Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo dục là một khoa học và là một nghệ thuật. Trong đó việc giáo dục, quản lý học sinh cá biệt và ngăn chặn nguy cơ bỏ học của HS là một vấn đề khá nan giải, phức tạp và hết sức nhạy cảm. Công việc này đã và đang trở thành một thách thức lớn không chỉ riêng ngành giáo dục. Chuyên đề này sẽ cung cấp cho các bạn một số cách thức và biện pháp để giáo dục đối tượng học sinh cá biệt ở bậc THPT.
!"#$% &'())'()*+,* ./0)1.23()45(67895:;(/)374,(6()<(6(=96>( *8:*?.@()3A5B3C(D3E(F) 7+FG.@H)I()3A5JA)3;(7KL(6)1.23().ID3;7MN )1.23()MNDO)1.7P7QFD=(6()@968:6R*I()()05 S(*A(T:*?74U7)T()9V7 9W3 X50( (6+3 ./0 BK Y5Q( ()S7 YT *W3 JZ3 630 *'() JT 745(6 789 &3I,BP.YT9V7H),0)1.JTYT9V7(6);7)5Q7 4,(6*@J3;.63I,BP.X5[(Y\ JT(6=(.)]((65:.^DO)1../0YT9V7JS(*AH)I(0(63[3F) 7+FJT)E72 ()+:.[9 _(6J3;.(T:*?JT*0(674U7)T()9V77)I.)7) YZ(H)_(6.)`43a(6(6T() 63I,BP. &b()<(67)c.7E74a()3*,T(3I,J3a(45(6789/)3*=(6H\*[9()Q( ._(67I.X5[(Y\63I,BP.)1.23().ID3;7(=9)1.defg&defh )i(67_3.@YL37)EYT.@ g*,T(J3a(74c.7)5V.),].DI(74c.7)5V.DVF)Q(3I97)j ,JQ:.)i(67_3*?7)T() YQFV3X5[(Y\63I,BP.)1.23().ID3;76k9.@% f k(6.)l4S(m)KZ.[3k 4KU(6D0( d k(6.)ln)lK^(6 m)@D0( g k(6.)lo35S()0() h k(6.)l6_+()Z3 p k(6.)l4j())jT5:a( qrst% &u*8:.)i(67_395W(F)8(D3;7H)I3(3;9v)1.23().ID3;7w*x7)W(6()S7JA.I.) )3x5.y(6()KzI.*j()*W37KL(6*x(6)3a( 5 &bv.ID3;7w)3x57){,(6)|07)_(67)K}(6.@(6)|0YT43a(6Y~H)_(6F)RD3E(H)_(6 F)[3YT*3x()'() •)370613v)1.23().ID3;7w7)K}(6*xI9.)`()<(6)1.23().@ ()<(6H)5:E7*3x9JA)1.7QF4€(Y5:;(()8(.I.) 5:()3a(v.ID3;7w.•(D0,)T9*x .)`()<(6)1.23().@7)T()7l.).0,(R3DQ7()<(6)1.23().@2I(6H3E(74,(6YZF ' 7)E7)W(6()S7.I.))3x5.)i(67_37QF745(6(6)3a( 5JT,*W37KL(6)1.23().ID3;7YT ()<(6{9.)K0(6,0(.@()3A5J3F)+9JT()<(6)1.23()7)K}(67c7374>9.[974,(6 YZF ‚% f m)8(Y,+3)1.23().ID3;7% a. Phương pháp phân loại: &6)3a( 5),T(.[()630*'()),T(.[()2W(6./0)1.23().ID3;7Mƒe„)1.23() .)K0(6,0(.ID3;7YTB,[())KU(67b630*'()N &6)3a( 5)k2^)1.23()JT,*>5(=9)1.X507)_(673(Y\Yj.)JAD[(7)8(2U7)l.) KZ.9^(65:;(J1(6…50)k2^(T:.)i(67_3BCBT(6(†9D†7*KL.()<(6*]. *3x978923()Y\./0)1.23() &6)3a( 5X50)1.D+JAHE7X5[)1.7QF4€(Y5:;(./0)1.23()X50()<(6(=9)1. 74KZ.*@ &6)3a( 5X50()<(6()Q(z‡7*I()63I./0D+(D€*].D3;7YT(6K}37)8(./0.I.{9 X50.)09ˆ)1.23()X50.)l()X5:A(*j0F)K^(6X50.I.7R.) *,T(*V3… &6)3a( 5),+7*V(6630,73EF63<063I,J3a(JZ3)1.23() 5I74'()X50(2I773EFzi. ./063I,J3a(JT)1.23()2‰63iF.),63I,J3a(.@7)a9()<(6)3x5D3E7JA789Y\7l() .I.)()Q(7) ./0)1.23() b. Kết quả phân loại: - Nhóm 1:ID3;7YTB,J3F)+9(V3X5:./0)T74K}(6./0YZF9S774Q77c74,(663} )1.YK}3)1.DT3*3)1.95V(… - Nhóm 2:ID3;7YTB,)09.)^3*3;(7Š2‹(2T(6DO)1.Yb0BW3DW9ˆ7)>:._ - Nhóm 3:ID3;7YTB,J3F)+9()<(6.)5Œ(9c.*+,* )•(YI,JZ37)>:._63I,.)0 9ˆ)0:(@37P..)Š3DQ: - Nhóm 4:ID3;7YTB,J3F)+9F)IFY5Q7*I()D+(74V9.†F.)S(YV7.}D+.… - Nhóm 5:ID3;7YTB,7c7374>9.[9(6+373EFzi.JZ37)>:._D+(D€),0(690(62L )?373a5.c.74,(625:(6)|M()@9)1.23().ID3;7(T:*0(6.@z5)KZ(66307=(674,(6 z?)V3)3;((0:N c. Nguyên nhân dẫn đến hành vi của học sinh cá biệt: - Trong gia đình:W9ˆ2W(6H)_(6)+()F)i.2W(6Y:7)8(Y:)_(M.@4S7()3A5)1. 23().ID3;7*A5.@),T(.[()(T:N @630*'()F)K^(6F)IFB+:.,(H)_(6*i(6),]. X5I.)/X50(73(.,(9'()*?(6,0(*?7W7… &1.23()DjD+(D€Y_3H‡,9[3.)^32Z9.@()<(69W3X50();7'():a5H)_(6YT() 9+()7)l.)*50*•3=(B3;( &K.)S7./0)1.23().)Q974,(6()Q(7) )R(6H3E(7) 7bYZFBKZ3(a(.)I()1. 7)K}(6)0:(6)j.)F)I9S774Q77c & ‡F74,(67)3.Š2 ‡F./0630*'()()T74K}(6JTz?)V3*?H)3E(.),)1.23() .=(67)Ž(64^3JT,YW32W(674>9.[97c73JAD[(7)8(9'() d m)K^(6F)IF63I,BP.)1.23().ID3;7% a. Đối với bản thân học sinh cá biệt: &]F43a(6)1.23().ID3;7D•(67'().[9.)8(7)T()./09'()VF)Q(X5[(Y\ D'()7|()()ˆ()T(67E()jF)8(7l.).@Y\.W7'()9 *V(65:)+3./0H)5:E7*3x9G 7) 7`())1.23()D•(6()<(6.85.)5:;(*+,* *x.[9F)P.)1.23() &)i(67_3\7) *KL.4•(63I,BP.*+,* YT(A(7[(6*x63I,BP.7437) 7T3(=(6 .),)1.23()()S7YT()<(6)1.23().ID3;7 &3(7KU(6630,._(6J3;.7QF7)xF)o)LFJZ3H)[(=(6./0)1.23().ID3;7 8:YT J3;.YT990(67l()d9]7VF)Q(X5[(Y\HE7)LFJZ363I,J3a(.)/()3;9F)[3 7)K}(6z5:a(63I92I7H3x9740JT*V(6J3a(HjF7)}3H)3)1.23()*+7*KL.7)T()7l.) BoYT()O()S7 &m)W3)LFJZ3,T(45(67893I,J3a(7R.) ),+7*V(67QF7)x),+7*V(6()8( *+,*x7+,*3A5H3;(.),)1.23().ID3;77)09630z8:Bc(69_374K}(6YT()9+()7l.) .c.*x.I.{9.@.^)V37c7)x)3;(9'() _(67I.(T:7)c.2c*].D3;7.@\(6)|0*W3 JZ3)1.23()74>9.[97c73 I.{92‰9+()D+,7l.).c.)^(74,(6)1.7QFJT4€( Y5:;( ),.I.{97)09630JT7)c.)3;(7W7.I..)5:a(*A(6,+3H),I4€(Y5:;(H•(=(6 2W(6*x.I.{973E(DV &FBP(6X5:*j()7)KU(6F)+7vF)8(93()(6)3a97i.._(6D•(6w*x)1.23().ID3;7 .@*V(6Yc.9P.73a5F)S(*S5 &)>:._Y5_(YT7S96K^(6JA*+,* JAYW32W(6JA74'()*V.)5:a(9_( V3X5[( Y\.>(F)[3H)‡,Y‡,Y3()),+774,(69•374K}(6)LF.P7)xD3E77QF)LFJT2Š BP(62 9+()./0.I.:E57W63I,BP.()•94€(Y5:;(.),)1.23().ID3;7 >(75:;7 *W374I()7K7KU(6*j()H3E(.I.).KzŠ7)3E52KF)+9*W3JZ3)1.23() b. Kết hợp với gia đình cha mẹ học sinh cá biệt và khu dân cư: &40,*R37)Ž(67)†(.)8(7)T()*W3JZ3.)09ˆ)1.23()*x)3x5*KL.),T(.[()630 *'()7l().I.)./0)1.23().ID3;7 8:YT),+7*V(64S7X50(741(6DU3)>5)E7()<(6 )1.23().ID3;7*A5B,[())KU(67b(A(7[(663I,BP../0630*'() &)K}(6z5:a(740,*R3613*3;(Y3a();JZ3630*'())1.23()*x7b*@)3x54n)^(JA )1.23() •E7)LFJZ3*j0F)K^(6•)5B8(.K*x7){,Bn363I,BP.(6=(.)](HjF7)}3 ()<(6)1.23()J3F)+97+,9W3X50();.)]7.)‰63<030*'()‘)T74K}(6‘z?)V3 c. Kết hợp với giáo viên bộ môn và nhà trường: &)i(67_3HE7)LF.)]7.)‰*W3JZ363I,J3a(DV9_(Jb0*x)3x5)^(JA)1.23()Jb0 63iF)1.23().@()<(6.W6†(6U7b(69_()1. k(67)}3HE7)LF.)]7.)‰JZ3DV F)Q(3I97)j,T(45(6789*x7)W(6()S7D3;(F)IF63I,BP.)1.23().ID3;7 &_(67I.X5[(Y\./045(6789(a(7)K}(6z5:a(X50(789.)i\*E(._(67I.63I, BP.)1.23().ID3;7JT6)3()Q(HE7X5[63I,BP.)1.23().ID3;7./03I,J3a(.)/ ()3;9 cX50(789./0()T74K}(62‰*V(6J3a(3I,J3a(.)/()3;9),T(7)T()7W7 *KL.()3;9JP(T: &I.D3;(F)IF74a(.@Y3a(X50(.)]7.)‰JZ3()05*?JT*0(6*KL..)i(67_37)c.)3;( )i(67_3.y(6)3x54•(6%)c.73C(63I,BP.)1.23().ID3;7YT4S7H)@H)=(JTH)_(6 F)[3)1.23().ID3;7(T,.y(663I,BP.7)T()._(6 oJQ:.)i(67_3J’(*0(6)T(6 (6T:(•Yc..W6†(6)1.)O3*x7)c.)3;(7W7._(6J3;.(T: •“% ! "#$!"!%& '! ()*+ , /0 * !1& *2 ! "#$!"!%& '! ()*+ , /0 * !1& *2 3 ! "#$!"!%& '! ()*+ , /0 * !1& *2 [...]... Ngày tháng năm sinh Địa chi Lớp ThuôÊc nhóm Ghi chu Khối 12 STT Họ và tên Ngày tháng năm sinh Địa chi Lớp ThuôÊc nhóm Ghi chu TỔNG HỢP HỌC SINH CÁ BIÊÊT CUỐI NĂM HỌC Khối 10 STT Họ và tên Ngày tháng năm sinh Địa chi Lớp ThuôÊc nhóm Ghi chu Khối 11 STT Họ và tên Ngày tháng năm sinh Địa chi Lớp ThuôÊc nhóm Ghi chu Khối 12 STT Họ và tên Ngày tháng năm sinh Địa chi . 5:ID3;7YTB,7c7374>9.[9(6+373EFzi.JZ37)>:._D+(D€),0(690(62L )?373a5.c.74,(625:(6)|M()@9)1.23().ID3;7(T:*0(6.@z5)KZ(66307=(674,(6 z?)V3)3;((0:N c. Nguyên nhân dẫn đến hành vi của học sinh cá biệt: - Trong gia đình:W9ˆ2W(6H)_(6)+()F)i.2W(6Y:7)8(Y:)_(M.@4S7()3A5)1. 23().ID3;7*A5.@),T(.[()(T:N. ‡F./0630*'()()T74K}(6JTz?)V3*?H)3E(.),)1.23() .=(67)Ž(64^3JT,YW32W(674>9.[97c73JAD[(7)8(9'() d m)K^(6F)IF63I,BP.)1.23().ID3;7% a. Đối với bản thân học sinh cá biệt: &]F43a(6)1.23().ID3;7D•(67'().[9.)8(7)T()./09'()VF)Q(X5[(Y D'()7|()()ˆ()T(67E()jF)8(7l.).@Y.W7'()9. >(75:;7 *W374I()7K7KU(6*j()H3E(.I.).KzŠ7)3E52KF)+9*W3JZ3)1.23() b. Kết hợp với gia đình cha mẹ học sinh cá biệt và khu dân cư: &40,*R37)Ž(67)†(.)8(7)T()*W3JZ3.)09ˆ)1.23()*x)3x5*KL.),T(.[()630 *'()7l().I.)./0)1.23().ID3;7