải : 1/ 6 số con gà trong hình là 18: 6 = 3 ( con ) Đáp số : 3 con -> Gv nhận xét, sửa sai cho HS Giải 1/3 số con gà trong hình là 18 : 3 = 6 ( con ) Đáp số : 6 con -> GV nhận xét , sửa sai cho HS III. Củng cố dặn dò : - Nêu nội dung chính của bài ? ( 1 HS ) - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau Năm học 2013 - 2014 153 giáo án lớp 3 Tiết 3 : Tập viết: Ôn chữ hoa D, Đ I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết các chữ hoa D, Đ thông qua bài tập ứng dụng . - Viết tên riêng ( Kim Đồng ) bằng chữ cỡ nhỏ . - Viét câu ứng dụng : " Dao có mài mới sắc, ngời có học mới khôn " bằng chữ cỡ nhỏ . II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viét hao D, Đ - Tên riêng Kim đồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li . III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - KT vở tập viết của HS - 2, 3 HS lên bảng viết : Chu Văn An B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. HD HS viết trên bảng con : Giáo viên Học sinh a. Luyện viết chữ hoa : - GV yêu cầu HS quan sát vào vở tập viết - HS quan sát vào vở tập viết + Hãy tìm các chữ hoa có trong bài ? - D, Đ, K - GV treo chữ mẫu - HS quan sát nêu cách viết - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ - HD chú ý nghe và quan sát - GV đọc K, D, Đ - HS luyện viết rrên bảng con 2 lần - GV quan sát, sửa sai cho HS b. Luyện viét từ ứng dụng . - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng + Hãy nói những điều em biết về anh Kim Đồng ? - HS nêu - GV đọc Kim Đồng -HS tập viết vào bảng con -> Gv quan sát, sửa sai cho HS Năm học 2013 - 2014 154 giáo án lớp 3 c. Luyện viết câu ứng dụng . - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu ứng dụng : Con ngời phải chăm học mới khôn ngoan - GV đọc : Dao - HS tập viết trên bảng con -> Gv quan sát, sửa sai cho HS 3. HD HS tập viết vào vở tập viết . - GV nêu yêu cầu + Viết chữ D : 1 dòng + Viết chữ Đ, K : 1 dòng + Viết tên Kim Đồng : 2 dòng + Viết câu tục ngữ : 5 lần -> GV quan sát, uống nắn cho HS - HS viết vào vở tập viết 4. Chấm chữa bài ; - GV thu bài chấm điểm - GV nhận xét bài viết -HS chú ý nghe 5. Củng cố dặn dò . - về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Bổ sung Thứ ba, ngày tháng năm 2013 Tiết 1 : Toán Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số A. Mục tiêu: - Giúp HS: + Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số và chia hết ở tất cả các lợt chia . + Củng cố về tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số . B. Đồ dùng dạy học + SGK, bảng tay, C. Các hoạt động dạy học : I. KTBC: 2 HS lên bảng làm 2 phép tính Năm học 2013 - 2014 155 [...]... ? + Ai thực hiện đợc phép chia này ? - HS nêu - GV hớng dẫn : - HS làm vào nháp + Đặt tính : 96 3 + Tính : 9 chia 3 đợc 3, viết 3 3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0 - HS chú ý quan sát Hạ 6, 6 chia 3 đợc 2, viết 2 2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0 - Vài HS nêu lại cách chia và nêu miệng 96 : 3 = 32 Vậy 96 : 3 = 32 2 Hoạt động 2: Thực hành a Bài 1: * Củng cố cho HS kỹ năng thực hành chia số có hai chữ số... thực hiện vào bảng con 17 2 35 4 42 5 16 8 32 8 40 8 1 3 2 -> GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng b Bài 2: - Đọc đề bài - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 58 6 54 9 4 - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp 24 6 32 5 30 5 34 6 24 4 30 6 30 6 30 5 0 2 0 4 -> GV nhận xét -> Lớp nhận xét c Bài 3 : Củng cố về phép chia hết thông qua - HS nêu yêu cầu bài tập bài toán có lời văn - Đọc bài... Bài yêu cầu gì ? - Tính rồi viết theo mẫu - GV quan sát HS làm Năm học 20 13 - 2014 - HS thực hiện bảng con, 2 HS làm vào bảng lớp 20 4 15 3 24 4 20 5 15 5 24 6 167 giáo án lớp 3 0 - GV nhận xét, sửa sai cho HS sau mỗi lần b giơ bảng 0 0 19 3 29 6 19 4 18 6 24 4 16 4 1 5 3 19 : 3 = 6 ( d 1 ) 29 : 6 = 6 ( d 5 ) 19 : 4 = 4 ( d 3 ) b Bài 2 : Tiếp tục củng cố về phép chia Hết và chia có d - Bài yêu cầu... cầu bài tập - HS thực hiện vào bảng con a Năm học 20 13 - 2014 1 của 96 kg là : 69 : 3 = 23 ( kg ) 3 1 của 36 m là : 36 : 3 = 12 ( m ) 3 1 56 giáo án lớp 3 b 1 của 24 giờ là : 24 : 2 = 2 ( giờ ) 2 1 của 48 phút là : 48 : 2 = 24 ( phút ) 2 -> GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ Bảng c Bài 3: * Củng cố cách tìm một phần mấy của một số thông qua bài toán có lời văn - Bài cho biết gì ? - HS nêu yêu cầu bài... lớp làm vào nháp -> GV nhận xét - Cả lớp nhận xét a Siêng năng ; xa xiết 3 Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài học - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau Tiết 4 : Sinh hoạt lớp I Nhận xét tình hình của lớp trong tuần 6 a Ưu điểm b Tồn tại II Phơng hớng tuần 7 Năm học 20 13 - 2014 174 giáo án lớp 3 Bổ sung Phần duyệt bài Ngày tháng 9 năm 20 13 Năm học 20 13 - 2014 175 ... 1 Lên lớp 5 Cha mẹ 2 Diễu hành 6 Ra chơi 3 Sách giáo khoa 7 Học giỏi 4 Thời khoá biểu 8 Lời học 9 Giảng bài 10 Thông minh 11 Cô giáo - Từng hàng dọc tô màu : Lễ khai giảng b Bài tập 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập Năm học 20 13 - 2014 169 giáo án lớp 3 - GV mời HS lên bảng làm bài - Lớp đọc thầm từng câu văn làm bài vào vở - 3 HS lên bảng đièn dấu phẩy vào chỗ thích hợp -> lớp nhận... 2 HS bảng lớp + lớp làm vở X x 4 = 80 3 x X = 90 X = 80 : 4 X = 90 : 3 X = 20 X = 30 ? X trong phép tính trên là thành phần - Là thừa số cha biết gì ? ? Nêu cách tìm thừa số cha biết - Lấy tích chia thừa số đã biết III Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Bổ sung Năm học 20 13 - 2014 164 giáo án lớp 3 Thứ năm, ngày Tiết 1 : tháng năm 20 13 Tự nhiên... tính 26: 2 ; 46 : 2 - GV + học sinh nhận xét B Bài mới: * Hoạt động 1: Thực hành 1 Bài tập 1 : Củng cố cho HS kỹ năng thực hiện phép chia Bài yêu cầu gì ? - Đặt tính rồi tính - GV gọi HS nêu yêu cầu và thực hiện 1 phép chia mẫu - 1 HS thực hiện phép chia 2 68 - GV yêu cầu HS làm vào bảng con Năm học 20 13 - 2014 - Lớp quan sát - HS làm vào bảng con , 2 HS lên bảng làm 1 63 giáo án lớp 3 69 3 09 23 0 44... bài viết 3 HS làm bài tập : a Bài 2 : - Đọc bài - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Vài HS nêu yêu cầu bài tập Năm học 20 13 - 2014 1 73 giáo án lớp 3 - Cả lớp làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét Nhà nghèo, đờng ngoằn ngèo, cời ngặt - Cả lớp chữa bài đúng vào vở nghẽo, ngoẹo đầu b Bài 3a : - HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS lên bảng làm bảng quay, lớp làm... 3 09 23 0 44 4 04 11 0 99 3 09 33 0 - GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng 2 Bài tập 2: Củng cố cách tìm một phần mấy của một số - GV gọi HS nêu yêu cầu và cách làm - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - 1 HSnêu cách làm - GV theo dõi HS làm bài - 1 HS lên bảng làm + lớp làm bài vào vở 48 : 6 = 8kg 54 : 6 = 9 giờ 60 : 2 =30 l - GV nhận xét ghi điểm -> Lớp đọc bài nhận xét 3 bài tập 3: Củng cố cách tìm một phần . bảng con - HS thực hiện vào bảng con a. 3 1 của 96 kg là : 69 : 3 = 23 ( kg ) 3 1 của 36 m là : 36 : 3 = 12 ( m ) Năm học 20 13 - 2014 1 56 giáo án lớp 3 b. 2 1 của 24 giờ là : 24 : 2 = 2. phép chia 68 2 - Lớp quan sát - GV yêu cầu HS làm vào bảng con - HS làm vào bảng con , 2 HS lên bảng làm Năm học 20 13 - 2014 1 63 giáo án lớp 3 69 3 44 4 99 3 09 23 04 11 09 33 0 0 0 -. Đặt tính : 96 3 - HS làm vào nháp + Tính : 9 chia 3 đợc 3, viết 3 3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0 - HS chú ý quan sát Hạ 6, 6 chia 3 đợc 2, viết 2 2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0 - Vài